关注排名全国排名:-- 四川排名: 94 成都排名: --
开设专业有:软件开发、室内设计、财务文秘、硬件网络、网页设计、园林景观设计、工程造价等就业班、学历班。
成都 五月花计算机专业学校创办于1991年,是经国家教育部(原国家教委)1994年批准成立的中国首批(七所)、西南第一所具备颁发高等学历资格的综合性全日制民办普通高校,是按教育部的标准评估批准的全国首批西南地区第一所独立设置的普通高校,成为我国首批(7所)、西南地区第一所纳入国民高等教育系列、具备独立颁发普通高等教育文凭资格的民办高校之一。
2000年以来,针对部分学生进一步深造的愿望和要求,我院经省教育厅批准,获得“专升本”资格,并与四川师范大学、成都理工大学、宜宾学院等本科院校合作,开始为学生提供进入本科学习的机会。
2000年,经四川省教育厅批准,我院获得独立举办专科层次高等教育资格,已是我国开展早的高职院校之一;
2002年,成都 五月花计算机专业学校经中华人民共和国驻澳大利亚使馆推荐,教育部批准,与澳大利亚HOLMESGLEN学院合作举办中澳高等学历教育和出国留学教育,面向全国各省市招生;
2007年,经省院批准,成为应用型本科衔接试点院校。依托学院的学科和教学资源优势,以技能、技术为核心,以就业为导向,全面打造学生综合能力和职业素质,培养特色专业技能型人才;
2008年12月,学院顺利通过四川省教育厅组织的人才培养工作水平评估。经过多年不断努力,学院已发展成为以管理、营销等职业教育为主,多专业协调发展的专科层次高校,在校生达10000余名。
以服务西南地区社会经济发展为宗旨,以全日制专科学历教育为主体,建立与完善符合社会需要和学生满意的质量标准,走产学结合的道路,培养德智体美全面发展,以能做、能说、能合作为主要特征,并具备生存与发展能力的应用性人才,将 天一学院办成一所社会认可度高的优质教学型高校系部专业。
1.金堂校区:成都市金堂县三星镇学府大道7号
为了加快学院的发展,希望集团投资5亿打造成都 五月花计算机专业学校。该校区于2012年9月正式投入使用,2012级学生全部进入成都金堂校区学习和生活。
成都 五月花计算机专业学校坐落于金堂学府新城中心,依山(龙泉山麓的东山)傍水(沱江之源的北河),左临西南航空职业学院,右临四川师范大学文理学院。学院占地500亩,建筑面积30余万平方米,国内知名单位设计,一流建筑施工单位承建。
校区大门沉稳如铸,校内树木郁翠成荫、 潺潺流水穿桥而淌,青青草坪静怡幽香;栋栋建筑依势而建,地势起伏,房屋错落,微风摇曳,灯光映衬,美轮美奂。车道、步行道、休闲道规划有序;教学楼、实训楼、运动场、室内体育中心、社团活动中心,处处尽显人性关怀设,设施完善的学生宿舍配有空调、电视、宽带、热水、独立卫生间;藏书丰富的图书大楼和电子阅览中心且极具现代化,能让你徜徉在知识的海洋,饱食古今中外;购物中心、电影院、剧场,让师生在学习之余,携手心仪的伙伴,穿梭其中,恣意放松,享受这里的一切美好闲暇。
校内生活及学习配套设施齐全,寝室配有 空调、电视、热水器、宽带、书桌、独立卫生间等设施!2013年由于成都 五月花计算机专业学校所有学生的整体迁移,金堂校区被指定为金堂县以及职业资格证考试唯一考点,至今成都 五月花计算机专业学校所有学生均在该校区学习。
学院各专业突出“能做、能说、能合作”的培养特征,强化教育与教学之间的有机联系,既能满足职业需求、体现我院专业人才培养特色,又能帮助学生个体成长和发展,以培养高素质技能型人才为目标,自始至终以“素质”和“知识”作为基础,培养学生能做、能说、能合作的职业能力。
在素质培养过程中,以“培育健康人格、展现高雅品味”为导向,为学生职业能力的展现提供人格和品味的保障;在知识传授过程中,以“奠定能力基础,丰厚素质底蕴”为方向,让精挑细选的知识为素质和能力的培养提供强有力的支撑;在能力培养过程中,既要让“三能”思想,在课堂教学、素质拓展及校内外实训、实习中加以融会贯通,也要在证书取得的培养中贯彻落实。使学生在毕业时,能达到既定的培养目标,在就业中具有很强的竞争力。
为加强我院学生综合素质的培养,近年来我院对通识教育课程进行设计,加大了人文、身心素质等方面的必修课学分,并增开通识教育选修课程。加大了沟通能力课程必修学分,以丰富学生学生所学知识,陶冶情操,使学生能在瞬息万变的现代社会中,内省外顾,高瞻远瞩。经过多年的凝练,各专业已经基本确定出本专业的核心能力课程,直接促动学生就业的“饭碗”课程,以便学生扎实地掌握就业技能。
