1.会计（浙江省高职高专特色专业）
培养目标：培养具有良好职业道德、遵纪守法、诚信敬业、有责任心，具有本专业必需的科学文化基础，熟悉国家财经法律法规、企业会计核算、纳税申报、财务管理、审计等业务处理的基本知识与操作技能，能在企业和非盈利组织从事会计、税务、财务管理、审计等实务工作，能服务地方建设的具有职业生涯持续发展能力的高端技能型专门人才。
主要课程：会计基础（省级精品课程）、财务会计（院级精品课程）、成本会计（院级精品课程）、统计、金融学基础、经济法、财务管理实务（院级精品课程）、企业纳税实务、外贸会计、审计实务、纳税申报实训、企业会计实训、会计电算化实训（市级精品课程）及会计综合实训（院级精品课程）等。
职业证书：经考试（考核）合格，可获得初级会计师证书、初级统计师证书、证券从业资格证书、用友全国信息化工程师项目证书等。
主要就业：本专业的主要就业面向中小企业和非盈利组织等单位的会计核算、会计监督及会计工作管理、财务管理、审计及会计咨询等工作岗位。
(1)主要就业岗位：出纳、职工薪酬核算、往来款项结算、成本费用核算、财产物资核算、纳税申报、内部审计、证券营销等；
(2)次要就业岗位：收银、仓库管理、统计、财务咨询助理、会计档案管理等；
(3)未来职业迁移岗位：主办会计、财务经理、财务咨询、审计项目经理等。
专业特色：1.采用“课证融合，学做互动”的人才培养模式，按照“分层、分模块、重选修”的原则设置培养方案，将人文身心和创新创业等内容纳入方案中，提升了学生的综合素质。2.“内外结合、三层双轨、技能递度提升”的实践教学体系。通过校内实训和校外实践提升动手能力，基本技能、专项技能到综合技能实训课程逐步提升学生综合实践能力，手工会计处理与电算化处理双轨运行。3.两岸交流和合作，我院与台湾佛光大学合作举办“财务专班”，为学生提供境外学习交流机会，开拓视野。
2.财务管理
培养目标：培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应区域经济社会发展需要，具有诚信、敬业等良好职业素质，掌握会计、税务、理财、金融等知识和技术技能，面向各类中小微企业、非营利组织及金融机构等财务核算、财务管理、理财规划等领域的高素质劳动者和技术技能人才。
主要课程：会计基础（省级精品课程）、会计电算化实训（市级精品课程）、初级会计实务（院级精品课程）、财务管理（院级精品课程）、成本会计（院级精品课程）、企业会计实训（院级精品课程）、初级经济法、财务管理实训、管理会计、证券投资、财务分析、税务筹划等。
职业证书：经考试（考核）合格，可获得全国初级会计师资格证书、证券从业资格证书、全国信息化工程师—ERP应用资格证书等。
主要就业：面向浙江省中小企业、事业单位、金融机构、会计信息服务等行业对财务管理人才的需求，毕业生可从事的工作岗位有：1.主要就业岗位：财务会计、税务会计、财务分析；2.次要就业岗位：统计、银行临柜、投资客服。
专业特色：科学管理靠理财，我院财务管理专业是财务经理的摇篮。本专业以“重诚信、善沟通、会核算、懂管理”作为人才培养目标，实施“一个平台、两条主线、三项结合”的人才培养模式，按岗设课，课证融合，学生在校期间可以根据兴趣和未来职业发展需要，分学期、分层次、有选择性地考取一个或多个职业技能证书。本专业建有现代化高仿真会计实训中心，确保了学生财务管理综合技能的培养；配备有“教学理念新、专业水平高、服务能力强”的师资团队，教学效果好；毕业学生多从事财务会计、财务管理等工作，就业率高。
3.投资与理财
培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，结合浙江省内的区域经济特色，培养掌握金融学知识、证券投资知识、理财知识，能够熟悉金融行业的业务流程，具有良好的职业素养和文化素养，具有终生学习理念和创新理念，具有抗压能力和团队协作精神，能在银行、证券、期货、保险、金融资产管理公司等金融机构从事个人理财、保险、风险资产管理、证券经纪业务及金融产品创新等工作的高素质技能型人才。
主要课程：金融学基础、经济学基础、会计基础（省级精品课程）、财务会计（院级精品课程）、财务管理实务（院级精品课程）、期货投资、证券营销、证券投资实务、风险管理、国际金融等。
职业证书：经考试（考核）合格，可获得证券从业资格证书、期货从业资格证书、基金从业资格证书、初级会计师资格证书等。
主要就业：本专业面向证券公司、期货公司、保险公司、银行、第三方理财机构、资产管理公司等金融机构，学生毕业后可在上述机构担任证券经纪人、期货居间人、综合柜员、客户经理、操盘手、理财师、投资顾问,也可以选择专升本以继续接受更高层次的教育。
专业特色：1.本专业以培养“应用型”、“务实型”、“勤奋型”人才为主要目标，配备教育理念超前、有中外教育背景且愿意不断优化课程体系让其与行业一线知识接轨的教师团队。2.本专业采用课证融合的方式、让学生在校期间根据自己职业发展的规划取得任一金融类从业资格证书。3.本专业注重对学生实践能力的培养，投资与理财专业与理财公司、期货公司、银行等金融机构均建立合作关系，学生在校期间可到上述金融机构参与实习、实践，感受金融行业的工作氛围。4.本专业不定期举办行业专家进校园活动，让行业专家讲授金融行业知识并与学生面对面沟通、交流，让学生能更进一步的了解金融行业的现状。5.本专业重视学生想专升本和接受更高层次教育的意向，毕业生每年专升本上线率非常高。
4.国际经济与贸易（温州市重点专业）
培养目标：本专业结合区域经济社会发展对人才的需求，积极与传统外贸类、跨境电商类企业开展校企合作，加强学生实践技能的锻炼；开展新型创业工作室，培养学生创新精神、创业能力。关注学生专业知识、职业道德和人文素养的学习，使学生能够了解国际贸易法规，熟悉国际经济与贸易专业知识，具有较强的外语表达、进出口贸易操作等能力，为日后从事国际贸易、跨境电商、国际市场营销、报关报检、外贸跟单等工作打下坚实基础。
主要课程：国际贸易、国际贸易实务、外贸英语函电（院级精品课程）、国际市场营销、国际结算、单证员考证培训、国际金融、国际商务谈判、外贸单证制作、报关实务、国际货代实务、进出口流程实训、跨境电商基础、跨境电商实务、跨境网络营销、跨境电商交流与沟通等。
职业证书：经考试（考核）合格，可获得外贸业务员、单证员、跟单员、报关水平测试、跨境电商专员、跨境电商水平测试等证书。
主要就业：面向涉外经济部门、进出口公司、外向型生产企业、国际物流企业、国际商务企业、政府机构和其他企事业单位，在传统外贸、国际货运或跨境电商岗位群，从事外贸业务、外贸跟单、报关报检、外贸制单、国际物流、跨境店铺运营与客户服务等工作。
专业特色：1.与韩国朝鲜大学等境外院校合作办学，为学生提供境外交流和进一步深造机会，在国际交换生项目的基础上，与韩国朝鲜大学合作创办 “国际专本连读班”，免学费在韩国进行专升本。2.在按外贸实际岗位工作任务和工作情境来实施课程教学，通过模拟项目与真实项目、生产性实训、顶岗实习和一体化教学之间的工学交替，实现教学向工作岗位的迁移。3.与多家企业签订校企合作协议，让学生将课堂所学能及时在实践中得以检验与巩固，加强学生岗位技能培训。4.注重学生创新创业能力的培养，引入跨境电商等创新创业类课程，获批全国跨境电商专员培训中心温州分中心，设立心丝路跨境电商创新创业孵化中心，通过校、企、会三方合作，在满足社会人才需求的同时，鼓励并为学生提供自主创业机会。
5.国际经济与贸易（跨境电子商务方向）
培养目标：结合区域经济社会发展对人才的需求，积极与传统外贸类、跨境电商类企业开展校企合作，加强学生实践技能的锻炼；开展新型创业工作室，培养学生创新精神、创业能力。关注学生专业知识、职业道德和人文素养的学习，使学生能够掌握国际贸易业务和跨境电商业务基础知识，掌握跨境电商平台操作、运营和管理，熟悉传统对外贸易操作流程，熟练操作常用办公自动化软件，具备较强的外语语言表达，为日后从事跨境电商综合管理岗、产品管理岗、产品刊登专员、平台运营专员、物流仓储管理专员、外贸业务员、外贸跟单员、国际商务单证员等职业岗位打下夯实基础。
主要课程：跨境电商基础、跨境电商实务、跨境电商考证培训、跨境电商客服与沟通、跨境电商专业英语、跨境电商营销推广、跨境电商视觉美工、跨境电商支付与结算、跨境电商通关实务、跨境电商物流、跨境电商综合实训等。
职业证书：经考试（考核）合格，可获得全国跨境电商水平测试认证、全国跨境电商操作专员、全国跨境电商运营与推广专员、单证员、跟单员、外贸业务员等证书。
主要就业：面向开展跨境电商业务的进出口公司、外向型生产企业、国际物流企业和其他企事业单位，从事跨境物流、跨境店铺运营、客户服务、外贸跟单、报关报检等工作。1.主要就业岗位：跨境电商操作专员、跨境电商产品管理专员、跨境电商客服专员、跨境电商运营专员、跨境电商物流仓管专员、跨境电商营销推广专员；2.次要就业岗位：单证员、跟单员、外贸业务员。
专业特色：1.注重学生实践操作与创新创业能力的培养。开设跨境电商工作室，设立跨境电商创新创业孵化中心，使学生能将课堂所学运用到实际操作中，毕业前就与岗位接轨。2.深化校企合作，建立企业外贸实践专家与学院专业教师互通、互培、互管的机制，创办心丝路跨境电商产业学院，与多家企业签订校企合作协议，让学生将课堂所学能及时在实践中得以检验与巩固，毕业前就与企业接轨。3.实施“从实际出发，以实践检验”的人才培养模式。根据社会跨境电商人才需求设置专业课程，使课堂教学与社会实际需求相结合，按跨境电商实际岗位工作任务和工作情境来实施课程教学，实现课堂向工作岗位的迁移，使学生掌握就业岗位技能。
6.互联网金融
培养目标：培养面向传统金融机构互联网金融业务和互联网金融企业一线业务岗位，培养具有良好的公共道德和职业道德，掌握信息科学、金融基础理论，网络金融存贷业务、产品营销、客户理财等业务操作处理，专业技能娴熟能从事互联网金融服务、理财咨询、互联网金融产品营销、客户管理等工作的德、智、体、美方面全面发展、具有创新精神和实践能力的新型互联网、金融复合型人才。
主要课程：互联网金融、金融学基础、计算机应用基础、个人理财、会计基础（省级精品课程）、财务管理实务（院级精品课程）、金融产品营销、互联网思维等。
职业证书：经考试（考核）合格，可获得证券从业资格证书、期货从业资格证书、基金从业资格证书、银行业从业人员资格证书等。
主要就业：本专业面向银行、证券公司、互联网金融公司等金融企业互联网业务一线岗位，初始主要岗位，包括：银行临柜业务操作岗、互联网金融信审专员岗、客户开发及关系维护岗、客户理财顾问岗、互联网金融产品开发岗等。
专业特色：本专业紧跟时代的发展和潮流，以培养具有互联网、金融复合知识的实践型人才为主要目标，并配备有中外教育背景、教育理念超前、专业化水平高、责任心强的师资团队，注重对学生创新思维的培养，让学生理解互联网金融贷款模式、第三方支付、众筹等模式的创新与挑战；同时培养学生用思辨的思考方式分析新时期下金融市场风险，能够在以后的工作中进行系统思考与统筹谋划；此外，互联网金融专业与各类金融机构采取校企合作的模式，让学生有机会深入了解行业一线的现状。
7.酒店管理(温州市特色专业、校级特色孵化专业）
酒店管理专业始建于2000年，是学校首批重点特色孵化专业，2015年被评为温州市重点（特色）专业。专业具有设施齐备、功能完善、学创合一的校内仿真实训中心，以及保障有力、理念先进、档次高端的校外实训基地。专业致力培养高端酒店及相关行业的管理人才。
培养目标：培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应区域经济和社会发展需要，具有深厚的人文情怀、较强的创新能力、时代的工匠精神以及崇高的职业理想、扎实的专业技能和优秀的管理素质，掌握高星级酒店、精品酒店、主题酒店、特色民宿、旅游移动互联网等相关行业知识和技术技能，面向高星级酒店服务与管理领域的高素质、高技能的具有国际视野的复合型人才。
主要课程：酒店管理概论、酒店服务礼仪、前厅管理实务（双语）、餐饮运营与管理（双语）、客房管理实务（双语）、酒店督导管理实务、酒店实用英语、现代饭店营销、酒店人力资源管理、茶艺实训、酒水服务与酒吧管理等。
职业资格证书：经考试（考核）合格，可获得酒店督导管理师、茶艺师、品酒师（调酒师）、全国导游人员资格证书等。
主要就业面向：在高星级酒店、精品酒店、特色民宿、旅游企业、主题乐园、其他企事业单位等培养管理者。
专业特色：本专业以酒店运营全过程为人才培养主线，实行教学做合一、职业能力为本、专业实践优先、校企协同育人，就业选择面广，工作环境好，职场晋升快，薪资待遇优。
8..商务英语专业（校级重点专业）
商务英语专业面向涉外企事业单位培养应用型高级技能人才，自1999年开设招生以来，经过学院师生不断努力，成为学校首批重点专业（2007年）。初次就业率达98%，受到了用人单位的普遍好评。
培养目标：培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应新时代发展需要，具有深厚的人文情怀、较强的创新能力、时代的工匠精神以及良好的综合职业素质，掌握涉外商务活动中所用到的英语知识与技能，面向涉外中小企事业单位及外语培训机构等所需要的具备办公室行政、翻译、外贸单证、客户服务、培训专员等领域的高素质劳动者和技术技能人才。
主要课程：综合英语、国际贸易实务、国际商务英语、商务英语视听说、外贸英语函电（院级精品课程）、商务英语笔译、商务现场口译、商务英语谈判、第二外语等。
职业资格证书：经考试考核合格，可取得外贸单证员证书、全国国际商务英语等级证书、国际贸易跟单员证书、国际贸易业务员证书、国际商务秘书证书。
就业方向：涉外经济贸易部门、外资企业等从事经济贸易、进出口单证、翻译、涉外商务谈判、报关、涉外事务处理、接待及对外交流工作；在外语教育机构从事英语教学工作。
专业特色：涉外商务活动中英语交际技能为先，突出英语能力本位；以涉外商务过程为纲，突出涉外商务全流程业务；以涉外事务处理实践为重，突出处理涉外事务技能。
9.民政管理
民政管理专业作为浙江东方职业技术学院与温州市民政局合办的专业之一，自2015年开设招生以来，得到了各级部门的高度重视，设置智慧民政实训室、小组工作室、个案工作室、应急救护实训室等，专业实训基地温州市民政管理综合技能实训中心先后被评为温州市示范性实训基地和浙江省示范性实训基地。
培养目标：结合当前民政改革综合实验区对人才的需求，培养德、智、体、美方面全面发展，心理健康，具有深厚的人文情怀、较强的创新能力、时代的工匠精神以及能适应社会发展变化需求，掌握民政行政事务管理必备的社会学、管理学、社会工作等方面的理论专门知识，熟练掌握民政行政事务管理工作的基本技能和初步能力，重专业价值，强实务能力，能在国家各级民政行政机关、社会事务管理部门、社会团体等从事管理服务工作的高级管理人才。
主要课程：社会学概论、民政概论、社会工作概论、社会组织工作实务、社会调查方法、社会法概论、行政管理学、社会组织运营实务、社会心理、简易急救学等。
职业资格证书：经考试合格者，可获得人事部和民政部、国家人力资源和社会保障部颁发的社会工作师、心理咨询师、救护员、人力资源师等中、高级职业资格证书。
就业方向：毕业生可在县（区）民政部门及二级机构，乡（镇）、街道民政办公室，民政部门的企事业单位，街道办、社区居委会、村委会及民政类的服务中心，社会组织、社工机构、党群服务中心、婚姻服务、收养登记服务的中介机构，以及各类企业、公司从事管理与服务工作。
专业特色：民政管理专业拥有省级和市级民政综合技能示范性实训基地，作为浙江东方职业技术学院与温州市民政局的合办专业，学生入学可以得到政府的部分财政支持。校企合作单位可以为学生提供勤工俭学、带薪顶岗实习等机会。专业师资力量雄厚，双师比例占80%以上.
