关注排名全国排名:2233 海南排名: 11
学校现开设专业有：护理（含英语护理和涉外护理）、助产、药剂、检验、康复、影像、农村医学；在校生3798人，其中普招生3033人，大专班学生765人（与海南医学院联办的半本、专科学生）。另外学校采取三段式办学，在三亚、万宁、儋州、陵水、乐东等市县与当地职业学校联合办学，取得一定的社会效益和经济效益。
护理、助产、药剂、中医康复、农村医学等医学类专业和空乘(空姐空少)、高铁乘务、机场安检、韩国留学定向班。
（一）护理专业
海南省第二卫生学校有悠久的护理、助产专业办学历史和经验，护理专业是学院重点打造的专业之一，在经费、师资、实践技能训练场地的建设等方面得到充足的保障，实现了专业的可持续发展。
1.专业内容
全学程共253周，主干学科为伦理学、心理学、护理学。主要课程有：人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、诊断学基础、药物治疗学、护理学基础、急重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学、预防医学、护理管理学等，必修课共开设36门，总学时数3727学时，其中两课占282学时，外语280学时，临床实习48周。学生毕业授与护理学学士学位。就业方向为各级各类医院、医药院校、康复机构、卫生行政部门。
2.培养目标
培养掌握护理学的基本理论和专业技能，从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。
3.知识能力
(1)掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识，掌握护理学基本理论、基本技能、基本知识，掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、技术操作、专科护理和监护技能，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理；
(2)具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力；
(3)熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；了解护理学的学科发展方向与动态；
(4)掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
（二）助产专业
贯彻执行国家教育、卫生工作方针，坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则，培养具有一定科学文化素养，德智体美全面发展，具有良好的职业素质、人际交往与沟通能力，熟练掌握助产与护理操作技能，能够在各级各类医疗卫生、计划生育和社区卫生服务机构从事临床助产、护理、母婴保健等工作，具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。
1.培养目标
培养掌握护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能，从事临床助产和母婴保健工作的高级技术应用性专门人才。
2.知识技能
以助产专业岗位需求为标准，通过3年学习，毕业生应具有以下专业知识、职业技能与服务态度，并能顺利通过国家执业资格考试。
(1)掌握本专业必需的人文社会科学、基础医学、临床医学和预防保健知识。
(2)掌握遗传、优生优育的有关知识及国家计划生育的政策和法规知识。
(3)掌握护理学的基本理论，具有以护理对象为中心，运用护理程序实施整体护理的基本能力。
(4)具有观察和规范地处理正常分娩、正常产褥、新生儿护理及健康指导的能力，能配合医生进行妊娠诊断、产前检查。
(5)具有对难产及产科急、危、重症病人初步的应急处理能力和配合抢救能力。
(6)具有对护理对象的病情变化、心理反应和药物疗效进行初步观察和处理的基本能力。
(7)具有开展母婴保健及计划生育指导的能力。
(8)具有规范、熟练的基础护理和专科护理基本操作技能。
(9)具有良好的人际沟通能力、团队合作精神和较强的服务意识。
3.主要课程
(1)公共基础课程模块：德育、英语、信息技术基础
(2)专业基础课程模块：解剖学基础、生理学基础、遗传与优生学基础、病原生物与免疫学基础、病理学基础、药物应用护理
(3)专业课程模块：护理礼仪、人际沟通、护理学基础、健康评估、心理与精神护理、产科学及护理、内科护理、外科护理、妇科护理、儿科护理、母婴保健、急救护理技术。
