（一）美术（国画方向）
1、培养目标
本专业旨在培养能适应社会生产、建设、管理、服务一线需要的，德、智、体、美等全面发展的，具有国画知识基础、具备国画人物、山水、花鸟、书法、篆刻等绘画技能，能在文化艺术基层部门或中小学从事中国画绘画、书法、篆刻的创作、教学、设计、编辑或其它美术工作的高端技能型专门人才。
2、核心课程
素描、透视学、美术概论等
3、实践学习
校內实训建设
根据本专业教学要求，已建立了画室，美术创作教室。
4、就业方向及前景
本专业毕业生可从事有关宣传工作或在各级中小学校从事美术教学工作。发展岗位可在美术创作部门从事国画创作工作。
（二）艺术教育(书法方向)
本专业旨在培养适应社会生产、建设、管理、服务一线需要的，德、智、体、美等全面发展的，具有书法基础理论与专业知识，掌握书法实践技能、书法创作、书法教育教学能力，能在各级艺术馆、文化馆（站）、社会基层、中小学等部门从事书法创作，书法编辑、教学、培训或书法普及工作的高端技能型专门人才。
楷书临摹与创作、行书临摹与创作、篆书临摹与创作、隶书临摹与创作、草书临摹与创作等
根据本专业教学要求，已建立了书法实训教室。
本专业毕业生可从事有关宣传、策划、文秘等工作，还可以在各级中小学校从事书法教学工作等。
（三）服装与服饰设计
本专业旨在培养适应社会生产、建设、管理、服务一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的高端技能型专门人才。
平面构成基础、色彩构成基础、立体构成、时装画技法、服装配色与图案设计、服装与服饰设计、服装结构设计、服装CAD、服装展示设计。
根据本专业教学要求，已建立了服装与服饰设计创作教室。
4、就业面向
本专业毕业生可从事展览展示方面的设计工作及相关的市场营销策划、展示、管理工作。
（四）艺术设计
掌握专业所需的艺术理论知识及广告、创意设计、制作等专业技能，熟练掌握电脑设计制图的基本原理与实务操作，能够独立从事广告、创意、设计及制作工作的技术型、应用型人才。
艺术设计概论、设计素描、设计色彩、设计文案写作、广告创意、企业标志设计、会展设计与制作、企业商标设计等。
根据本专业教学要求，已建立了艺术设计创作教室。
本专业毕业生可从事展览展示方面的工作及相关项目管理、具体设计实施等工作。
（五）广告设计与制作
熟练掌握电脑设计制图的基本原理与实务操作达到独立承担网页广告设计与制作项目的专业能力；培养具有能够从事网页广告设计与制作工作的技术型、应用型人才。
艺术设计概论、网页广告创意、企业标志设计、视觉传达设计、广告设计基础、图形与符号设计、多媒体设计等。
根据本专业教学要求，已建立了广告设计与制作创作教室。
本专业毕业生可从事宣传、设计等工作；或到印刷出版部门与报刊杂志社等单位。
（六）动漫制作技术
本专业旨在培养适应社会生产、建设、管理、服务一线需要的，德、智、体、美等全面发展的，具有一定创新意识和艺术素养，具有动画制作的基本理论和专业知识，熟悉二维动画创作流程，具有二维动画前期设定、二维动画合成等方面职业能力，能在动画制作和文化传媒行业从事动画原画制作，影视动画前期美术设定、漫画与插图绘画等职业岗位技术工作的高端技能型专门人才。
Photoshop、人物造型设计、场景造型设计、Flash、动画剧本创作等
校内实训建设
根据本专业教学要求，已建立了计算机房，网信车间实训教室，办公自动化实训教室。
本专业毕业生可从事动画片制作、影视广告制作、后期合成等工作。
（七）会展策划与管理
本专业旨在培养适应社会生产、建设、管理、服务一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，具有必需的文化科学知识和会展专业知识和职业技能，具有良好的职业素养和创新创业意识，在会展以及相关行业从事策划、设计、营销、服务、管理等岗位工作的的高端技能型专门人才。
会展概论、会展策划与组织、会展市场营销、会展项目管理、会展服务管理
根据本专业教学要求，已建立了企业经营管理模拟沙盘实训教室，网信车间实训教室，办公自动化实训教室。
本专业毕业生可从事会展策划、公关、设计、制作、现场运营管理及相关工作。
（八）文物修复与保护（书画鉴定方向）
本专业培养具备一定的美术鉴赏水平，熟悉中国书画发展历史，具备中国古代书画、近现代书画鉴别能力，适应艺术市场的发展需求的专门人才以及在各初等教育机构从事艺术教学实践、教学辅导等工作的专门人才。
中国书画鉴定概论、艺术品市场、书画装裱与修复、博物馆学概论、文物法律法规等。
根据本专业教学要求，已建立了文物修复与保护（书画鉴定方向）创作教室,书法教室。
本专业毕业生可从事书画名作鉴赏、绘画鉴定、书法鉴定。
（九）数字媒体艺术设计
本专业旨在培养适应社会文化产业一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，以市场、行业需求为导向，根据岗位群需求，面向影视公司，广播电影电视事业单位和文化传播机构生产一线，具有较高文化素质，思想道德素质，综合职业能力，创新意识和良好艺术修养的，掌握计算机设计理论与技能，并能将传统的设计手段与现代多媒体技术相结合，具有创新设计思维、系统专业理论、实践操作能力，能在大众传媒、广告设计、企业形象设计等领域从事数字媒体艺术设计的技术、技能型专门人才。
网页设计、多媒体界面设计、摄像基础与剪辑艺术、FLASH动画制作、数字音频制作与处理、FLASH交互设计、影视短片创作、多媒体系统设计、AE特效制作等课程。
本专业毕业生可从事从事广告设计、网页设计制作、影视广告以及后期制作、电子出版物设计等工作。
（十）展示艺术设计
本专业旨在培养适应社会文化产业一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，以市场、行业需求为导向，根据岗位群需求，面向影视公司、广播电影电视事业单位和文化传播机构生产一线，具有较高文化素质、思想道德素质、综合职业能力、创新意识和良好艺术修养的，具有创新设计思维、系统专业理论、实践操作能力，能在大众传媒、广告设计、企业形象设计、音乐、美术、戏剧、影视等领域从事现代广告、装潢设计、企事业展示方案设计及会展策划、陈列布置、企业形象设计的技术、技能专门人才。