10.文秘专业
文秘专业是我校具有近20年办学历史的老牌专业。文秘专业十分重视学生实践操作能力的培养，拥有包括会务实训室，现代办公实训室、文字处理实训室等在内的功能完备的校内实训中心，并与著名秘书事务所联合在校内建立了真实的工作机构“东方办事处”。
培养目标：本专业结合区域经济社会发展对人才的需求，对接第三产业，依托制造业、商业及服务业，与技术咨询类、文化服务类企业合作，培养具有深厚的人文情怀、较强的创新能力、时代的工匠精神以及能适应社会发展变化需求，能够在事业单位、中小企业行政工作领域从事办公室事务、宣传工作的具有创新精神、具备创业实践能力的高素质技术技能型人才。
主要课程：秘书实务、秘书写作、办公自动化、办公软件应用、文书工作与档案管理、秘书口语交际、秘书礼仪、茶艺与插花、硬笔书法等课程。
职业资格证书：经考试合格者，可获得国家人力资源和社会保障部颁发的秘书职业资格证书、人力资源管理师、茶艺师证书。
就业方向：本专业主要工作岗位有企事业单位专职秘书、行政助理、经理助理、档案管理员、企业策划专员、外事专员、人力资源管理员（师）等。3-5年后可竞争办公室主任、行政经理、人事经理、董事长秘书、总经理助理等管理性岗位。
专业特色：本专业培养的学生具有良好的职业道德、深厚的人文情怀、精湛的文秘技能、较强的文字功底、应用文写作能力及组织沟通协调能力，能够熟练使用计算机和现代办公设备，具有典型的“内外兼修、技能优先”的人才培养特色。
11.老年服务与管理(浙江省高职高专特色专业、温州市重点专业)
老年服务与管理专业面向快速老龄化所带来的社会养老服务的需求，自2014年开设招生以来，得到了省教育厅和社会的重视，经过学院师生不断的努力，先后成为温州市重点建设专业（2015年）、温州市民政重点建设实训基地（2015年）、浙江省特色专业（2017年）。现有校内专业实训室5个，建筑面积400多平方米。
培养目标：培养德、智、体、美全面发展、心理健康，具有深厚的人文情怀、较强的创新能力、时代的工匠精神以及能适应社会发展变化需求，掌握从事养老服务与管理工作必备的基础理论和专业知识，熟练掌握养老服务与管理实际工作的基本技能，具有“亲众爱仁”的道德精神及“崇德笃学、精技修远”专业品质的高端技能型和应用型的养老服务与管理专门人才。
主要课程：《老年健康照护技术》、《老年疾病预防及护理》、《老年康复保健》、《老年心理维护与服务》、《养老机构管理实务》、《老年休闲活动》、《老年活动策划与组织》、《老年服务沟通技巧》等。
职业资格证书：经考试合格，可获得健康管理师、养老护理员、救护员等职业证书。
就业方向：本专业面向养老服务行业，针对养老机构的中高级养老护理人才和管理人员等服务与管理一线岗位。(主要就业岗位：中高级养老机构的养老照护、康复保健、中基层管理等岗位。次要就业岗位：养老社区或老年公寓养老秘书（管家）；居家养老服务中心居家养老需求评估或管理岗位。)
专业特色：培养学生具有扎实的老年服务和管理基础理论知识和专门知识，具备老年人生活、健康、心理等服务技能，以及老年人活动组织与策划和机构管理工作等多方面综合能力。
12.电子商务（院重点、特色孵化专业）
培养目标：本专业结合区域经济社会发展对人才的需求，对接现代制造业和服务业、依托服装、鞋类和现代服务类电子商务行业，与温州中小类企业合作，培养具备岗位群工作的基本理论知识和职业能力，从事网络营销、电商运营、推广、美工、客服，具有创新精神、具备创业实践能力的高素质技术技能型人才。
主要课程：电子商务实务、网营营销、跨境电子商务、网页制作、无线运营、UI设计、视觉营销、电子商务项目—网络创业与创新等。
职业资格证书：经考试考核合格，可获得阿里巴巴平台应用专员、助理电子商务师、助理网络编辑师职业资格证书。
主要就业面向：从事网络营销、电商运营、推广、美工、客服等工作。
专业特色：1、校企合作共培养：与康奈、卓诗尼、奥康、绿森数码订单培养电子商务人才，给学生搭建了良好的学习实战和就业平台。2、网店创业学生辈出，创业热情高；3、一体化的教学环境和高仿真的电子商务软件给学生创建逼真的实战环境；4、学生屡获国家、省电子商务技能大赛奖项，学生学习积极性高，动手能力和创新能力强。
13.工商企业管理
培养目标：培养具备良好的思想道德素质，遵纪守法，诚信，有责任心，掌握工商企业管理专业必备的基础理论和专业知识，具有英语应用能力、计算机应用能力，同时具备在生产运作管理、质量管理、人力资源管理、营销管理方面的技术技能和人际技能，可在制造业、流通业和服务业以及各类型工商企业从事生产、质控、销售、人事等工作，具有创新精神和较强实践能力的高素质技术技能型企业管理人才。
主要课程：管理学基础（省级精品课程）、生产运作管理（市级精品课程）、人力资源管理（院级精品课程）、现代物流管理、经济学基础、质量管理、企业经营战略、财务管理、经济法、市场营销学、ERP实训、企业经营沙盘模拟等。
职业资格证书：经考试考核合格，可获得ISO9000内审员、人力资源管理师、ERP信息化工程师、会计从业资格证等职业资格或技能证书。
主要就业面向：本专业面向浙江特别是温州地区众多的中小微型企业，重点是电器、服装、鞋革、泵阀、印刷等产业集群。1、主要就业岗位：生产作业员、质量控制员、市场专员、人事助理；2、次要升迁就业岗位：车间主任、质检主管、销售主管、行政主管。
专业特色：1、本专业通过与国外多所知名高校深化开展国际交流合作，培养学生国际化视野的综合管理能力和素养；2、构建以坚持可持续发展为目的、以工学结合、校企合作为导向、以专业管理知识为基础、以管理应用能力为核心、以管理综合素质作保证的人才培养模式；3、建立了立体式逐层递进的专业实践教学体系；4、本专业拥有多门省市院级精品课程，高级职称比例占20%，博士学历比重占30%；5、本专业学生屡获国家级、省级、市级技能大赛奖项（创业杯、挑战杯、沙盘模拟、案例分析大赛）。
14.市场营销
培养目标：本专业结合区域经济社会发展对人才的需求，对接现代服务业、依托服装、鞋类、快速消费品等行业，与中小企业合作，培养市场开发和管理领域，具备岗位群工作的基本理论知识和职业能力，从事销售代表、市场专员、客服专员等一线工作，并具有职业生涯可持续发展的高素质技术技能型人才。
主要课程：管理学基础、经济学、市场营销学、消费心理学、经济法、市场调查与预测、推销技术、客户关系管理、公共关系、广告策划、市场营销项目策划、新媒体营销、商务谈判、网络创业与创新、市场营销模拟软件实训等。
职业资格证书：经考试（考核）合格，可获得职业经理人资格证书、会计从业资格证、人力资源管理师证书等。
主要就业面向： 本专业面向浙江特别是温州地区中小微企业，重点是服装、鞋类、快速消费品和服务性行业，具体从事市场开拓、市场管理、销售沟通、客户管理等工作。1.主要就业岗位：销售专员、市场专员、客服专员；2.次要就业岗位：网络媒体策划专员、销售内勤、电商客服。
专业特色：1、本专业在反映中国高校就业能力的权威调研机构麦可思的《中国大学生就业报告》中，在就业率、就业满意度、月收入和晋升等几项数据中相继领跑，被毕业生评为好就业，收入高，容易晋升，满意度高的专业。2.本专业师资团队构架多样化，由具有海归背景和社会经验丰富的教师组成，兼收并蓄国内外优秀教学方法，将专业知识与营销实践相结合授课。3、本专业与校企合作单位携手合作迎企入校，共同开发设计以真实项目为载体的项目实训课程，锻炼学生的营销实战能力和岗位适应能力。
15.物流管理专业(省特色专业)
培养目标：本专业培养具备良好的思想道德素质，遵纪守法，诚信，有责任心，掌握现代物流管理基本原理以及与现代物流相适应的成本管理、营销、法律、英语、计算机信息处理等综合知识，具备较强的现代物流管理和操作的技能，可在制造业、流通业以及各类物流企业从事仓储管理、采购管理、运输调度、物流信息控制等一线操作及管理工作的高端技能型物流管理人才。
核心课程：现代物流管理、仓储与配送管理、运输管理、第三方物流管理、采购管理、企业经营沙盘模拟、市场营销学、电子商务实务、管理学基础。
职业资格证书：物流管理员资格证书、跟单员资格证书、ISO内审员资格证书。
主要就业面向：本专业方向毕业生主要面向国内外制造业、流通业、第三方物流企业，从事物流业务主管、项目经理、单据处理员、仓储管理员、采购员、配送员、货代员、物流业务员、运输调度员等相关岗位。
专业特色：1.物流管理专业是浙江省特色专业、温州市特色专业、学院特色孵化专业。2.现代物流实训中心评为浙江省“十三五”高等职业教育示范性实训基地；物流实训基地立项温州市公共物流实训中心项目。3.坚持与国内知名物流公司顺丰集团、百世物流中国科技有限公司、德邦物流有限公司、现代集团、森马集团、苏宁云商等企业进行校企合作。
16.物业管理专业
培养目标：国内首家培养项目经理的摇篮！培养既具有创新又具有实践能力的高端技能型房地产高级管理专门人才。职业初始岗位：管家助理、管理员、房地产案场专员、房地产租售专员等；职业发展岗位：物业项目经理、房地产案场经理、房地产租售经理、区域经理、总经理。
核心课程：智慧园区管理与实务、园区APP应用、项目经理管理与实务、高端物业管理、CAD制图、园区电子商务实务（含移动互联网）、房地产经营与管理、房屋维修与预算、物业管理实务、智能建筑、物业招投标等。
职业资格证书：物业行业项目经理职业资格证书、物业管理企业经理岗位证书、房地产经纪人、ISO质量管理体系内审员资格证书等。
主要就业面向：立足浙江、辐射上海（可直通上海工作）、北京、深圳等大城市，重点面向众多大型现代高端物业服务企业，房地产企业、政府行政系统及事业单位、中央商务区(CBD)、大型企业内部服务集团或中心、图书馆、大剧院、银行等从事专业管理工作。
专业特色：与国内排名前三甲的万科、绿城、碧桂园等企业实行保证推荐就业的校企合作模式。本专业全部实行“保证推荐就业”，就业率100%，学生毕业时直通万科、绿城、碧桂园等国内知名大型物业企业。入学即就业，入职这三家校企合作企业可有五险一金、包吃包住等优厚福利待遇，职业发展空间巨大，岗位晋升快，毕业三年成就项目经理，项目经理年薪可达15-25万元。其中部分毕业生现已身居房地产或物业企业项目经理，甚至总经理等高层管理职务。本专业有双奖学金制，学生既可获得学校各类奖学金，还可获得本专业独有的“绿城奖学金”，“绿城奖学金”是奖励优秀高考生及在校成绩优秀学生，获得该奖学金的学生可以优先进入上市公司绿城服务集团实习、就业，并储备为项目经理。
17.电气自动化技术(浙江省高职高专优势专业、浙江省现代学徒制试点)
培养目标：培养从事企事业单位供配电系统运行与维护，自动化系统安装、检测与管理，自动化设备的研制、营销与售后服务，具备德智体美全面发展优秀职.业素质、专业理论基础和技能的高端技能型专门人才。
主要课程：电工基础、电子技术、低压电气及电机控制技术、PLC基础与应用、维修电工综合实训、变频技术、工程制图、组态控制技术、机电产品建模与设计等。
职业资格证书：经考试合格，可获得维修电工、电子设备装接工、制图员等高级职业资格证书。
就业方向：在企事业单位从事各种监控设备与自动控制系统的安装、调试、改造、运行、维护及工程技术管理工作；从事电气及其自动化设备、检测仪器仪表的研制、电梯工程、营销和售后技术服务；从事发电厂、供电局、企业等单位供配电系统的运行、维护与管理工作。对口行业人才需求量大，毕业即可实现高质量就业。
专业特色：电气自动化技术专业拥有国家级和省级示范性实训建设基地，也是浙江省高职高专特色建设专业、浙江省高职高专优势建设专业和浙江省现代学徒制试点，每年都得到政府的财政支持。专业得到学校周边先进制造业的支持，学生可以勤工俭学、带薪实习。专业师资力量雄厚，高级职称占教师比例40%，双师比例占80%以上，有国家级高职实践教学能手、省级教坛新秀，省级专业带头人。
18.计算机应用技术（温州市重点专业）
培养目标：培养熟悉计算机软、硬件基础理论知识，具有一定的美工基础和Web前端设计能力，能够应用计算机及网络相关技能，从事计算机信息化实施与维护、Web前端开发、图像处理与设计等相关工作，具有可持续发展能力的高端技能型专门人才。
主要课程：网页制作与设计、Web开发与设计、网络编程、CorelDraw平面设计、Photoshop图像处理、网络服务器配置与管理、数据库技术及应用等。
职业资格证书: 经考试合格者，可获得国家劳动与社会保障部颁发的网络编辑师、平面设计师、多媒体设计师、软件设计师、网络设备调试员等中、高级职业资格证书。
就业方向：毕业生可在机关、学校、企业等单位从事计算机信息化实施与维护、图形与图像处理，在专业计算机公司从事网站开发与设计、图像处理与UI设计等岗位的工作。
专业特色：本专业1999开设，办学时间长，培养目标明确，实验实训设备齐全，已建立一批稳定的校企合作项目，设立了专业IT奖学金，专业为温州市重点专业，专业实训基地为温州市重点建设实训基地。
19.计算机信息管理（浙江省重点专业）
培养目标：培养德智体全面发展，具有现代化信息获取、分析、加工、管理等基本技能，具有较强的中小型WEB系统的开发设计、中小型数据应用系统的开发维护能力，具有良好大数据系统应用与运维、电子商务运营及管理的职业延展能力，具备一定创新精神与创业能力的高素质技术技能型人才。
主要课程：Linux操作系统（国家级精品课程）、管理信息系统（省级精品课程）、网页设计与制作（省级精品课程）、办公信息处理综合应用、数据库原理及应用、面向对象程序设计、动态Web技术、计算机网络技术、广告设计与策划、大数据实用技术、电子商务实务等。
职业资格证书：经考试考核，可获得国家人力资源和社会保障厅颁发的信息处理技术员、办公自动化工程师、程序员、软件设计师、网络管理员等职业资格证书。
主要就业方向：主要面向各类机关、企事业单位、IT/互联网行业。主要就业岗位有企业信息化实施人员、WEB应用开发人员、数据库系统应用开发人员、计算机网络维管理人员、广告设计制作人员、大数据系统应用与运维人员、电子商务运营管理人员。
专业特色：本专业是浙江省重点专业、温州市重点实训基地。文理兼容，人才培养宽口径，就业去向多渠道。坚持专业与产业岗位对接，专业课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，校企深度融合，建立多家企业奖学金，拥有中国电信、中移铁通、人本集团等中大型企业实习基地，学生就业率高。专业师资力量雄厚，高级职称占教师比例50%，双师比例占80%，有省级教学名师、专业带头人、IBM高级工程师。
20.应用电子技术专业介绍
培养目标：本专业结合区域经济社会发展对人才的需求，对接现代电子制造产业、依托家电、数码、仪器仪表、金融设备等行业，与汽车电子、仪器仪表、电气开关类企业合作，培养具有良好的思想品质、勤奋敬业、有责任意识和创新意识，掌握电子产品组装工艺、PCB设计与制作技能，能应用单片机、PLC设计与制作简单电子产品。
