关注排名全国排名:701 吉林排名: 9 辽源排名: 3
地址：西安市咸宁东路398号
乘车路线:乘坐8路、508路、800路、13路、300路、409路、708路、714路、240路公交车到安装四处站下车向南200米即到。
招生电话：029-82622610
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数控机床是一种用电子计算机或专用电子计算装置控制的、高效自动化机床。它综合应用了自动控制、计算技术、精密测量和机床结构等方面的新成就。由于它的出现，机床自动化进入一个新的阶段。本专业是极具发展潜力的专业，也是我校近年来发展速度快、规模大的专业。该专业学制三年.
主要开设课程:机械制图、机械基础、金属材料与热处理、公差与配合、机械制造工艺基础、电工电子技术基础、车工工艺学、数控加工工艺学、车床数字控制、可编程控制器原理应用、数控机床编程与操作、微机基础与应用。
培养方向：通过本专业的学习，使学生具备一定的数控加工基础理论知识，熟练掌握数控机床加工的操作技能，能够独立完成中等复杂程度工件的加工和检测，并能阅读和编制零件的数控加工程序，熟悉常用数控机床的性能、结构、工作原理、使用维护等。
培养目标：毕业成绩合格，颁发技工学校毕业证书及中级职业技能鉴定等级证书
车工以车床为工具，车床是利用工件的旋转运动和刀具的直线运动来加工工件的一种金属切削机床。
磨工以磨床为工具，磨床是用砂轮对工件进行切削，使其在形状、精度和光洁度等方面都合乎预定的要求的一种金属切削机床。
车、磨专业融两专业工艺理论与技能训练一体化培养，并根据国家教委颁布的教学大纲组织教学，学制三年。
主要开设课程：机械制图、机械基础、公差与配合、金属材料与热处理、电工学、微机基础及应用、机械制造工艺基础、企业管理、车工工艺学、磨工工艺学及技能训练等。
培养方向：通过本专业的学习，在专业理论方面使学生掌握本工种所需要的基本专业理论知识；熟悉本工种常用设备的性能结构、工作原理及使用、维护和调整方法；了解本工种常用工、夹、量、刃具的名称、结构、性能及使用方法；熟悉图纸和工艺，并能按图纸和工艺要求加工零件，会查有关资料，了解本工种的新技术、新工艺、新设备、新材料和现代企业管理基本知识；在操作技能方面培养学生熟练掌握本工种的基本操作，能独立完成中等复杂程度零件的加工，能适应企业实际工作的需要，对本工种的设备和工、夹、量、刃具及量仪合理的使用和维护，并能排除一般故障；熟悉安全生产知识，养成文明生产的习惯。
培养目标：毕业成绩合格，颁发技工学校毕业证书及中级职业技能鉴定等级证书。
（一）铣工专业
铣工以铣床为工具，而铣床是利用刀具的旋转运动和工件的移动（或转动），使工件得到图纸所要求的精度（包括尺寸、形状和位置精度）和表面质量的一种金属切削机床。常用的有卧式铣床和立式铣床。铣工专业融本专业工艺理论与技能训练一体化培养，并根据国家教委颁布的教学大纲组织教学，学制三年。
主要开设课程：机械制图、机械基础、公差与配合、金属材料与热处理、电工学、微机基础及应用、机械制造工艺基础、企业管理、铣工工艺学及技能训练等。
（二）钳焊专业
钳工是利用虎钳和各种手工具以及钻床来完成目前机械加工还不能完成的工作。其工作内容相当广泛，包括划线、錾切和锯割、锉削、矫正和弯曲、铆接、锡焊、钻孔、扩孔、锪窝、铰孔、攻丝和套丝、刮削和研磨，以及机器的装配与维修、工具和模具的制造等。
焊工的主要工作是焊接，而焊接就是通过加热、加压或两者并用，并且用（或不用）填充材料，使焊件达到原子结合的一种加工方法。
钳、焊专业融两专业工艺理论与技能训练一体化培养，并根据国家教委颁布的教学大纲组织教学，学制三年。
主要开设课程：机械制图、机械基础、公差与配合、金属材料与热处理、电工学、微机基础及应用、机械制造工艺基础、企业管理、钳工工艺学、焊工工艺学及技能训练等。
（三）车磨专业
（四）电工电子专业
电工电子专业的内容有安全用电常识、照明电路的安装、焊接技术、万用表的使用，部分电子元器件的识别与检测、小型变压器的制作与维修、单相电动机和三相感应电动机的构造与使用等有关知识。本专业根据国家教委颁布的教学大纲组织教学，学制二年。
主要开设课程：机械知识、机械制图、电工基础、电子技术基础、仪表与测量、数学逻辑电路、微机学原理与应用、电子装配工艺、家电原理与维修、电工工艺学。
培养方向：通过本专业的学习，使学生重点掌握必要的专业知识。同时，特别注重对学生基本操作技能的培养，突出电工技能的训练。通过实习课教学使学生全方位掌握本专业操作技能，学生毕业后可达到电子装配、电器维修的中级专业技术标准。
（五）数控机床加工
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学校地址地址：西安市咸宁东路398号
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数控机床加工数控机床是一种用电子计算机或专用电子计算装置控制的、高效自动化机床。它综合应用了自动控制、计算技术、精密测量和机床结构等方面的新成就。由于它的出现，机床自动化进入一个新的阶段。本专业是极具发展潜力的专业，也是我校近年来发展速度快、规模大的专业。该专业学制三年.