构成设计、会展设计、电脑平面设计、 Auto CAD 、电脑三维设计、建筑空间设计、室内设计等课程。
3、顶岗实习
建立顶岗实习制度，完善顶岗实习计划，加强定岗实习指导，开展顶岗实习的检查，搞好顶岗实习的考核，实现专业能力向岗位能力的转化。
毕业生主要面向展示展览公司、展览场馆、广告公司、室内装潢公司、高级商场、服装服饰企业、时尚品牌设计机构从事品牌形象设计、展示空间设计、旅游景区导向系统设计、卖场环境设计以及管理、策划、传播、制作等工作相关的助理设计师、电脑辅助设计人员和视觉营销人员等岗位。
（十一）舞蹈表演
本专业旨在培养适应社会生产、建设、管理、服务一线需要的，德、智、体、美等全面发展的，熟悉舞蹈表演基本理论知识，具备较扎实的舞蹈表演基本功，有较强的舞蹈表演能力和一定的舞蹈教学能力，能在专业艺术团体、文化传播和演艺公司以及基层文化馆站、社会文化培训机构、企事业单位等相关部门从事舞蹈表演、舞蹈教学、文化创意与策划、演出经纪、社会培训等工作的高素质技能型人才。
舞蹈基本功训练、中国民族民间舞、舞蹈剧目等。
根据本专业教学要求，已建立了形体训练教室。
本专业毕业生可从事舞蹈表演、舞蹈教学与培训工作；也可以进行文化创意与策划、演出经纪管理等岗位的工作。
（十二）音乐表演
本专业旨在培养道德高尚、基础适度、知识面宽、艺术创造力强、综合素质高、富有创新精神的，从事民族乐器演奏、合奏，又能胜任戏曲乐队的伴奏的高端技能型专门人才。
近代复调基础、民族民间音乐、中国少数民族乐器、音乐表演、音乐表演技巧。
根据本专业教学要求，已建立了音乐实训教室。
本专业毕业生从事演唱、创作和音乐制作或音乐教学工作。
（十三）戏剧影视表演
本专业旨在培养适应社会生产、建设、管理、服务一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，以市场、行业需求为导向，根据岗位群需求，面向影视公司，广播电影电视事业单位和文化传播机构生产一线，具有较高文化素质，思想道德素质，综合职业能力，创新意识和良好艺术修养的，掌握影视表演基本理论知识，具有创新精神和较高表现能力、较高职业综合素质的高端技能型专门人才。
艺术概论、文艺作品阅读与写作、台词、表演基础元素训练，镜头前表演常识与技巧、戏剧作品排演、影视剧拍摄、编导基础等。
根据本专业教学要求，已建立了影视创作教室。
本专业毕业生可从事演员、节目主持人、管理、影视表演、文化创意与策划、演出经纪、艺术辅导与社会培训、中小学艺术课程教师等工作。
（十四）影视编导
本专业旨在培养适应社会生产、建设、管理、服务一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，具有较高文化素质，思想道德素质，综合职业能力，创新意识和良好艺术修养的，掌握影视编导基本理论知识，具有创新精神和较高影视编导能力的高端技能型专门人才。
传播学概论、影视剧精读、纪录片精读、电视晚会精读、影视艺术制作基础、导演基础、纪录片创作、联合创作、文艺节目策划、影视文本写作、电视摄像等。
本专业毕业生可从事节目策划、文艺影视编导、文化传播、媒介管理等工作。
（十五）新闻采编与制作
本专业旨在培养适应社会生产、建设、管理、服务一线需要的，德、智、体、美等全面发展的，具有良好的道德品质和职业素养，具有新闻专业基础理论和专业知识，掌握新闻采写、拍摄及制作的能力，适合从事新闻采访、写作、摄影（像）、编辑等岗位工作的高素质技能型专门人才。
新闻采访与写作、新闻法律与法规、摄影摄像基础、电视新闻、新媒体等。
本专业毕业生可从事责任编辑、媒体管理等岗位工作。
（十六）播音与主持
本专业旨在培养适应社会文化产业一线需要的，德、智、体、美全面发展的，以市场、行业需求为导向，适应岗位群需求，面向广播影视媒体及相关基层机构，具备中国播音学、新闻传播学、中国语言文学、美学、艺术学等多学科专业知识与能力，了解并掌握广播设施设备的一般故障与维修的技能，从事普通话新闻播音与主持及新闻报道、专题播音与主持、文艺节目播音与主持、体育评论解说、影视配音及演播，以及播音与主持教学培训工作的复合型语言传播技术、技能型人才。
播音与主持艺术概论、普通话与播音发声、播音创作基础、广播播音与主持、电视播音与主持、语言学及应用语言学。
建立顶岗实习制度，完善顶岗实习计划，开展顶岗实习的检查，搞好顶岗实习的考核，实现专业能力向岗位能力的转化。
毕业生主要面向广播电台、电视台、网站、影视制作公司以及新闻宣传单位、党政机关、各类大型企事业、大中城市郊区广电部门、社区、团体等基层一线部门从事播音与主持、节目策划、文艺编导、文化传播、媒介管理等工作。
（十七）网络新闻与传播
本专业旨在培养适应互联网站、移动媒体、网络公司、电子出版物等领域第一线需要德智体全面发展，具有良好思想品德和职业道德，熟练掌握新闻采编、网络传播、媒介经营管理、艺术设计等专业的基本理论和专业知识，具有全媒体表达、数字媒体编辑、媒介策划管理等技术能力和艺术素养，具备创新精神和实践能力的技术技能人才。
网络新闻编辑、软文创意写作、网络文案写作、网络编辑实务、媒介策划与创意、新闻摄影摄像、音视频编辑与制作、新媒体。
本专业毕业生主要在以下企事业及岗位工作：从事一是网站信息采编岗位；二是新兴的互联网整合营销服务公司；三是致力于搭载“互联网+”的传统企业；四是政府政务信息编辑发布与平台建设管理岗位。工作岗位可为文字编辑、图片编辑、音视频编辑、论坛编辑、监控编辑、博客编辑、推广编辑、网页美工、网站策划员、网站优化师等岗位工作。
（十八）专业名称摄影摄像技术