4.就业前景
助产专业为各级医疗卫生单位培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、现代服务理念和具备临床助产、临床护理和妇幼保健工作必需的专业知识和技能的高素质中、高级应用型助产专门人才。
毕业后能在各级医疗、预防、保健机构和社区卫生服务中心从事助产、护理、母婴保健等工作。该专业前景看好，随着国民经济的发展及人民生活水平的提高，社会对妇女保健服务人才规格需求也不断提高，每4000人口需要1名助产士；人性化全程陪伴分娩，要求大批高素质的助产士。本专业毕业后可报考双证（护理资格证和助产士资格证），就业前景良好，根据国家有关规定，凡在基层从事计生专干工作，必须持有助产士资格证方可上岗。
（三）药剂专业
药剂专业现设有中药学专业和西药学专业，其中药学专业曾获得教育部、国家卫生计生委、国家食品药品监管总局和国家中医药管理局共同确定全国首批健康服务类示范专业，市级示范专业，具有悠久的办学历史。未来药学系将夯实发展基础、深化内涵建设，努力建设成为我国高技能药学人才培养基地。
该专业学生主要学习药学、生物药剂学、工业药剂学、药物制剂工程等方面的基础理论和基本知识，受到药物制剂研究和生产技术的基本训练，具有药物制剂研究、开发、生产技术改造及质量控制的基本能力。
2.知识能力
(1)掌握物理化学、药物化学、药用高分子材料学、工业药剂学、制剂设备与车间工艺设计等方面的基本理论、基本知识；
(2)掌握制剂的研究、剂型设计与改进以及药物制剂生产的工艺设计等技术；
(3)具有药物制剂的研究与开发、剂型的设计与改进和药物制剂生产工艺设计；
(4)熟悉药事管理的法规、政策；
(5)了解现代药物制剂的发展动态；
(6)掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
物理化学、化工原理、药物化学、药物分析学、药理学、物理药学、药用高分子材料学、生物药剂学、工业药剂学、制剂设备与车间工艺设计。
（四）农村医学专业
为解决农村地区卫生技术人员不足的问题，教育部在《中等职业学校专业目录（2010年修订）》中增加了为村卫生室及边远贫困地区乡镇卫生院培养执业助理医师（乡村）的农村医学专业。
通过两年的理论学习与实践技能培训，使学员具备从事常见病、多发病的诊治和公共卫生服务工作的基本知识和基本技能。
2.主干课程
本专业课程由四大模块组成：公共基础课程、专业基础课程、专业课程和选修课程。主要有解剖学及组织胚胎学、生理学与生物化学、病理学基础、病原生物学与免疫学、药理学基础、诊断学、常用护理技术、中医学基础、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、社区卫生保健、急救医学、康复医学、医学心理学、营养与膳食、法律基础与卫生法规、哲学与人生、职业生涯规划等。
3.实训条件
根据专业人才培养方案的要求，为加强学生基本技能培养积极筹建校内外实训基地。设有诊断多媒体技能实训室、内科技能实训室、外科实训室、急诊实训室、妇产科实训室、五官科实训室、医学影像学实训室等7个实训室。现有两个专业的实训课开出率均为100％。
内科实训室有心肺听诊模拟系统、腹部触诊模拟系统、B超机、脑电图机、多谱勒、光量子血液治疗机、内窥镜、心电图机、心电监护仪、血压计、观片灯等，在这些模型人身上，可以练习听到各种正常的或病理的心肺声音，还可从模型人身上触摸到各种疾病产生的异常改变，可以在老师指导下去做，也可以自由选择不同病变的效果去学习。每当课余时，同学们积极参加，认真训练，教师耐心辅导。
（五）中医康复保健专业
随着现代生活节奏的加快，亚健康状态的人越来越多，因此催生了中国康复保健事业。中医康复保健是国粹，是世界康复保健中优秀的技术，卫生部已明确要求社会公立医院和社区医疗机构必须成立康复保健科或康复理疗科，因此，未来的中医康复保健人才将越来越俏。
1.就业方向
本专业毕业生主要面向各级医院康复科、疗养院、康复保健中心、社区康复保健机构、社会福利机构，从事中医康复、保健工作。
2.课程设置
德育、中医学基础，中药学基础，中医养生康复、推拿、针灸、食疗等基础，人体解剖生理学基础，现代康复医学基础，常见病诊疗概要，现代医学心理学基础等。
海南省第二卫生学校创办于1958年，原名为广东省海南黎族苗族自治州卫生学校，1988年海南建省撤州后改为现名，隶属于海南省卫生厅主管。50多年来共培养和输送出合格人才1万多名。1998年被海南省人民政府评为“省部级重点中专学校”； 2006年经国家教育部和海南省教育厅评审为国家教育部职业教育“护理专业实训基地”，国家和省两级政府投入230万元购买实训设备和模型；多次被海南省委、省政府授予“民族团结进步模范单位”和 “文明单位”。
