学院名称
专业名称
学前教育学院
学前教育
教育科学学院
小学教育、应用心理学、教育技术学
文学院
汉语言文学、秘书学
外国语学院
英语、商务英语、俄语
数学与信息技术学院
数学与应用数学、物联网工程、应用统计学、计算机科学与技术
生命科学与化学化工学院
生物科学、应用化学、生物制药、化学、科学教育
物理与电子工程学院
电子信息工程、物理学
音乐学院
音乐学
马克思主义学院
思想政治教育、历史学
城市与资源环境学院
地理科学、酒店管理
美术学院
美术学、视觉传达设计、环境设计
传媒学院
数字传媒艺术
商学院
贸易经济、财务管理
体育学院
体育教育
江苏第二师范学院坐落在人文荟萃的历史文化名城南京,是一所以教师教育为特色的省属公办本科师范院校,也是国家级中小学骨干教师、校长培训基地,是国家与江苏省卓越教师培养计划改革项目承担单位,也是江苏省唯一的教师教育改革实验基地。
学校的前身是创建于1952年的江苏教育学院,是建国初期江苏省较早设立的17 所公办本科院校之一。2002 年,江苏省人民政府决定在学校基础上组建江苏省教育科学研究院,学校与研究院实行“两块牌子、一套班子”的运行机制。2013 年,经教育部批准,学校转设更名为江苏第二师范学院。
学校现有草场门、浦口、小行3 个校区,占地面积524 亩,另有占地面积1201 亩的石湫校区在建。石湫校区建设项目连续两年作为教育类唯一项目被列入江苏省重大项目,目前各项建设正有序推进,一个数字化园林化智慧化的大学校园即将投入使用。
建校66 年以来,学校根植传统文化与师范文化的沃土,秉承“崇德敬业、求真创新”的校训和“学为人师、行为世范”的师范精神,矢志不渝服务地方基础教育,培养了 20 多万名优秀师范人才,赢得“ 江苏基础教育名师名校长的摇篮”的美誉。学校专业布局合理,现有全日制在校生近万人,设有教育科学学院、学前教育学院、文学院、外国语学院、经济与法政学院、数学与信息技术学院、物理与电子工程学院、生命科学与化学化工学院、城市与资源环境学院、音乐学院、美术学院、现代传媒学院、马克思主义学院和体育部等14个院部,设有31个本科专业和2个教育硕士联合培养专业,覆盖教育学、文学、理学、工学、管理学、艺术学等主要学科门类。
学校师资力量雄厚,拥有一支理论深厚、经验丰富、理念先进、具有活力的教师队伍。现有教育部教学指导委员会委员、国家教学团队主持人、国家督学、省有突出贡献的中青年专家、省“六大人才高峰”高层次人才、省“ 333 工程”培养对象、省高校“青蓝工程”培养对象等各类称号者近 50 余人。现有教职工 700 余人,专任教师高级职称占比近 50% ,具有博士以上学位的教师占比近 40% ,所有教授均在一线为本科生授课,有力保证了人才培养的高水平高质量。学校长期 选派教师到基层中小学、教育行政部门挂职锻炼,形成了一支既有扎实理论功底、又有较强实践能力,既熟悉高等教育规律、又了解基础教育实际的教师队伍。
学校的人才培养得到了教育科研的鲜明指引和有力支撑。教育科学研究院设有教育发展研究中心、江苏省中小学教学研究室等 8 个教学科研机构,在基础教育、高等教育、职业教育、幼儿教育和中小学教学研究等领域形成了一大批在全国具有较大影响,对江苏教育改革发展具有引领作用的重大研究成果,组织编写的 17 种 “ 苏版 ” 中小学国家课程标准教材和 2 种职业教育国家规划教材为 20 多个省市所采用。学校组建的教育现代化研究院在教育发展战略、教育现代化监测评价等重大战略研究领域具有一定影响,被确定为省级重点培育智库。学校近年来先后获得省级优秀教学成果奖 8 项,近五年教师和科研人员在省级以上刊物公开发表论文 1554 篇,其中 SCI/EI 期刊收录 146 篇、权威及 CSSCI 期刊收录 180 篇、其他核心期刊收录论文 324 篇;出版论著(教材) 97 部。