主要课程：《微控制器应用》、《智能电子产品设计与制作》、《电子产品制图与制版》、《电子设备装接工实训》、《C语言程序设计》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》、市级精品课程《电工基础》等。
职业资格证书：经考试考核合格，可获得电子设备设计工程师、电子设备装接工、维修电工、CAD绘图员等中、高级职业资格证书。
就业方向：从事电子产品的生产、管理、测试、维护及技术服务能力的高素质技能型人才。
专业特色：人才培养本着因材施教的理念，尊重学生对自身职业生涯规划的意愿，创新性构建“两个平台+两个模块”的课程教学体系。一方面，我们注重学生就业，培养学生适应社会的综合素质，为学生提供众多条件丰富、专业对口、职场规划合理的校企合作企业，进行专业顶岗实习，提升毕业生就业能力和质量，目前，已经和长江汽车电子、正泰汽车科技、国威科技和华远锁业等多家企业开展校企合作；另一方面，我们注重学生创造性思维的培养，创办活动丰富、有助专业技能提升的电子E家工作室，借助工作室平台参与大学生电子设计竞赛和专业技能大赛以及创新创业等比赛，通过参加各类展示活动获得人际交往及问题处理能力的提升。
21.包装策划与设计专业
培养目标：本专业发挥区域经济优势，对接包装、印刷、计算机图文、文化创意及出版类产业，培养既具有较好的文化艺术修养、扎实的包装设计理论知识，掌握相关的产品工艺技术，拥有产品开发与设计能力，具备平面广告设计、包装设计、商业策划、包装印刷工艺制作等方面的技术与技能，具有较强创新能力的复合型高级人才。
主要课程：包装印刷材料、PhotoShop修图、Illustrator绘图、纸包装结构设计、包装设计、产品建模、包装印刷、机械制图及CAD、产品手绘、色彩学、摄影技术、标志设计等。 职业资格证书：经考试考核合格，可获得ISO9000内审员、广告设计师、平面设计工程师、CAD中级制图员、办公软件高级应用等职业资格证书。
就业方向：毕业生可从事广告设计行业、包装设计行业、印刷出版行业、文化创意行业等设计、技术管理岗位及自主创业等工作。
专业特色：本专业现为学校第一届数字经济专业，设有温州包装行业教学与培训基地、温州市肖志坚技能大师工作室、温州市包装技术专家指导工作站、起乐工作室等。专业从“岗位—能力—知识—课程”出发，精准定位，深化校际、校企、校会合作，全面实施“以工艺技术为依托，创意设计为表现”的“艺工结合”专业特色，将“艺术设计”和“工艺技术”作为人才培养的双核心指标。创意作品展示区入选浙江省级“印创空间”。
22.数字媒体应用技术
培养目标：本专业主要培养面向VR虚拟现实技术、影视动画及特效、影视后期合成技术、室内设计、平面设计等数字媒体产业发展需要的优秀设计类人才；重点培养学生的设计技能，同时提高学生的艺术修养，致力打造技术与艺术相结合的复合型人才。
主要课程：VR建模基础（3dsMax）、影视动画模型设计（Maya）、Unity引擎基础、Unity动画系统、角色绑定与蒙皮、三维动画设计、、UE4蓝图设计与开发、影视后期合成技术、VRay室内渲染技术、平面合成技术、SU室外场景设计、VI设计与制作等课程。
职业资格证书：经考试考核，可获得浙江省人力资源和社会保障厅颁发的多媒体应用制作技术员（初级）和多媒体应用设计师（中级）、浙江省二级动漫等职业资格证书。
主要就业面向：主要面向VR交互漫游、三维影视动画、广告栏目包装、室内设计、游戏开发等公司，主要从事VR虚拟现实设计与制作、三维动画设计、影视特效制作、室内/室外设计、影视后期、游戏开发、平面设计等工作。
专业特色：1、本专业采用2+2分层递进培养模式，课程教授以原理为主，深层次讲透原理；2、案例实训以Level递进式实训教学，深入浅出；3、选拔特长生以工作室的模式进行大赛培训；4、校企合作项目、毕业设计作品、顶岗实习——三位一体的训练模式。5、本专业的每位专任教师都具备一定的行业背景，曾参与过较多的企业项目，不仅具备扎实的专业基础，还具备了行业的实践经验。本专业设有配套的影视动画制作实训室以及VR虚拟现实设备（HTC VIVE等），为核心课程提供了专业的实训条件。另外，依托本专业成立了数字媒体技术研究所，下设“蛮牛”工作室，目前该工作室成员20人，具备专业图形工作站2台，高性能计算机8台，以及HTC VIVE、三星GearVR等VR设备，工作室常年承担校内校外以及企业合作项目，例如：广告栏包设计、影视后期制作、VR虚拟漫游、室内效果图设计等。
23.大数据技术与应用
培养目标：本专业主要面向大数据应用开发、大数据分析挖掘、大数据系统运维等岗位方向培养合格人才，掌握信息科学、数据科学的基础理论，熟练掌握大数据采集、处理、分析与应用的技术与核心技能，能够承担企业、事业、政府、社会组织等部门的信息管理、信息咨询服务、信息研究等工作，重点培养具有大数据分析、处理、挖掘、可视化、大数据系统集成、管理维护等能力的应用型和创新型大数据专门技术人才。
主要课程：Java程序设计、数据分析方法及应用、数据库原理与应用、Linux操作系统、Hadoop大数据处理技术、Python与数据挖掘、数据可视化技术、Spark大数据分析、大数据项目综合实训等课程。
职业资格证书：经考试考核，可获得计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试程序员（初、中级）、计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试信息系统运行管理员（初、中级）、浙江省计算机二级高级办公软件应用、全国计算机等级考试合格证书（三级）数据库等证书。
主要就业面向：本专业就业主要面向互联网、金融、IT、制造业、零售业等行业。主要就业岗位有大数据研发工程师、大数据产品工程师、大数据售前工程师、大数据运维工程师、数据挖掘工程师、数据分析师等；相关就业岗位有软件开发与维护、计算机技术支持等。
专业特色：本专业开设以“一年打基础、二年重专业、三年强综合”思路开展，以阶梯递进方式进行，并注重以人为本，重视实用技能，着重培养学生的实际操作能力。专业以“理论教学、实验实训、实践实习”的培养周期安排教学。理论教学强调“必需、够用”，注重学生信息管理基本理论的培养。实践教学强调加强学生动手操作能力，专业课程安排了相关的实验、实训；实验和实训分为验证性实验、设计性实验和综合性实验；按职业标准进行综合职业技能测试考核。本专业课程开设思路主要通过大数据技术应用为基础展开，以专业基础模块中的课程作为专业奠基，以大数据软件开发与运维为专业岗位方向进行选择，课程安排从基础到专业、宽泛到精简，由浅入深。
24.中小企业创业与经营
中小企业创业与经营专业为我院新设专业，也是在温高校唯一的创业学院实体专业。中小企业创业与经营专业的开设符合“大众创业、万众创新”的新时代要求，是为满足区域众多中小微企业的转型升级、可持续发展的需求。专业建设将要秉承“和合尚善、自强不息”校训精神与温商创业基因，依托学院创业教育优势资源，整合区域政府、行业企业、学校、社会等多方资源，重点投入，重点培养企业经营管理者与自主创业创新者。
培养目标：本专业培养具有企业家精神，掌握创业经营的基本知识，具备一定的商业机会识别、融资投资、团队领导、创业风险防范、企业经营管理能力，能进行自主创业或运营管理，“爱劳动、有涵养，懂技术、强技能，会创业、乐奉献”的高素质技术应用型人才。
主要课程:创新思维与方法，中小企业管理基础、中小企业股权激励，TRIS创新理论与应用，战略管理，创业市场营销，网络创业、创业路演实训，门店运营与管理，大数据与应用，温州模式与企业家精神，市场调查技术，人力资源管理，STEAM课程群等课程。
职业资格证书：工商注册的营业执照，创业证书， 电子商务师,人力资源管理师,国际财务师。
就业方向：学生毕业后，可进行自主创业以及到公司、企业、政府部门、事业等单位，从事运营、行政、营销等中基层运营管理岗位。
专业特色：（1）师资与实训条件:本专业师资力量雄厚，组建了校内专业教师和校外企业家、知名人士的专兼职教师队伍，成立了专业指导委员会和创业导师团，创业导师和学生一对一结对指导。教师职称、专业、年龄结构合理，校内教师全部具有创业实践经历。拥有省级众创空间、瓯窑创新创业中心、创客空间矩阵、经营决策模拟实训室、财务模拟实训中心、管理素质拓展中心、商务礼仪实训室、营销技能实训室、电商微创空间、训研创一体化实训基地等。（2）培养模式:采用“1+1+1”三段渐进式人才培养模式，即：第一年，校内基础知识学习；第二年，众创空间创业实训；第三年，现代学徒制创业实战。（3）校校、校政、校企合作:与温州医科大学、温州大学、温州肯恩大学、温州商学院、温州职业技术学院、浙江工贸职业技术学院等，浙南科技城、浙南产业集聚区，温州文化金融小镇、温州创客小镇、温州国智9号创意街区，源大创业学院、温州退役军人众创空间、星空众创，市网创会、市温创会等等按照“优势互补、互惠互利、共进共赢”的原则，发挥各自优势，建立合作运行机制，共建创新创业合作平台，共享项目和场地设备等资源。
25.信息安全与管理专业
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具备扎实的专业基础知识和创新意识，掌握网络攻防技术，熟练掌握信息安全设备的配置应用及数据容灾和数据恢复技术，能够根据单位实体的要求，制定安全策略和方案，在信息安全领域，从事信息安全技术服务相关工作的技术技能型人才。
主要课程：《信息安全产品配置》、《操作系统安全》、《Web应用安全》、《网络攻防》、《网络安全系统集成》、《数据备份与恢复》、《密码学》、《网络安全编程》、《数据容灾》、《信息安全工程与管理》等。
职业资格证书：经考试考核合格，可取得RCNA, H3CNA, CCNA, CISP, RHCSA, 信息安全工程师。
就业方向：主要在计算机软硬件、网络、应用相关领域从事安全系统设计、安全产品开发、产品集成、数据恢复、信息系统安全检测与审计等方面工作。譬如系统安全、数据恢复、信息安全、Linux系统安全、网站安全等一切涉及到信息安全的地方，比如说电信，网通的技术安全维护员等都是不错的选择。
专业特色：：专业办学基础良好，专业教师团队均是从事网络安全研究领域专家；对接战略新兴产业：秉持为地方经济建设服务，立足浙江，面向长三角，主动对接国家战略新兴产业，适时调整专业培养目标，紧密结合产业发展需要；校企合作成效显著：专业目前与温州电信、温州移动、温州联通等20多家信息安全产业紧密合作，搭建政、校、企三位一体化的合作平台；内涵建设独具特色：本院独具特色是合作育人模式，与新华三创立H3C网络学院，与星网锐捷创立锐捷网络学院，与安恒信息安全学院订单式共同培养人才
26.健康管理
现代经济社会发展，人民应对健康挑战不减反增，对健康产品的总需求也急剧增加剧，健康产业发展迅速，预计未来 5～10 年，我国大约需要 1000 万健康服务人才和 200 万专业的健康服务与管理人才，而在各层次人才中，大专层次的专业人才需要量大。
健康管理专业，拥有温州市民政重点建设实训基地（2015年），已于2019年建成“多位一体”的健康护理实训室、居家照护实训室、营养膳食实训室、应急救护实训室、智能录播仿真模拟实训室、康复理疗实训室、心理咨询与治疗实训室、小组工作实训、软件模拟实训室、中医艾灸推拿实训室等民政综合实训中心，满足健康管理专业进行健康评估、基础护理、健康康复指导、实用中医保健、应急救护、综合管理情景模拟等技能与知识的教学需要。
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，适应健康服务业发展需要，掌握健康管理学基础理论知识、医学基础理论知识、预防医学知识、中医中药知识、 营养学和运动指导知识，具备良好语言表达、沟通和协调、计算机办公、健康信息采集、健康风险评估等能力，从事个体/群体健康信息监测、健康咨询、健康指导与随访等工作的高 素质实用型健康管理专门人才。
主要课程：《健康照护技术》、《常见慢性疾病预防及护理》、《健康康复保健技术》、《健康心理维护与服务》、《社区健康管理实务》、《中医实用刮痧艾灸》、《营养与食疗》等。
职业资格证书：经考试合格，可获得健康管理师、救护员等职业证书。
本专业面向健康保险行业、健康管理服务公司、大健康数据行业，针对各类于中高级医院体检中心、健康管理公司的健康管理专员、健康产品营销；高级养老机构时和社区卫生服务中 心的养老健康管理秘书（管家）和医疗社会工作者、营养师，从事健康信息采集、健康风险评估、健康促进报告解读、健康随访、慢病管理等工作。
专业特色：培养学生具有扎实的健康管理基础理论知识和专门知识，具备各类人群的健康、心理、保健等服务技能，以及健康方案组织与策划等多方面综合能力。
浙江东方职业技术学院是全国劳模、十大改革风云人物滕增寿于2000年倡导，经浙江省人民政府批准筹建，2002年正式去筹，并经国家教育部备案的全日制普通高校，列入国家普通高校招生计划，面向浙江省及部分省外地区招生。2012年学院改制，直属温州市人民政府，归口温州市现代服务业投资集团有限公司管理。前身可以追溯至浙江东方集团1994年创办的温州东方职业学校及浙江东方集团公司技工学校，以及1999年在此基础上创办的浙江东方专修学院。学院于2003年和2013年先后通过了国家教育部的人才培养水平评估和人才培养工作专家组现场考察评估。2011年，学院入选温州市民办教育综合改革试点单位，2012年被评为温州市民办教育综合改革试点示范窗口学校，2016年在市直单位年度考绩中被市委市政府评为优秀单位，被市教育局评为温州市民办教育综合改革试点学校检查优秀学校和温州市高校示范性创新创业教育基地。
学院位于我国具活力的东南沿海城市之一、中国民营经济发祥地之一和浙江省三大中心城市之一的温州市。学院是浙江省“文明单位”、“平安校园”和温州市“花园式单位”。学院承温州历史文化之翰香，沐浙南陆海山水之灵秀，是莘莘学子求学、精技、立德、修身的理想殿堂。学院目前占地494亩，其中甬江路校区164亩，金海新校区已投入使用的一期工程约330亩，新校区二期工程规划占地面积700亩。
学院秉承“崇德笃学，精技修远”的办学传统，弘扬“和合尚善、自强不息”的校训精神，坚持“紧靠行业，服务企业；产教协同，研创合一；包容，特色发展”的办学理念，重点实施“人才强校、质量立校、特色名校”三大发展战略，大力推进校企合作、产教融合办学和现代学徒制改革，着力培养“爱劳动、有涵养、懂技术、强技能、会创业、乐奉献”的技术技能型复合人才，努力建设具有鲜明地方行业产业特色的优质美丽现代化高职院校。