1、培养目标本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展，具备较宽的科学文化和艺术理论知识，掌握电影、电视、广告、图片摄影摄像能力．能在电影厂、电视制作部门、广告宣传部门、音像出版部门从事摄影艺术创作、教学和管理工作的技术应用性人才。
2、核心课程数码摄影实用技艺、数码影像基础、摄影构图、摄影美学、摄影照明、摄影曝光控制、数码图形图像制作；新闻摄影、纪实摄影、风光建筑摄影、民俗艺术摄影、内外景婚纱摄影、商业广告摄影、平面色彩构成、版式设计、世界摄影史、中国摄影史、摄影图片鉴赏等课程。
3、顶岗实习建立顶岗实习制度，完善顶岗实习计划，开展顶岗实习的检查，搞好顶岗实习的考核。
4、就业面向毕业生适合于广告公司、影视剧制作公司、新闻媒体、报社杂志社、出版社，婚纱影楼、文化宣传部门和其他有关企事业单位，从事摄影摄像、影视制作、计算机平面设计、广告策划与制作、文化宣传、社会教育、商业摄影等工作。
北京艺术传媒职业学院及其前身成立于1994年，是经北京市人民政府批准，教育部备案，具有独立颁发学历文凭资格，以艺术与传媒并列命名的综合性艺术传媒类民办普通高等学校。2013年12月2日，经北京市教委批文同意（京教函【2013】589号《北京市教育委员会关于同意北京新圆明职业学院变更校名的批复》），学院更名为北京艺术传媒职业学院。
当前学院设立有5大学科、24个专业。美术学科：美术（国画方向）、艺术教育（书法方向）、文物修复与保护（书画鉴定方向）3个专业；表演学科：舞蹈表演、音乐表演、戏剧影视表演3个专业；设计学科：艺术设计、广告设计与制作、动漫制作技术、服装与服饰设计、数字媒体艺术设计、会展策划与管理、展示艺术设计7个专业；传媒学科：新闻采编与制作、影视编导、网络新闻与传播、播音与主持4个专业；财经学科：工商企业管理、国际经济与贸易、城市轨道交通运营管理、计算机应用技术、文秘、商务英语、旅游英语7个保留专业。
学院自成立前后至今坚持公益办学30年，曾多次组织北京市优秀师资赴革命老区义务讲学，培养教师，资助失学儿童少年，组织所资助的老区中学与北京市重点中学结成友好学校。三十年来，学院先后资助了陕西延安、福建龙岩、湖北黄冈等二十个革命老区、贫困地区以及西藏、新疆等边疆地区品学兼优的贫困学生数千人，减免本院学生学费上万人次。学院精准扶贫、资助贫困子弟的范围横跨十七个省市，七百多个县，一千三百多个村，为社会培养毕业生一万余人，为国家节约教育经费达十几亿元。学院以实际行动响应并践行了习“精准扶贫”、“脱贫攻坚”、“教育扶贫”的号召，为贫困家庭及其子弟谋了幸福。这也是按照中央精神为“在发展中保障和改善民生”尽了绵薄之力。特别是自党的十八大以来，学院在自身经济状况困难的情况下，连续五年，共拿出助学资金五百余万元，资助了革命老区和边疆地区贫困子弟五百余人。学院“扶贫助教 济困助学”的义举和“平民化”的办学思想，得到了党和政府各级领导、艺术界、科教界知名人士以及社会其他各界的大力支持。
学院位于北京市海淀区中关村科技园区，占地200余亩，建筑面积约5万平方米，紧邻国家AAAA景区北京凤凰岭自然风景区，花木环绕、空气清新，是求学读书的理想场所。
学院的办学理念是“以德治教、育人为本”。学院以培养基础理论扎实，知识面较宽，艺术创作与展示能力强，素质高，具有创新和敬业精神的高等艺术应用型专门人才为根本目标，努力建设成为在北京地区民办高校中具有“窗口”和示范作用的人民满意的优秀大学。
由于办学业绩较为突出，学院被北京市政府有关部门评为“先进民间组织”、“北京市自律诚信先进民办非企业单位”；学院党组织三次被中共北京市海淀区委教育工委评为“先进基层党组织”；学院团委获得了共青团北京市委授予的“以德治教、育人为本”荣誉称号，还被海淀区团委评为“海淀区教育系统先进团委”、“校园文明礼仪教育示范团委”等。在开展学习实践科学发展观活动中，学院党总支被评为“海淀区教育系统学习实践科学发展观活动先进集体”。在建国60周年大庆中，我院师生因参与由北京市国庆60周年庆祝活动筹备委员会群众游行指挥部组织的群众游行活动并表现出色，获得了“首都国庆60周年庆祝活动服务保障工作优秀组织奖”。2017年4月19日，市教委专家组在进校听课意见反馈会上肯定了学院“公益、规范、诚信、特色”办学名副其实。2017年5月4日，海淀区委教育工委党建巡视组莅临巡视期间，对学院党建工作和办学精神予以充分肯定。2018年4月18日，我院资助宣传工作在市资助培训大会上获得市学生资助事务管理中心点名表扬。
学院有专门的就业办公室，负责学生毕业就业相关工作。每年就业办都会根据毕业生专业特长、职业兴趣，推荐到有关单位就业。由于学院在平时十分注重学生的品德培养、职业培训，为学生走向职场打下了良好基础，因此用人单位对我院学生常常给予好评。学院每年毕业生就业率达90%以上。2016届毕业生就业率截至到2016年10月31日达到99%，其中初次就业率达95.5%，签约率83%。2017届毕业生截至2017年6月26日，已就业92%，截至7月底前后接近100%。对于我院毕业生毕业后的就业表现，雇主满意度达84%以上。各项指标在北京地区同类院校中处于前列。
学院努力“融入、融合、融通”，着力深化校企合作，建立校校合作。十九大倡议：“完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作”。 学院现拥有多个实验、实习、实训室、录像室，其中网信网络科技有限责任公司与学院联合成立的网信车间，作为重要的实训基地，已经有一个车间建设并投入运营，充分地保障了学生实习及实训教学的需求。学院还建立了北艺剧场、舞蹈教室、琴房、表演教室、钢琴教室等实践教室。另外，学院还与国家话剧院、中国水墨画院等单位合作，建立了多处校外实训基地。学院将进一步开创与企业合作的机会，与知名影视机构、大型文化公司建立更多、更加密切的合作关系，切实深化校企合作，为高职学生实践教学、学生就业实习创造更多良好条件与成才机会，为学院发展带来更多美好契机。按照2018年北京高校领导干部会议对北京高校提出的“融入、融合、融通”的要求，我院将与在京部分本科院校合作，举办本科或高职教育，充分发挥现有教育资源的作用，真正实现融合发展、共同发展。