学校挂设有江苏省教师培训中心、教育行政干部培训中心、教师资格认定指导中心等机构,形成了面向基础教育、功能完备的教师教育管理服务体系。教育科学研究院承办江苏省人民教育家培养工程,形成“苏派”教育家群体,在全国基础教育领域独树一帜。学校教育科研工作者通过承担教学工作、参与人才培养方案修订和学科专业建设规划制定以及开设专题讲座等多种形式,将先进的教育理念带进大学课堂,同时将教育科研成果转化为教育教学资源;充分利用职后培训优势,发挥江苏省名校长、名教师在人才培养中的作用,开设了“名特教师成长”、“名特教师教育教学思想”和“基础教育改革”等系列课程;实施双导师制,选聘中小学优秀教师参与职前培养,形成了教育科研引领、职前职后融通的独特人才培养模式。
学校建有体系完备的奖助贷免体系,参加国家助学金、国家奖学金、国家励志奖学金、生源地助学贷款等项目,设有各类贫困生助学减免政策,多年来没有一名学生因家庭贫困而退学。
实践取向 学校重视实践的重要作用,构建了“基础-综合-创新”梯度化教师职业技能训练课程体系,制订实施了师范生教师职业技能教学大纲、训练方案和考核办法,并将通过教师职业技能考核作为学生毕业的必要条件;建立了设施先进、功能完备的教师教学发展中心和实验实训中心,与多家地方政府和企业签订战略合作协议,成立了一批附属学校和实验学校,建立了包括一大批名校、名园在内的优质校外实习实训基地,形成了合作培养人才的新机制,切实提高学生就业竞争力和职业发展后劲。
就业创业 学校设有专门的创业学院和完备的就业课程体系,生涯规划教育贯穿人才培养始终,成为学生成长成才的陪伴者、助力者、引领者。学校就业情况良好,多年来就业率均超过98%,考编通过率超过50%,考研、出国等优质就业率逐年上升。一大批毕业生已成为业务骨干和领军人物,为社会经济发展,尤其是基础教育改革作出重要贡献。
国际交流 学校国际交流合作广泛,先后与美、欧、亚、非、大洋洲11个国家和地区的20多所高校和科研院所建立了合作关系,与国外高校联合建立孔子学院和国别文化中心。学校不断提高人才培养的国际化程度,设有学生赴境外研修学习交流机制和境外研修奖学金,鼓励学生在校期间赴境外学习。学生毕业出国比例逐年提高。
目前,学校正乘着党的十九大胜利召开的东风,牢固树立创新、内涵、特色、、共享五大发展理念,不断完善治理体系、提升治理水平,着力构建符合学校实际的现代大学制度,朝着建设“高水平有特色新型师范学院”的目标稳步迈进。
根据国家规定,学生入学时应交纳学费、住宿费及其它有关费用。
(1)学费:新生入学报到时预缴全年学费,我校按照江苏省物价局、江苏省财政厅和江苏省教育厅核定的学费标准对“专转本”学生进行收费(详见招生计划表)。若有变动,以江苏省物价局审批标准为准。
(2)住宿费:1500元/年·生
1.报名条件:列入国家普通高校招生计划,经省招生部门按规定程序正式录取的,在本省各类普通高校的专科三年级在籍学生。(1)思想品德较好,遵纪守法,身体健康。(2)修完学校教育教学计划规定内容,达到毕业要求,能正常毕业。
2.考试:学生均应按规定参加江苏省教育考试院统一组织的选拔考试。学校根据考生考试的专业志愿,按照江苏省教育厅的政策规定分类别录取。
全省统一考试结束后,由省教育厅统一划出录取资格线,有关本科院校根据公布的计划和考生志愿,从高分到低分顺序录取。对专科所学专业要求不符合招生要求的考生,我校不予录取。
经江苏省教育厅批准后,我校将《录取通知书》直接寄送推荐学校,由推荐学校将录取通知书送达被录取考生。
咨询热线:
监督电话: 025- 56226170
学校地址:南京市溧水区石湫街道新河西路6号。
南京市鼓楼区北京西路77号。
一、河北省普通类本科批次1.文史类2.理工类二、江西省本二批次1.文史类2.理工类三、安徽省本二批次1.文史类2.理工类*同分情况下录取规则见我校招生章程,录取结果以各省(自治区、直辖市)教育主管部门公布信息为准。
