关注排名全国排名:2128 贵州排名: 22
招生电话：（0851）83871245 83871812
地址:贵州省贵阳市花溪区上板桥
培养目标：培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握本专业的基础知识和基本技能，具有较强的实际工作能力，熟悉计算机多媒体制作与应用技术，能够进行平面图形制作、网页设计、动画设计、多媒体软件设计、影视资料编辑等工作的专业人员。
就业岗位：本专业毕业生可在广告公司、彩印中心、图片社等媒体行业及各企事业单位从事多媒体技术应用工作。
主要专业课程：计算机安装与维护、多媒体技术基础、美术基础、图形图象处理、二维动画、网页制作、广告创意。
培养目标：本专业紧跟通信领域的前沿技术，培养目前企业和市场需求的紧缺人才为宗旨，采取以能力为本位，以市场为导向的培养模式，突出技能训练，使本专业毕业生具有与本专业领域方向相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神，具有相应的实践技能以及较强的实际工作能力。培养信息技术方面设备的安装、调试、维护、维修的技能型人才。
就业岗位：本专业毕业生可在电子类生产企业担任产品的安装、调试和检修工作；可从事有线通信工程的安装维修及通信终端产品的维修工作。
主要专业课程：无线电基础、无线电调试、数字通信基础、电话机与手机维修、单片机应用技术、有线电视技术与CATV系统、程控交换技术、计算机网络基础、宽带网技术。
学生入学时需交材料：毕业证书复印件2份、户口复印件（首页、户主页、本人页各4份）、身份证复印件1份、户籍证明原件1份、年龄未满16周岁的同学，需要户主、家长（监护人）身份证复印件1份和10张1寸免冠照片。
培养目标：坚持以市场为导向，提高学生就业能力为目标，培养一线应用型人才为宗旨，培养具有与本专业领域方向相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神，以能力为本位，突出技能训练，使之具有相应实践技能以及较强的实际工作能力。培养电子电器的装配、调试、维修、维护的技能型人才。
就业岗位：本专业毕业生可在家用电器生产企业担任产品的装配、调试和检修工作；可从事家用电器及音视频工程的安装维修工作，也可在企事业单位从事音视频器材的管理及维护维修工作。
主要专业课程：电子装配工艺、无线电调试基础、制冷设备原理及维修、电视原理、音响技术、DVD与VCD原理、材料与元件、单片机应用技术。
1、《电子电器应用与维修》专业（学制三年）
2、《电子技术应用》专业（学制三年）
培养目标：采取以能力为本位，以市场为导向的培养模式，突出技能训练，使本专业毕业生具有与本专业领域方向相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神，具有相应的实践技能以及较强的实际工作能力。
就业岗位：本专业毕业生可在电子类生产企业担任产品的装配、调试和检修工作，可在电子类生产企业从事电路板的绘制制版工作，也可在电子类生产企业从事产品的品质管理工作。
主要专业课程：电子装配工艺、Protel与电子制图、无线电基础、材料与元件、无线电检测与调试、彩色电视机原理、PCB技术、通信技术、传感技术及应用。
3、《电子与信息技术》专业（学制三年）
4、《汽车电子应用技术》专业（学制三年）
培养目标：培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握现代汽车制造及应用领域内的电子技术及计算机应用技术，面向现代汽车电子部件、汽车电子产品生产企业，汽车维修企业。具有对汽车电子控制系、电子部件进行检测、安装调试、故障分析、维护、品质管理等方面较强实践工作能力的应用型人才。
就业岗位：本专业学生毕业后，可到大型汽车维修企业、汽车电子部件生产企业、汽车车载电子产品企业、汽车4S店、汽车制造企业及相关汽车服务企业从事现代汽车电器设备、电子控制装置的使用、维护、修理、检测、车间生产管理和汽车销售等工作。
主要专业课程：汽车电工材料、汽车电路识图、现代汽车使用技术、单片机技术、汽车电器构造与维修、汽车使用性能与检测、汽车电器维修实践、现代汽车电子控制技术、汽车维修企业管理。
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贵州省电子工业学校联系方式
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联系电话来源：2012年贵州省电子工业学校“雨露计划?助学工程”中专学历班招生简章
联系电话：0851-387125,3871812
招生电话：（0851）83871245 83871812
地址:贵州省贵阳市花溪区上板桥
《多媒体技术及应用》专业（学制三年）培养目标：培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握本专业的基础知识和基本技能，具有较强的实际工作能力，熟悉计算机多媒体制作与应用技术，能够进行平面图形制作、网页设计、动画设计、多媒体软件设计、影视资料编辑等工作的专业人员。
就业岗位：本专业毕业生可在广告公司、彩印中心、图片社等媒体行业及各企事业单位从事多媒体技术应用工作。
主要专业课程：计算机安装与维护、多媒体技术基础、美术基础、图形图象处理、二维动画、网页制作、广告创意。
