关注排名全国排名:-- 吉林排名: 34 吉林市排名: 11
招生电话:0432-3511408,0432-3505819
地址:吉林省吉林市昌邑区双吉街
吉林航空工程学校,始建于1971年1月,原名为空军吉林航空工程学校,隶属于空军装备部,是一所为空军装备修理和地方经济建设服务的全日制普通中等专业学校。2002年10月10日,学校由空军移交给吉林省人民政府。移交后,更名为吉林航空工程学校,主管部门为省教育厅,学校性质仍为全日制普通中等专业学校,继续面向全国招生。
培养目标:本专业主要培养模具设计、制造、维修能力,具有相关设备的操作、维护的技术工人。
就业方向:本专业毕业生主要面向企业生产一线,从事模具设计和制造工作。
专业说明:模具设计与制造专业是在机械加工专业及数控加工专业基础上创办的专业。学生毕业前要求至少考取一个模具加工工种的“职业资格证书”;学生在校期间通过参加课余培训,也可考取校内其它专业的职业资格证书。本专业主要培养学生掌握模具设计与制造技术专业基础理论,使之具有较强的模具设计、制造、维修能力,具有相关设备的操作、维护技能,具有专业技术的综合应用能力和一定的工作创新精神
主干课程:机械制图、极限配合与技术测量、机械工程基础、机械制造工艺与装备、模具工程技术基础、模具制造技术、模具数控加工技术、模具材料及表面处理、模具CAD/DAM软件等课程。
实训科目:车工实习、模具钳工实习、模具装配实习、数控加工实习、模具课程设计、模具CAD/CAM软件课程设计、职业技能强化训练等。
培养目标:主要培养电子整机设备的装备、调试与维修人才。
就业方向:本专业毕业生主要面向电子设备生产企业,从事电子整机设备的装备、调试、检测、运行、维修和技术管理工作;也可从事家电维修、计算机应用等工作。
专业说明:电子技术应用专业是承担国家机电类紧缺性人才培养的主力专业之一,教学设施齐全,师资力量雄厚。现有专业实验室3个,研究生2人,讲师4人,实验指导技师2人。学生毕业时考取《无线电调试工职业资格证书》;学生在校期间通过参加课余培训,也可获得校内其它专业的职业资格证书。
主干课程:主要开设电工基础、电子线路、电机及其控制、电子测量仪器、彩色电视机原理与维修、传感器及应用电子工程制图、电子产品结构工艺等课程。
实训科目:钳工实习、电工技能训练、电子技能训练、电子电路检测、电子整机装配实习、电子整机维修实习、职业技能强化训练等。
培养目标:主要培养机械加工生产第一线的中级技术工人。
就业方向:本专业毕业生主要面向机械制造企业,从事机械制造加工工艺的实施、加工质量检测和机械设备的操作调试、保养等工作。
专业说明:本专业创办于1971年,办学历史悠久,师资力量雄厚,办学经验丰富。毕业生遍布全国各知名企业,在2004年全省机械数控类技能大赛中,该专业的车工、钳工参赛选手,双双获得了全省个人第一名和团体第一名的佳成绩。本专业学生在毕业前,考取车工、钳工、铣工任一工种的职业资格证书;学生在校期间,通过参加课余培训,可考取数控车、数控铣、加工中心、数控编程等其它专业的职业资格证书。
主干课程:机械制图、电工基础、金属工艺学、极限配合与技术测量、机械设计基础、典型机床加工技术、设备控制技术、数控机床及应用/控设备与编程、机械加工技术/控加工技术、计算机绘图/CAM等课程。
实训科目:热加工实习、钳工实习、车工实习、铣刨磨实习、数控机床加工实习、职业技能鉴定强化训练。
文章中可能包含联系方式(电话、手机、网址、微信、QQ),请确认联系方式是否为学校的,并且不要在网上给任何人转账,需要报名请到学校交费,以免受骗,后果自负。
吉林航校-航空学校-吉林航空-吉林航空工程学校联系方式