一、广西壮族自治区本二批次1.文史类2.理工类二、山西省本二批次1.文史类三、重庆市本科批次1.物理等科目类*同分情况下录取规则见我校招生章程,录取结果以各省(自治区、直辖市)教育主管部门公布信息为准。
四川省招生计划序号专业及招考方向科类批次计划数1数学与应用数学(师范)理工本科二批52生物制药理工本科二批53电子信息工程理工本科二批54地理科学(师范)理工本科二批55历史学(师范)文史本科二批56思想政治教育(师范)文史本科二批5
陕西省招生计划序号专业及招考方向科类批次计划数1化学(师范)理工本科二批52生物制药理工本科二批53科学教育(师范)理工本科二批54数学与应用数学(师范)理工本科二批5
湖南省招生计划序号专业及招考方向科类批次计划数1汉语言文学(师范)历史本科批52秘书学历史本科批53俄语历史本科批54英语(师范)历史本科批5
教育技术学专业教育技术学专业是一个跨学科的新型专业,也是教育与技术的桥梁专业,它主要为各级各类学校、电教馆,现代教育技术中心与中心、企业等单位培养专门人才。我校教育技术学专业重点培养一专多能的中小学信息技术教师,使其具有设计、开发、运用、管理和评价学习资源和学习过程的能力,能掌握新兴技术教育应用并能胜任中小学校信息技术课程教学与学校教育技术服务工作。教育技术学专业核心课程有教育
数字媒体艺术专业传媒学院数字媒体艺术专业是艺术学一级学科下,设计学专业类的文理兼容的应用型新型艺术专业。以数字媒体在网络融合媒体设计艺术、数字影视特效艺术、数字游戏设计艺术为主要发展方向,以媒介融合、三维数字雕塑构建、影视特效制作、数字交互设计与虚拟现实传播为学科主要特色。注重打磨“媒介”和“艺术”融合共生的实践型学科亮点,形成艺术与技术融合,以互动式教学为主的内涵式跨平台交互发展的学科特色。
生物科学(师范)专业面向地方基础教育需要,培养具有良好的道德品质,扎实的生物科学专业知识和技能,掌握先进的教育教学理念和方法,具备较强的教学实践能力、探究能力和自主学习能力,能从事中学生物学教育教学、教学研究和教育管理工作的高素质应用型人才。生物科学(师范)专业为江苏省一流专业、江苏省重点专业,专业依托江苏省生物学重点建设学科和江苏省生物功能分子重点建设实验室平台办学,具有良好的学科与平台基础
俄语专业该专业培养具有健全人格、良好道德素养和社会责任感,掌握扎实的俄语语言知识和技能,拥有国际商务活动和(或)中小学俄语教学能力的高素质、复合型和应用型俄语专门人才。(一)主干核心课程:基础俄语,高级俄语,基础俄语视听说,俄语阅读,俄汉互译,俄罗斯概况,俄罗斯文学导论等。(二)就业方向:毕业生可以从事外事、经贸、旅游和中小学俄语教学等工作,也可在国内外申请攻读俄语专业和人文社科其
一、新疆单列本二批次1.文史类2.理工类二、陕西本二批次1.理工类三、吉林本二批次1.理工类*同分情况下录取规则见我校招生章程,录取结果以各省(自治区、直辖市)教育主管部门公布信息为准。
江苏第二师范学院
江苏第二师范学院招生专业
学院名称
专业名称
学前教育学院
学前教育
教育科学学院
小学教育、应用心理学、教育技术学
文学院
汉语言文学、秘书学
外国语学院
英语、商务英语、俄语
数学与信息技术学院
数学与应用数学、物联网工程、应用统计学、计算机科学与技术
生命科学与化学化工学院
生物科学、应用化学、生物制药、化学、科学教育
物理与电子工程学院
电子信息工程、物理学
音乐学院
音乐学
马克思主义学院
思想政治教育、历史学
城市与资源环境学院
地理科学、酒店管理
美术学院
美术学、视觉传达设计、环境设计
传媒学院
数字传媒艺术
商学院
贸易经济、财务管理
体育学院
体育教育
江苏第二师范学院学校简介
江苏第二师范学院坐落在人文荟萃的历史文化名城南京,是一所以教师教育为特色的省属公办本科师范院校,也是国家级中小学骨干教师、校长培训基地,是国家与江苏省卓越教师培养计划改革项目承担单位,也是江苏省唯一的教师教育改革实验基地。