专业名称专业方向学习形式学制（年/月）学费（元/年/月）舞蹈表演全日制四26000音乐表演全日制四26000戏剧影视表演全日制四26000影视编导全日制四26000新闻采编与制作全日制四20000播音与主持全日制四26000网络新闻与传播全日制四26000书画艺术国画全日制四26000艺术教育书法全日制四26000文物修复与保护文物鉴定全日制四20000服装与服饰设计全日制四26000艺术设计全日
学院简介★北京艺术传媒职业学院是经北京市人民政府批准，教育部备案，具有独立颁发学历文凭资格，以艺术与传媒并列命名的综合性艺术传媒类普通高等学校。北艺传媒有着忠诚无私、坚韧不拔、创新创造的大学精神，因而建校近三十年来，感召了一百多位两院院士、三百余位表演、传媒、美术、设计、财经五大学科的名家大师，齐聚北艺传媒，为祖国培养合格建设者和可靠接班人。名誉院长：王文章。院誉院长：杨波。顾问兼学科带头人：沈鹏、欧阳中石、张海、苏士澍、刘大为、冯远、王明明、何家英、田黎明、杨晓阳、李翔、吴为山、徐里、苗再新、满维起、孙志钧、范扬、张飚、何奇耶徒、赵长青、梁
报名步骤：（点击上面3张图片下载对应文件（如不能下载请更换浏览器），了解有关自主招生信息）网上报名：http://baoming./报名须知：1、网上报名时间：3月18日-22日现场确认时间：3月24日-25日8:00-17:002、现场确认报名地点：北京市海淀区聂各庄东路10号，北京艺术传媒职业学院招生办公室。3、报名时须携带和交验的材料包括：(1)学生本人身份证原件及复印件一份、一寸免冠照片两张(与报名表同底版)；(2)学生本人自主招生报名表纸质版（先进行报名系统报名再下载报名表）(3)应届
美术（国画方向）专业代码：6501251、培养目标本专业旨在培养能适应社会生产、建设、管理、服务一线需要的，德、智、体、美等全面发展的，具有国画知识基础、具备国画人物、山水、花鸟、书法、篆刻等绘画技能，能在文化艺术基层部门或中小学从事中国画绘画、书法、篆刻的创作、教学、设计、编辑或其它美术工作的高端技能型专门人才。2、核心课程素描、透视学、美术概论等3、实践学习校內实训建设根据本专业教学要求，已建立了画室，美术创作教室。4、就业方向及前景本专业毕业生可从事有关宣传工作或在各级中小学校从事美术教学工作。发展岗位可在美术创作部门从事国画创作工作。艺术教育(书
奖励办法（一）学校、省（自治区、直辖市）和国家有关部门应当对在德、智、体、美等方面全面发展或者在思想品德、学业成绩、科技创造、锻炼身体及社会服务等方面表现突出的学生，给予表彰和奖励。（二）对学生的表彰和奖励可以采取授予“三好学生”称号或者其他荣誉称号、颁发奖学金等多种形式，给予相应的精神鼓励或者物质奖励。（三）每学期获优秀学生、优秀学生干部称号的学生，登光荣榜并记入学生个人档案，一学年连续两次被评为优秀学生或优秀学生干部的由学校发给荣誉证书和奖金。在校期间5次被评为优秀生或优秀大学生干部的，发给优秀毕业大学生荣誉证书。（四）各社团会长、副会长可参与校“优
北京艺术传媒职业学院服务首都文化中心建设，适应首都高校专业科类和结构布局调整需要，立足北京，服务京津冀，面向全国，以艺术与传媒并列命名的高等院校。学院以京津冀文化产业发展需要为目标，为文化艺术团体、群众文化场馆和企事业等单位培养文化艺术创作表演、文化艺术活动普及推广、文化艺术宣传管理以及文化艺术教育等培养一线高等艺术、传媒应用性人才。学院非常重视教育教学的改革创新，以“艺学结合，校企合作”；“一边是课堂，一边是平台（剧场、舞台、画室、设计所，采访、直播……）”为人才培养模式和杨波院长的“有效教学”为教学思想理念。表演类、编导类专业坚持名师指导，舞台实践。
我院在多年的办学中，一直视教学质量为生命线，十分重视教学工作的中心地位。高职成立以来，学院每年都举行教学工作会议，不断提高教学软硬件和推进教学改革建设，不断加强“双师型”师资队伍建设，着力培养创新团队，专职教师队伍也在不断壮大；在专业建设方面，学院以特色专业建设为龙头，全面推进课程建设、教材建设、教学文件建设，初步形成了极具竞争力的特色专业群。近年来，学院投入大力气积极组织专职教师进行国家、北京市以及校内各项业务培训，教师的教学理论水平和实践经验不断提升和完善。 计算机系 本系在教学过程中充分体现“以就业为导向”、“以能力为本位”的指导思想，适应
北京艺术传媒职业学院
北京艺术传媒职业学院招生专业
（一）美术（国画方向）
1、培养目标
本专业旨在培养能适应社会生产、建设、管理、服务一线需要的，德、智、体、美等全面发展的，具有国画知识基础、具备国画人物、山水、花鸟、书法、篆刻等绘画技能，能在文化艺术基层部门或中小学从事中国画绘画、书法、篆刻的创作、教学、设计、编辑或其它美术工作的高端技能型专门人才。
2、核心课程
素描、透视学、美术概论等
3、实践学习
校內实训建设
根据本专业教学要求，已建立了画室，美术创作教室。
4、就业方向及前景
本专业毕业生可从事有关宣传工作或在各级中小学校从事美术教学工作。发展岗位可在美术创作部门从事国画创作工作。
（二）艺术教育(书法方向)
1、培养目标
本专业旨在培养适应社会生产、建设、管理、服务一线需要的，德、智、体、美等全面发展的，具有书法基础理论与专业知识，掌握书法实践技能、书法创作、书法教育教学能力，能在各级艺术馆、文化馆（站）、社会基层、中小学等部门从事书法创作，书法编辑、教学、培训或书法普及工作的高端技能型专门人才。
2、核心课程
楷书临摹与创作、行书临摹与创作、篆书临摹与创作、隶书临摹与创作、草书临摹与创作等
3、实践学习
校內实训建设
根据本专业教学要求，已建立了书法实训教室。
4、就业方向及前景
本专业毕业生可从事有关宣传、策划、文秘等工作，还可以在各级中小学校从事书法教学工作等。
（三）服装与服饰设计
1、培养目标