学校组织了强大的就业推荐队伍,建立了自己的人才网站,拥有固定会员单位3万多家,为学生提供高薪就业机会。对毕业学生实施岗前综合培训是学校对学生负责、对家长负责、对用人单位负责的具体体现。在成功学、面试技巧、职场规则、如何处理人际关系、礼仪举止、演讲与口才、普通话等方面对学生再一次进行强化训练,全面提升我校毕业生的品味和形象,全面提高我校毕业生的就业竞争力和就业成功率。
学校始终把加强教师队伍作为一项重要工作,希望教育集团旗下西南交通大学(希望学院)、四川 天一学院,为我校提供了强大的名师保障。现拥有雄厚的师资力量,多位教授、硕士及资深的公司项目经理亲自授课,确保教学质量、保证学生的实际操作能力和学习能力。
学校经过多年的开发经验总结,终确定了采用案例式教学,班级QQ学习讨论群,项目创业中心等多种形式相结合的教学管理模式。与此同时,所有 五月花人坚持“以教学为中心,以就业为根本”的办学方针,秉承“感恩、阳光、严谨、责任”文化精神,以高素质的职业人严格要求自己,迅速提升自身价值。
学校以就业为导向,瞄准市场热点,依托多年职业教育经验和身后的技术底蕴,针对新时代学员的个性特征,始终秉承“从实践中来,到实践中去”的教学宗旨,创造性地提出了“三维模式”的全新教育理念,培养学生的实践能力、提高学生的学历水平、提升学生的素质修养,从而迅速提升其就业竞争力。这一独特的教育理念开创了职教领域的教学新模式, 破解了高校毕业生“就业难”的时代难题,为解决学生100%就业打下了坚实的基础。
全国自律与诚信建设先进单位。
四川省社会力量现金办学单位。
印度 国家信息学院(NIIT)中国院校合作伙伴。
四川师范大学高等学历教育合作伙伴。
成都理工大学高等学历教育合作伙伴。
中央 广学高等学历教育合作伙伴。
成都 广学高等学历教育合作伙伴。
美国微软中国区域授权教育中心。
国家数控技术专业职业技能鉴定及考试中心。
国家汽修技术专业职业技能鉴定及考试中心。
美国ADOBE软件中国区域权威授权教育中心。
国家室内设计、建筑设计权威鉴定及考试中心。
国家信息产业部CEAC教育及考试中心
成都市职业教育先进办学单位。
成都市民办职业教育优秀单位
成都职业技能鉴定工作优秀单位
财务会计文科(一)就业岗位:出纳员、会计员、会计主管、财务总监企业会计的一个分支,与管理会计同为企业会计的两大分支。其沿用传统的会计模式,故称“传统会计”;因其侧重于满足企业外部有关方面的决策需要,以外提供财务报告,故也称“对外报告会计”。培养目标掌握企业会计信息系统与设计的基本原理、电算化会计软件初始化的设置、总帐系统、报表系统以及工资核算、固定资产核算等业务核算子系统的操作
学前教育文科(一)就业岗位:托幼机构从事保教和研究工作,学前外语、幼儿音乐、幼儿舞蹈、美术设计与玩具开发、幼儿园组织与管理(二)发展历史学前教育学成为一门独立的科学,首先是由德国教育家F.W.A.福禄贝尔提出的。他在夸美纽斯和法国启蒙思想家J.-J.卢梭的影响下,又接受了瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齐的儿童教育思想。于1837年在布兰肯堡创设了一所收托1~7岁儿童的教育机构
护理文科(一)就业岗位:临床护理工作:护士、护工、理疗工作、药店工作(二)护理培养目标培养掌握护理学的基本理论和专业技能,从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。(三)护理专业内容全学程共253周,主干学科为伦理学、心理学、护理学。主要课程有:人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、诊断学基础、药物治疗学、护理学基础、急重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇儿科