主要开设课程:机械制图、机械基础、金属材料与热处理、公差与配合、机械制造工艺基础、电工电子技术基础、车工工艺学、数控加工工艺学、车床数字控制、可编程控制器原理应用、数控机床编程与操作、微机基础与应用。
培养方向：通过本专业的学习，使学生具备一定的数控加工基础理论知识，熟练掌握数控机床加工的操作技能，能够独立完成中等复杂程度工件的加工和检测，并能阅读和编制零件的数控加工程序，熟悉常用数控机床的性能、结构、工作原理、使用维护等。
培养目标：毕业成绩合格，颁发技工学校毕业证书及中级职业技能鉴定等级证书
车磨专业车工以车床为工具，车床是利用工件的旋转运动和刀具的直线运动来加工工件的一种金属切削机床。
磨工以磨床为工具，磨床是用砂轮对工件进行切削，使其在形状、精度和光洁度等方面都合乎预定的要求的一种金属切削机床。
车、磨专业融两专业工艺理论与技能训练一体化培养，并根据国家教委颁布的教学大纲组织教学，学制三年。
主要开设课程：机械制图、机械基础、公差与配合、金属材料与热处理、电工学、微机基础及应用、机械制造工艺基础、企业管理、车工工艺学、磨工工艺学及技能训练等。
培养方向：通过本专业的学习，在专业理论方面使学生掌握本工种所需要的基本专业理论知识；熟悉本工种常用设备的性能结构、工作原理及使用、维护和调整方法；了解本工种常用工、夹、量、刃具的名称、结构、性能及使用方法；熟悉图纸和工艺，并能按图纸和工艺要求加工零件，会查有关资料，了解本工种的新技术、新工艺、新设备、新材料和现代企业管理基本知识；在操作技能方面培养学生熟练掌握本工种的基本操作，能独立完成中等复杂程度零件的加工，能适应企业实际工作的需要，对本工种的设备和工、夹、量、刃具及量仪合理的使用和维护，并能排除一般故障；熟悉安全生产知识，养成文明生产的习惯。
培养目标：毕业成绩合格，颁发技工学校毕业证书及中级职业技能鉴定等级证书。
专业介绍（一）铣工专业
铣工以铣床为工具，而铣床是利用刀具的旋转运动和工件的移动（或转动），使工件得到图纸所要求的精度（包括尺寸、形状和位置精度）和表面质量的一种金属切削机床。常用的有卧式铣床和立式铣床。铣工专业融本专业工艺理论与技能训练一体化培养，并根据国家教委颁布的教学大纲组织教学，学制三年。
主要开设课程：机械制图、机械基础、公差与配合、金属材料与热处理、电工学、微机基础及应用、机械制造工艺基础、企业管理、铣工工艺学及技能训练等。
培养方向：通过本专业的学习，在专业理论方面使学生掌握本工种所需要的基本专业理论知识；熟悉本工种常用设备的性能结构、工作原理及使用、维护和调整方法；了解本工种常用工、夹、量、刃具的名称、结构、性能及使用方法；熟悉图纸和工艺，并能按图纸和工艺要求加工零件，会查有关资料，了解本工种的新技术、新工艺、新设备、新材料和现代企业管理基本知识；在操作技能方面培养学生熟练掌握本工种的基本操作，能独立完成中等复杂程度零件的加工，能适应企业实际工作的需要，对本工种的设备和工、夹、量、刃具及量仪合理的使用和维护，并能排除一般故障；熟悉安全生产知识，养成文明生产的习惯。
培养目标：毕业成绩合格，颁发技工学校毕业证书及中级职业技能鉴定等级证书。
（二）钳焊专业
钳工是利用虎钳和各种手工具以及钻床来完成目前机械加工还不能完成的工作。其工作内容相当广泛，包括划线、錾切和锯割、锉削、矫正和弯曲、铆接、锡焊、钻孔、扩孔、锪窝、铰孔、攻丝和套丝、刮削和研磨，以及机器的装配与维修、工具和模具的制造等。
焊工的主要工作是焊接，而焊接就是通过加热、加压或两者并用，并且用（或不用）填充材料，使焊件达到原子结合的一种加工方法。
钳、焊专业融两专业工艺理论与技能训练一体化培养，并根据国家教委颁布的教学大纲组织教学，学制三年。
主要开设课程：机械制图、机械基础、公差与配合、金属材料与热处理、电工学、微机基础及应用、机械制造工艺基础、企业管理、钳工工艺学、焊工工艺学及技能训练等。