学校现占地面积46.9亩，建筑面积29201.4平方米，建有多媒体电教室16间，60个座位的语音室1间，计算机教室2间，图书馆藏书5万多册，建有电子阅览室1间，教学实习医院有海南省人民医院、海南医学院附属医院、海口市人民医院、三亚市人民医院、海南省第二人民医院、海南省第三人民医院等二十多家。
学校现有教职工134人，其中专任教师83人，具有研究生学历者6人，双师型教师28人，高级讲师23人，讲师25人。学校现开设专业有：护理（含英语护理和涉外护理）、助产、药剂、检验、康复、影像、农村医学；在校生3798人，其中普招生3033人，大专班学生765人（与海南医学院联办的半本、专科学生）。另外学校采取三段式办学，在三亚、万宁、儋州、陵水、乐东等市县与当地职业学校联合办学，取得一定的社会效益和经济效益。
近几年，学校不断改善办学基础设施，坚持以市场为目标，以岗位需求为导向，以能力为本位，改革创新，加强课程建设和教学改革，不断提高办学质量和办学水平。2010年2月经海南省人力资源和社会保障厅批准，在我校设立了“海南省第七十九国家职业技能鉴定所”，在省职业技能鉴定中心的指导下，面向社会开展养老护理员（初级）、妇幼保健员（初级）、保健按摩师（初级）的技能鉴定。目前已完成第一批初级护理员182人的培训任务，取得较好的社会效益。
我校为省重点中专学校。师资力量雄厚。
我校护理专业是国家教育部确定的示范性专业。
其它各类专业也都是社会需求量大的热门专业。
1.海南省每千人农业人口拥有医护人员数为0.59、 比全国平均水平1.23差得甚远。预计今后几年省内各大医院。卫生院将大量招用医护人员。
2.为毕业考核合格的学生。颁发海南省教育厅验印的国家承认的《中专毕业证书》。全国通用的相应专业技能《职业资格证书5》。实行双证就业。
3.我校学生中专毕业后可接受海南医学院大专、本科学历教育。国家承认学历。
4.学校与省内外数十家私营医院、医药公司、制药企业等用人单位建立了长期稳定的良好合作关系。确保学生的就业需求。
5.学校每年举办毕业生供需见面会。毕业生供不应求。2013年毕业生就业率为96%(涛南省人事劳动保障厅通报)，学校就业服务工作得到了社会、家长、学生的一致认可。
6.我校开设的中医康复保健。药品营销专业实行“订单培养”。毕业后100%安排就业。入学时家长与学校签订就业协议。也可双向择业。
1.凡就读我校所有学生均可申请每年1500元的国家助学金。另外。学校每年发给每生300元的生活补助。
2.所有学生免收学费，并且成绩优异者可获奖学金2000元/年。
3.学校为报读我校的新生每人赠子两套校服。
1.登记入学
5月10日起直接到学校招生办登记报名或在我校网站及电话短信报名。
3.中招录取
参加中招考试者。 请在第四批第一志愿填报我校(代码: 2118)
2.开学时间
8月23. 24日到校注册。全校专业随意选读。先到先选，额涡为止。
1、新生入读我校中专阶段免收三年学费和第一年住宿费，每人每年300元生活补助金，住空调宿舍，配太阳能热水器，免费WiFⅰ全校覆盖，免费赠送一套床上生活用品和三套校服。
2、农村医学专业及其他专业中建档立卡、低保或特困户的同学，三年住宿费全免，享受国家助学金2000元/年，生活补助300元/年。同时可申请“雨露计划”3500元/年。
3、广发励志班同学由广发证券有限公司资助21900元/人，同时享受第2条中的国家助学金和生活补贴待遇。
4、省级优秀学生奖励2000元，校内各类优秀学生或各类参赛获奖者，分别奖励50元至500元不等。
地址：海南省五指山市越丰路22号
邮编：572200
办公：0898-86622255 招生：0898-86633363
海南省第二卫生学校（原广东省海南黎族苗族自治州卫生学校）是公办省部级重点中专学校，国家教育部示范性护理专业职业教育实训基地。建校63年来，为海南医疗卫生事业培养近3万人才。抗击新冠疫情再次体现医护人员对人类健康的重要性，习总书记在护士节向全国护士慰问时提出，各级党委和政府都要关心爱护广大护士，全社会都要理解和支持护士。要求把加强护士队伍建设作为卫生健康事业发展重要的基础工作来抓，完善激励机制，宣
一、学校简介海南省第二卫生学校（原广东省海南黎族苗族自治州卫生学校）是公办省部级重点中专学校，国家教育部示范性护理专业职业教育实训基地。建校62年来，为海南医疗卫生事业培养近3万人才。抗击新冠疫情再次体现医护人员对人类健康的重要性，习总书记在护士节向全国护士慰问时提出，各级党委和政府都要关心爱护广大护士，全社会都要理解和支持护士。要求把加强护士队伍建设作为卫生健康事业发展重要的基础工作来抓，