软件开发理科就业岗位:程序员、工程师、网站维护岗位(一)培养目标以“教务管理系统”的设计与开发为依据,设计课程体系,培养能够用所学专业知识解决专业相关实际问题,能够自主学习和触类旁通的高素质技能型应用人才。(二)软件开发设备本专业投资200余万建设了专业的软件开发工作室,有50余个机位,能够充分满足软件开发、网站设计课程的实践教学环节的需求。(三)软件开
航空服务艺术类(一)就业岗位:空中乘务员、空中保安员、值机员、安检员、广播员、售票员、行李查询员、贵宾室服务员(二)航空服务发展前景旅游业及相关产业的蓬勃发展,使越来越多的商务和度假旅客在交通方式上改变观念,选择飞机出行势必带动民航业的蓬勃发展。我国正处于从“民航大国”向民航强国的伟大转变过程中。中国航空运输业在全球的排名已跃升至世界第三位。到2020年,随着中国经济的快
开设专业农村经济综合管理、幼儿教育、电子商务、计算机应用与维修、城市轨道交通运输与管理、航空服务、饭店(酒店)服务、工业机器人应用与维护、计算机广告制作、护理(非医药卫生类)、汽车制造与装配、建筑工程管理、铁路客运服务、多媒体制作、计算机网络应用、计算机程序设计、3D打印技术应用、畜牧畜医、烹饪(西式烹调)、烹饪(中式烹调)、烹饪(中西式面点)、汽车维修、新能源汽车制造与装配、汽车驾驶联系方式学校地址成都市金堂县大学城学府大道8号联系电话028-
工商企业管理:本专业主要是培养学生德智体全面发展,掌握现代企业管理理论,具有较强的企业管理能力,具有较强的文字表达能力,和人际沟通能力,外语水平高,知识面广,能够熟练的使用计算机技术,网络技术等现代管理技术,能在工商企业从事各方面的管理工作的高级应用型人才,同事具备交大的发展潜力,可能成为各企业事业单位的管理人才。 课程安排:微观经济学、宏观经济学、统计学、会计学、经济法、财务管理、公共关系学、人力资源管理、消费者行为学、国际商场营销、行政管理学、市场营销。 就业前景:工商企业管理专业具有复合性、应用性的特点,是具有很广的适用性的、社会经济各领域
建筑工程专业:主要是培养学生掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识,以及具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧道、路桥、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。 就业方向:主要在施工、建设、工程造价主管部门、从事工程造价计价与控制、工程地质及土力学、高层建筑结构设计、工程项目管理等岗位工作 就业前景:我国仍为发展中国家,且地区发展不均衡,在城市、公路、铁路、机场等基础建设工作具有良好的发展空间,能够吸纳大量的土木
2016会计专业的会计从业资格证书(上岗证书)报考时间?五月花学校告诉你具体的报考时间,同学们可以参照这个时间,准备报考需要的资料,合理安排学习计划,好好复习。 报名时间:2016年4月和2016年9月; 考试时间:2016年6月和2016年11月;
注意啦注意啦!国家大学(原中央广播)2016年春季招生3月21日报名就截止啦,预报读大专和本科文凭的同学请尽快与我们联系。 中央广播(简称中央)是采用计算机网络、卫星电视等现代传媒技术,运用印刷教材、音像教材、多媒体课件、网络课程等多种教学媒体,面向全国开展的教育部直属高等学校。 中央教育对入学者的年龄、职业、地区、学习资历等方面没有太多的限制,凡有志向学习者,具备一定的文化、知识基础的,不需要参加入学考试,均可以申请入学;学生对课程选择和媒体使用有一定的自主权,在学习方式、学习进度、时间和地点等方面也可由学生根据需要决定;在教学上采用
成都五月花计算机专业学校
关注排名全国排名:-- 四川排名: 94 成都排名: --
成都五月花计算机专业学校招生专业
开设专业有:软件开发、室内设计、财务文秘、硬件网络、网页设计、园林景观设计、工程造价等就业班、学历班。
成都五月花计算机专业学校学校简介
成都 五月花计算机专业学校创办于1991年,是经国家教育部(原国家教委)1994年批准成立的中国首批(七所)、西南第一所具备颁发高等学历资格的综合性全日制民办普通高校,是按教育部的标准评估批准的全国首批西南地区第一所独立设置的普通高校,成为我国首批(7所)、西南地区第一所纳入国民高等教育系列、具备独立颁发普通高等教育文凭资格的民办高校之一。