学院现设有人文学院（温州民政管理学院）、财经学院、管理学院（温州供应链学院）、数字工程学院、国际与学院、创业学院（瓯窑学院）和社科基础部（马克思主义学院）6个二级学院和1个公共教学部。学院与温州市民政局共建“温州民政管理学院”，培养民政事业高级技术技能型人才，是华东地区早设有民政类专业的高职院校；学院还与温州市商务局、温州市供应链学会等共建“温州供应链学院”和“温州供应链研究院”，为供应链相关产业发展提供人才和技术支撑，是国内早成立供应链学院的高校。此外，学院还与温州市瓯窑学会合作成立瓯窑学院。目前，我院“瓯窑文化研究和传播中心”经专家评审，社科联党组研究决定命名为第九批浙江省社会科学普及基地。是全国唯一一所打造集瓯窑收藏保护、学术研究、传承发展、创业创新功能为一体的综合性文创类学院。
我院自2014年成立国际交流与合作处以来，目前已与美国、英国、西班牙、加拿大、澳大利亚、新西兰、新加坡、韩国、泰国等国家及台湾地区的20多所高校、教育机构建立了长期合作关系；先后派遣百余名师生赴过境外短期交流、赴美带薪实习、访学培训等；同时为了学生的进一步深造、发展，我院搭架了近10个专本硕直升的“立交桥”，与新西兰东部理工学院、韩国朝鲜大学等优秀高校以2.5+1.5+2，2.5+2.5+2等模式联合培养，包括国际贸易、计算机信息管理、电气自动化、工商企业管理、酒店管理、老人服务与管理等15个专业，学生回国毕业就业成绩喜人；学院经韩国政府文化体育观光部批准，成立浙南地区首个韩国世宗学堂，学员近2000人；同时学院注重国际产教融合，和国外知名企业和在华外资企业共同培养具有国际视野的职业技术技能型人才。
学院办学坚持与区域经济社会发展需求相适应，专业布局结构与产业群、产业链精准对接。以现代服务业类专业为主体，以先进制造业类专业为支撑，形成了装备制造、轻工纺织、电子信息、财经商贸、土木建筑、旅游、教育与体育、公共管理与服务等八大类专业群协调发展、特色发展的综合性办学格局。学院目前共开设27个专业，其中9个专业是省级和市级优势、重点、特色专业。“电气自动化技术”是省级优势专业，“计算机信息管理”是省级重点专业，“会计”和“物流管理”和“老年服务与管理”是省级特色专业。学院还建有各级各类实训基地（中心）14个，其中“电气自动化技术示范实训基地”是中央财政支持的实训基地，“电气自动化技术实训基地”、“现代物流实训中心”、“会计实训中心”、“民政管理综合实训基地”是省示范性实训基地。
2018年5月，学院与温州经济技术开发区（浙南产业集聚区）管委会共同成立产教协同发展创新中心服务平台，打造产业学院和“金海·匠谷”两大平台。产业学院立足企业需求改革专业设置，以“2+1”培育模式与企业联合定制优秀的人才；金海匠谷通过每年定期举办全区技能大赛、企业技能人才需求对接会等活动，搭建政校企各类合作平台，通过开展学生生产性实习实训，鼓励大学生在温州经济技术开发区内就业，旨在汇聚、培养、输出“金蓝领”职业人才和现代产业工人。现已建成特色产业学院9个，深度合作企业200余家。其中“浙南汽车电子产业学院”获批市首批产教融合示范基地，“金海匠谷”入选省级实践育人示范基地。
学院现有全日制在校生8000多人，教职工400多人，同时拥有一支具有较高水平的稳定的兼职教师队伍。专任教师中具有博士、硕士学位的教师占85%以上，其中包括了省“151”人才、省教学名师、省教坛新秀、省高校学科（专业）带头人，以及市“551”人才和市技能大师等一批高层次高技能人才。
近三年来，学院教师参加各级各类技能竞赛获得国家级奖项28项，省级奖项60项；学生参加各级各类职业技能竞赛获得省级奖项86项，国家级奖项113项。学院教师主持和参与承担国家级项目2项、省部级课题7项、厅局级课题112项。《五融合、五柔性、五优化的现代服务类专业人才培养模式创新与实践》荣获2016年浙江省高等教育教学成果奖一等奖。“科普反邪”连续五年获得省反邪类社会实践特等奖，“生命之光禁毒宣传队”获浙江省第五届“美禁毒人”全省唯一优秀集体荣誉，同时荣获全国2016年大中学生暑期社会实践具影响力项目。大学生征兵工作被浙江省人民政府授予“2018年度全省征兵工作成绩突出单位”称号。
近几年来，学院新生报到率、学生就业率、用人单位满意度、毕业生月收入等体现人才培养质量的重要指标均高于全国平均和同类院校，接近全国骨干及省示范院校水平。例如：“12月31日毕业生的就业率”维持在97%左右；用人单位满意度（含满意与基本满意）达到97%以上，好于全国骨干及省示范院校。根据我校对2018届毕业生毕业时就业情况调查显示，毕业生对母校满意度为99.28%，雇主满意度为98.87%。
根据国家教育部有关要求，实行“学校负责、省考试院监督”的招生录取体制，坚持“公平竞争、公正选拔、公开透明”的原则，按照思想政治品德考核合格，综合素质评价和高考（含单独考试）成绩达到同批录取控制分数线以上的标准，择优录取。
1.对于进档考生，从高分到低分择优录取。学院根据专业培养目标，明确公布选考科目范围（部分专业不限选考科目），考生选考科目只需有一门在学校选考范围之内即可报考该专业。
2.学院可对考生高中阶段综合素质评价提出要求，作为录取参考。
3.浙江录取不分批次，实行专业平行投档。填报志愿与投档按考生成绩分段进行。
4.其他省份考生录取按照当地招生主管部门的录取有关规定执行。
5．其他
（1）专业加试要求：无。
（2）外语语种要求：无（教学以英语为主）。
（3）录取新生男女比例：不限。
（4）身体健康要求：参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定执行。凡考生体检符合“学校可以不予录取”条款的，学校将按“不予录取”执行。
招生办公室在规定的时间内将招生生源计划寄（送）到各有关省（直辖市、自治区）的高校招生工作办公室，并按规定时间向社会公布。
（一）学费
根据浙江省物价局、浙江省教育厅有关文件规定，2020年学院高职（专科）各专业学费标准为：空中乘务专业收费标准14000元/学年（根据学生自愿原则，特殊岗位培训及就业安置校企合作费另由企业收取）；护理专业收费标准13500元/学年；数字媒体应用技术、会计（省级特色专业）、电子商务、电子竞技运动与管理等专业收费标准13000元/学年；物业管理、报关与国际货运等专业收费标准11000元/学年；老年服务与管理专业收费标准10000元/学年；其他各专业12000元/学年。对招收录取来自外省的考生在校三年期间，每生每学年给予经济补助4000元。
（二）住宿费
4人间每生每学年2000元；5人间每生每学年1700元；6人间每生每学年1500元。
2000年，经浙江省人民政府批准筹建；2002年，正式去筹。
2020年7月10日，浙江东方职业技术学院金海产业学院成立，由浙江东方职业技术学院、温州经济技术开发区及相关合作企业共同建立。
浙江东方职业技术学院认真贯彻国家和省有关高职教育人才培养工作的意见，学习兄弟院校的经验，不断总结自身的成功经验，在以下四个方面形成了共识：民办高职学院只要按国家要求办学，发挥体制新、机制活的优势，探索并遵循高职教育教学规律，一定能办成优质学校；浙江东方职业技术学院必须克服定位过高、急于求成的浮躁情绪，以培养高素质高技能人才为根本任务，形成合理规模，重视内涵的提高；要突出教学工作的中心地位，以就业为导向、服务为宗旨、能力为本位、质量为生命，积极探索人才培养模式，深化教学改革，加强实践教学，保证人才培养目标的实现；提高人才培养质量，重中之重是提高教师的专业水平、建设“双师型”的教师队伍，当务之急是从严治教、规范管理，关键要走校企合作、产教结合、办学、科学发展的路子。
优化专业结构 强化教学改革 建校十年，浙江东方职业技术学院始终坚持将专业建设，优化与调整专业结构，逐步形成了以重点专业为龙头、相关专业为支撑的专业群。 2006年，学院计算机信息管理专业被列为省级重点专业；2007年，国际经济与贸易专业被列为市级重点专业；电子商务、物业管理、商务英语、电气自动化技术等4个院级重点专业被批准立项。经过几年的建设，学院计算机信息管理专业在专业定位、课程设置、师资队伍建设、教学条件、教学管理、教科研水平等方面都有了显著的成绩。专业基础课程《管理学基础》成为省级精品课程，《国际贸易实务》立项为院级优秀课程。专任教师中高级职称和双师素质教师比例分别达66.%以上。毕业生近两年持有“双证”的比例高达95%以上，2008年学生的国际商务单证员资格考试通过率超过98%。 学院注意紧跟社会人才需求变化申报和建设新专业。2007年印刷技术专业顺利通过浙江省教育厅新专业评估，又先后申报了电气自动化技术、包装技术与设计、物流管理、市场开发与营销、旅游英语等5个新专业。新专业的建设贴近温州行业发展现状，迎合温州行业人才发展需求，也为学院专业建设注入了新的活力。
坚持以就业为导向，加强学生的职业道德教育、职业能力培养和专业技能培训，积极推行“双证书”制度；经常地有针对性地对学生进行就业指导，帮助学生确立面向基层和民营企事业单位的就业观念；先后与温州市、区两级人才交流服务中心和人才中介机构共建毕业生就业服务平台；每年至少举办4次大型的、20次中小型的供需见面会和人才招聘会，按毕业生数3倍以上的数量提供可选择的就业岗位，促进毕业生与用人单位“双向选择”；从人力、物力上积极支持有条件的在校生自主创业，兴办经济实体；对部分自我推荐能力、交际能力较弱的毕业生，进行重点帮助、重点推荐。2003、2004年和2005年，浙江东方职业技术学院两届高职毕业生初次就业率分别达72.3%、98.8%和99.43%。特别是2004年初次就业率位居浙江省高职院校前列。
在前进中，浙江东方职业技术学院还面临许多挑战和困难，存在许多问题和不足。比如说，全面落实《民办教育促进法》的有关学校、教师法律地位的规定，还要有一个过程；较大规模的开展教改、科研工作比较晚，教师在更高学术层面上交流还有一定困难；对照国家高职高专人才培养工作水平评估的优秀要求，各个方面都还存在一些薄弱环节。浙江东方职业技术学院有决心有信心，以评估为契机，全面整改，进一步加强教学建设、专业建设、课程建设，为创建高质量、有特色的高职学院而努力奋斗。
0577-86556791
温州经济开发区甬江路1号
浙江东方职业技术学院2022年高职提前招生章程第一章总则第一条为贯彻落实国家和浙江省中长期教育改革和发展规划纲要精神，深化完善高职提前招生工作，结合当前新型冠状病毒肺炎疫情防控工作相关要求和办学实际制订本章程。第二章学校概括第二条高校全称：浙江东方职业技术学院高校代码：0055（浙江代码）13002（国家代码）第三条办学类型：民办（国有）第四条办学层次：专科（高
专业招生计划学制（年）考生类别护理10三普高招生考生电气自动化技术20三普高招生考生数字媒体技术30三普高招生考生包装策划与设计25三普高招生考生大数据与会计35三普高招生考生国际经济与贸易30三普高招生考生金融科技应用20三普高招生考生现代物业管理（项目经理）25三普高招生考生电子商务35三普高招生考生市场营销25三普高招生考生工商企业管理35三普高招生考生现代物流管理25三普高招生考生酒店管理
浙江东方职业技术学院2021年高职提前招生章程第一章总则第一条为贯彻落实国家和浙江省中长期教育改革和发展规划纲要精神，深化完善高职提前招生工作，结合当前新型冠状病毒肺炎疫情防控工作相关要求和办学实际制订本章程。第二章学校概括第二条高校全称：浙江东方职业技术学院高校代码：0055（浙江代码）13002（国家代码）第三条办学类型：民办（国有）第四条办学层次：专科（高职）第五条颁发毕业证书：专科（高职）学历证书第六条办学地址：金海校区（温州市经济技术开发区金海三道433号），邮政编码：325000第三章招生计划第七条经浙江省招生
经浙江省招生主管部门批准，我院2021年面向浙江省高中毕业生提前招生600名（其中普高招生考生460名，单独考试招生考生140名），具体招生计划如下：专业招生计划学制（年）考生类别电气自动化技术20三普高招生考生计算机信息管理30三普高招生考生包装策划与设计25三普高招生考生会计35三普高招生考生国际经济与贸易30三普高招生考生互联网金融20三普高招生考生物业管理（项目经理）25三普高招生考生电子商务35三普高招生考生市场营销25三普高招生考生工商企业管理40三普高招生考生物流管理25三普高招生
根据《教育部关于印发的通知》(教职成(2021)2号)的文件精神，自2021年起，职业院校拟招生专业设置与管理工作按《目录》及相应专业设置管理办法执行，现将我校调整的提前招生相关专业对照表公告如下:录取通知书中专业名称将按新专业目录执行，特此公告。浙江东方职业技术学院招生办2021年5月8日
浙江东方职业技术学院2021年高职提前招生综合测评方案详情请见附件2021提前招生综合测试方案.zip
电气自动化技术专业2021年高职提前招生综合素质测试方案（单独考试招生考生适用与普高招生考生适用）.docx包装策划与设计专业2021年高职提前招生综合素质测试方案（普高招生考生适用）.docx电子商务专业2021年高职提前招生综合素质测试方案(单独考试招生考生适用).docx电子商务专业2021年高职提前招生综合素质测试方案（普高招生考生适用）.docx工商企业管理专业2021年高职提前招生综合素质测试方案（单独考试招生考生适用）.docx工商企业管理专业2021年高职提前招生综合素质测试方案（普高招生考生适用）.docx国际经济与贸易专业2021年高
网络报名：登录我院提前招生网（http:///），网络报名时间为：2021年3月7日8：00-4月16日18：00。根据网上提示的“报名流程”，按要求准确完整地填写所有资料。
专业名称学费(元/年)招生总计划选考科目提前招生浙江省计划数甘肃省计划数安徽省计划数江西省计划数湖南省计划数普高毕业生中职毕业生普高毕业生中职毕业生普高毕业生普高毕业生普高毕业生普高毕业生计划数科类计划数类别计划数科类计划数类别计划数科类计划数科类计划数科类计划数科类电气自动化技术12000150物/史/技40普高15电子与电工类50普高35机械类 10机械类 计算机应用技术10000
浙江东方职业技术学院
浙江东方职业技术学院招生专业
1.会计（浙江省高职高专特色专业）
培养目标：培养具有良好职业道德、遵纪守法、诚信敬业、有责任心，具有本专业必需的科学文化基础，熟悉国家财经法律法规、企业会计核算、纳税申报、财务管理、审计等业务处理的基本知识与操作技能，能在企业和非盈利组织从事会计、税务、财务管理、审计等实务工作，能服务地方建设的具有职业生涯持续发展能力的高端技能型专门人才。
主要课程：会计基础（省级精品课程）、财务会计（院级精品课程）、成本会计（院级精品课程）、统计、金融学基础、经济法、财务管理实务（院级精品课程）、企业纳税实务、外贸会计、审计实务、纳税申报实训、企业会计实训、会计电算化实训（市级精品课程）及会计综合实训（院级精品课程）等。
职业证书：经考试（考核）合格，可获得初级会计师证书、初级统计师证书、证券从业资格证书、用友全国信息化工程师项目证书等。