海南省第二卫生学校招生简章地址：海南省五指山市越丰路22号邮编：572200办公：0898-招生：0898-邮箱：hewx@
学校招生代码学校名称专业代码专业名称专业（技能）方向计划招生数学制招生对象2118海南省第二卫生学校100200-2助产中高职“3+2”分段项目，高职对接海南科技职业学院助产专业30中高职“3+2”分段应届初中毕业生2118海南省第二卫生学校100100-2护理中高职“3+2”分段项目，高职对接海南医学院护理专业30中高职“3+2”分段应届初中毕业生2118海南省第二卫生学校100100护理急救护理、口腔护理、康复护理、老年护理、急救护理、母婴护理、涉外护理、儿童护理4303年应往届初中毕业生2118海南省第二卫生学校10
药剂专业药剂专业现设有中药学专业和西药学专业，其中药学专业曾获得教育部、国家卫生计生委、国家食品药品监管总局和国家中医药管理局共同确定全国首批健康服务类示范专业，市级示范专业，具有悠久的办学历史。未来药学系将夯实发展基础、深化内涵建设，努力建设成为我国高技能药学人才培养基地。培养目标该专业学生主要学习药学、生物药剂学、工业药剂学、药物制剂工程等方面的基础理论和基本知识，受到药物制剂研究和生产技术的基本训练，具有药物制剂研究、开发、生产技术改造及质量控制的基本能力。知识能力1、掌握物理化学、药物化学、药用高分子材料学、工业药剂学、制剂设备与车间工艺设计等方
护理专业海南省第二卫生学校有悠久的护理、助产专业办学历史和经验，护理专业是学院重点打造的专业之一，在经费、师资、实践技能训练场地的建设等方面得到充足的保障，实现了专业的可持续发展。专业内容全学程共253周，主干学科为伦理学、心理学、护理学。主要课程有：人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、诊断学基础、药物治疗学、护理学基础、急重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学、预防医学、护理管理学等，必修课共开设36门，总学时数3727学时，其中两课占282学时，外语280学时，临床实习48周。学生毕业授与护理学学士学位。就业方向为各级各类医
助产专业贯彻执行国家教育、卫生工作方针，坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则，培养具有一定科学文化素养，德智体美全面发展，具有良好的职业素质、人际交往与沟通能力，熟练掌握助产与护理操作技能，能够在各级各类医疗卫生、计划生育和社区卫生服务机构从事临床助产、护理、母婴保健等工作，具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。培养目标培养掌握护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能，从事临床助产和母婴保健工作的高级技术应用性专门人才。知识技能以助产专业岗位需求为标准，通过3年学习，毕业生应具有以下专业知识、职业技能与服务态度，并能顺利通过国家执业资格考
农村医学专业为解决农村地区卫生技术人员不足的问题，教育部在《中等职业学校专业目录（2010年修订）》中增加了为村卫生室及边远贫困地区乡镇卫生院培养执业助理医师（乡村）的农村医学专业。培养目标通过两年的理论学习与实践技能培训，使学员具备从事常见病、多发病的诊治和公共卫生服务工作的基本知识和基本技能。主干课程本专业课程由四大模块组成：公共基础课程、专业基础课程、专业课程和选修课程。主要有解剖学及组织胚胎学、生理学与生物化学、病理学基础、病原生物学与免疫学、药理学基础、诊断学、常用护理技术、中医学基础、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、社区卫生保健、急救医学、
海南省第二卫生学校
关注排名全国排名:2233 海南排名: 11
海南省第二卫生学校招生专业
学校现开设专业有：护理（含英语护理和涉外护理）、助产、药剂、检验、康复、影像、农村医学；在校生3798人，其中普招生3033人，大专班学生765人（与海南医学院联办的半本、专科学生）。另外学校采取三段式办学，在三亚、万宁、儋州、陵水、乐东等市县与当地职业学校联合办学，取得一定的社会效益和经济效益。
