关注排名全国排名:-- 云南排名: 106 红河排名: 29
招生电话：0871-8575555,0873-7698261
地址:红河建水县
每年的元旦、“五四“青年节、“十一”国庆节，学校都要组织全校性的大型文艺演出晚会；每学期都要组织时装秀、辩论赛、书画展、演讲比赛、棋牌比赛、仪式、主持人比赛、“篮球争霸赛”和校园歌手大赛等，既锻炼、推出大批多才多艺的特长生，也丰富和活跃校园文化生活，促进和谐校园的建设。
依靠强势的就业保障服务体系，解除学生家长“毕业就失业”的后顾之忧。面对当前严峻的就业形势，学校遵循“一次就业不算就业；无工资保证的就业不算就业；无后续跟踪服务的就业不算就业”的就业安置理念，与全国上千家企业建立了长期、稳固的校企合作育人关系，在学生就业集中地方常年设立办事处，形成了强大的安置网络和跟踪服务体系。学生入学时，学校就与学生和家长签订《就业保障合同》，承诺1.保证百分之百安排工作；2.每月收入可达2500元以上，优秀毕业生可达6000元以上。3.学生毕业五年内，对工作不适宜或不满意者，学校将免费进行调整和跟踪服务，直到满意为止；4.如学校违约，将赔偿学生人民币20000元；5.愿意在建水就业的学生，主要安排在建水工业园区各企业，工资以各企业的标准为准。目前，学校毕业和顶岗实习的学生遍布“长三角”和“珠三角”等全国广大地区，呈现供不应求的态势。正是这些“培养一个学生，等于拯救一个贫困家庭”的具体措施和效果，使得学校赢得了广阔的生源市场。
依靠素质教育磨砺学生谋生的本领。学校将素质教育作为学生的核心生存力和竞争力来培养。一方面狠抓专业技能训练，唱响职业教育主旋律。学校聘请经验丰富的高级技师担任学生实训指导教师，采用分段式模块教学，师傅带徒弟，一对一、手把手的传授形式，开展技能训练、实训教学和职业竞赛活动，让学生在实践中获得锻炼和提升，具备一技之长。学生参加省州专业技能竞赛屡屡获奖。毕业时，不但取得中专毕业证书，还可以取得中高级职业技能证书。对于有志于学历深造的学生，还可以同期参加大专课程的学习，经考试合格获取国家承认学历的大学专科证书。
另一方面，学校倡导学生全面发展并注意学生个性特长的开发，弘扬个性。学校尊重学生的主体地位，积极开展“自我学习、自我管理、自我服务、自我约束”的“四自教育”活动，将演讲训练作为开启学生心扉的钥匙开设为必修课，班、团干部采用竞争的形式择优上岗，着力培养学生自信、自尊、自立的品格，增强适应社会生活的综合能力，让学生在自治自理中，培养主人翁意识，增长才干，体验成功的喜悦和服务他人的价值。学生中成立有团委、学生会、国旗班、护校队、值周班等，直接参与学校民主管理和监督。还有礼仪队、艺术团、篮球队、足球队、英语角、街舞协会、葫芦丝协会、武术协会、书画协会、手语操协会、跆拳道协会、紫梦文学社、校园心声广播站等20多个课外兴趣组织。这些社团，团结了大批具有相同兴趣爱好的同学一道开发潜力，展示才华，享受生活的乐趣。
中专招生专业:
机电技术、数控维修、数控加工、汽车制造与装配技术、汽车美容与装饰、汽车营销中心、汽车电子技术应用、汽车修理与检测、手机及家电维修、电子技术应用、工程测量、建筑装饰、建筑工程施工、办公自动化、计算机组装与维护、计算机平面设计、计算机应用、服装展示与礼仪、服装制作与营销、服装设计、办公室文员、酒店管理与旅游服务、商务助理、会计
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云南联合经济学校联系方式
关注排名全国排名:-- 云南排名: 106 红河排名: 29
联系方式来源：2014年云南现代职业手艺学院招生
学院地址：云南省楚雄市青龙社区楚雄州职业教育园区
招生电话：0871-8575555,0873-7698261
地址:红河建水县
校园文化每年的元旦、“五四“青年节、“十一”国庆节，学校都要组织全校性的大型文艺演出晚会；每学期都要组织时装秀、辩论赛、书画展、演讲比赛、棋牌比赛、仪式、主持人比赛、“篮球争霸赛”和校园歌手大赛等，既锻炼、推出大批多才多艺的特长生，也丰富和活跃校园文化生活，促进和谐校园的建设。
依靠强势的就业保障服务体系，解除学生家长“毕业就失业”的后顾之忧。面对当前严峻的就业形势，学校遵循“一次就业不算就业；无工资保证的就业不算就业；无后续跟踪服务的就业不算就业”的就业安置理念，与全国上千家企业建立了长期、稳固的校企合作育人关系，在学生就业集中地方常年设立办事处，形成了强大的安置网络和跟踪服务体系。学生入学时，学校就与学生和家长签订《就业保障合同》，承诺1.保证百分之百安排工作；2.每月收入可达2500元以上，优秀毕业生可达6000元以上。3.学生毕业五年内，对工作不适宜或不满意者，学校将免费进行调整和跟踪服务，直到满意为止；4.如学校违约，将赔偿学生人民币20000元；5.愿意在建水就业的学生，主要安排在建水工业园区各企业，工资以各企业的标准为准。目前，学校毕业和顶岗实习的学生遍布“长三角”和“珠三角”等全国广大地区，呈现供不应求的态势。正是这些“培养一个学生，等于拯救一个贫困家庭”的具体措施和效果，使得学校赢得了广阔的生源市场。
素质教育依靠素质教育磨砺学生谋生的本领。学校将素质教育作为学生的核心生存力和竞争力来培养。一方面狠抓专业技能训练，唱响职业教育主旋律。学校聘请经验丰富的高级技师担任学生实训指导教师，采用分段式模块教学，师傅带徒弟，一对一、手把手的传授形式，开展技能训练、实训教学和职业竞赛活动，让学生在实践中获得锻炼和提升，具备一技之长。学生参加省州专业技能竞赛屡屡获奖。毕业时，不但取得中专毕业证书，还可以取得中高级职业技能证书。对于有志于学历深造的学生，还可以同期参加大专课程的学习，经考试合格获取国家承认学历的大学专科证书。
另一方面，学校倡导学生全面发展并注意学生个性特长的开发，弘扬个性。学校尊重学生的主体地位，积极开展“自我学习、自我管理、自我服务、自我约束”的“四自教育”活动，将演讲训练作为开启学生心扉的钥匙开设为必修课，班、团干部采用竞争的形式择优上岗，着力培养学生自信、自尊、自立的品格，增强适应社会生活的综合能力，让学生在自治自理中，培养主人翁意识，增长才干，体验成功的喜悦和服务他人的价值。学生中成立有团委、学生会、国旗班、护校队、值周班等，直接参与学校民主管理和监督。还有礼仪队、艺术团、篮球队、足球队、英语角、街舞协会、葫芦丝协会、武术协会、书画协会、手语操协会、跆拳道协会、紫梦文学社、校园心声广播站等20多个课外兴趣组织。这些社团，团结了大批具有相同兴趣爱好的同学一道开发潜力，展示才华，享受生活的乐趣。
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