主要就业：本专业的主要就业面向中小企业和非盈利组织等单位的会计核算、会计监督及会计工作管理、财务管理、审计及会计咨询等工作岗位。
(1)主要就业岗位：出纳、职工薪酬核算、往来款项结算、成本费用核算、财产物资核算、纳税申报、内部审计、证券营销等；
(2)次要就业岗位：收银、仓库管理、统计、财务咨询助理、会计档案管理等；
(3)未来职业迁移岗位：主办会计、财务经理、财务咨询、审计项目经理等。
专业特色：1.采用“课证融合，学做互动”的人才培养模式，按照“分层、分模块、重选修”的原则设置培养方案，将人文身心和创新创业等内容纳入方案中，提升了学生的综合素质。2.“内外结合、三层双轨、技能递度提升”的实践教学体系。通过校内实训和校外实践提升动手能力，基本技能、专项技能到综合技能实训课程逐步提升学生综合实践能力，手工会计处理与电算化处理双轨运行。3.两岸交流和合作，我院与台湾佛光大学合作举办“财务专班”，为学生提供境外学习交流机会，开拓视野。
2.财务管理
培养目标：培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应区域经济社会发展需要，具有诚信、敬业等良好职业素质，掌握会计、税务、理财、金融等知识和技术技能，面向各类中小微企业、非营利组织及金融机构等财务核算、财务管理、理财规划等领域的高素质劳动者和技术技能人才。
主要课程：会计基础（省级精品课程）、会计电算化实训（市级精品课程）、初级会计实务（院级精品课程）、财务管理（院级精品课程）、成本会计（院级精品课程）、企业会计实训（院级精品课程）、初级经济法、财务管理实训、管理会计、证券投资、财务分析、税务筹划等。
职业证书：经考试（考核）合格，可获得全国初级会计师资格证书、证券从业资格证书、全国信息化工程师—ERP应用资格证书等。
主要就业：面向浙江省中小企业、事业单位、金融机构、会计信息服务等行业对财务管理人才的需求，毕业生可从事的工作岗位有：1.主要就业岗位：财务会计、税务会计、财务分析；2.次要就业岗位：统计、银行临柜、投资客服。
专业特色：科学管理靠理财，我院财务管理专业是财务经理的摇篮。本专业以“重诚信、善沟通、会核算、懂管理”作为人才培养目标，实施“一个平台、两条主线、三项结合”的人才培养模式，按岗设课，课证融合，学生在校期间可以根据兴趣和未来职业发展需要，分学期、分层次、有选择性地考取一个或多个职业技能证书。本专业建有现代化高仿真会计实训中心，确保了学生财务管理综合技能的培养；配备有“教学理念新、专业水平高、服务能力强”的师资团队，教学效果好；毕业学生多从事财务会计、财务管理等工作，就业率高。
3.投资与理财
培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，结合浙江省内的区域经济特色，培养掌握金融学知识、证券投资知识、理财知识，能够熟悉金融行业的业务流程，具有良好的职业素养和文化素养，具有终生学习理念和创新理念，具有抗压能力和团队协作精神，能在银行、证券、期货、保险、金融资产管理公司等金融机构从事个人理财、保险、风险资产管理、证券经纪业务及金融产品创新等工作的高素质技能型人才。
主要课程：金融学基础、经济学基础、会计基础（省级精品课程）、财务会计（院级精品课程）、财务管理实务（院级精品课程）、期货投资、证券营销、证券投资实务、风险管理、国际金融等。
职业证书：经考试（考核）合格，可获得证券从业资格证书、期货从业资格证书、基金从业资格证书、初级会计师资格证书等。
主要就业：本专业面向证券公司、期货公司、保险公司、银行、第三方理财机构、资产管理公司等金融机构，学生毕业后可在上述机构担任证券经纪人、期货居间人、综合柜员、客户经理、操盘手、理财师、投资顾问,也可以选择专升本以继续接受更高层次的教育。
专业特色：1.本专业以培养“应用型”、“务实型”、“勤奋型”人才为主要目标，配备教育理念超前、有中外教育背景且愿意不断优化课程体系让其与行业一线知识接轨的教师团队。2.本专业采用课证融合的方式、让学生在校期间根据自己职业发展的规划取得任一金融类从业资格证书。3.本专业注重对学生实践能力的培养，投资与理财专业与理财公司、期货公司、银行等金融机构均建立合作关系，学生在校期间可到上述金融机构参与实习、实践，感受金融行业的工作氛围。4.本专业不定期举办行业专家进校园活动，让行业专家讲授金融行业知识并与学生面对面沟通、交流，让学生能更进一步的了解金融行业的现状。5.本专业重视学生想专升本和接受更高层次教育的意向，毕业生每年专升本上线率非常高。
4.国际经济与贸易（温州市重点专业）
培养目标：本专业结合区域经济社会发展对人才的需求，积极与传统外贸类、跨境电商类企业开展校企合作，加强学生实践技能的锻炼；开展新型创业工作室，培养学生创新精神、创业能力。关注学生专业知识、职业道德和人文素养的学习，使学生能够了解国际贸易法规，熟悉国际经济与贸易专业知识，具有较强的外语表达、进出口贸易操作等能力，为日后从事国际贸易、跨境电商、国际市场营销、报关报检、外贸跟单等工作打下坚实基础。
主要课程：国际贸易、国际贸易实务、外贸英语函电（院级精品课程）、国际市场营销、国际结算、单证员考证培训、国际金融、国际商务谈判、外贸单证制作、报关实务、国际货代实务、进出口流程实训、跨境电商基础、跨境电商实务、跨境网络营销、跨境电商交流与沟通等。
职业证书：经考试（考核）合格，可获得外贸业务员、单证员、跟单员、报关水平测试、跨境电商专员、跨境电商水平测试等证书。
主要就业：面向涉外经济部门、进出口公司、外向型生产企业、国际物流企业、国际商务企业、政府机构和其他企事业单位，在传统外贸、国际货运或跨境电商岗位群，从事外贸业务、外贸跟单、报关报检、外贸制单、国际物流、跨境店铺运营与客户服务等工作。
专业特色：1.与韩国朝鲜大学等境外院校合作办学，为学生提供境外交流和进一步深造机会，在国际交换生项目的基础上，与韩国朝鲜大学合作创办 “国际专本连读班”，免学费在韩国进行专升本。2.在按外贸实际岗位工作任务和工作情境来实施课程教学，通过模拟项目与真实项目、生产性实训、顶岗实习和一体化教学之间的工学交替，实现教学向工作岗位的迁移。3.与多家企业签订校企合作协议，让学生将课堂所学能及时在实践中得以检验与巩固，加强学生岗位技能培训。4.注重学生创新创业能力的培养，引入跨境电商等创新创业类课程，获批全国跨境电商专员培训中心温州分中心，设立心丝路跨境电商创新创业孵化中心，通过校、企、会三方合作，在满足社会人才需求的同时，鼓励并为学生提供自主创业机会。
5.国际经济与贸易（跨境电子商务方向）
培养目标：结合区域经济社会发展对人才的需求，积极与传统外贸类、跨境电商类企业开展校企合作，加强学生实践技能的锻炼；开展新型创业工作室，培养学生创新精神、创业能力。关注学生专业知识、职业道德和人文素养的学习，使学生能够掌握国际贸易业务和跨境电商业务基础知识，掌握跨境电商平台操作、运营和管理，熟悉传统对外贸易操作流程，熟练操作常用办公自动化软件，具备较强的外语语言表达，为日后从事跨境电商综合管理岗、产品管理岗、产品刊登专员、平台运营专员、物流仓储管理专员、外贸业务员、外贸跟单员、国际商务单证员等职业岗位打下夯实基础。
主要课程：跨境电商基础、跨境电商实务、跨境电商考证培训、跨境电商客服与沟通、跨境电商专业英语、跨境电商营销推广、跨境电商视觉美工、跨境电商支付与结算、跨境电商通关实务、跨境电商物流、跨境电商综合实训等。
职业证书：经考试（考核）合格，可获得全国跨境电商水平测试认证、全国跨境电商操作专员、全国跨境电商运营与推广专员、单证员、跟单员、外贸业务员等证书。
主要就业：面向开展跨境电商业务的进出口公司、外向型生产企业、国际物流企业和其他企事业单位，从事跨境物流、跨境店铺运营、客户服务、外贸跟单、报关报检等工作。1.主要就业岗位：跨境电商操作专员、跨境电商产品管理专员、跨境电商客服专员、跨境电商运营专员、跨境电商物流仓管专员、跨境电商营销推广专员；2.次要就业岗位：单证员、跟单员、外贸业务员。
专业特色：1.注重学生实践操作与创新创业能力的培养。开设跨境电商工作室，设立跨境电商创新创业孵化中心，使学生能将课堂所学运用到实际操作中，毕业前就与岗位接轨。2.深化校企合作，建立企业外贸实践专家与学院专业教师互通、互培、互管的机制，创办心丝路跨境电商产业学院，与多家企业签订校企合作协议，让学生将课堂所学能及时在实践中得以检验与巩固，毕业前就与企业接轨。3.实施“从实际出发，以实践检验”的人才培养模式。根据社会跨境电商人才需求设置专业课程，使课堂教学与社会实际需求相结合，按跨境电商实际岗位工作任务和工作情境来实施课程教学，实现课堂向工作岗位的迁移，使学生掌握就业岗位技能。
6.互联网金融
培养目标：培养面向传统金融机构互联网金融业务和互联网金融企业一线业务岗位，培养具有良好的公共道德和职业道德，掌握信息科学、金融基础理论，网络金融存贷业务、产品营销、客户理财等业务操作处理，专业技能娴熟能从事互联网金融服务、理财咨询、互联网金融产品营销、客户管理等工作的德、智、体、美方面全面发展、具有创新精神和实践能力的新型互联网、金融复合型人才。
主要课程：互联网金融、金融学基础、计算机应用基础、个人理财、会计基础（省级精品课程）、财务管理实务（院级精品课程）、金融产品营销、互联网思维等。
职业证书：经考试（考核）合格，可获得证券从业资格证书、期货从业资格证书、基金从业资格证书、银行业从业人员资格证书等。
主要就业：本专业面向银行、证券公司、互联网金融公司等金融企业互联网业务一线岗位，初始主要岗位，包括：银行临柜业务操作岗、互联网金融信审专员岗、客户开发及关系维护岗、客户理财顾问岗、互联网金融产品开发岗等。
专业特色：本专业紧跟时代的发展和潮流，以培养具有互联网、金融复合知识的实践型人才为主要目标，并配备有中外教育背景、教育理念超前、专业化水平高、责任心强的师资团队，注重对学生创新思维的培养，让学生理解互联网金融贷款模式、第三方支付、众筹等模式的创新与挑战；同时培养学生用思辨的思考方式分析新时期下金融市场风险，能够在以后的工作中进行系统思考与统筹谋划；此外，互联网金融专业与各类金融机构采取校企合作的模式，让学生有机会深入了解行业一线的现状。
7.酒店管理(温州市特色专业、校级特色孵化专业）
酒店管理专业始建于2000年，是学校首批重点特色孵化专业，2015年被评为温州市重点（特色）专业。专业具有设施齐备、功能完善、学创合一的校内仿真实训中心，以及保障有力、理念先进、档次高端的校外实训基地。专业致力培养高端酒店及相关行业的管理人才。
培养目标：培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应区域经济和社会发展需要，具有深厚的人文情怀、较强的创新能力、时代的工匠精神以及崇高的职业理想、扎实的专业技能和优秀的管理素质，掌握高星级酒店、精品酒店、主题酒店、特色民宿、旅游移动互联网等相关行业知识和技术技能，面向高星级酒店服务与管理领域的高素质、高技能的具有国际视野的复合型人才。
主要课程：酒店管理概论、酒店服务礼仪、前厅管理实务（双语）、餐饮运营与管理（双语）、客房管理实务（双语）、酒店督导管理实务、酒店实用英语、现代饭店营销、酒店人力资源管理、茶艺实训、酒水服务与酒吧管理等。
职业资格证书：经考试（考核）合格，可获得酒店督导管理师、茶艺师、品酒师（调酒师）、全国导游人员资格证书等。
主要就业面向：在高星级酒店、精品酒店、特色民宿、旅游企业、主题乐园、其他企事业单位等培养管理者。
专业特色：本专业以酒店运营全过程为人才培养主线，实行教学做合一、职业能力为本、专业实践优先、校企协同育人，就业选择面广，工作环境好，职场晋升快，薪资待遇优。
8..商务英语专业（校级重点专业）
商务英语专业面向涉外企事业单位培养应用型高级技能人才，自1999年开设招生以来，经过学院师生不断努力，成为学校首批重点专业（2007年）。初次就业率达98%，受到了用人单位的普遍好评。
培养目标：培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应新时代发展需要，具有深厚的人文情怀、较强的创新能力、时代的工匠精神以及良好的综合职业素质，掌握涉外商务活动中所用到的英语知识与技能，面向涉外中小企事业单位及外语培训机构等所需要的具备办公室行政、翻译、外贸单证、客户服务、培训专员等领域的高素质劳动者和技术技能人才。
主要课程：综合英语、国际贸易实务、国际商务英语、商务英语视听说、外贸英语函电（院级精品课程）、商务英语笔译、商务现场口译、商务英语谈判、第二外语等。
职业资格证书：经考试考核合格，可取得外贸单证员证书、全国国际商务英语等级证书、国际贸易跟单员证书、国际贸易业务员证书、国际商务秘书证书。
就业方向：涉外经济贸易部门、外资企业等从事经济贸易、进出口单证、翻译、涉外商务谈判、报关、涉外事务处理、接待及对外交流工作；在外语教育机构从事英语教学工作。
专业特色：涉外商务活动中英语交际技能为先，突出英语能力本位；以涉外商务过程为纲，突出涉外商务全流程业务；以涉外事务处理实践为重，突出处理涉外事务技能。
9.民政管理
民政管理专业作为浙江东方职业技术学院与温州市民政局合办的专业之一，自2015年开设招生以来，得到了各级部门的高度重视，设置智慧民政实训室、小组工作室、个案工作室、应急救护实训室等，专业实训基地温州市民政管理综合技能实训中心先后被评为温州市示范性实训基地和浙江省示范性实训基地。
培养目标：结合当前民政改革综合实验区对人才的需求，培养德、智、体、美方面全面发展，心理健康，具有深厚的人文情怀、较强的创新能力、时代的工匠精神以及能适应社会发展变化需求，掌握民政行政事务管理必备的社会学、管理学、社会工作等方面的理论专门知识，熟练掌握民政行政事务管理工作的基本技能和初步能力，重专业价值，强实务能力，能在国家各级民政行政机关、社会事务管理部门、社会团体等从事管理服务工作的高级管理人才。
主要课程：社会学概论、民政概论、社会工作概论、社会组织工作实务、社会调查方法、社会法概论、行政管理学、社会组织运营实务、社会心理、简易急救学等。
职业资格证书：经考试合格者，可获得人事部和民政部、国家人力资源和社会保障部颁发的社会工作师、心理咨询师、救护员、人力资源师等中、高级职业资格证书。
就业方向：毕业生可在县（区）民政部门及二级机构，乡（镇）、街道民政办公室，民政部门的企事业单位，街道办、社区居委会、村委会及民政类的服务中心，社会组织、社工机构、党群服务中心、婚姻服务、收养登记服务的中介机构，以及各类企业、公司从事管理与服务工作。
专业特色：民政管理专业拥有省级和市级民政综合技能示范性实训基地，作为浙江东方职业技术学院与温州市民政局的合办专业，学生入学可以得到政府的部分财政支持。校企合作单位可以为学生提供勤工俭学、带薪顶岗实习等机会。专业师资力量雄厚，双师比例占80%以上.