护理、助产、药剂、中医康复、农村医学等医学类专业和空乘(空姐空少)、高铁乘务、机场安检、韩国留学定向班。
（一）护理专业
海南省第二卫生学校有悠久的护理、助产专业办学历史和经验，护理专业是学院重点打造的专业之一，在经费、师资、实践技能训练场地的建设等方面得到充足的保障，实现了专业的可持续发展。
1.专业内容
全学程共253周，主干学科为伦理学、心理学、护理学。主要课程有：人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、诊断学基础、药物治疗学、护理学基础、急重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学、预防医学、护理管理学等，必修课共开设36门，总学时数3727学时，其中两课占282学时，外语280学时，临床实习48周。学生毕业授与护理学学士学位。就业方向为各级各类医院、医药院校、康复机构、卫生行政部门。
2.培养目标
培养掌握护理学的基本理论和专业技能，从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。
3.知识能力
(1)掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识，掌握护理学基本理论、基本技能、基本知识，掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、技术操作、专科护理和监护技能，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理；
(2)具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力；
(3)熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；了解护理学的学科发展方向与动态；
(4)掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
（二）助产专业
贯彻执行国家教育、卫生工作方针，坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则，培养具有一定科学文化素养，德智体美全面发展，具有良好的职业素质、人际交往与沟通能力，熟练掌握助产与护理操作技能，能够在各级各类医疗卫生、计划生育和社区卫生服务机构从事临床助产、护理、母婴保健等工作，具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。
1.培养目标
培养掌握护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能，从事临床助产和母婴保健工作的高级技术应用性专门人才。
2.知识技能
以助产专业岗位需求为标准，通过3年学习，毕业生应具有以下专业知识、职业技能与服务态度，并能顺利通过国家执业资格考试。
(1)掌握本专业必需的人文社会科学、基础医学、临床医学和预防保健知识。
(2)掌握遗传、优生优育的有关知识及国家计划生育的政策和法规知识。
(3)掌握护理学的基本理论，具有以护理对象为中心，运用护理程序实施整体护理的基本能力。
(4)具有观察和规范地处理正常分娩、正常产褥、新生儿护理及健康指导的能力，能配合医生进行妊娠诊断、产前检查。
(5)具有对难产及产科急、危、重症病人初步的应急处理能力和配合抢救能力。
(6)具有对护理对象的病情变化、心理反应和药物疗效进行初步观察和处理的基本能力。
(7)具有开展母婴保健及计划生育指导的能力。
(8)具有规范、熟练的基础护理和专科护理基本操作技能。
(9)具有良好的人际沟通能力、团队合作精神和较强的服务意识。
3.主要课程
(1)公共基础课程模块：德育、英语、信息技术基础
(2)专业基础课程模块：解剖学基础、生理学基础、遗传与优生学基础、病原生物与免疫学基础、病理学基础、药物应用护理
(3)专业课程模块：护理礼仪、人际沟通、护理学基础、健康评估、心理与精神护理、产科学及护理、内科护理、外科护理、妇科护理、儿科护理、母婴保健、急救护理技术。
4.就业前景
助产专业为各级医疗卫生单位培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、现代服务理念和具备临床助产、临床护理和妇幼保健工作必需的专业知识和技能的高素质中、高级应用型助产专门人才。
