浙江传媒学院

浙江传媒学院招生专业

浙江传媒学院学校简介

浙江传媒学院是浙江省人民政府和国家总局共建高校，是一所行业特色鲜明的高水平传媒类高校，素有“北有北广、南有浙广”“北有中传、南有浙传”之美誉。2004年9月8日，时任浙江省委书记的同志莅临学校考察指导，提出了“紧跟时代、突出特色”的殷切希望。学校从1978年创办浙江学校、1984年创办浙江专科学校、2000年两校合并成立新的浙江高等专科学校、2004年升格为浙江传媒学院，已有42年办学历史。现有杭州下沙和桐乡乌镇两个校区，占地1305亩，总建筑面积57.7万平方米。设有16个二级学院（部、中心），现有在校生14000余人，其中研究生220人；教职员工约1400人，其中专任教师939人。荣获“全国文明单位”“国家级语言文字规范化示范学校”“浙江省平安校园”“浙江省应用型建设试点示范学校”等称号。

学校学科涵盖艺术学、文学、工学、管理学、经济学等5大学科门类，形成了优势突显、特色鲜明、基础扎实的学科专业体系。有戏剧与影视学、新闻传播学、信息与通信工程3个省一流学科，其中新闻传播学2011年获批1个“服务国家特殊需求人才培养项目（新闻与传播专业硕士）”硕士学位授权点。有41个本科专业，其中艺术类专业18个，播音与主持艺术、编导为国家特色专业，播音与主持艺术、编导、工程、学为省优势专业，影视摄影与制作、动画、文化产业管理、摄影、网络与新媒体、戏剧影视文学、数字媒体技术为省特色专业。

学校现有省级科创平台5个、省级科创团队3个。近五年先后获批国家级科研项目74项，其中重点重大项目4项，主持省部级科研项目200多项，科研经费总量、高水平论文论著、社会服务与合作实现了跨越式提升。获教育部人文社会科学优秀成果奖、省科学技术进步奖、省哲学社会科学优秀成果奖、省“五个一工程”奖和柏林电影节银熊奖、电影金鸡奖、中国电视剧飞天奖、中国国际电视节白玉兰奖、德国红点设计奖至尊奖、茅盾文学新人奖等40余项。建有全国首个网络文学院。主创了一大批有影响的影视作品，如《长江图》《小鸡彩虹》《孤山路31号》《罗曼蒂克消亡史》《小别离》《小欢喜》《大国通道》《爱上中国》《为了人民的健康》《明月前身》《盖世武生》《七把枪》《启航》等。

学校现有国家级教学平台2个、省级教学平台11个、省级教学团队4个。近五年来先后获省级教学成果奖4项，承担省教育教学改革项目59项，出版国家级规划教材4部、省级教材14部，主持省级精品在线课程9门。建有360余个产学研实践教学基地，其中国家级大学生校外实践教育基地1个、省级大学生校外实践教育基地5个、海外实习基地5个。荣获全国优秀教师、全国微课大赛、省级优秀教师、省教学技能比赛等荣誉。先后以优异成绩通过了教育部的“本科教学合格评估”和“本科教学审核评估”。思想政治教育引领潮头，2015年被中组部列为首批“全国党员教育培训示范基地”，《不忘初心学党章》《做合格党员》《新时代奋斗指南》《浙水哪得清如许》等获中组部全国党员教育电视片高奖，原创大型舞台音乐剧《红船往事》获浙江省第十四届精神文明建设“五个一工程”奖。创新创业教育走在前列，2018年5月学校创业学院荣获“浙江省普通高校示范性创业学院”称号，2019年10月传媒文化创意产业园获“浙江省科技企业孵化器”平台资质。

学校学生近五年来荣获各类国家级项目95项，获省级学科竞赛以上奖励近500项，每年毕业生就业率在95%以上，考研率在15%以上，一年后创业率在5%以上，毕业生职业发展和人才培养质量居全省高校前列，获教育部“全国毕业生就业典型经验高校”称号。众多毕业生成为新闻出版、影视行业、文化产业、文化传播等领域的骨干精英，涌现了一大批如忠诚、章伟秋、龙丹妮、席文、李维嘉、郁刚、朱丹、王志强、林旭坚、林江国、戚薇等知名校友，其中71人次获长江韬奋奖、金话筒奖、中国新闻奖等行业高奖，《中国好声音》《中国梦想秀》《快乐大本营》《强大脑》《奔跑吧兄弟》《王牌对王牌》等品牌栏目均由我校毕业生主创。