本专业旨在培养适应社会生产、建设、管理、服务一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的高端技能型专门人才。
2、核心课程
平面构成基础、色彩构成基础、立体构成、时装画技法、服装配色与图案设计、服装与服饰设计、服装结构设计、服装CAD、服装展示设计。
3、实践学习
校內实训建设
根据本专业教学要求，已建立了服装与服饰设计创作教室。
4、就业面向
本专业毕业生可从事展览展示方面的设计工作及相关的市场营销策划、展示、管理工作。
（四）艺术设计
1、培养目标
掌握专业所需的艺术理论知识及广告、创意设计、制作等专业技能，熟练掌握电脑设计制图的基本原理与实务操作，能够独立从事广告、创意、设计及制作工作的技术型、应用型人才。
2、核心课程
艺术设计概论、设计素描、设计色彩、设计文案写作、广告创意、企业标志设计、会展设计与制作、企业商标设计等。
3、实践学习
校內实训建设
根据本专业教学要求，已建立了艺术设计创作教室。
4、就业方向及前景
本专业毕业生可从事展览展示方面的工作及相关项目管理、具体设计实施等工作。
（五）广告设计与制作
1、培养目标
熟练掌握电脑设计制图的基本原理与实务操作达到独立承担网页广告设计与制作项目的专业能力；培养具有能够从事网页广告设计与制作工作的技术型、应用型人才。
2、核心课程
艺术设计概论、网页广告创意、企业标志设计、视觉传达设计、广告设计基础、图形与符号设计、多媒体设计等。
3、实践学习
校內实训建设
根据本专业教学要求，已建立了广告设计与制作创作教室。
4、就业方向及前景
本专业毕业生可从事宣传、设计等工作；或到印刷出版部门与报刊杂志社等单位。
（六）动漫制作技术
1、培养目标
本专业旨在培养适应社会生产、建设、管理、服务一线需要的，德、智、体、美等全面发展的，具有一定创新意识和艺术素养，具有动画制作的基本理论和专业知识，熟悉二维动画创作流程，具有二维动画前期设定、二维动画合成等方面职业能力，能在动画制作和文化传媒行业从事动画原画制作，影视动画前期美术设定、漫画与插图绘画等职业岗位技术工作的高端技能型专门人才。
2、核心课程
Photoshop、人物造型设计、场景造型设计、Flash、动画剧本创作等
3、实践学习
校内实训建设
根据本专业教学要求，已建立了计算机房，网信车间实训教室，办公自动化实训教室。
4、就业方向及前景
本专业毕业生可从事动画片制作、影视广告制作、后期合成等工作。
（七）会展策划与管理
1、培养目标
本专业旨在培养适应社会生产、建设、管理、服务一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，具有必需的文化科学知识和会展专业知识和职业技能，具有良好的职业素养和创新创业意识，在会展以及相关行业从事策划、设计、营销、服务、管理等岗位工作的的高端技能型专门人才。
2、核心课程
会展概论、会展策划与组织、会展市场营销、会展项目管理、会展服务管理
3、实践学习
校內实训建设
根据本专业教学要求，已建立了企业经营管理模拟沙盘实训教室，网信车间实训教室，办公自动化实训教室。
4、就业方向及前景
本专业毕业生可从事会展策划、公关、设计、制作、现场运营管理及相关工作。
（八）文物修复与保护（书画鉴定方向）
1、培养目标
本专业培养具备一定的美术鉴赏水平，熟悉中国书画发展历史，具备中国古代书画、近现代书画鉴别能力，适应艺术市场的发展需求的专门人才以及在各初等教育机构从事艺术教学实践、教学辅导等工作的专门人才。
2、核心课程
中国书画鉴定概论、艺术品市场、书画装裱与修复、博物馆学概论、文物法律法规等。
3、实践学习
校內实训建设
根据本专业教学要求，已建立了文物修复与保护（书画鉴定方向）创作教室,书法教室。
4、就业方向及前景
本专业毕业生可从事书画名作鉴赏、绘画鉴定、书法鉴定。
（九）数字媒体艺术设计
1、培养目标
本专业旨在培养适应社会文化产业一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，以市场、行业需求为导向，根据岗位群需求，面向影视公司，广播电影电视事业单位和文化传播机构生产一线，具有较高文化素质，思想道德素质，综合职业能力，创新意识和良好艺术修养的，掌握计算机设计理论与技能，并能将传统的设计手段与现代多媒体技术相结合，具有创新设计思维、系统专业理论、实践操作能力，能在大众传媒、广告设计、企业形象设计等领域从事数字媒体艺术设计的技术、技能型专门人才。
2、核心课程
网页设计、多媒体界面设计、摄像基础与剪辑艺术、FLASH动画制作、数字音频制作与处理、FLASH交互设计、影视短片创作、多媒体系统设计、AE特效制作等课程。
3、实践学习
校內实训建设
根据本专业教学要求，已建立了计算机房，网信车间实训教室，办公自动化实训教室。
4、就业方向及前景
本专业毕业生可从事从事广告设计、网页设计制作、影视广告以及后期制作、电子出版物设计等工作。
（十）展示艺术设计
1、培养目标
本专业旨在培养适应社会文化产业一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，以市场、行业需求为导向，根据岗位群需求，面向影视公司、广播电影电视事业单位和文化传播机构生产一线，具有较高文化素质、思想道德素质、综合职业能力、创新意识和良好艺术修养的，具有创新设计思维、系统专业理论、实践操作能力，能在大众传媒、广告设计、企业形象设计、音乐、美术、戏剧、影视等领域从事现代广告、装潢设计、企事业展示方案设计及会展策划、陈列布置、企业形象设计的技术、技能专门人才。
2、核心课程
构成设计、会展设计、电脑平面设计、 Auto CAD 、电脑三维设计、建筑空间设计、室内设计等课程。
3、顶岗实习
建立顶岗实习制度，完善顶岗实习计划，加强定岗实习指导，开展顶岗实习的检查，搞好顶岗实习的考核，实现专业能力向岗位能力的转化。
4、就业面向