毕业后能在各级医疗、预防、保健机构和社区卫生服务中心从事助产、护理、母婴保健等工作。该专业前景看好，随着国民经济的发展及人民生活水平的提高，社会对妇女保健服务人才规格需求也不断提高，每4000人口需要1名助产士；人性化全程陪伴分娩，要求大批高素质的助产士。本专业毕业后可报考双证（护理资格证和助产士资格证），就业前景良好，根据国家有关规定，凡在基层从事计生专干工作，必须持有助产士资格证方可上岗。
（三）药剂专业
药剂专业现设有中药学专业和西药学专业，其中药学专业曾获得教育部、国家卫生计生委、国家食品药品监管总局和国家中医药管理局共同确定全国首批健康服务类示范专业，市级示范专业，具有悠久的办学历史。未来药学系将夯实发展基础、深化内涵建设，努力建设成为我国高技能药学人才培养基地。
1.培养目标
该专业学生主要学习药学、生物药剂学、工业药剂学、药物制剂工程等方面的基础理论和基本知识，受到药物制剂研究和生产技术的基本训练，具有药物制剂研究、开发、生产技术改造及质量控制的基本能力。
2.知识能力
(1)掌握物理化学、药物化学、药用高分子材料学、工业药剂学、制剂设备与车间工艺设计等方面的基本理论、基本知识；
(2)掌握制剂的研究、剂型设计与改进以及药物制剂生产的工艺设计等技术；
(3)具有药物制剂的研究与开发、剂型的设计与改进和药物制剂生产工艺设计；
(4)熟悉药事管理的法规、政策；
(5)了解现代药物制剂的发展动态；
(6)掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
3.主要课程
物理化学、化工原理、药物化学、药物分析学、药理学、物理药学、药用高分子材料学、生物药剂学、工业药剂学、制剂设备与车间工艺设计。
（四）农村医学专业
为解决农村地区卫生技术人员不足的问题，教育部在《中等职业学校专业目录（2010年修订）》中增加了为村卫生室及边远贫困地区乡镇卫生院培养执业助理医师（乡村）的农村医学专业。
1.培养目标
通过两年的理论学习与实践技能培训，使学员具备从事常见病、多发病的诊治和公共卫生服务工作的基本知识和基本技能。
2.主干课程
本专业课程由四大模块组成：公共基础课程、专业基础课程、专业课程和选修课程。主要有解剖学及组织胚胎学、生理学与生物化学、病理学基础、病原生物学与免疫学、药理学基础、诊断学、常用护理技术、中医学基础、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、社区卫生保健、急救医学、康复医学、医学心理学、营养与膳食、法律基础与卫生法规、哲学与人生、职业生涯规划等。
3.实训条件
根据专业人才培养方案的要求，为加强学生基本技能培养积极筹建校内外实训基地。设有诊断多媒体技能实训室、内科技能实训室、外科实训室、急诊实训室、妇产科实训室、五官科实训室、医学影像学实训室等7个实训室。现有两个专业的实训课开出率均为100％。
内科实训室有心肺听诊模拟系统、腹部触诊模拟系统、B超机、脑电图机、多谱勒、光量子血液治疗机、内窥镜、心电图机、心电监护仪、血压计、观片灯等，在这些模型人身上，可以练习听到各种正常的或病理的心肺声音，还可从模型人身上触摸到各种疾病产生的异常改变，可以在老师指导下去做，也可以自由选择不同病变的效果去学习。每当课余时，同学们积极参加，认真训练，教师耐心辅导。
（五）中医康复保健专业
随着现代生活节奏的加快，亚健康状态的人越来越多，因此催生了中国康复保健事业。中医康复保健是国粹，是世界康复保健中优秀的技术，卫生部已明确要求社会公立医院和社区医疗机构必须成立康复保健科或康复理疗科，因此，未来的中医康复保健人才将越来越俏。
1.就业方向
本专业毕业生主要面向各级医院康复科、疗养院、康复保健中心、社区康复保健机构、社会福利机构，从事中医康复、保健工作。
2.课程设置
德育、中医学基础，中药学基础，中医养生康复、推拿、针灸、食疗等基础，人体解剖生理学基础，现代康复医学基础，常见病诊疗概要，现代医学心理学基础等。
海南省第二卫生学校学校简介
海南省第二卫生学校创办于1958年，原名为广东省海南黎族苗族自治州卫生学校，1988年海南建省撤州后改为现名，隶属于海南省卫生厅主管。50多年来共培养和输送出合格人才1万多名。1998年被海南省人民政府评为“省部级重点中专学校”； 2006年经国家教育部和海南省教育厅评审为国家教育部职业教育“护理专业实训基地”，国家和省两级政府投入230万元购买实训设备和模型；多次被海南省委、省政府授予“民族团结进步模范单位”和 “文明单位”。
海南省第二卫生学校办学实力