学校与美国、英国、日本、澳大利亚、新西兰等国家及港澳台地区近80所高校开展交流合作，每年向包括美国哥伦比亚大学、美国密苏里大学、加拿大多伦多大学、英国伦敦政治经济学院、美国加州大学洛杉矶分校、澳大利亚新南威尔士大学等在内的合作院校派出近300名交流生，现有在校留学生245人，每年聘用国（境）外教师30余人。2015年与英国考文垂大学合作“服装与服饰设计专业本科教育项目”；2017年与英国博尔顿大学合作“视觉传媒硕士学位教育项目”； 2019年与美国纽约州立大学石溪分校联合开展“全球运营管理（大数据方向）”双硕士培养项目。学校还与美国密苏里大学、英国考文垂大学和韩国光州女子大学等国外院校开展双学士联合培养项目。2019年学校获批“国家语言文字推广基地”、“教育部国际人文交流与传媒人才培养基地”、“浙江省海峡两岸交流基地”。

学校教学仪器设备总值4.22亿元。建有国家级实验教学示范中心1个，国家总局实验室1个，省重点实验室1个，省级实验教学示范中心7个，省级虚拟仿真实验教学中心1个。学校图书馆馆藏纸质图书165.6万余册，电子图书158.5万余册，电子期刊82.7万余册，学位论文605.8万余册，音视频3919小时。

学校秉承“敬业、博学、求真、创新”的校训，本着立足浙江、面向全国、紧贴传媒、服务社会的宗旨，力争成为卓越名校、传媒名镇、艺术名片，为迈向国内一流、国际知名的高水平传媒大学而努力奋斗！

浙江传媒学院校史沿革

浙江传媒学院前身为浙江高等专科学校，而浙江高等专科学校又是由原分别独立建制的浙江学校和浙江高等专科学校联合组建而成的。在两校合并组建新的浙江高等专科学校之前，浙江学校和浙江高等专科学校分属不同的部门直属管辖，前者由浙江省厅直属管辖，后者由国家部（国家新闻出版广电总局）直属管辖，两校独立发展，没有行政隶属和业务从属关系。两校合并后，融为一体，开始了新的发展，由此产生和建立了浙江传媒学院。

1.中专初创（1978年-2000年）

浙江学校教育事业的发展始终与国家事业的发展、浙江经济社会发展相关联。1978年的中国，正处在十年文化大革命结束，各项事业拨乱反正、百废待兴的重要历史关头，浙江事业的发展也急需一批高素质的人才。在此背景下，浙江学校应运而生。

学校在初创时期是一所培养新闻与技术专业人才的中专学校，由浙江省广播事业管理局主管。校址位于余杭和临安交界一个叫万市的山村，校舍是二十世纪五六十年代修建的浙江人民广播电台战备用台（201台）。

在当时计划经济的体制下，师生的粮、油、煤、电等生活用品难以保障，学生和教工的工作、学习及生活环境都非常简陋。广大师生员工没有被前进中的困难、跋涉中的险阻吓倒，反而同心协力、艰苦奋斗、共克时艰。万市展现在全体师生员工面前的是为逐梦而创业的艰难，但是所有师生员工在万市收获的却是思想、情感和真诚。

1982年11月，学校搬迁到杭州市拱墅区时称“第二文教区”内的舟山东路65号。经过多年的艰苦建设，到2000年，学校成为一所具备一定规模、办学特色鲜明、全国知名的中等专业学校。

2.高专奠基（1984年——2000年）

为了响应党中央关于要使中国的事业“在本世纪末进入世界先进行列”的号召，国家部与浙江厅合作筹建浙江专科学校，以培养较高层次的人才。

1984年4月，国家广电部下达《关于同浙江厅合办学校事》，以正式文件批复浙江厅同意扩建、合办一所新闻学校。同年10月，国家广电部正式作出《关于同浙江厅合办专科学校的决定》。

1986年，学校根据国家广电部的意见，边筹建边招生，在浙江省范围内招收了首届43名学生，其中新闻专业20名，播音专业23名，其中播音专业自费生3名，学制为两年。

1994年，学校经国家广电部同意、报国家教委批准，正式更名为浙江高等专科学校。在短短的几年时间里，为全国输送了大批优秀的广电人才。“北有北广，南有浙广”的美誉逐渐形成。

3.合并转型（2000年——2004年）

2000年5月，按照上级政府的部署，广电学校与已经转制为国家广电总局与浙江省人民政府共建共管的广电高专合并，组建新的浙江高等专科学校。合并以后，我校的首要任务就是“扩容升本”，按照《浙江省建设文化大省纲要》的要求，着手筹建本科院校的各项工作，为学校在规模、层次、质量与效益上的全面提升奠定了基础。学校的办学宗旨是建立一所以媒体传播为核心，以为特色，规模中等、层次多样、专业齐全、质量较高、特色鲜明的综合性传播学院。

在浙江建设文化大省号角的引领下，浙传开始了新一轮创业的征程——筹建浙江传媒学院。2001年10月，省政府正式批文同意在浙江高等专科学校的基础上筹建浙江传媒学院，待办学条件达到普通高等学校设置规定时，再向教育部正式申报成立。2003年1月，国家教育部正式批准在浙江高等专科学校的基础上筹建浙江传媒学院。2004年3月，在全国高校设置评议委员会专题会议上，我校以高票顺利通过升格评审。