2000年以来,针对部分学生进一步深造的愿望和要求,我院经省教育厅批准,获得“专升本”资格,并与四川师范大学、成都理工大学、宜宾学院等本科院校合作,开始为学生提供进入本科学习的机会。
2000年,经四川省教育厅批准,我院获得独立举办专科层次高等教育资格,已是我国开展早的高职院校之一;
2002年,成都 五月花计算机专业学校经中华人民共和国驻澳大利亚使馆推荐,教育部批准,与澳大利亚HOLMESGLEN学院合作举办中澳高等学历教育和出国留学教育,面向全国各省市招生;
2007年,经省院批准,成为应用型本科衔接试点院校。依托学院的学科和教学资源优势,以技能、技术为核心,以就业为导向,全面打造学生综合能力和职业素质,培养特色专业技能型人才;
2008年12月,学院顺利通过四川省教育厅组织的人才培养工作水平评估。经过多年不断努力,学院已发展成为以管理、营销等职业教育为主,多专业协调发展的专科层次高校,在校生达10000余名。
成都五月花计算机专业学校办学理念
以服务西南地区社会经济发展为宗旨,以全日制专科学历教育为主体,建立与完善符合社会需要和学生满意的质量标准,走产学结合的道路,培养德智体美全面发展,以能做、能说、能合作为主要特征,并具备生存与发展能力的应用性人才,将 天一学院办成一所社会认可度高的优质教学型高校系部专业。
成都五月花计算机专业学校地理位置
1.金堂校区:成都市金堂县三星镇学府大道7号
为了加快学院的发展,希望集团投资5亿打造成都 五月花计算机专业学校。该校区于2012年9月正式投入使用,2012级学生全部进入成都金堂校区学习和生活。
成都 五月花计算机专业学校坐落于金堂学府新城中心,依山(龙泉山麓的东山)傍水(沱江之源的北河),左临西南航空职业学院,右临四川师范大学文理学院。学院占地500亩,建筑面积30余万平方米,国内知名单位设计,一流建筑施工单位承建。
校区大门沉稳如铸,校内树木郁翠成荫、 潺潺流水穿桥而淌,青青草坪静怡幽香;栋栋建筑依势而建,地势起伏,房屋错落,微风摇曳,灯光映衬,美轮美奂。车道、步行道、休闲道规划有序;教学楼、实训楼、运动场、室内体育中心、社团活动中心,处处尽显人性关怀设,设施完善的学生宿舍配有空调、电视、宽带、热水、独立卫生间;藏书丰富的图书大楼和电子阅览中心且极具现代化,能让你徜徉在知识的海洋,饱食古今中外;购物中心、电影院、剧场,让师生在学习之余,携手心仪的伙伴,穿梭其中,恣意放松,享受这里的一切美好闲暇。
校内生活及学习配套设施齐全,寝室配有 空调、电视、热水器、宽带、书桌、独立卫生间等设施!2013年由于成都 五月花计算机专业学校所有学生的整体迁移,金堂校区被指定为金堂县以及职业资格证考试唯一考点,至今成都 五月花计算机专业学校所有学生均在该校区学习。
成都五月花计算机专业学校专业设置
学院各专业突出“能做、能说、能合作”的培养特征,强化教育与教学之间的有机联系,既能满足职业需求、体现我院专业人才培养特色,又能帮助学生个体成长和发展,以培养高素质技能型人才为目标,自始至终以“素质”和“知识”作为基础,培养学生能做、能说、能合作的职业能力。
在素质培养过程中,以“培育健康人格、展现高雅品味”为导向,为学生职业能力的展现提供人格和品味的保障;在知识传授过程中,以“奠定能力基础,丰厚素质底蕴”为方向,让精挑细选的知识为素质和能力的培养提供强有力的支撑;在能力培养过程中,既要让“三能”思想,在课堂教学、素质拓展及校内外实训、实习中加以融会贯通,也要在证书取得的培养中贯彻落实。使学生在毕业时,能达到既定的培养目标,在就业中具有很强的竞争力。
为加强我院学生综合素质的培养,近年来我院对通识教育课程进行设计,加大了人文、身心素质等方面的必修课学分,并增开通识教育选修课程。加大了沟通能力课程必修学分,以丰富学生学生所学知识,陶冶情操,使学生能在瞬息万变的现代社会中,内省外顾,高瞻远瞩。经过多年的凝练,各专业已经基本确定出本专业的核心能力课程,直接促动学生就业的“饭碗”课程,以便学生扎实地掌握就业技能。
成都五月花计算机专业学校就业前景
学校组织了强大的就业推荐队伍,建立了自己的人才网站,拥有固定会员单位3万多家,为学生提供高薪就业机会。对毕业学生实施岗前综合培训是学校对学生负责、对家长负责、对用人单位负责的具体体现。在成功学、面试技巧、职场规则、如何处理人际关系、礼仪举止、演讲与口才、普通话等方面对学生再一次进行强化训练,全面提升我校毕业生的品味和形象,全面提高我校毕业生的就业竞争力和就业成功率。