《电子与信息技术》专业（学制三年）培养目标：本专业紧跟通信领域的前沿技术，培养目前企业和市场需求的紧缺人才为宗旨，采取以能力为本位，以市场为导向的培养模式，突出技能训练，使本专业毕业生具有与本专业领域方向相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神，具有相应的实践技能以及较强的实际工作能力。培养信息技术方面设备的安装、调试、维护、维修的技能型人才。
就业岗位：本专业毕业生可在电子类生产企业担任产品的安装、调试和检修工作；可从事有线通信工程的安装维修及通信终端产品的维修工作。
主要专业课程：无线电基础、无线电调试、数字通信基础、电话机与手机维修、单片机应用技术、有线电视技术与CATV系统、程控交换技术、计算机网络基础、宽带网技术。
入学须知：学生入学时需交材料：毕业证书复印件2份、户口复印件（首页、户主页、本人页各4份）、身份证复印件1份、户籍证明原件1份、年龄未满16周岁的同学，需要户主、家长（监护人）身份证复印件1份和10张1寸免冠照片。
《电子电器应用与维修》专业（学制三年）培养目标：坚持以市场为导向，提高学生就业能力为目标，培养一线应用型人才为宗旨，培养具有与本专业领域方向相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神，以能力为本位，突出技能训练，使之具有相应实践技能以及较强的实际工作能力。培养电子电器的装配、调试、维修、维护的技能型人才。
就业岗位：本专业毕业生可在家用电器生产企业担任产品的装配、调试和检修工作；可从事家用电器及音视频工程的安装维修工作，也可在企事业单位从事音视频器材的管理及维护维修工作。
主要专业课程：电子装配工艺、无线电调试基础、制冷设备原理及维修、电视原理、音响技术、DVD与VCD原理、材料与元件、单片机应用技术。
电子技术类：1、《电子电器应用与维修》专业（学制三年）
培养目标：坚持以市场为导向，提高学生就业能力为目标，培养一线应用型人才为宗旨，培养具有与本专业领域方向相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神，以能力为本位，突出技能训练，使之具有相应实践技能以及较强的实际工作能力。培养电子电器的装配、调试、维修、维护的技能型人才。
就业岗位：本专业毕业生可在家用电器生产企业担任产品的装配、调试和检修工作；可从事家用电器及音视频工程的安装维修工作，也可在企事业单位从事音视频器材的管理及维护维修工作。
主要专业课程：电子装配工艺、无线电调试基础、制冷设备原理及维修、电视原理、音响技术、DVD与VCD原理、材料与元件、单片机应用技术。
2、《电子技术应用》专业（学制三年）
培养目标：采取以能力为本位，以市场为导向的培养模式，突出技能训练，使本专业毕业生具有与本专业领域方向相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神，具有相应的实践技能以及较强的实际工作能力。
就业岗位：本专业毕业生可在电子类生产企业担任产品的装配、调试和检修工作，可在电子类生产企业从事电路板的绘制制版工作，也可在电子类生产企业从事产品的品质管理工作。
主要专业课程：电子装配工艺、Protel与电子制图、无线电基础、材料与元件、无线电检测与调试、彩色电视机原理、PCB技术、通信技术、传感技术及应用。
3、《电子与信息技术》专业（学制三年）
培养目标：本专业紧跟通信领域的前沿技术，培养目前企业和市场需求的紧缺人才为宗旨，采取以能力为本位，以市场为导向的培养模式，突出技能训练，使本专业毕业生具有与本专业领域方向相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神，具有相应的实践技能以及较强的实际工作能力。培养信息技术方面设备的安装、调试、维护、维修的技能型人才。
就业岗位：本专业毕业生可在电子类生产企业担任产品的安装、调试和检修工作；可从事有线通信工程的安装维修及通信终端产品的维修工作。
主要专业课程：无线电基础、无线电调试、数字通信基础、电话机与手机维修、单片机应用技术、有线电视技术与CATV系统、程控交换技术、计算机网络基础、宽带网技术。
4、《汽车电子应用技术》专业（学制三年）
培养目标：培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握现代汽车制造及应用领域内的电子技术及计算机应用技术，面向现代汽车电子部件、汽车电子产品生产企业，汽车维修企业。具有对汽车电子控制系、电子部件进行检测、安装调试、故障分析、维护、品质管理等方面较强实践工作能力的应用型人才。
就业岗位：本专业学生毕业后，可到大型汽车维修企业、汽车电子部件生产企业、汽车车载电子产品企业、汽车4S店、汽车制造企业及相关汽车服务企业从事现代汽车电器设备、电子控制装置的使用、维护、修理、检测、车间生产管理和汽车销售等工作。
主要专业课程：汽车电工材料、汽车电路识图、现代汽车使用技术、单片机技术、汽车电器构造与维修、汽车使用性能与检测、汽车电器维修实践、现代汽车电子控制技术、汽车维修企业管理。
文章中可能包含联系方式（电话、手机、网址、微信、QQ）,请确认联系方式是否为学校的，并且不要在网上给任何人转账，需要报名请到学校交费，以免受骗，后果自负。
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