培养方向：通过本专业的学习，在专业理论方面使学生掌握本工种所需要的基本专业理论知识；熟悉本工种常用设备的性能结构、工作原理及使用、维护和调整方法；了解本工种常用工、夹、量、刃具的名称、结构、性能及使用方法；熟悉图纸和工艺，并能按图纸和工艺要求加工零件，会查有关资料，了解本工种的新技术、新工艺、新设备、新材料和现代企业管理基本知识；在操作技能方面培养学生熟练掌握本工种的基本操作，能独立完成中等复杂程度零件的加工，能适应企业实际工作的需要，对本工种的设备和工、夹、量、刃具及量仪合理的使用和维护，并能排除一般故障；熟悉安全生产知识，养成文明生产的习惯。
培养目标：毕业成绩合格，颁发技工学校毕业证书及中级职业技能鉴定等级证书。
（三）车磨专业
车工以车床为工具，车床是利用工件的旋转运动和刀具的直线运动来加工工件的一种金属切削机床。
磨工以磨床为工具，磨床是用砂轮对工件进行切削，使其在形状、精度和光洁度等方面都合乎预定的要求的一种金属切削机床。
车、磨专业融两专业工艺理论与技能训练一体化培养，并根据国家教委颁布的教学大纲组织教学，学制三年。
主要开设课程：机械制图、机械基础、公差与配合、金属材料与热处理、电工学、微机基础及应用、机械制造工艺基础、企业管理、车工工艺学、磨工工艺学及技能训练等。
培养方向：通过本专业的学习，在专业理论方面使学生掌握本工种所需要的基本专业理论知识；熟悉本工种常用设备的性能结构、工作原理及使用、维护和调整方法；了解本工种常用工、夹、量、刃具的名称、结构、性能及使用方法；熟悉图纸和工艺，并能按图纸和工艺要求加工零件，会查有关资料，了解本工种的新技术、新工艺、新设备、新材料和现代企业管理基本知识；在操作技能方面培养学生熟练掌握本工种的基本操作，能独立完成中等复杂程度零件的加工，能适应企业实际工作的需要，对本工种的设备和工、夹、量、刃具及量仪合理的使用和维护，并能排除一般故障；熟悉安全生产知识，养成文明生产的习惯。
培养目标：毕业成绩合格，颁发技工学校毕业证书及中级职业技能鉴定等级证书。
（四）电工电子专业
电工电子专业的内容有安全用电常识、照明电路的安装、焊接技术、万用表的使用，部分电子元器件的识别与检测、小型变压器的制作与维修、单相电动机和三相感应电动机的构造与使用等有关知识。本专业根据国家教委颁布的教学大纲组织教学，学制二年。
主要开设课程：机械知识、机械制图、电工基础、电子技术基础、仪表与测量、数学逻辑电路、微机学原理与应用、电子装配工艺、家电原理与维修、电工工艺学。
培养方向：通过本专业的学习，使学生重点掌握必要的专业知识。同时，特别注重对学生基本操作技能的培养，突出电工技能的训练。通过实习课教学使学生全方位掌握本专业操作技能，学生毕业后可达到电子装配、电器维修的中级专业技术标准。
培养目标：毕业成绩合格，颁发技工学校毕业证书及中级职业技能鉴定等级证书。
（五）数控机床加工
数控机床是一种用电子计算机或专用电子计算装置控制的、高效自动化机床。它综合应用了自动控制、计算技术、精密测量和机床结构等方面的新成就。由于它的出现，机床自动化进入一个新的阶段。本专业是极具发展潜力的专业，也是我校近年来发展速度快、规模大的专业。该专业学制三年.
主要开设课程:机械制图、机械基础、金属材料与热处理、公差与配合、机械制造工艺基础、电工电子技术基础、车工工艺学、数控加工工艺学、车床数字控制、可编程控制器原理应用、数控机床编程与操作、微机基础与应用。
培养方向：通过本专业的学习，使学生具备一定的数控加工基础理论知识，熟练掌握数控机床加工的操作技能，能够独立完成中等复杂程度工件的加工和检测，并能阅读和编制零件的数控加工程序，熟悉常用数控机床的性能、结构、工作原理、使用维护等。
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