学校的前身是创建于1952年的江苏教育学院,是建国初期江苏省较早设立的17 所公办本科院校之一。2002 年,江苏省人民政府决定在学校基础上组建江苏省教育科学研究院,学校与研究院实行“两块牌子、一套班子”的运行机制。2013 年,经教育部批准,学校转设更名为江苏第二师范学院。
学校现有草场门、浦口、小行3 个校区,占地面积524 亩,另有占地面积1201 亩的石湫校区在建。石湫校区建设项目连续两年作为教育类唯一项目被列入江苏省重大项目,目前各项建设正有序推进,一个数字化园林化智慧化的大学校园即将投入使用。
建校66 年以来,学校根植传统文化与师范文化的沃土,秉承“崇德敬业、求真创新”的校训和“学为人师、行为世范”的师范精神,矢志不渝服务地方基础教育,培养了 20 多万名优秀师范人才,赢得“ 江苏基础教育名师名校长的摇篮”的美誉。学校专业布局合理,现有全日制在校生近万人,设有教育科学学院、学前教育学院、文学院、外国语学院、经济与法政学院、数学与信息技术学院、物理与电子工程学院、生命科学与化学化工学院、城市与资源环境学院、音乐学院、美术学院、现代传媒学院、马克思主义学院和体育部等14个院部,设有31个本科专业和2个教育硕士联合培养专业,覆盖教育学、文学、理学、工学、管理学、艺术学等主要学科门类。
江苏第二师范学院设施设备
学校以培养小学和学前师资为重点,具有较强的专业实力 ,拥有国家级和省级卓越教师培养计划改革项目 2 个,省级品牌专业 1 个、重点专业 3 个、特色专业 6 个、精品课程 9 门,省级重点建设学科 3 个、创新团队 1 个、重点建设实验室 1 个、实验教学和实践教育示范中心 3 个。其中学前教育为国家级卓越教师培养计划改革项目,小学教育为省级品牌专业、重点专业和特色专业,汉语言文学为省级重点专业和特色专业,生物科学为省级重点专业,历史学、地理科学、数学与应用数学和英语为省级特色专业,音乐教育为省级卓越教师培养计划改革项目。江苏第二师范学院师资力量
学校师资力量雄厚,拥有一支理论深厚、经验丰富、理念先进、具有活力的教师队伍。现有教育部教学指导委员会委员、国家教学团队主持人、国家督学、省有突出贡献的中青年专家、省“六大人才高峰”高层次人才、省“ 333 工程”培养对象、省高校“青蓝工程”培养对象等各类称号者近 50 余人。现有教职工 700 余人,专任教师高级职称占比近 50% ,具有博士以上学位的教师占比近 40% ,所有教授均在一线为本科生授课,有力保证了人才培养的高水平高质量。学校长期 选派教师到基层中小学、教育行政部门挂职锻炼,形成了一支既有扎实理论功底、又有较强实践能力,既熟悉高等教育规律、又了解基础教育实际的教师队伍。
江苏第二师范学院办学实力
学校的人才培养得到了教育科研的鲜明指引和有力支撑。教育科学研究院设有教育发展研究中心、江苏省中小学教学研究室等 8 个教学科研机构,在基础教育、高等教育、职业教育、幼儿教育和中小学教学研究等领域形成了一大批在全国具有较大影响,对江苏教育改革发展具有引领作用的重大研究成果,组织编写的 17 种 “ 苏版 ” 中小学国家课程标准教材和 2 种职业教育国家规划教材为 20 多个省市所采用。学校组建的教育现代化研究院在教育发展战略、教育现代化监测评价等重大战略研究领域具有一定影响,被确定为省级重点培育智库。学校近年来先后获得省级优秀教学成果奖 8 项,近五年教师和科研人员在省级以上刊物公开发表论文 1554 篇,其中 SCI/EI 期刊收录 146 篇、权威及 CSSCI 期刊收录 180 篇、其他核心期刊收录论文 324 篇;出版论著(教材) 97 部。