毕业生主要面向展示展览公司、展览场馆、广告公司、室内装潢公司、高级商场、服装服饰企业、时尚品牌设计机构从事品牌形象设计、展示空间设计、旅游景区导向系统设计、卖场环境设计以及管理、策划、传播、制作等工作相关的助理设计师、电脑辅助设计人员和视觉营销人员等岗位。
（十一）舞蹈表演
1、培养目标
本专业旨在培养适应社会生产、建设、管理、服务一线需要的，德、智、体、美等全面发展的，熟悉舞蹈表演基本理论知识，具备较扎实的舞蹈表演基本功，有较强的舞蹈表演能力和一定的舞蹈教学能力，能在专业艺术团体、文化传播和演艺公司以及基层文化馆站、社会文化培训机构、企事业单位等相关部门从事舞蹈表演、舞蹈教学、文化创意与策划、演出经纪、社会培训等工作的高素质技能型人才。
2、核心课程
舞蹈基本功训练、中国民族民间舞、舞蹈剧目等。
3、实践学习
校内实训建设
根据本专业教学要求，已建立了形体训练教室。
4、就业方向及前景
本专业毕业生可从事舞蹈表演、舞蹈教学与培训工作；也可以进行文化创意与策划、演出经纪管理等岗位的工作。
（十二）音乐表演
1、培养目标
本专业旨在培养道德高尚、基础适度、知识面宽、艺术创造力强、综合素质高、富有创新精神的，从事民族乐器演奏、合奏，又能胜任戏曲乐队的伴奏的高端技能型专门人才。
2、核心课程
近代复调基础、民族民间音乐、中国少数民族乐器、音乐表演、音乐表演技巧。
3、实践学习
校內实训建设
根据本专业教学要求，已建立了音乐实训教室。
4、就业面向
本专业毕业生从事演唱、创作和音乐制作或音乐教学工作。
（十三）戏剧影视表演
1、培养目标
本专业旨在培养适应社会生产、建设、管理、服务一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，以市场、行业需求为导向，根据岗位群需求，面向影视公司，广播电影电视事业单位和文化传播机构生产一线，具有较高文化素质，思想道德素质，综合职业能力，创新意识和良好艺术修养的，掌握影视表演基本理论知识，具有创新精神和较高表现能力、较高职业综合素质的高端技能型专门人才。
2、核心课程
艺术概论、文艺作品阅读与写作、台词、表演基础元素训练，镜头前表演常识与技巧、戏剧作品排演、影视剧拍摄、编导基础等。
3、实践学习
校內实训建设
根据本专业教学要求，已建立了影视创作教室。
4、就业面向
本专业毕业生可从事演员、节目主持人、管理、影视表演、文化创意与策划、演出经纪、艺术辅导与社会培训、中小学艺术课程教师等工作。
（十四）影视编导
1、培养目标
本专业旨在培养适应社会生产、建设、管理、服务一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，具有较高文化素质，思想道德素质，综合职业能力，创新意识和良好艺术修养的，掌握影视编导基本理论知识，具有创新精神和较高影视编导能力的高端技能型专门人才。
2、核心课程
传播学概论、影视剧精读、纪录片精读、电视晚会精读、影视艺术制作基础、导演基础、纪录片创作、联合创作、文艺节目策划、影视文本写作、电视摄像等。
3、实践学习
校內实训建设
根据本专业教学要求，已建立了影视创作教室。
4、就业面向
本专业毕业生可从事节目策划、文艺影视编导、文化传播、媒介管理等工作。
（十五）新闻采编与制作
1、培养目标
本专业旨在培养适应社会生产、建设、管理、服务一线需要的，德、智、体、美等全面发展的，具有良好的道德品质和职业素养，具有新闻专业基础理论和专业知识，掌握新闻采写、拍摄及制作的能力，适合从事新闻采访、写作、摄影（像）、编辑等岗位工作的高素质技能型专门人才。
2、核心课程
新闻采访与写作、新闻法律与法规、摄影摄像基础、电视新闻、新媒体等。
3、实践学习
校内实训建设
根据本专业教学要求，已建立了计算机房，网信车间实训教室，办公自动化实训教室。
4、就业方向及前景
本专业毕业生可从事责任编辑、媒体管理等岗位工作。
（十六）播音与主持
1、培养目标
本专业旨在培养适应社会文化产业一线需要的，德、智、体、美全面发展的，以市场、行业需求为导向，适应岗位群需求，面向广播影视媒体及相关基层机构，具备中国播音学、新闻传播学、中国语言文学、美学、艺术学等多学科专业知识与能力，了解并掌握广播设施设备的一般故障与维修的技能，从事普通话新闻播音与主持及新闻报道、专题播音与主持、文艺节目播音与主持、体育评论解说、影视配音及演播，以及播音与主持教学培训工作的复合型语言传播技术、技能型人才。
2、核心课程
播音与主持艺术概论、普通话与播音发声、播音创作基础、广播播音与主持、电视播音与主持、语言学及应用语言学。
3、顶岗实习
建立顶岗实习制度，完善顶岗实习计划，开展顶岗实习的检查，搞好顶岗实习的考核，实现专业能力向岗位能力的转化。
4、就业面向
毕业生主要面向广播电台、电视台、网站、影视制作公司以及新闻宣传单位、党政机关、各类大型企事业、大中城市郊区广电部门、社区、团体等基层一线部门从事播音与主持、节目策划、文艺编导、文化传播、媒介管理等工作。
（十七）网络新闻与传播
1、培养目标
本专业旨在培养适应互联网站、移动媒体、网络公司、电子出版物等领域第一线需要德智体全面发展，具有良好思想品德和职业道德，熟练掌握新闻采编、网络传播、媒介经营管理、艺术设计等专业的基本理论和专业知识，具有全媒体表达、数字媒体编辑、媒介策划管理等技术能力和艺术素养，具备创新精神和实践能力的技术技能人才。
2、核心课程
网络新闻编辑、软文创意写作、网络文案写作、网络编辑实务、媒介策划与创意、新闻摄影摄像、音视频编辑与制作、新媒体。
3、顶岗实习
建立顶岗实习制度，完善顶岗实习计划，加强定岗实习指导，开展顶岗实习的检查，搞好顶岗实习的考核，实现专业能力向岗位能力的转化。
4、就业面向
本专业毕业生主要在以下企事业及岗位工作：从事一是网站信息采编岗位；二是新兴的互联网整合营销服务公司；三是致力于搭载“互联网+”的传统企业；四是政府政务信息编辑发布与平台建设管理岗位。工作岗位可为文字编辑、图片编辑、音视频编辑、论坛编辑、监控编辑、博客编辑、推广编辑、网页美工、网站策划员、网站优化师等岗位工作。