成都五月花计算机专业学校师资力量
学校始终把加强教师队伍作为一项重要工作,希望教育集团旗下西南交通大学(希望学院)、四川 天一学院,为我校提供了强大的名师保障。现拥有雄厚的师资力量,多位教授、硕士及资深的公司项目经理亲自授课,确保教学质量、保证学生的实际操作能力和学习能力。
成都五月花计算机专业学校管理模式
学校经过多年的开发经验总结,终确定了采用案例式教学,班级QQ学习讨论群,项目创业中心等多种形式相结合的教学管理模式。与此同时,所有 五月花人坚持“以教学为中心,以就业为根本”的办学方针,秉承“感恩、阳光、严谨、责任”文化精神,以高素质的职业人严格要求自己,迅速提升自身价值。
成都五月花计算机专业学校办学理念
学校以就业为导向,瞄准市场热点,依托多年职业教育经验和身后的技术底蕴,针对新时代学员的个性特征,始终秉承“从实践中来,到实践中去”的教学宗旨,创造性地提出了“三维模式”的全新教育理念,培养学生的实践能力、提高学生的学历水平、提升学生的素质修养,从而迅速提升其就业竞争力。这一独特的教育理念开创了职教领域的教学新模式, 破解了高校毕业生“就业难”的时代难题,为解决学生100%就业打下了坚实的基础。
成都五月花计算机专业学校学校荣誉
全国自律与诚信建设先进单位。
四川省社会力量现金办学单位。
印度 国家信息学院(NIIT)中国院校合作伙伴。
四川师范大学高等学历教育合作伙伴。
成都理工大学高等学历教育合作伙伴。
中央 广学高等学历教育合作伙伴。
成都 广学高等学历教育合作伙伴。
美国微软中国区域授权教育中心。
国家数控技术专业职业技能鉴定及考试中心。
国家汽修技术专业职业技能鉴定及考试中心。
美国ADOBE软件中国区域权威授权教育中心。
国家室内设计、建筑设计权威鉴定及考试中心。
国家信息产业部CEAC教育及考试中心
成都市职业教育先进办学单位。
成都市民办职业教育优秀单位
成都职业技能鉴定工作优秀单位
成都五月花计算机专业学校财务会计专业 来源成都五月花计算机专业学校
财务会计文科(一)就业岗位:出纳员、会计员、会计主管、财务总监企业会计的一个分支,与管理会计同为企业会计的两大分支。其沿用传统的会计模式,故称“传统会计”;因其侧重于满足企业外部有关方面的决策需要,以外提供财务报告,故也称“对外报告会计”。培养目标掌握企业会计信息系统与设计的基本原理、电算化会计软件初始化的设置、总帐系统、报表系统以及工资核算、固定资产核算等业务核算子系统的操作
成都五月花计算机专业学校学前教育专业 来源成都五月花计算机专业学校
学前教育文科(一)就业岗位:托幼机构从事保教和研究工作,学前外语、幼儿音乐、幼儿舞蹈、美术设计与玩具开发、幼儿园组织与管理(二)发展历史学前教育学成为一门独立的科学,首先是由德国教育家F.W.A.福禄贝尔提出的。他在夸美纽斯和法国启蒙思想家J.-J.卢梭的影响下,又接受了瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齐的儿童教育思想。于1837年在布兰肯堡创设了一所收托1~7岁儿童的教育机构
成都五月花计算机专业学校护理专业 来源成都五月花计算机专业学校
护理文科(一)就业岗位:临床护理工作:护士、护工、理疗工作、药店工作(二)护理培养目标培养掌握护理学的基本理论和专业技能,从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。(三)护理专业内容全学程共253周,主干学科为伦理学、心理学、护理学。主要课程有:人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、诊断学基础、药物治疗学、护理学基础、急重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇儿科
成都五月花计算机专业学校软件开发专业 来源成都五月花计算机专业学校