10.文秘专业
文秘专业是我校具有近20年办学历史的老牌专业。文秘专业十分重视学生实践操作能力的培养，拥有包括会务实训室，现代办公实训室、文字处理实训室等在内的功能完备的校内实训中心，并与著名秘书事务所联合在校内建立了真实的工作机构“东方办事处”。
培养目标：本专业结合区域经济社会发展对人才的需求，对接第三产业，依托制造业、商业及服务业，与技术咨询类、文化服务类企业合作，培养具有深厚的人文情怀、较强的创新能力、时代的工匠精神以及能适应社会发展变化需求，能够在事业单位、中小企业行政工作领域从事办公室事务、宣传工作的具有创新精神、具备创业实践能力的高素质技术技能型人才。
主要课程：秘书实务、秘书写作、办公自动化、办公软件应用、文书工作与档案管理、秘书口语交际、秘书礼仪、茶艺与插花、硬笔书法等课程。
职业资格证书：经考试合格者，可获得国家人力资源和社会保障部颁发的秘书职业资格证书、人力资源管理师、茶艺师证书。
就业方向：本专业主要工作岗位有企事业单位专职秘书、行政助理、经理助理、档案管理员、企业策划专员、外事专员、人力资源管理员（师）等。3-5年后可竞争办公室主任、行政经理、人事经理、董事长秘书、总经理助理等管理性岗位。
专业特色：本专业培养的学生具有良好的职业道德、深厚的人文情怀、精湛的文秘技能、较强的文字功底、应用文写作能力及组织沟通协调能力，能够熟练使用计算机和现代办公设备，具有典型的“内外兼修、技能优先”的人才培养特色。
11.老年服务与管理(浙江省高职高专特色专业、温州市重点专业)
老年服务与管理专业面向快速老龄化所带来的社会养老服务的需求，自2014年开设招生以来，得到了省教育厅和社会的重视，经过学院师生不断的努力，先后成为温州市重点建设专业（2015年）、温州市民政重点建设实训基地（2015年）、浙江省特色专业（2017年）。现有校内专业实训室5个，建筑面积400多平方米。
培养目标：培养德、智、体、美全面发展、心理健康，具有深厚的人文情怀、较强的创新能力、时代的工匠精神以及能适应社会发展变化需求，掌握从事养老服务与管理工作必备的基础理论和专业知识，熟练掌握养老服务与管理实际工作的基本技能，具有“亲众爱仁”的道德精神及“崇德笃学、精技修远”专业品质的高端技能型和应用型的养老服务与管理专门人才。
主要课程：《老年健康照护技术》、《老年疾病预防及护理》、《老年康复保健》、《老年心理维护与服务》、《养老机构管理实务》、《老年休闲活动》、《老年活动策划与组织》、《老年服务沟通技巧》等。
职业资格证书：经考试合格，可获得健康管理师、养老护理员、救护员等职业证书。
就业方向：本专业面向养老服务行业，针对养老机构的中高级养老护理人才和管理人员等服务与管理一线岗位。(主要就业岗位：中高级养老机构的养老照护、康复保健、中基层管理等岗位。次要就业岗位：养老社区或老年公寓养老秘书（管家）；居家养老服务中心居家养老需求评估或管理岗位。)
专业特色：培养学生具有扎实的老年服务和管理基础理论知识和专门知识，具备老年人生活、健康、心理等服务技能，以及老年人活动组织与策划和机构管理工作等多方面综合能力。
12.电子商务（院重点、特色孵化专业）
培养目标：本专业结合区域经济社会发展对人才的需求，对接现代制造业和服务业、依托服装、鞋类和现代服务类电子商务行业，与温州中小类企业合作，培养具备岗位群工作的基本理论知识和职业能力，从事网络营销、电商运营、推广、美工、客服，具有创新精神、具备创业实践能力的高素质技术技能型人才。
主要课程：电子商务实务、网营营销、跨境电子商务、网页制作、无线运营、UI设计、视觉营销、电子商务项目—网络创业与创新等。
职业资格证书：经考试考核合格，可获得阿里巴巴平台应用专员、助理电子商务师、助理网络编辑师职业资格证书。
主要就业面向：从事网络营销、电商运营、推广、美工、客服等工作。
专业特色：1、校企合作共培养：与康奈、卓诗尼、奥康、绿森数码订单培养电子商务人才，给学生搭建了良好的学习实战和就业平台。2、网店创业学生辈出，创业热情高；3、一体化的教学环境和高仿真的电子商务软件给学生创建逼真的实战环境；4、学生屡获国家、省电子商务技能大赛奖项，学生学习积极性高，动手能力和创新能力强。
13.工商企业管理
培养目标：培养具备良好的思想道德素质，遵纪守法，诚信，有责任心，掌握工商企业管理专业必备的基础理论和专业知识，具有英语应用能力、计算机应用能力，同时具备在生产运作管理、质量管理、人力资源管理、营销管理方面的技术技能和人际技能，可在制造业、流通业和服务业以及各类型工商企业从事生产、质控、销售、人事等工作，具有创新精神和较强实践能力的高素质技术技能型企业管理人才。
主要课程：管理学基础（省级精品课程）、生产运作管理（市级精品课程）、人力资源管理（院级精品课程）、现代物流管理、经济学基础、质量管理、企业经营战略、财务管理、经济法、市场营销学、ERP实训、企业经营沙盘模拟等。
职业资格证书：经考试考核合格，可获得ISO9000内审员、人力资源管理师、ERP信息化工程师、会计从业资格证等职业资格或技能证书。
主要就业面向：本专业面向浙江特别是温州地区众多的中小微型企业，重点是电器、服装、鞋革、泵阀、印刷等产业集群。1、主要就业岗位：生产作业员、质量控制员、市场专员、人事助理；2、次要升迁就业岗位：车间主任、质检主管、销售主管、行政主管。
专业特色：1、本专业通过与国外多所知名高校深化开展国际交流合作，培养学生国际化视野的综合管理能力和素养；2、构建以坚持可持续发展为目的、以工学结合、校企合作为导向、以专业管理知识为基础、以管理应用能力为核心、以管理综合素质作保证的人才培养模式；3、建立了立体式逐层递进的专业实践教学体系；4、本专业拥有多门省市院级精品课程，高级职称比例占20%，博士学历比重占30%；5、本专业学生屡获国家级、省级、市级技能大赛奖项（创业杯、挑战杯、沙盘模拟、案例分析大赛）。
14.市场营销
培养目标：本专业结合区域经济社会发展对人才的需求，对接现代服务业、依托服装、鞋类、快速消费品等行业，与中小企业合作，培养市场开发和管理领域，具备岗位群工作的基本理论知识和职业能力，从事销售代表、市场专员、客服专员等一线工作，并具有职业生涯可持续发展的高素质技术技能型人才。
主要课程：管理学基础、经济学、市场营销学、消费心理学、经济法、市场调查与预测、推销技术、客户关系管理、公共关系、广告策划、市场营销项目策划、新媒体营销、商务谈判、网络创业与创新、市场营销模拟软件实训等。
职业资格证书：经考试（考核）合格，可获得职业经理人资格证书、会计从业资格证、人力资源管理师证书等。
主要就业面向： 本专业面向浙江特别是温州地区中小微企业，重点是服装、鞋类、快速消费品和服务性行业，具体从事市场开拓、市场管理、销售沟通、客户管理等工作。1.主要就业岗位：销售专员、市场专员、客服专员；2.次要就业岗位：网络媒体策划专员、销售内勤、电商客服。
专业特色：1、本专业在反映中国高校就业能力的权威调研机构麦可思的《中国大学生就业报告》中，在就业率、就业满意度、月收入和晋升等几项数据中相继领跑，被毕业生评为好就业，收入高，容易晋升，满意度高的专业。2.本专业师资团队构架多样化，由具有海归背景和社会经验丰富的教师组成，兼收并蓄国内外优秀教学方法，将专业知识与营销实践相结合授课。3、本专业与校企合作单位携手合作迎企入校，共同开发设计以真实项目为载体的项目实训课程，锻炼学生的营销实战能力和岗位适应能力。
15.物流管理专业(省特色专业)
培养目标：本专业培养具备良好的思想道德素质，遵纪守法，诚信，有责任心，掌握现代物流管理基本原理以及与现代物流相适应的成本管理、营销、法律、英语、计算机信息处理等综合知识，具备较强的现代物流管理和操作的技能，可在制造业、流通业以及各类物流企业从事仓储管理、采购管理、运输调度、物流信息控制等一线操作及管理工作的高端技能型物流管理人才。
核心课程：现代物流管理、仓储与配送管理、运输管理、第三方物流管理、采购管理、企业经营沙盘模拟、市场营销学、电子商务实务、管理学基础。
职业资格证书：物流管理员资格证书、跟单员资格证书、ISO内审员资格证书。
主要就业面向：本专业方向毕业生主要面向国内外制造业、流通业、第三方物流企业，从事物流业务主管、项目经理、单据处理员、仓储管理员、采购员、配送员、货代员、物流业务员、运输调度员等相关岗位。
专业特色：1.物流管理专业是浙江省特色专业、温州市特色专业、学院特色孵化专业。2.现代物流实训中心评为浙江省“十三五”高等职业教育示范性实训基地；物流实训基地立项温州市公共物流实训中心项目。3.坚持与国内知名物流公司顺丰集团、百世物流中国科技有限公司、德邦物流有限公司、现代集团、森马集团、苏宁云商等企业进行校企合作。
16.物业管理专业
培养目标：国内首家培养项目经理的摇篮！培养既具有创新又具有实践能力的高端技能型房地产高级管理专门人才。职业初始岗位：管家助理、管理员、房地产案场专员、房地产租售专员等；职业发展岗位：物业项目经理、房地产案场经理、房地产租售经理、区域经理、总经理。
核心课程：智慧园区管理与实务、园区APP应用、项目经理管理与实务、高端物业管理、CAD制图、园区电子商务实务（含移动互联网）、房地产经营与管理、房屋维修与预算、物业管理实务、智能建筑、物业招投标等。
职业资格证书：物业行业项目经理职业资格证书、物业管理企业经理岗位证书、房地产经纪人、ISO质量管理体系内审员资格证书等。
职业资格证书：物业行业项目经理职业资格证书、物业管理企业经理岗位证书、房地产经纪人、ISO质量管理体系内审员资格证书等。
主要就业面向：立足浙江、辐射上海（可直通上海工作）、北京、深圳等大城市，重点面向众多大型现代高端物业服务企业，房地产企业、政府行政系统及事业单位、中央商务区(CBD)、大型企业内部服务集团或中心、图书馆、大剧院、银行等从事专业管理工作。
专业特色：与国内排名前三甲的万科、绿城、碧桂园等企业实行保证推荐就业的校企合作模式。本专业全部实行“保证推荐就业”，就业率100%，学生毕业时直通万科、绿城、碧桂园等国内知名大型物业企业。入学即就业，入职这三家校企合作企业可有五险一金、包吃包住等优厚福利待遇，职业发展空间巨大，岗位晋升快，毕业三年成就项目经理，项目经理年薪可达15-25万元。其中部分毕业生现已身居房地产或物业企业项目经理，甚至总经理等高层管理职务。本专业有双奖学金制，学生既可获得学校各类奖学金，还可获得本专业独有的“绿城奖学金”，“绿城奖学金”是奖励优秀高考生及在校成绩优秀学生，获得该奖学金的学生可以优先进入上市公司绿城服务集团实习、就业，并储备为项目经理。
17.电气自动化技术(浙江省高职高专优势专业、浙江省现代学徒制试点)
培养目标：培养从事企事业单位供配电系统运行与维护，自动化系统安装、检测与管理，自动化设备的研制、营销与售后服务，具备德智体美全面发展优秀职.业素质、专业理论基础和技能的高端技能型专门人才。
主要课程：电工基础、电子技术、低压电气及电机控制技术、PLC基础与应用、维修电工综合实训、变频技术、工程制图、组态控制技术、机电产品建模与设计等。
职业资格证书：经考试合格，可获得维修电工、电子设备装接工、制图员等高级职业资格证书。
就业方向：在企事业单位从事各种监控设备与自动控制系统的安装、调试、改造、运行、维护及工程技术管理工作；从事电气及其自动化设备、检测仪器仪表的研制、电梯工程、营销和售后技术服务；从事发电厂、供电局、企业等单位供配电系统的运行、维护与管理工作。对口行业人才需求量大，毕业即可实现高质量就业。
专业特色：电气自动化技术专业拥有国家级和省级示范性实训建设基地，也是浙江省高职高专特色建设专业、浙江省高职高专优势建设专业和浙江省现代学徒制试点，每年都得到政府的财政支持。专业得到学校周边先进制造业的支持，学生可以勤工俭学、带薪实习。专业师资力量雄厚，高级职称占教师比例40%，双师比例占80%以上，有国家级高职实践教学能手、省级教坛新秀，省级专业带头人。
18.计算机应用技术（温州市重点专业）
培养目标：培养熟悉计算机软、硬件基础理论知识，具有一定的美工基础和Web前端设计能力，能够应用计算机及网络相关技能，从事计算机信息化实施与维护、Web前端开发、图像处理与设计等相关工作，具有可持续发展能力的高端技能型专门人才。
主要课程：网页制作与设计、Web开发与设计、网络编程、CorelDraw平面设计、Photoshop图像处理、网络服务器配置与管理、数据库技术及应用等。
职业资格证书: 经考试合格者，可获得国家劳动与社会保障部颁发的网络编辑师、平面设计师、多媒体设计师、软件设计师、网络设备调试员等中、高级职业资格证书。
就业方向：毕业生可在机关、学校、企业等单位从事计算机信息化实施与维护、图形与图像处理，在专业计算机公司从事网站开发与设计、图像处理与UI设计等岗位的工作。
专业特色：本专业1999开设，办学时间长，培养目标明确，实验实训设备齐全，已建立一批稳定的校企合作项目，设立了专业IT奖学金，专业为温州市重点专业，专业实训基地为温州市重点建设实训基地。
19.计算机信息管理（浙江省重点专业）
培养目标：培养德智体全面发展，具有现代化信息获取、分析、加工、管理等基本技能，具有较强的中小型WEB系统的开发设计、中小型数据应用系统的开发维护能力，具有良好大数据系统应用与运维、电子商务运营及管理的职业延展能力，具备一定创新精神与创业能力的高素质技术技能型人才。
主要课程：Linux操作系统（国家级精品课程）、管理信息系统（省级精品课程）、网页设计与制作（省级精品课程）、办公信息处理综合应用、数据库原理及应用、面向对象程序设计、动态Web技术、计算机网络技术、广告设计与策划、大数据实用技术、电子商务实务等。
职业资格证书：经考试考核，可获得国家人力资源和社会保障厅颁发的信息处理技术员、办公自动化工程师、程序员、软件设计师、网络管理员等职业资格证书。
主要就业方向：主要面向各类机关、企事业单位、IT/互联网行业。主要就业岗位有企业信息化实施人员、WEB应用开发人员、数据库系统应用开发人员、计算机网络维管理人员、广告设计制作人员、大数据系统应用与运维人员、电子商务运营管理人员。
专业特色：本专业是浙江省重点专业、温州市重点实训基地。文理兼容，人才培养宽口径，就业去向多渠道。坚持专业与产业岗位对接，专业课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，校企深度融合，建立多家企业奖学金，拥有中国电信、中移铁通、人本集团等中大型企业实习基地，学生就业率高。专业师资力量雄厚，高级职称占教师比例50%，双师比例占80%，有省级教学名师、专业带头人、IBM高级工程师。
20.应用电子技术专业介绍
培养目标：本专业结合区域经济社会发展对人才的需求，对接现代电子制造产业、依托家电、数码、仪器仪表、金融设备等行业，与汽车电子、仪器仪表、电气开关类企业合作，培养具有良好的思想品质、勤奋敬业、有责任意识和创新意识，掌握电子产品组装工艺、PCB设计与制作技能，能应用单片机、PLC设计与制作简单电子产品。
主要课程：《微控制器应用》、《智能电子产品设计与制作》、《电子产品制图与制版》、《电子设备装接工实训》、《C语言程序设计》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》、市级精品课程《电工基础》等。