学校现占地面积46.9亩，建筑面积29201.4平方米，建有多媒体电教室16间，60个座位的语音室1间，计算机教室2间，图书馆藏书5万多册，建有电子阅览室1间，教学实习医院有海南省人民医院、海南医学院附属医院、海口市人民医院、三亚市人民医院、海南省第二人民医院、海南省第三人民医院等二十多家。
学校现有教职工134人，其中专任教师83人，具有研究生学历者6人，双师型教师28人，高级讲师23人，讲师25人。学校现开设专业有：护理（含英语护理和涉外护理）、助产、药剂、检验、康复、影像、农村医学；在校生3798人，其中普招生3033人，大专班学生765人（与海南医学院联办的半本、专科学生）。另外学校采取三段式办学，在三亚、万宁、儋州、陵水、乐东等市县与当地职业学校联合办学，取得一定的社会效益和经济效益。
近几年，学校不断改善办学基础设施，坚持以市场为目标，以岗位需求为导向，以能力为本位，改革创新，加强课程建设和教学改革，不断提高办学质量和办学水平。2010年2月经海南省人力资源和社会保障厅批准，在我校设立了“海南省第七十九国家职业技能鉴定所”，在省职业技能鉴定中心的指导下，面向社会开展养老护理员（初级）、妇幼保健员（初级）、保健按摩师（初级）的技能鉴定。目前已完成第一批初级护理员182人的培训任务，取得较好的社会效益。
海南省第二卫生学校办学优势
我校为省重点中专学校。师资力量雄厚。
我校护理专业是国家教育部确定的示范性专业。
其它各类专业也都是社会需求量大的热门专业。
海南省第二卫生学校就业优势
1.海南省每千人农业人口拥有医护人员数为0.59、 比全国平均水平1.23差得甚远。预计今后几年省内各大医院。卫生院将大量招用医护人员。
2.为毕业考核合格的学生。颁发海南省教育厅验印的国家承认的《中专毕业证书》。全国通用的相应专业技能《职业资格证书5》。实行双证就业。
3.我校学生中专毕业后可接受海南医学院大专、本科学历教育。国家承认学历。
4.学校与省内外数十家私营医院、医药公司、制药企业等用人单位建立了长期稳定的良好合作关系。确保学生的就业需求。
5.学校每年举办毕业生供需见面会。毕业生供不应求。2013年毕业生就业率为96%(涛南省人事劳动保障厅通报)，学校就业服务工作得到了社会、家长、学生的一致认可。
6.我校开设的中医康复保健。药品营销专业实行“订单培养”。毕业后100%安排就业。入学时家长与学校签订就业协议。也可双向择业。
海南省第二卫生学校优惠政策
1.凡就读我校所有学生均可申请每年1500元的国家助学金。另外。学校每年发给每生300元的生活补助。
2.所有学生免收学费，并且成绩优异者可获奖学金2000元/年。
3.学校为报读我校的新生每人赠子两套校服。
海南省第二卫生学校报名办法
1.登记入学
5月10日起直接到学校招生办登记报名或在我校网站及电话短信报名。
3.中招录取
参加中招考试者。 请在第四批第一志愿填报我校(代码: 2118)
2.开学时间
8月23. 24日到校注册。全校专业随意选读。先到先选，额涡为止。
海南省第二卫生学校享受入学优惠
1、新生入读我校中专阶段免收三年学费和第一年住宿费，每人每年300元生活补助金，住空调宿舍，配太阳能热水器，免费WiFⅰ全校覆盖，免费赠送一套床上生活用品和三套校服。
2、农村医学专业及其他专业中建档立卡、低保或特困户的同学，三年住宿费全免，享受国家助学金2000元/年，生活补助300元/年。同时可申请“雨露计划”3500元/年。
3、广发励志班同学由广发证券有限公司资助21900元/人，同时享受第2条中的国家助学金和生活补贴待遇。
4、省级优秀学生奖励2000元，校内各类优秀学生或各类参赛获奖者，分别奖励50元至500元不等。
海南省第二卫生学校联系方式
地址：海南省五指山市越丰路22号
邮编：572200
办公：0898-86622255 招生：0898-86633363
2021年海南省第二卫生学校招生简章 来源海南省第二卫生学校
海南省第二卫生学校（原广东省海南黎族苗族自治州卫生学校）是公办省部级重点中专学校，国家教育部示范性护理专业职业教育实训基地。建校63年来，为海南医疗卫生事业培养近3万人才。抗击新冠疫情再次体现医护人员对人类健康的重要性，习总书记在护士节向全国护士慰问时提出，各级党委和政府都要关心爱护广大护士，全社会都要理解和支持护士。要求把加强护士队伍建设作为卫生健康事业发展重要的基础工作来抓，完善激励机制，宣
2020年海南省第二卫生学校招生简章 来源海南省第二卫生学校
一、学校简介海南省第二卫生学校（原广东省海南黎族苗族自治州卫生学校）是公办省部级重点中专学校，国家教育部示范性护理专业职业教育实训基地。建校62年来，为海南医疗卫生事业培养近3万人才。抗击新冠疫情再次体现医护人员对人类健康的重要性，习总书记在护士节向全国护士慰问时提出，各级党委和政府都要关心爱护广大护士，全社会都要理解和支持护士。要求把加强护士队伍建设作为卫生健康事业发展重要的基础工作来抓，