软件开发理科就业岗位:程序员、工程师、网站维护岗位(一)培养目标以“教务管理系统”的设计与开发为依据,设计课程体系,培养能够用所学专业知识解决专业相关实际问题,能够自主学习和触类旁通的高素质技能型应用人才。(二)软件开发设备本专业投资200余万建设了专业的软件开发工作室,有50余个机位,能够充分满足软件开发、网站设计课程的实践教学环节的需求。(三)软件开
成都五月花计算机专业学校航空服务专业 来源成都五月花计算机专业学校
航空服务艺术类(一)就业岗位:空中乘务员、空中保安员、值机员、安检员、广播员、售票员、行李查询员、贵宾室服务员(二)航空服务发展前景旅游业及相关产业的蓬勃发展,使越来越多的商务和度假旅客在交通方式上改变观念,选择飞机出行势必带动民航业的蓬勃发展。我国正处于从“民航大国”向民航强国的伟大转变过程中。中国航空运输业在全球的排名已跃升至世界第三位。到2020年,随着中国经济的快
2019年成都五月花高级技工学校招生计划 来源成都五月花计算机专业学校
开设专业农村经济综合管理、幼儿教育、电子商务、计算机应用与维修、城市轨道交通运输与管理、航空服务、饭店(酒店)服务、工业机器人应用与维护、计算机广告制作、护理(非医药卫生类)、汽车制造与装配、建筑工程管理、铁路客运服务、多媒体制作、计算机网络应用、计算机程序设计、3D打印技术应用、畜牧畜医、烹饪(西式烹调)、烹饪(中式烹调)、烹饪(中西式面点)、汽车维修、新能源汽车制造与装配、汽车驾驶联系方式学校地址成都市金堂县大学城学府大道8号联系电话028-
2016年成都五月花计算机专业学校工商企业管理专业介绍 来源成都五月花计算机专业学校
工商企业管理:本专业主要是培养学生德智体全面发展,掌握现代企业管理理论,具有较强的企业管理能力,具有较强的文字表达能力,和人际沟通能力,外语水平高,知识面广,能够熟练的使用计算机技术,网络技术等现代管理技术,能在工商企业从事各方面的管理工作的高级应用型人才,同事具备交大的发展潜力,可能成为各企业事业单位的管理人才。 课程安排:微观经济学、宏观经济学、统计学、会计学、经济法、财务管理、公共关系学、人力资源管理、消费者行为学、国际商场营销、行政管理学、市场营销。 就业前景:工商企业管理专业具有复合性、应用性的特点,是具有很广的适用性的、社会经济各领域
2016年成都五月花计算机专业学校建筑工程专业介绍 来源成都五月花计算机专业学校
建筑工程专业:主要是培养学生掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识,以及具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧道、路桥、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。 就业方向:主要在施工、建设、工程造价主管部门、从事工程造价计价与控制、工程地质及土力学、高层建筑结构设计、工程项目管理等岗位工作 就业前景:我国仍为发展中国家,且地区发展不均衡,在城市、公路、铁路、机场等基础建设工作具有良好的发展空间,能够吸纳大量的土木
2016年成都五月花计算机专业学校会计从业资格证书(上岗证书)报考时间 来源成都五月花计算机专业学校
2016会计专业的会计从业资格证书(上岗证书)报考时间?五月花学校告诉你具体的报考时间,同学们可以参照这个时间,准备报考需要的资料,合理安排学习计划,好好复习。 报名时间:2016年4月和2016年9月; 考试时间:2016年6月和2016年11月;
2016年成都五月花计算机专业学校春季招生3月21日截止 来源成都五月花计算机专业学校
注意啦注意啦!国家大学(原中央广播)2016年春季招生3月21日报名就截止啦,预报读大专和本科文凭的同学请尽快与我们联系。 中央广播(简称中央)是采用计算机网络、卫星电视等现代传媒技术,运用印刷教材、音像教材、多媒体课件、网络课程等多种教学媒体,面向全国开展的教育部直属高等学校。 中央教育对入学者的年龄、职业、地区、学习资历等方面没有太多的限制,凡有志向学习者,具备一定的文化、知识基础的,不需要参加入学考试,均可以申请入学;学生对课程选择和媒体使用有一定的自主权,在学习方式、学习进度、时间和地点等方面也可由学生根据需要决定;在教学上采用
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