职业资格证书：经考试考核合格，可获得电子设备设计工程师、电子设备装接工、维修电工、CAD绘图员等中、高级职业资格证书。
就业方向：从事电子产品的生产、管理、测试、维护及技术服务能力的高素质技能型人才。
专业特色：人才培养本着因材施教的理念，尊重学生对自身职业生涯规划的意愿，创新性构建“两个平台+两个模块”的课程教学体系。一方面，我们注重学生就业，培养学生适应社会的综合素质，为学生提供众多条件丰富、专业对口、职场规划合理的校企合作企业，进行专业顶岗实习，提升毕业生就业能力和质量，目前，已经和长江汽车电子、正泰汽车科技、国威科技和华远锁业等多家企业开展校企合作；另一方面，我们注重学生创造性思维的培养，创办活动丰富、有助专业技能提升的电子E家工作室，借助工作室平台参与大学生电子设计竞赛和专业技能大赛以及创新创业等比赛，通过参加各类展示活动获得人际交往及问题处理能力的提升。
21.包装策划与设计专业
培养目标：本专业发挥区域经济优势，对接包装、印刷、计算机图文、文化创意及出版类产业，培养既具有较好的文化艺术修养、扎实的包装设计理论知识，掌握相关的产品工艺技术，拥有产品开发与设计能力，具备平面广告设计、包装设计、商业策划、包装印刷工艺制作等方面的技术与技能，具有较强创新能力的复合型高级人才。
主要课程：包装印刷材料、PhotoShop修图、Illustrator绘图、纸包装结构设计、包装设计、产品建模、包装印刷、机械制图及CAD、产品手绘、色彩学、摄影技术、标志设计等。 职业资格证书：经考试考核合格，可获得ISO9000内审员、广告设计师、平面设计工程师、CAD中级制图员、办公软件高级应用等职业资格证书。
就业方向：毕业生可从事广告设计行业、包装设计行业、印刷出版行业、文化创意行业等设计、技术管理岗位及自主创业等工作。
专业特色：本专业现为学校第一届数字经济专业，设有温州包装行业教学与培训基地、温州市肖志坚技能大师工作室、温州市包装技术专家指导工作站、起乐工作室等。专业从“岗位—能力—知识—课程”出发，精准定位，深化校际、校企、校会合作，全面实施“以工艺技术为依托，创意设计为表现”的“艺工结合”专业特色，将“艺术设计”和“工艺技术”作为人才培养的双核心指标。创意作品展示区入选浙江省级“印创空间”。
22.数字媒体应用技术
培养目标：本专业主要培养面向VR虚拟现实技术、影视动画及特效、影视后期合成技术、室内设计、平面设计等数字媒体产业发展需要的优秀设计类人才；重点培养学生的设计技能，同时提高学生的艺术修养，致力打造技术与艺术相结合的复合型人才。
主要课程：VR建模基础（3dsMax）、影视动画模型设计（Maya）、Unity引擎基础、Unity动画系统、角色绑定与蒙皮、三维动画设计、、UE4蓝图设计与开发、影视后期合成技术、VRay室内渲染技术、平面合成技术、SU室外场景设计、VI设计与制作等课程。
职业资格证书：经考试考核，可获得浙江省人力资源和社会保障厅颁发的多媒体应用制作技术员（初级）和多媒体应用设计师（中级）、浙江省二级动漫等职业资格证书。
主要就业面向：主要面向VR交互漫游、三维影视动画、广告栏目包装、室内设计、游戏开发等公司，主要从事VR虚拟现实设计与制作、三维动画设计、影视特效制作、室内/室外设计、影视后期、游戏开发、平面设计等工作。
专业特色：1、本专业采用2+2分层递进培养模式，课程教授以原理为主，深层次讲透原理；2、案例实训以Level递进式实训教学，深入浅出；3、选拔特长生以工作室的模式进行大赛培训；4、校企合作项目、毕业设计作品、顶岗实习——三位一体的训练模式。5、本专业的每位专任教师都具备一定的行业背景，曾参与过较多的企业项目，不仅具备扎实的专业基础，还具备了行业的实践经验。本专业设有配套的影视动画制作实训室以及VR虚拟现实设备（HTC VIVE等），为核心课程提供了专业的实训条件。另外，依托本专业成立了数字媒体技术研究所，下设“蛮牛”工作室，目前该工作室成员20人，具备专业图形工作站2台，高性能计算机8台，以及HTC VIVE、三星GearVR等VR设备，工作室常年承担校内校外以及企业合作项目，例如：广告栏包设计、影视后期制作、VR虚拟漫游、室内效果图设计等。
23.大数据技术与应用
培养目标：本专业主要面向大数据应用开发、大数据分析挖掘、大数据系统运维等岗位方向培养合格人才，掌握信息科学、数据科学的基础理论，熟练掌握大数据采集、处理、分析与应用的技术与核心技能，能够承担企业、事业、政府、社会组织等部门的信息管理、信息咨询服务、信息研究等工作，重点培养具有大数据分析、处理、挖掘、可视化、大数据系统集成、管理维护等能力的应用型和创新型大数据专门技术人才。
主要课程：Java程序设计、数据分析方法及应用、数据库原理与应用、Linux操作系统、Hadoop大数据处理技术、Python与数据挖掘、数据可视化技术、Spark大数据分析、大数据项目综合实训等课程。
职业资格证书：经考试考核，可获得计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试程序员（初、中级）、计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试信息系统运行管理员（初、中级）、浙江省计算机二级高级办公软件应用、全国计算机等级考试合格证书（三级）数据库等证书。
主要就业面向：本专业就业主要面向互联网、金融、IT、制造业、零售业等行业。主要就业岗位有大数据研发工程师、大数据产品工程师、大数据售前工程师、大数据运维工程师、数据挖掘工程师、数据分析师等；相关就业岗位有软件开发与维护、计算机技术支持等。
专业特色：本专业开设以“一年打基础、二年重专业、三年强综合”思路开展，以阶梯递进方式进行，并注重以人为本，重视实用技能，着重培养学生的实际操作能力。专业以“理论教学、实验实训、实践实习”的培养周期安排教学。理论教学强调“必需、够用”，注重学生信息管理基本理论的培养。实践教学强调加强学生动手操作能力，专业课程安排了相关的实验、实训；实验和实训分为验证性实验、设计性实验和综合性实验；按职业标准进行综合职业技能测试考核。本专业课程开设思路主要通过大数据技术应用为基础展开，以专业基础模块中的课程作为专业奠基，以大数据软件开发与运维为专业岗位方向进行选择，课程安排从基础到专业、宽泛到精简，由浅入深。
24.中小企业创业与经营
中小企业创业与经营专业为我院新设专业，也是在温高校唯一的创业学院实体专业。中小企业创业与经营专业的开设符合“大众创业、万众创新”的新时代要求，是为满足区域众多中小微企业的转型升级、可持续发展的需求。专业建设将要秉承“和合尚善、自强不息”校训精神与温商创业基因，依托学院创业教育优势资源，整合区域政府、行业企业、学校、社会等多方资源，重点投入，重点培养企业经营管理者与自主创业创新者。
培养目标：本专业培养具有企业家精神，掌握创业经营的基本知识，具备一定的商业机会识别、融资投资、团队领导、创业风险防范、企业经营管理能力，能进行自主创业或运营管理，“爱劳动、有涵养，懂技术、强技能，会创业、乐奉献”的高素质技术应用型人才。
主要课程:创新思维与方法，中小企业管理基础、中小企业股权激励，TRIS创新理论与应用，战略管理，创业市场营销，网络创业、创业路演实训，门店运营与管理，大数据与应用，温州模式与企业家精神，市场调查技术，人力资源管理，STEAM课程群等课程。
职业资格证书：工商注册的营业执照，创业证书， 电子商务师,人力资源管理师,国际财务师。
就业方向：学生毕业后，可进行自主创业以及到公司、企业、政府部门、事业等单位，从事运营、行政、营销等中基层运营管理岗位。
专业特色：（1）师资与实训条件:本专业师资力量雄厚，组建了校内专业教师和校外企业家、知名人士的专兼职教师队伍，成立了专业指导委员会和创业导师团，创业导师和学生一对一结对指导。教师职称、专业、年龄结构合理，校内教师全部具有创业实践经历。拥有省级众创空间、瓯窑创新创业中心、创客空间矩阵、经营决策模拟实训室、财务模拟实训中心、管理素质拓展中心、商务礼仪实训室、营销技能实训室、电商微创空间、训研创一体化实训基地等。（2）培养模式:采用“1+1+1”三段渐进式人才培养模式，即：第一年，校内基础知识学习；第二年，众创空间创业实训；第三年，现代学徒制创业实战。（3）校校、校政、校企合作:与温州医科大学、温州大学、温州肯恩大学、温州商学院、温州职业技术学院、浙江工贸职业技术学院等，浙南科技城、浙南产业集聚区，温州文化金融小镇、温州创客小镇、温州国智9号创意街区，源大创业学院、温州退役军人众创空间、星空众创，市网创会、市温创会等等按照“优势互补、互惠互利、共进共赢”的原则，发挥各自优势，建立合作运行机制，共建创新创业合作平台，共享项目和场地设备等资源。
25.信息安全与管理专业
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具备扎实的专业基础知识和创新意识，掌握网络攻防技术，熟练掌握信息安全设备的配置应用及数据容灾和数据恢复技术，能够根据单位实体的要求，制定安全策略和方案，在信息安全领域，从事信息安全技术服务相关工作的技术技能型人才。
主要课程：《信息安全产品配置》、《操作系统安全》、《Web应用安全》、《网络攻防》、《网络安全系统集成》、《数据备份与恢复》、《密码学》、《网络安全编程》、《数据容灾》、《信息安全工程与管理》等。
职业资格证书：经考试考核合格，可取得RCNA, H3CNA, CCNA, CISP, RHCSA, 信息安全工程师。
就业方向：主要在计算机软硬件、网络、应用相关领域从事安全系统设计、安全产品开发、产品集成、数据恢复、信息系统安全检测与审计等方面工作。譬如系统安全、数据恢复、信息安全、Linux系统安全、网站安全等一切涉及到信息安全的地方，比如说电信，网通的技术安全维护员等都是不错的选择。
专业特色：：专业办学基础良好，专业教师团队均是从事网络安全研究领域专家；对接战略新兴产业：秉持为地方经济建设服务，立足浙江，面向长三角，主动对接国家战略新兴产业，适时调整专业培养目标，紧密结合产业发展需要；校企合作成效显著：专业目前与温州电信、温州移动、温州联通等20多家信息安全产业紧密合作，搭建政、校、企三位一体化的合作平台；内涵建设独具特色：本院独具特色是合作育人模式，与新华三创立H3C网络学院，与星网锐捷创立锐捷网络学院，与安恒信息安全学院订单式共同培养人才
26.健康管理
现代经济社会发展，人民应对健康挑战不减反增，对健康产品的总需求也急剧增加剧，健康产业发展迅速，预计未来 5～10 年，我国大约需要 1000 万健康服务人才和 200 万专业的健康服务与管理人才，而在各层次人才中，大专层次的专业人才需要量大。
健康管理专业，拥有温州市民政重点建设实训基地（2015年），已于2019年建成“多位一体”的健康护理实训室、居家照护实训室、营养膳食实训室、应急救护实训室、智能录播仿真模拟实训室、康复理疗实训室、心理咨询与治疗实训室、小组工作实训、软件模拟实训室、中医艾灸推拿实训室等民政综合实训中心，满足健康管理专业进行健康评估、基础护理、健康康复指导、实用中医保健、应急救护、综合管理情景模拟等技能与知识的教学需要。
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，适应健康服务业发展需要，掌握健康管理学基础理论知识、医学基础理论知识、预防医学知识、中医中药知识、 营养学和运动指导知识，具备良好语言表达、沟通和协调、计算机办公、健康信息采集、健康风险评估等能力，从事个体/群体健康信息监测、健康咨询、健康指导与随访等工作的高 素质实用型健康管理专门人才。
主要课程：《健康照护技术》、《常见慢性疾病预防及护理》、《健康康复保健技术》、《健康心理维护与服务》、《社区健康管理实务》、《中医实用刮痧艾灸》、《营养与食疗》等。
职业资格证书：经考试合格，可获得健康管理师、救护员等职业证书。
本专业面向健康保险行业、健康管理服务公司、大健康数据行业，针对各类于中高级医院体检中心、健康管理公司的健康管理专员、健康产品营销；高级养老机构时和社区卫生服务中 心的养老健康管理秘书（管家）和医疗社会工作者、营养师，从事健康信息采集、健康风险评估、健康促进报告解读、健康随访、慢病管理等工作。
专业特色：培养学生具有扎实的健康管理基础理论知识和专门知识，具备各类人群的健康、心理、保健等服务技能，以及健康方案组织与策划等多方面综合能力。
浙江东方职业技术学院学校简介
浙江东方职业技术学院是全国劳模、十大改革风云人物滕增寿于2000年倡导，经浙江省人民政府批准筹建，2002年正式去筹，并经国家教育部备案的全日制普通高校，列入国家普通高校招生计划，面向浙江省及部分省外地区招生。2012年学院改制，直属温州市人民政府，归口温州市现代服务业投资集团有限公司管理。前身可以追溯至浙江东方集团1994年创办的温州东方职业学校及浙江东方集团公司技工学校，以及1999年在此基础上创办的浙江东方专修学院。学院于2003年和2013年先后通过了国家教育部的人才培养水平评估和人才培养工作专家组现场考察评估。2011年，学院入选温州市民办教育综合改革试点单位，2012年被评为温州市民办教育综合改革试点示范窗口学校，2016年在市直单位年度考绩中被市委市政府评为优秀单位，被市教育局评为温州市民办教育综合改革试点学校检查优秀学校和温州市高校示范性创新创业教育基地。
学院位于我国具活力的东南沿海城市之一、中国民营经济发祥地之一和浙江省三大中心城市之一的温州市。学院是浙江省“文明单位”、“平安校园”和温州市“花园式单位”。学院承温州历史文化之翰香，沐浙南陆海山水之灵秀，是莘莘学子求学、精技、立德、修身的理想殿堂。学院目前占地494亩，其中甬江路校区164亩，金海新校区已投入使用的一期工程约330亩，新校区二期工程规划占地面积700亩。
学院秉承“崇德笃学，精技修远”的办学传统，弘扬“和合尚善、自强不息”的校训精神，坚持“紧靠行业，服务企业；产教协同，研创合一；包容，特色发展”的办学理念，重点实施“人才强校、质量立校、特色名校”三大发展战略，大力推进校企合作、产教融合办学和现代学徒制改革，着力培养“爱劳动、有涵养、懂技术、强技能、会创业、乐奉献”的技术技能型复合人才，努力建设具有鲜明地方行业产业特色的优质美丽现代化高职院校。
学院现设有人文学院（温州民政管理学院）、财经学院、管理学院（温州供应链学院）、数字工程学院、国际与学院、创业学院（瓯窑学院）和社科基础部（马克思主义学院）6个二级学院和1个公共教学部。学院与温州市民政局共建“温州民政管理学院”，培养民政事业高级技术技能型人才，是华东地区早设有民政类专业的高职院校；学院还与温州市商务局、温州市供应链学会等共建“温州供应链学院”和“温州供应链研究院”，为供应链相关产业发展提供人才和技术支撑，是国内早成立供应链学院的高校。此外，学院还与温州市瓯窑学会合作成立瓯窑学院。目前，我院“瓯窑文化研究和传播中心”经专家评审，社科联党组研究决定命名为第九批浙江省社会科学普及基地。是全国唯一一所打造集瓯窑收藏保护、学术研究、传承发展、创业创新功能为一体的综合性文创类学院。