4.快速发展（2004年—至今）

2004年5月，教育部正式下文批准成立浙江传媒学院。与此同时，新校区在杭州下沙高教园区顺利建成。2009年9月，浙江省人民政府下发了《关于建设浙江传媒学院桐乡校区的批复》，2011年9月，桐乡校区正式投入使用，两校区总占地1286亩，总建筑面积近61万平方米。同时我校通过了教育部的升本评估、教育厅的教学水平评估、学士学位授予权评估，教育部的本科教学水平评估，这一些都极大地鼓舞了学校领导和师生的士气，学校进入快速发展的新时期。学校在全国的影响力进一步扩大，吸引了各地的莘莘学子。生源质量明显提高，报考人数年年增长，在校生人数翻了三番。2012年学校成功获得了专业硕士学位授予权，标志着学校进入了研究生教育的办学层次，办学实现了质的提升。

学校目前有全日制在校生1万余人，设有播音主持艺术学院、电视艺术学院、动画与数字艺术学院、国际文化传播学院（国际教育学院）、华策电影学院、媒体工程学院、设计艺术学院、文化创意与管理学院、文学院、新闻与传播学院、音乐学院11个二级学院和马克思主义学院（社会科学部）、大学体育教学部、公共艺术教育部3个教学部及学院（培训中心）、创业学院（就业指导中心）。建有“浙江省传播与文化产业研究中心”（省哲社重点研究基地）、“国家动画教学研究基地”等10个省级以上研究机构。

秉承“敬业、博学、求真、创新”的校训，本着立足浙江、面向全国、紧贴传媒、服务社会的宗旨，充满生机和活力的浙江传媒学院正以昂扬的姿态，向着建设国内一流、国际知名高水平传媒大学的目标阔步前进！

浙江传媒学院师资力量

学校现有教职员工约1400人，其中专任教师939人。专任教师中有正高147人、副高282人。有“长江学者”1人，国家“万人计划”1人，“新世纪百千万人才工程”1人，教育部“新世纪优秀人才”1人，中宣部“四个一批”2人，全国优秀教师2人，享受国务院特殊津贴5人，省“钱江学者”3人，省“151人才工程”35人，省高校中青年学科带头人16人，省优秀教师5人，省教学名师4人，“双师双能型”的行业高端人才50余人。

浙江传媒学院教学建设

截至2019年3月，学院有2个国家级特色专业，4个“十三五”省级优势专业，7个“十三五”省级特色专业；国家级人才培养模式创新实验区1项，省级人才培养模式创新实验区1项；建成国家级双语示范课程1门，省级精品课程15门。

浙江传媒学院对外交流

国际交流与合作发展迅速，与美国、英国、澳大利亚、法国、瑞典、韩国等国家和地区的50余所高等院校建立了友好合作关系，其中包括美国加州大学伯克利分校、加州大学洛杉矶分校、加州大学圣地亚哥分校、加州大学圣塔芭芭拉分校、哥伦比亚大学、波士顿大学、宾夕法尼亚大学、英国伦敦艺术大学、伦敦威斯敏斯特大学、格拉斯哥大学、澳大利亚悉尼大学、昆士兰大学、科廷大学、韩国中央大学等。开展了教师访学、产学研合作平台、交流生、交换生、短期访学、国际课堂、联合培养硕士等多种形式的国际交流合作项目。2012年学院与英国奥斯特大学共同建立了孔子学院，积极推广汉语和传播中国文化。2013年学院与英国考文垂大学合作服装与服饰设计专业本科教育项目获得教育部资格认定。2014年学院与英国波尔顿大学合作视觉传媒硕士学位项目获得教育部资格认定。

浙江传媒学院学术资源

截至2019年3月，学院图书馆馆藏各类纸质图书文献96万册，电子图书75万余册，音像视听资料近5万件，已成为我国区域性广播影视资料中心。

《浙江传媒学院学报》学报主要栏目有：新闻传播、影视研究、艺术研究、文学·语言、教育·教学、思政·管理、数字信息等。学报为16开本，88页，双月刊。已成为中国期刊全文数据库来源期刊、万方数据数字化期刊群收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊。

2006年5月，校刊在中国人文社会科学学报学会组织评选中被评为“全国优秀社科学报”，赵晓兰获优秀编辑学论文一等奖；2007年底，校刊又在中国人文社会科学学报学会、地方高校学报联络中心组织的评选中被评为“全国地方高校优秀学报一等奖”，学报的“影视研究”栏目被评为“全国地方高校学报特色栏目”；周克庸被评为全国地方高校优秀主编，华晓红被评为全国地方高校优秀主编，赵晓兰获优秀论文奖。

浙江传媒学院学校荣誉

2011年12月，获得中央精神文明建设指导委员会授予的“第三批全国文明单位”荣誉称号。

浙江传媒学院联系方式

0571-86832600/86832630 

浙江传媒学院学校地址

杭州市下沙高教园区学源街998号