（十八）专业名称摄影摄像技术
1、培养目标本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展，具备较宽的科学文化和艺术理论知识，掌握电影、电视、广告、图片摄影摄像能力．能在电影厂、电视制作部门、广告宣传部门、音像出版部门从事摄影艺术创作、教学和管理工作的技术应用性人才。
2、核心课程数码摄影实用技艺、数码影像基础、摄影构图、摄影美学、摄影照明、摄影曝光控制、数码图形图像制作；新闻摄影、纪实摄影、风光建筑摄影、民俗艺术摄影、内外景婚纱摄影、商业广告摄影、平面色彩构成、版式设计、世界摄影史、中国摄影史、摄影图片鉴赏等课程。
3、顶岗实习建立顶岗实习制度，完善顶岗实习计划，开展顶岗实习的检查，搞好顶岗实习的考核。
4、就业面向毕业生适合于广告公司、影视剧制作公司、新闻媒体、报社杂志社、出版社，婚纱影楼、文化宣传部门和其他有关企事业单位，从事摄影摄像、影视制作、计算机平面设计、广告策划与制作、文化宣传、社会教育、商业摄影等工作。
北京艺术传媒职业学院学校简介
北京艺术传媒职业学院及其前身成立于1994年，是经北京市人民政府批准，教育部备案，具有独立颁发学历文凭资格，以艺术与传媒并列命名的综合性艺术传媒类民办普通高等学校。2013年12月2日，经北京市教委批文同意（京教函【2013】589号《北京市教育委员会关于同意北京新圆明职业学院变更校名的批复》），学院更名为北京艺术传媒职业学院。
当前学院设立有5大学科、24个专业。美术学科：美术（国画方向）、艺术教育（书法方向）、文物修复与保护（书画鉴定方向）3个专业；表演学科：舞蹈表演、音乐表演、戏剧影视表演3个专业；设计学科：艺术设计、广告设计与制作、动漫制作技术、服装与服饰设计、数字媒体艺术设计、会展策划与管理、展示艺术设计7个专业；传媒学科：新闻采编与制作、影视编导、网络新闻与传播、播音与主持4个专业；财经学科：工商企业管理、国际经济与贸易、城市轨道交通运营管理、计算机应用技术、文秘、商务英语、旅游英语7个保留专业。
学院自成立前后至今坚持公益办学30年，曾多次组织北京市优秀师资赴革命老区义务讲学，培养教师，资助失学儿童少年，组织所资助的老区中学与北京市重点中学结成友好学校。三十年来，学院先后资助了陕西延安、福建龙岩、湖北黄冈等二十个革命老区、贫困地区以及西藏、新疆等边疆地区品学兼优的贫困学生数千人，减免本院学生学费上万人次。学院精准扶贫、资助贫困子弟的范围横跨十七个省市，七百多个县，一千三百多个村，为社会培养毕业生一万余人，为国家节约教育经费达十几亿元。学院以实际行动响应并践行了习“精准扶贫”、“脱贫攻坚”、“教育扶贫”的号召，为贫困家庭及其子弟谋了幸福。这也是按照中央精神为“在发展中保障和改善民生”尽了绵薄之力。特别是自党的十八大以来，学院在自身经济状况困难的情况下，连续五年，共拿出助学资金五百余万元，资助了革命老区和边疆地区贫困子弟五百余人。学院“扶贫助教 济困助学”的义举和“平民化”的办学思想，得到了党和政府各级领导、艺术界、科教界知名人士以及社会其他各界的大力支持。
北京艺术传媒职业学院设施设备
学院位于北京市海淀区中关村科技园区，占地200余亩，建筑面积约5万平方米，紧邻国家AAAA景区北京凤凰岭自然风景区，花木环绕、空气清新，是求学读书的理想场所。
北京艺术传媒职业学院办学理念
学院的办学理念是“以德治教、育人为本”。学院以培养基础理论扎实，知识面较宽，艺术创作与展示能力强，素质高，具有创新和敬业精神的高等艺术应用型专门人才为根本目标，努力建设成为在北京地区民办高校中具有“窗口”和示范作用的人民满意的优秀大学。
北京艺术传媒职业学院学校荣誉
由于办学业绩较为突出，学院被北京市政府有关部门评为“先进民间组织”、“北京市自律诚信先进民办非企业单位”；学院党组织三次被中共北京市海淀区委教育工委评为“先进基层党组织”；学院团委获得了共青团北京市委授予的“以德治教、育人为本”荣誉称号，还被海淀区团委评为“海淀区教育系统先进团委”、“校园文明礼仪教育示范团委”等。在开展学习实践科学发展观活动中，学院党总支被评为“海淀区教育系统学习实践科学发展观活动先进集体”。在建国60周年大庆中，我院师生因参与由北京市国庆60周年庆祝活动筹备委员会群众游行指挥部组织的群众游行活动并表现出色，获得了“首都国庆60周年庆祝活动服务保障工作优秀组织奖”。2017年4月19日，市教委专家组在进校听课意见反馈会上肯定了学院“公益、规范、诚信、特色”办学名副其实。2017年5月4日，海淀区委教育工委党建巡视组莅临巡视期间，对学院党建工作和办学精神予以充分肯定。2018年4月18日，我院资助宣传工作在市资助培训大会上获得市学生资助事务管理中心点名表扬。
北京艺术传媒职业学院就业情况
学院有专门的就业办公室，负责学生毕业就业相关工作。每年就业办都会根据毕业生专业特长、职业兴趣，推荐到有关单位就业。由于学院在平时十分注重学生的品德培养、职业培训，为学生走向职场打下了良好基础，因此用人单位对我院学生常常给予好评。学院每年毕业生就业率达90%以上。2016届毕业生就业率截至到2016年10月31日达到99%，其中初次就业率达95.5%，签约率83%。2017届毕业生截至2017年6月26日，已就业92%，截至7月底前后接近100%。对于我院毕业生毕业后的就业表现，雇主满意度达84%以上。各项指标在北京地区同类院校中处于前列。
北京艺术传媒职业学院合作办学