我院自2014年成立国际交流与合作处以来，目前已与美国、英国、西班牙、加拿大、澳大利亚、新西兰、新加坡、韩国、泰国等国家及台湾地区的20多所高校、教育机构建立了长期合作关系；先后派遣百余名师生赴过境外短期交流、赴美带薪实习、访学培训等；同时为了学生的进一步深造、发展，我院搭架了近10个专本硕直升的“立交桥”，与新西兰东部理工学院、韩国朝鲜大学等优秀高校以2.5+1.5+2，2.5+2.5+2等模式联合培养，包括国际贸易、计算机信息管理、电气自动化、工商企业管理、酒店管理、老人服务与管理等15个专业，学生回国毕业就业成绩喜人；学院经韩国政府文化体育观光部批准，成立浙南地区首个韩国世宗学堂，学员近2000人；同时学院注重国际产教融合，和国外知名企业和在华外资企业共同培养具有国际视野的职业技术技能型人才。
学院办学坚持与区域经济社会发展需求相适应，专业布局结构与产业群、产业链精准对接。以现代服务业类专业为主体，以先进制造业类专业为支撑，形成了装备制造、轻工纺织、电子信息、财经商贸、土木建筑、旅游、教育与体育、公共管理与服务等八大类专业群协调发展、特色发展的综合性办学格局。学院目前共开设27个专业，其中9个专业是省级和市级优势、重点、特色专业。“电气自动化技术”是省级优势专业，“计算机信息管理”是省级重点专业，“会计”和“物流管理”和“老年服务与管理”是省级特色专业。学院还建有各级各类实训基地（中心）14个，其中“电气自动化技术示范实训基地”是中央财政支持的实训基地，“电气自动化技术实训基地”、“现代物流实训中心”、“会计实训中心”、“民政管理综合实训基地”是省示范性实训基地。
2018年5月，学院与温州经济技术开发区（浙南产业集聚区）管委会共同成立产教协同发展创新中心服务平台，打造产业学院和“金海·匠谷”两大平台。产业学院立足企业需求改革专业设置，以“2+1”培育模式与企业联合定制优秀的人才；金海匠谷通过每年定期举办全区技能大赛、企业技能人才需求对接会等活动，搭建政校企各类合作平台，通过开展学生生产性实习实训，鼓励大学生在温州经济技术开发区内就业，旨在汇聚、培养、输出“金蓝领”职业人才和现代产业工人。现已建成特色产业学院9个，深度合作企业200余家。其中“浙南汽车电子产业学院”获批市首批产教融合示范基地，“金海匠谷”入选省级实践育人示范基地。
学院现有全日制在校生8000多人，教职工400多人，同时拥有一支具有较高水平的稳定的兼职教师队伍。专任教师中具有博士、硕士学位的教师占85%以上，其中包括了省“151”人才、省教学名师、省教坛新秀、省高校学科（专业）带头人，以及市“551”人才和市技能大师等一批高层次高技能人才。
近三年来，学院教师参加各级各类技能竞赛获得国家级奖项28项，省级奖项60项；学生参加各级各类职业技能竞赛获得省级奖项86项，国家级奖项113项。学院教师主持和参与承担国家级项目2项、省部级课题7项、厅局级课题112项。《五融合、五柔性、五优化的现代服务类专业人才培养模式创新与实践》荣获2016年浙江省高等教育教学成果奖一等奖。“科普反邪”连续五年获得省反邪类社会实践特等奖，“生命之光禁毒宣传队”获浙江省第五届“美禁毒人”全省唯一优秀集体荣誉，同时荣获全国2016年大中学生暑期社会实践具影响力项目。大学生征兵工作被浙江省人民政府授予“2018年度全省征兵工作成绩突出单位”称号。
近几年来，学院新生报到率、学生就业率、用人单位满意度、毕业生月收入等体现人才培养质量的重要指标均高于全国平均和同类院校，接近全国骨干及省示范院校水平。例如：“12月31日毕业生的就业率”维持在97%左右；用人单位满意度（含满意与基本满意）达到97%以上，好于全国骨干及省示范院校。根据我校对2018届毕业生毕业时就业情况调查显示，毕业生对母校满意度为99.28%，雇主满意度为98.87%。
浙江东方职业技术学院录取规则
根据国家教育部有关要求，实行“学校负责、省考试院监督”的招生录取体制，坚持“公平竞争、公正选拔、公开透明”的原则，按照思想政治品德考核合格，综合素质评价和高考（含单独考试）成绩达到同批录取控制分数线以上的标准，择优录取。
1.对于进档考生，从高分到低分择优录取。学院根据专业培养目标，明确公布选考科目范围（部分专业不限选考科目），考生选考科目只需有一门在学校选考范围之内即可报考该专业。
2.学院可对考生高中阶段综合素质评价提出要求，作为录取参考。
3.浙江录取不分批次，实行专业平行投档。填报志愿与投档按考生成绩分段进行。
4.其他省份考生录取按照当地招生主管部门的录取有关规定执行。
5．其他
（1）专业加试要求：无。
（2）外语语种要求：无（教学以英语为主）。
（3）录取新生男女比例：不限。
（4）身体健康要求：参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定执行。凡考生体检符合“学校可以不予录取”条款的，学校将按“不予录取”执行。
浙江东方职业技术学院招生范围
招生办公室在规定的时间内将招生生源计划寄（送）到各有关省（直辖市、自治区）的高校招生工作办公室，并按规定时间向社会公布。
浙江东方职业技术学院学费和住宿费
（一）学费
根据浙江省物价局、浙江省教育厅有关文件规定，2020年学院高职（专科）各专业学费标准为：空中乘务专业收费标准14000元/学年（根据学生自愿原则，特殊岗位培训及就业安置校企合作费另由企业收取）；护理专业收费标准13500元/学年；数字媒体应用技术、会计（省级特色专业）、电子商务、电子竞技运动与管理等专业收费标准13000元/学年；物业管理、报关与国际货运等专业收费标准11000元/学年；老年服务与管理专业收费标准10000元/学年；其他各专业12000元/学年。对招收录取来自外省的考生在校三年期间，每生每学年给予经济补助4000元。
（二）住宿费
4人间每生每学年2000元；5人间每生每学年1700元；6人间每生每学年1500元。
浙江东方职业技术学院办学历史
2000年，经浙江省人民政府批准筹建；2002年，正式去筹。
2020年7月10日，浙江东方职业技术学院金海产业学院成立，由浙江东方职业技术学院、温州经济技术开发区及相关合作企业共同建立。
浙江东方职业技术学院办学宗旨
浙江东方职业技术学院认真贯彻国家和省有关高职教育人才培养工作的意见，学习兄弟院校的经验，不断总结自身的成功经验，在以下四个方面形成了共识：民办高职学院只要按国家要求办学，发挥体制新、机制活的优势，探索并遵循高职教育教学规律，一定能办成优质学校；浙江东方职业技术学院必须克服定位过高、急于求成的浮躁情绪，以培养高素质高技能人才为根本任务，形成合理规模，重视内涵的提高；要突出教学工作的中心地位，以就业为导向、服务为宗旨、能力为本位、质量为生命，积极探索人才培养模式，深化教学改革，加强实践教学，保证人才培养目标的实现；提高人才培养质量，重中之重是提高教师的专业水平、建设“双师型”的教师队伍，当务之急是从严治教、规范管理，关键要走校企合作、产教结合、办学、科学发展的路子。
浙江东方职业技术学院专业建设
优化专业结构 强化教学改革 建校十年，浙江东方职业技术学院始终坚持将专业建设，优化与调整专业结构，逐步形成了以重点专业为龙头、相关专业为支撑的专业群。 2006年，学院计算机信息管理专业被列为省级重点专业；2007年，国际经济与贸易专业被列为市级重点专业；电子商务、物业管理、商务英语、电气自动化技术等4个院级重点专业被批准立项。经过几年的建设，学院计算机信息管理专业在专业定位、课程设置、师资队伍建设、教学条件、教学管理、教科研水平等方面都有了显著的成绩。专业基础课程《管理学基础》成为省级精品课程，《国际贸易实务》立项为院级优秀课程。专任教师中高级职称和双师素质教师比例分别达66.%以上。毕业生近两年持有“双证”的比例高达95%以上，2008年学生的国际商务单证员资格考试通过率超过98%。 学院注意紧跟社会人才需求变化申报和建设新专业。2007年印刷技术专业顺利通过浙江省教育厅新专业评估，又先后申报了电气自动化技术、包装技术与设计、物流管理、市场开发与营销、旅游英语等5个新专业。新专业的建设贴近温州行业发展现状，迎合温州行业人才发展需求，也为学院专业建设注入了新的活力。
浙江东方职业技术学院学生就业
坚持以就业为导向，加强学生的职业道德教育、职业能力培养和专业技能培训，积极推行“双证书”制度；经常地有针对性地对学生进行就业指导，帮助学生确立面向基层和民营企事业单位的就业观念；先后与温州市、区两级人才交流服务中心和人才中介机构共建毕业生就业服务平台；每年至少举办4次大型的、20次中小型的供需见面会和人才招聘会，按毕业生数3倍以上的数量提供可选择的就业岗位，促进毕业生与用人单位“双向选择”；从人力、物力上积极支持有条件的在校生自主创业，兴办经济实体；对部分自我推荐能力、交际能力较弱的毕业生，进行重点帮助、重点推荐。2003、2004年和2005年，浙江东方职业技术学院两届高职毕业生初次就业率分别达72.3%、98.8%和99.43%。特别是2004年初次就业率位居浙江省高职院校前列。
浙江东方职业技术学院发展前景
在前进中，浙江东方职业技术学院还面临许多挑战和困难，存在许多问题和不足。比如说，全面落实《民办教育促进法》的有关学校、教师法律地位的规定，还要有一个过程；较大规模的开展教改、科研工作比较晚，教师在更高学术层面上交流还有一定困难；对照国家高职高专人才培养工作水平评估的优秀要求，各个方面都还存在一些薄弱环节。浙江东方职业技术学院有决心有信心，以评估为契机，全面整改，进一步加强教学建设、专业建设、课程建设，为创建高质量、有特色的高职学院而努力奋斗。
浙江东方职业技术学院联系方式
0577-86556791
浙江东方职业技术学院二、学校地址
温州经济开发区甬江路1号
2022年浙江东方职业技术学院高职提前招生章程 来源浙江东方职业技术学院
浙江东方职业技术学院2022年高职提前招生章程第一章总则第一条为贯彻落实国家和浙江省中长期教育改革和发展规划纲要精神，深化完善高职提前招生工作，结合当前新型冠状病毒肺炎疫情防控工作相关要求和办学实际制订本章程。第二章学校概括第二条高校全称：浙江东方职业技术学院高校代码：0055（浙江代码）13002（国家代码）第三条办学类型：民办（国有）第四条办学层次：专科（高
2022年浙江东方职业技术学院高职提前招生专业 来源浙江东方职业技术学院
专业招生计划学制（年）考生类别护理10三普高招生考生电气自动化技术20三普高招生考生数字媒体技术30三普高招生考生包装策划与设计25三普高招生考生大数据与会计35三普高招生考生国际经济与贸易30三普高招生考生金融科技应用20三普高招生考生现代物业管理（项目经理）25三普高招生考生电子商务35三普高招生考生市场营销25三普高招生考生工商企业管理35三普高招生考生现代物流管理25三普高招生考生酒店管理
2021年浙江东方职业技术学院高职提前招生章程 来源浙江东方职业技术学院
浙江东方职业技术学院2021年高职提前招生章程第一章总则第一条为贯彻落实国家和浙江省中长期教育改革和发展规划纲要精神，深化完善高职提前招生工作，结合当前新型冠状病毒肺炎疫情防控工作相关要求和办学实际制订本章程。第二章学校概括第二条高校全称：浙江东方职业技术学院高校代码：0055（浙江代码）13002（国家代码）第三条办学类型：民办（国有）第四条办学层次：专科（高职）第五条颁发毕业证书：专科（高职）学历证书第六条办学地址：金海校区（温州市经济技术开发区金海三道433号），邮政编码：325000第三章招生计划第七条经浙江省招生
2021年浙江东方职业技术学院高职提前招生专业及计划 来源浙江东方职业技术学院
经浙江省招生主管部门批准，我院2021年面向浙江省高中毕业生提前招生600名（其中普高招生考生460名，单独考试招生考生140名），具体招生计划如下：专业招生计划学制（年）考生类别电气自动化技术20三普高招生考生计算机信息管理30三普高招生考生包装策划与设计25三普高招生考生会计35三普高招生考生国际经济与贸易30三普高招生考生互联网金融20三普高招生考生物业管理（项目经理）25三普高招生考生电子商务35三普高招生考生市场营销25三普高招生考生工商企业管理40三普高招生考生物流管理25三普高招生
2021年浙江东方职业技术学院招生章程 来源浙江东方职业技术学院
浙江东方职业技术学院2021年高职提前招生章程第一章总则第一条为贯彻落实国家和浙江省中长期教育改革和发展规划纲要精神，深化完善高职提前招生工作，结合当前新型冠状病毒肺炎疫情防控工作相关要求和办学实际制订本章程。第二章学校概括第二条高校全称：浙江东方职业技术学院高校代码：0055（浙江代码）13002（国家代码）第三条办学类型：民办（国有）第四条办学层次：专科（高职）第五条颁发毕业证书：专科（高职）学历证书第六条办学地址：金海校区（温州市经济技术开发区金海三道433号），邮政编码：325000第三章招生计划第七条经浙江省招生
2021年浙江东方职业技术学院调整高职提前招生相关专业新老目录对照表公告 来源浙江东方职业技术学院
根据《教育部关于印发的通知》(教职成(2021)2号)的文件精神，自2021年起，职业院校拟招生专业设置与管理工作按《目录》及相应专业设置管理办法执行，现将我校调整的提前招生相关专业对照表公告如下:录取通知书中专业名称将按新专业目录执行，特此公告。浙江东方职业技术学院招生办2021年5月8日
2021年浙江东方职业技术学院高职提前招生综合测试方案 来源浙江东方职业技术学院
浙江东方职业技术学院2021年高职提前招生综合测评方案详情请见附件2021提前招生综合测试方案.zip
2021年浙江东方职业技术学院提前招生综合测试方案 来源浙江东方职业技术学院
电气自动化技术专业2021年高职提前招生综合素质测试方案（单独考试招生考生适用与普高招生考生适用）.docx包装策划与设计专业2021年高职提前招生综合素质测试方案（普高招生考生适用）.docx电子商务专业2021年高职提前招生综合素质测试方案(单独考试招生考生适用).docx电子商务专业2021年高职提前招生综合素质测试方案（普高招生考生适用）.docx工商企业管理专业2021年高职提前招生综合素质测试方案（单独考试招生考生适用）.docx工商企业管理专业2021年高职提前招生综合素质测试方案（普高招生考生适用）.docx国际经济与贸易专业2021年高
2021年浙江东方职业技术学院提前招生报名入口 来源浙江东方职业技术学院
网络报名：登录我院提前招生网（http:///），网络报名时间为：2021年3月7日8：00-4月16日18：00。根据网上提示的“报名流程”，按要求准确完整地填写所有资料。
2018年浙江东方职业技术学院招生计划 来源浙江东方职业技术学院
专业名称学费(元/年)招生总计划选考科目提前招生浙江省计划数甘肃省计划数安徽省计划数江西省计划数湖南省计划数普高毕业生中职毕业生普高毕业生中职毕业生普高毕业生普高毕业生普高毕业生普高毕业生计划数科类计划数类别计划数科类计划数类别计划数科类计划数科类计划数科类计划数科类电气自动化技术12000150物/史/技40普高15电子与电工类50普高35机械类 10机械类 计算机应用技术10000
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