学校挂设有江苏省教师培训中心、教育行政干部培训中心、教师资格认定指导中心等机构,形成了面向基础教育、功能完备的教师教育管理服务体系。教育科学研究院承办江苏省人民教育家培养工程,形成“苏派”教育家群体,在全国基础教育领域独树一帜。学校教育科研工作者通过承担教学工作、参与人才培养方案修订和学科专业建设规划制定以及开设专题讲座等多种形式,将先进的教育理念带进大学课堂,同时将教育科研成果转化为教育教学资源;充分利用职后培训优势,发挥江苏省名校长、名教师在人才培养中的作用,开设了“名特教师成长”、“名特教师教育教学思想”和“基础教育改革”等系列课程;实施双导师制,选聘中小学优秀教师参与职前培养,形成了教育科研引领、职前职后融通的独特人才培养模式。
江苏第二师范学院奖助贷免
学校建有体系完备的奖助贷免体系,参加国家助学金、国家奖学金、国家励志奖学金、生源地助学贷款等项目,设有各类贫困生助学减免政策,多年来没有一名学生因家庭贫困而退学。
江苏第二师范学院学生就业
实践取向 学校重视实践的重要作用,构建了“基础-综合-创新”梯度化教师职业技能训练课程体系,制订实施了师范生教师职业技能教学大纲、训练方案和考核办法,并将通过教师职业技能考核作为学生毕业的必要条件;建立了设施先进、功能完备的教师教学发展中心和实验实训中心,与多家地方政府和企业签订战略合作协议,成立了一批附属学校和实验学校,建立了包括一大批名校、名园在内的优质校外实习实训基地,形成了合作培养人才的新机制,切实提高学生就业竞争力和职业发展后劲。
就业创业 学校设有专门的创业学院和完备的就业课程体系,生涯规划教育贯穿人才培养始终,成为学生成长成才的陪伴者、助力者、引领者。学校就业情况良好,多年来就业率均超过98%,考编通过率超过50%,考研、出国等优质就业率逐年上升。一大批毕业生已成为业务骨干和领军人物,为社会经济发展,尤其是基础教育改革作出重要贡献。
国际交流 学校国际交流合作广泛,先后与美、欧、亚、非、大洋洲11个国家和地区的20多所高校和科研院所建立了合作关系,与国外高校联合建立孔子学院和国别文化中心。学校不断提高人才培养的国际化程度,设有学生赴境外研修学习交流机制和境外研修奖学金,鼓励学生在校期间赴境外学习。学生毕业出国比例逐年提高。
目前,学校正乘着党的十九大胜利召开的东风,牢固树立创新、内涵、特色、、共享五大发展理念,不断完善治理体系、提升治理水平,着力构建符合学校实际的现代大学制度,朝着建设“高水平有特色新型师范学院”的目标稳步迈进。
江苏第二师范学院收费标准
根据国家规定,学生入学时应交纳学费、住宿费及其它有关费用。
(1)学费:新生入学报到时预缴全年学费,我校按照江苏省物价局、江苏省财政厅和江苏省教育厅核定的学费标准对“专转本”学生进行收费(详见招生计划表)。若有变动,以江苏省物价局审批标准为准。
(2)住宿费:1500元/年·生
江苏第二师范学院报名须知
1.报名条件:列入国家普通高校招生计划,经省招生部门按规定程序正式录取的,在本省各类普通高校的专科三年级在籍学生。(1)思想品德较好,遵纪守法,身体健康。(2)修完学校教育教学计划规定内容,达到毕业要求,能正常毕业。
2.考试:学生均应按规定参加江苏省教育考试院统一组织的选拔考试。学校根据考生考试的专业志愿,按照江苏省教育厅的政策规定分类别录取。
江苏第二师范学院招生录取
全省统一考试结束后,由省教育厅统一划出录取资格线,有关本科院校根据公布的计划和考生志愿,从高分到低分顺序录取。对专科所学专业要求不符合招生要求的考生,我校不予录取。
经江苏省教育厅批准后,我校将《录取通知书》直接寄送推荐学校,由推荐学校将录取通知书送达被录取考生。
江苏第二师范学院联系方式
咨询热线:
监督电话: 025- 56226170
学校地址:南京市溧水区石湫街道新河西路6号。
南京市鼓楼区北京西路77号。
2021年江苏第二师范学院河北省、江西省、安徽省录取分数线(图) 来源江苏第二师范学院
一、河北省普通类本科批次1.文史类2.理工类二、江西省本二批次1.文史类2.理工类三、安徽省本二批次1.文史类2.理工类*同分情况下录取规则见我校招生章程,录取结果以各省(自治区、直辖市)教育主管部门公布信息为准。