2018年海南省第二卫生学校招生简章 来源海南省第二卫生学校
海南省第二卫生学校招生简章地址：海南省五指山市越丰路22号邮编：572200办公：0898-招生：0898-邮箱：hewx@
2019年海南省第二卫生学校招生计划 来源海南省第二卫生学校
学校招生代码学校名称专业代码专业名称专业（技能）方向计划招生数学制招生对象2118海南省第二卫生学校100200-2助产中高职“3+2”分段项目，高职对接海南科技职业学院助产专业30中高职“3+2”分段应届初中毕业生2118海南省第二卫生学校100100-2护理中高职“3+2”分段项目，高职对接海南医学院护理专业30中高职“3+2”分段应届初中毕业生2118海南省第二卫生学校100100护理急救护理、口腔护理、康复护理、老年护理、急救护理、母婴护理、涉外护理、儿童护理4303年应往届初中毕业生2118海南省第二卫生学校10
海南省第二卫生学校药剂专业 来源海南省第二卫生学校
药剂专业药剂专业现设有中药学专业和西药学专业，其中药学专业曾获得教育部、国家卫生计生委、国家食品药品监管总局和国家中医药管理局共同确定全国首批健康服务类示范专业，市级示范专业，具有悠久的办学历史。未来药学系将夯实发展基础、深化内涵建设，努力建设成为我国高技能药学人才培养基地。培养目标该专业学生主要学习药学、生物药剂学、工业药剂学、药物制剂工程等方面的基础理论和基本知识，受到药物制剂研究和生产技术的基本训练，具有药物制剂研究、开发、生产技术改造及质量控制的基本能力。知识能力1、掌握物理化学、药物化学、药用高分子材料学、工业药剂学、制剂设备与车间工艺设计等方
海南省第二卫生学校护理专业 来源海南省第二卫生学校
护理专业海南省第二卫生学校有悠久的护理、助产专业办学历史和经验，护理专业是学院重点打造的专业之一，在经费、师资、实践技能训练场地的建设等方面得到充足的保障，实现了专业的可持续发展。专业内容全学程共253周，主干学科为伦理学、心理学、护理学。主要课程有：人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、诊断学基础、药物治疗学、护理学基础、急重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学、预防医学、护理管理学等，必修课共开设36门，总学时数3727学时，其中两课占282学时，外语280学时，临床实习48周。学生毕业授与护理学学士学位。就业方向为各级各类医
海南省第二卫生学校助产专业 来源海南省第二卫生学校
助产专业贯彻执行国家教育、卫生工作方针，坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则，培养具有一定科学文化素养，德智体美全面发展，具有良好的职业素质、人际交往与沟通能力，熟练掌握助产与护理操作技能，能够在各级各类医疗卫生、计划生育和社区卫生服务机构从事临床助产、护理、母婴保健等工作，具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。培养目标培养掌握护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能，从事临床助产和母婴保健工作的高级技术应用性专门人才。知识技能以助产专业岗位需求为标准，通过3年学习，毕业生应具有以下专业知识、职业技能与服务态度，并能顺利通过国家执业资格考
海南省第二卫生学校农村医学专业 来源海南省第二卫生学校
农村医学专业为解决农村地区卫生技术人员不足的问题，教育部在《中等职业学校专业目录（2010年修订）》中增加了为村卫生室及边远贫困地区乡镇卫生院培养执业助理医师（乡村）的农村医学专业。培养目标通过两年的理论学习与实践技能培训，使学员具备从事常见病、多发病的诊治和公共卫生服务工作的基本知识和基本技能。主干课程本专业课程由四大模块组成：公共基础课程、专业基础课程、专业课程和选修课程。主要有解剖学及组织胚胎学、生理学与生物化学、病理学基础、病原生物学与免疫学、药理学基础、诊断学、常用护理技术、中医学基础、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、社区卫生保健、急救医学、
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