关注排名全国排名:-- 吉林排名: 34 吉林市排名: 11
招生电话:0432-3511408,0432-3505819
地址:吉林省吉林市昌邑区双吉街
学校简介吉林航空工程学校,始建于1971年1月,原名为空军吉林航空工程学校,隶属于空军装备部,是一所为空军装备修理和地方经济建设服务的全日制普通中等专业学校。2002年10月10日,学校由空军移交给吉林省人民政府。移交后,更名为吉林航空工程学校,主管部门为省教育厅,学校性质仍为全日制普通中等专业学校,继续面向全国招生。
模具设计与制造专业培养目标:本专业主要培养模具设计、制造、维修能力,具有相关设备的操作、维护的技术工人。
就业方向:本专业毕业生主要面向企业生产一线,从事模具设计和制造工作。
专业说明:模具设计与制造专业是在机械加工专业及数控加工专业基础上创办的专业。学生毕业前要求至少考取一个模具加工工种的“职业资格证书”;学生在校期间通过参加课余培训,也可考取校内其它专业的职业资格证书。本专业主要培养学生掌握模具设计与制造技术专业基础理论,使之具有较强的模具设计、制造、维修能力,具有相关设备的操作、维护技能,具有专业技术的综合应用能力和一定的工作创新精神
主干课程:机械制图、极限配合与技术测量、机械工程基础、机械制造工艺与装备、模具工程技术基础、模具制造技术、模具数控加工技术、模具材料及表面处理、模具CAD/DAM软件等课程。
实训科目:车工实习、模具钳工实习、模具装配实习、数控加工实习、模具课程设计、模具CAD/CAM软件课程设计、职业技能强化训练等。
电子技术应用专业培养目标:主要培养电子整机设备的装备、调试与维修人才。
就业方向:本专业毕业生主要面向电子设备生产企业,从事电子整机设备的装备、调试、检测、运行、维修和技术管理工作;也可从事家电维修、计算机应用等工作。
专业说明:电子技术应用专业是承担国家机电类紧缺性人才培养的主力专业之一,教学设施齐全,师资力量雄厚。现有专业实验室3个,研究生2人,讲师4人,实验指导技师2人。学生毕业时考取《无线电调试工职业资格证书》;学生在校期间通过参加课余培训,也可获得校内其它专业的职业资格证书。
主干课程:主要开设电工基础、电子线路、电机及其控制、电子测量仪器、彩色电视机原理与维修、传感器及应用电子工程制图、电子产品结构工艺等课程。
实训科目:钳工实习、电工技能训练、电子技能训练、电子电路检测、电子整机装配实习、电子整机维修实习、职业技能强化训练等。
机械制造专业培养目标:主要培养机械加工生产第一线的中级技术工人。
就业方向:本专业毕业生主要面向机械制造企业,从事机械制造加工工艺的实施、加工质量检测和机械设备的操作调试、保养等工作。
专业说明:本专业创办于1971年,办学历史悠久,师资力量雄厚,办学经验丰富。毕业生遍布全国各知名企业,在2004年全省机械数控类技能大赛中,该专业的车工、钳工参赛选手,双双获得了全省个人第一名和团体第一名的佳成绩。本专业学生在毕业前,考取车工、钳工、铣工任一工种的职业资格证书;学生在校期间,通过参加课余培训,可考取数控车、数控铣、加工中心、数控编程等其它专业的职业资格证书。
主干课程:机械制图、电工基础、金属工艺学、极限配合与技术测量、机械设计基础、典型机床加工技术、设备控制技术、数控机床及应用/控设备与编程、机械加工技术/控加工技术、计算机绘图/CAM等课程。
实训科目:热加工实习、钳工实习、车工实习、铣刨磨实习、数控机床加工实习、职业技能鉴定强化训练。
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