关注排名全国排名:547 吉林排名: 8 吉林市排名: 3
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地址:吉林省吉林市昌邑区松九街180号
教学改革的持续深入和就业工作的有效开展，对招生的拉动作用迅速显现出来，加之我们大胆进行招生机制改革，制定了配套完善的招生政策，调动了职工群众的积极性，招生局面迅速改观，招生人数逐年攀升。
2001年招生1352人，2002年招生1462人，2003年招生1759人，2004年招生1456人,2005年招生1386人,2006年已招生1505人。2007年招生1759人，2008年招生1247人，2009年招生1123人。通过强化教学和招生就业改革，我校的办学活力显著增强，学校规模持续扩大。出口畅，入口旺，形成了招生、教学和就业协调发展的喜人局面，为学校的发展壮大奠定了坚定基础。
通过近年来的不懈努力和艰苦经营，我校的各项工作出现了可喜的局面。教育教学与市场需求紧密结合，招生与就业紧密结合，培养与培训紧密结合，社会效益与经济效益紧密结合。发展速度不断加快，办学质量明显改善，办学规模迅速扩大，综合实力不断上升，社会声望显著提高。招生就业良性互动，教育教学协调发展，内容形式多样化，培养培训一体化的办学新格局已经初步形成。
培养目标：
培养从事工业企业经营、销售等工作的中等管理人才。
业务范围：
本专业毕业生主要面向工业企业，从事营销计划、推销、市场信息及营销统计等方面工作，也可以从事工业公司的经营销售及仓库管理等工作。
培养从事汽车、拖拉机使用、维护、修理工作的中等技术人才。
本专业毕一生主要面向汽车修理厂、农业修造厂、汽车运输部门基层单位和拖拉机站从事汽车拖拉机使用、鉴定、驾驶、维护、修理、改装和管理工作，也可以在技术引用、科技开发、试验研究等到方面从事一般技术工作。
培养从事工业企业电气设备和供电系统运行、维护、安装、调试的中等技术人才。
本专业毕业生主要面向工矿企业，从事专业电子仪器与设备的安装、调试、检验、运行、维修、技术管理以及新产品局部设计和技术开发等工作，也可以从事家用电器、常用电子测量仪器和通信设备的运行、维修以及计算机的应用等工作。
文章中可能包含联系方式（电话、手机、网址、微信、QQ）,请确认联系方式是否为学校的，并且不要在网上给任何人转账，需要报名请到学校交费，以免受骗，后果自负。
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办学实力教学改革的持续深入和就业工作的有效开展，对招生的拉动作用迅速显现出来，加之我们大胆进行招生机制改革，制定了配套完善的招生政策，调动了职工群众的积极性，招生局面迅速改观，招生人数逐年攀升。
2001年招生1352人，2002年招生1462人，2003年招生1759人，2004年招生1456人,2005年招生1386人,2006年已招生1505人。2007年招生1759人，2008年招生1247人，2009年招生1123人。通过强化教学和招生就业改革，我校的办学活力显著增强，学校规模持续扩大。出口畅，入口旺，形成了招生、教学和就业协调发展的喜人局面，为学校的发展壮大奠定了坚定基础。
通过近年来的不懈努力和艰苦经营，我校的各项工作出现了可喜的局面。教育教学与市场需求紧密结合，招生与就业紧密结合，培养与培训紧密结合，社会效益与经济效益紧密结合。发展速度不断加快，办学质量明显改善，办学规模迅速扩大，综合实力不断上升，社会声望显著提高。招生就业良性互动，教育教学协调发展，内容形式多样化，培养培训一体化的办学新格局已经初步形成。
市场营销专业：培养目标：
培养从事工业企业经营、销售等工作的中等管理人才。
业务范围：
本专业毕业生主要面向工业企业，从事营销计划、推销、市场信息及营销统计等方面工作，也可以从事工业公司的经营销售及仓库管理等工作。
汽车运用与维修专业：培养目标：
培养从事汽车、拖拉机使用、维护、修理工作的中等技术人才。
业务范围：
本专业毕一生主要面向汽车修理厂、农业修造厂、汽车运输部门基层单位和拖拉机站从事汽车拖拉机使用、鉴定、驾驶、维护、修理、改装和管理工作，也可以在技术引用、科技开发、试验研究等到方面从事一般技术工作。
招生范围:依据国家教育部关于国家级重点职业学校招生工作文件精神，我校可在全国各省份(台湾、香港、澳门除外)开展招生。电气运行与控制专业：培养目标：
培养从事工业企业电气设备和供电系统运行、维护、安装、调试的中等技术人才。
业务范围：
本专业毕业生主要面向工矿企业，从事专业电子仪器与设备的安装、调试、检验、运行、维修、技术管理以及新产品局部设计和技术开发等工作，也可以从事家用电器、常用电子测量仪器和通信设备的运行、维修以及计算机的应用等工作。
文章中可能包含联系方式（电话、手机、网址、微信、QQ）,请确认联系方式是否为学校的，并且不要在网上给任何人转账，需要报名请到学校交费，以免受骗，后果自负。
一、联系方式
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