学院努力“融入、融合、融通”，着力深化校企合作，建立校校合作。十九大倡议：“完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作”。 学院现拥有多个实验、实习、实训室、录像室，其中网信网络科技有限责任公司与学院联合成立的网信车间，作为重要的实训基地，已经有一个车间建设并投入运营，充分地保障了学生实习及实训教学的需求。学院还建立了北艺剧场、舞蹈教室、琴房、表演教室、钢琴教室等实践教室。另外，学院还与国家话剧院、中国水墨画院等单位合作，建立了多处校外实训基地。学院将进一步开创与企业合作的机会，与知名影视机构、大型文化公司建立更多、更加密切的合作关系，切实深化校企合作，为高职学生实践教学、学生就业实习创造更多良好条件与成才机会，为学院发展带来更多美好契机。按照2018年北京高校领导干部会议对北京高校提出的“融入、融合、融通”的要求，我院将与在京部分本科院校合作，举办本科或高职教育，充分发挥现有教育资源的作用，真正实现融合发展、共同发展。
2022年北京艺术传媒职业学院自设专业招生一览表 来源北京艺术传媒职业学院
专业名称专业方向学习形式学制（年/月）学费（元/年/月）舞蹈表演全日制四26000音乐表演全日制四26000戏剧影视表演全日制四26000影视编导全日制四26000新闻采编与制作全日制四20000播音与主持全日制四26000网络新闻与传播全日制四26000书画艺术国画全日制四26000艺术教育书法全日制四26000文物修复与保护文物鉴定全日制四20000服装与服饰设计全日制四26000艺术设计全日
2018年北京艺术传媒职业学院计划外培训学院招生简章介绍 来源北京艺术传媒职业学院
学院简介★北京艺术传媒职业学院是经北京市人民政府批准，教育部备案，具有独立颁发学历文凭资格，以艺术与传媒并列命名的综合性艺术传媒类普通高等学校。北艺传媒有着忠诚无私、坚韧不拔、创新创造的大学精神，因而建校近三十年来，感召了一百多位两院院士、三百余位表演、传媒、美术、设计、财经五大学科的名家大师，齐聚北艺传媒，为祖国培养合格建设者和可靠接班人。名誉院长：王文章。院誉院长：杨波。顾问兼学科带头人：沈鹏、欧阳中石、张海、苏士澍、刘大为、冯远、王明明、何家英、田黎明、杨晓阳、李翔、吴为山、徐里、苗再新、满维起、孙志钧、范扬、张飚、何奇耶徒、赵长青、梁
2018年北京艺术传媒职业学院自主招生简章 来源北京艺术传媒职业学院
报名步骤：（点击上面3张图片下载对应文件（如不能下载请更换浏览器），了解有关自主招生信息）网上报名：http://baoming./报名须知：1、网上报名时间：3月18日-22日现场确认时间：3月24日-25日8:00-17:002、现场确认报名地点：北京市海淀区聂各庄东路10号，北京艺术传媒职业学院招生办公室。3、报名时须携带和交验的材料包括：(1)学生本人身份证原件及复印件一份、一寸免冠照片两张(与报名表同底版)；(2)学生本人自主招生报名表纸质版（先进行报名系统报名再下载报名表）(3)应届
2018年北京艺术传媒职业学院招生简章 来源北京艺术传媒职业学院
美术（国画方向）专业代码：6501251、培养目标本专业旨在培养能适应社会生产、建设、管理、服务一线需要的，德、智、体、美等全面发展的，具有国画知识基础、具备国画人物、山水、花鸟、书法、篆刻等绘画技能，能在文化艺术基层部门或中小学从事中国画绘画、书法、篆刻的创作、教学、设计、编辑或其它美术工作的高端技能型专门人才。2、核心课程素描、透视学、美术概论等3、实践学习校內实训建设根据本专业教学要求，已建立了画室，美术创作教室。4、就业方向及前景本专业毕业生可从事有关宣传工作或在各级中小学校从事美术教学工作。发展岗位可在美术创作部门从事国画创作工作。艺术教育(书
2020年北京艺术传媒职业学院自主招生专业(图) 来源北京艺术传媒职业学院
2020年北京艺术传媒职业学院奖励办法 来源北京艺术传媒职业学院
奖励办法（一）学校、省（自治区、直辖市）和国家有关部门应当对在德、智、体、美等方面全面发展或者在思想品德、学业成绩、科技创造、锻炼身体及社会服务等方面表现突出的学生，给予表彰和奖励。（二）对学生的表彰和奖励可以采取授予“三好学生”称号或者其他荣誉称号、颁发奖学金等多种形式，给予相应的精神鼓励或者物质奖励。（三）每学期获优秀学生、优秀学生干部称号的学生，登光荣榜并记入学生个人档案，一学年连续两次被评为优秀学生或优秀学生干部的由学校发给荣誉证书和奖金。在校期间5次被评为优秀生或优秀大学生干部的，发给优秀毕业大学生荣誉证书。（四）各社团会长、副会长可参与校“优
2020年北京艺术传媒职业学院各学科、专业群开设课程 来源北京艺术传媒职业学院
北京艺术传媒职业学院服务首都文化中心建设，适应首都高校专业科类和结构布局调整需要，立足北京，服务京津冀，面向全国，以艺术与传媒并列命名的高等院校。学院以京津冀文化产业发展需要为目标，为文化艺术团体、群众文化场馆和企事业等单位培养文化艺术创作表演、文化艺术活动普及推广、文化艺术宣传管理以及文化艺术教育等培养一线高等艺术、传媒应用性人才。学院非常重视教育教学的改革创新，以“艺学结合，校企合作”；“一边是课堂，一边是平台（剧场、舞台、画室、设计所，采访、直播……）”为人才培养模式和杨波院长的“有效教学”为教学思想理念。表演类、编导类专业坚持名师指导，舞台实践。
2013年北京新圆明职业学院招生计划统招各专业计划 来源北京艺术传媒职业学院
2013年北京新圆明职业学院招生计划分省分专业招生计划 来源北京艺术传媒职业学院
2010年北京新圆明职业学院各系师资和专业介绍 来源北京艺术传媒职业学院
我院在多年的办学中，一直视教学质量为生命线，十分重视教学工作的中心地位。高职成立以来，学院每年都举行教学工作会议，不断提高教学软硬件和推进教学改革建设，不断加强“双师型”师资队伍建设，着力培养创新团队，专职教师队伍也在不断壮大；在专业建设方面，学院以特色专业建设为龙头，全面推进课程建设、教材建设、教学文件建设，初步形成了极具竞争力的特色专业群。近年来，学院投入大力气积极组织专职教师进行国家、北京市以及校内各项业务培训，教师的教学理论水平和实践经验不断提升和完善。 计算机系 本系在教学过程中充分体现“以就业为导向”、“以能力为本位”的指导思想，适应
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