2021年江苏第二师范学院广西、山西、重庆各专业录取分数线 来源江苏第二师范学院
一、广西壮族自治区本二批次1.文史类2.理工类二、山西省本二批次1.文史类三、重庆市本科批次1.物理等科目类*同分情况下录取规则见我校招生章程,录取结果以各省(自治区、直辖市)教育主管部门公布信息为准。
2021年江苏第二师范学院四川省招生计划 来源江苏第二师范学院
四川省招生计划序号专业及招考方向科类批次计划数1数学与应用数学(师范)理工本科二批52生物制药理工本科二批53电子信息工程理工本科二批54地理科学(师范)理工本科二批55历史学(师范)文史本科二批56思想政治教育(师范)文史本科二批5
2021年江苏第二师范学院陕西省招生计划 来源江苏第二师范学院
陕西省招生计划序号专业及招考方向科类批次计划数1化学(师范)理工本科二批52生物制药理工本科二批53科学教育(师范)理工本科二批54数学与应用数学(师范)理工本科二批5
2021年江苏第二师范学院湖南省招生计划 来源江苏第二师范学院
湖南省招生计划序号专业及招考方向科类批次计划数1汉语言文学(师范)历史本科批52秘书学历史本科批53俄语历史本科批54英语(师范)历史本科批5
2021年江苏第二师范学院教育技术学专业 来源江苏第二师范学院
教育技术学专业教育技术学专业是一个跨学科的新型专业,也是教育与技术的桥梁专业,它主要为各级各类学校、电教馆,现代教育技术中心与中心、企业等单位培养专门人才。我校教育技术学专业重点培养一专多能的中小学信息技术教师,使其具有设计、开发、运用、管理和评价学习资源和学习过程的能力,能掌握新兴技术教育应用并能胜任中小学校信息技术课程教学与学校教育技术服务工作。教育技术学专业核心课程有教育
2021年江苏第二师范学院数字媒体艺术专业 来源江苏第二师范学院
数字媒体艺术专业传媒学院数字媒体艺术专业是艺术学一级学科下,设计学专业类的文理兼容的应用型新型艺术专业。以数字媒体在网络融合媒体设计艺术、数字影视特效艺术、数字游戏设计艺术为主要发展方向,以媒介融合、三维数字雕塑构建、影视特效制作、数字交互设计与虚拟现实传播为学科主要特色。注重打磨“媒介”和“艺术”融合共生的实践型学科亮点,形成艺术与技术融合,以互动式教学为主的内涵式跨平台交互发展的学科特色。
2021年江苏第二师范学院生物科学专业(师范) 来源江苏第二师范学院
生物科学(师范)专业面向地方基础教育需要,培养具有良好的道德品质,扎实的生物科学专业知识和技能,掌握先进的教育教学理念和方法,具备较强的教学实践能力、探究能力和自主学习能力,能从事中学生物学教育教学、教学研究和教育管理工作的高素质应用型人才。生物科学(师范)专业为江苏省一流专业、江苏省重点专业,专业依托江苏省生物学重点建设学科和江苏省生物功能分子重点建设实验室平台办学,具有良好的学科与平台基础
2021年江苏第二师范学院俄语专业 来源江苏第二师范学院
俄语专业该专业培养具有健全人格、良好道德素养和社会责任感,掌握扎实的俄语语言知识和技能,拥有国际商务活动和(或)中小学俄语教学能力的高素质、复合型和应用型俄语专门人才。(一)主干核心课程:基础俄语,高级俄语,基础俄语视听说,俄语阅读,俄汉互译,俄罗斯概况,俄罗斯文学导论等。(二)就业方向:毕业生可以从事外事、经贸、旅游和中小学俄语教学等工作,也可在国内外申请攻读俄语专业和人文社科其
2021年江苏第二师范学院新疆、陕西、吉林录取分数线 来源江苏第二师范学院
一、新疆单列本二批次1.文史类2.理工类二、陕西本二批次1.理工类三、吉林本二批次1.理工类*同分情况下录取规则见我校招生章程,录取结果以各省(自治区、直辖市)教育主管部门公布信息为准。
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