关注排名全国排名:-- 贵州排名: 28 黔南排名: 5
（一）汽车运用与维修
我校汽车运用与维修专业是由1985年9月创办的农机专业于2006年改建而成的，主要面向现代4S店、各种汽车维护保养等专业人才，全日制在校学生约450人，每年招生人数约160人。
我校汽车运用与维修专业分为两个培养方向，包括机电方向和钣金方向。机电方向主要包括汽车发动机维修、汽车底盘维修和汽车电气维修三个方面；钣金方向主要包括车身修复和车身喷涂两个方面.
（1）汽车维修行业
（2）汽车制造行业
（3）汽车销售行业
（4）汽车美容装潢行业
（5）汽车保险、二手车交易评估
（二）机电技术应用
机电技术应用是一门综合机械制造技术、电工电子技术、自动化控制技术、传感器技术、伺服传动技术等系统技术的特色专业，应用范围极其广泛。
机电技术应用专业开设于2010年9月，经过四年的发展，已经发展成为一个集维修电工技术（强电）、焊接技术、PLC与变频器技术于一体的综合型专业，是一个前景非常好的专业。
机电技术应用专业教师7名（高级工4人、中级工1人），现有电工实训室、焊接实训室各一间，总面积达100平方米，实训设备共计50余套。
此外，在贵州省校企共建实训基地建设项目的推动下，龙里县中等职业学校机电技术应用专业建荣科技实训基地（主要生产LED灯）已经落成，这为我校机械技术应用专业学生实训、实习带来了极大方便。
机电技术应用专业培养方向包括维修电工、焊接与热切割操作工、PLC与变频器技术员三个方面.
（三）机械加工技术
广义的讲机械加工是一种用加工机械对工件的外形尺寸或性能进行改变的过程，狭义的是用车床、铣床、钻床、磨床、冲压机、压铸机、焊机等专用机械设备制作零件的过程；机械加工主要分为热加工和冷加工两大类热加工：锻、翻砂、热处理、焊、割、电镀、线切割等。冷加工：车、铣、铇、磨、镗、数控加工中心、钳工等。
我校机械加工技术专业开设于2010年9月，经过四年的发展，已经发展成为一个集普通机床加工技术、数控机床加工技术、装配钳工技术于一体的综合型专业，是我校三个重点建设专业之一。
（四）信息服务与管理
农村经济综合管理专业是新兴专业，国家重点扶持，免费就读，就业前景广阔，目的：全面建设小康社会、建设社会主义新农村的关键，在于造就大批有文化、懂技术、会经营的新型农民，发挥亿万农民建设新农村的主体作用。
——新兴专业，国家重点扶持，免费就读，就业前景广阔
1、专业开设背景
全面建设小康社会、建设社会主义新农村的关键，在于造就大批有文化、懂技术、会经营的新型农民，发挥亿万农民建设新农村的主体作用。特色农业、期货农业、观光农业、创汇农业等全新的概念与内容拥入农业体系。因此，通过设置涉农专业培养富有时代特征的有道德、有文化，懂技术、懂管理，勇于实践，敢于创新的新农村主力军，是21世纪建设社会主义新农村的迫切需要 。
2、培养目标
主要面向涉农企业、农村经济组织、农村行政管理部门、村民自治组织、中介组织、乡填企业和规模经营农户，培养掌握具有农村经济管理、农村政策与法规、农产品营销、农村企业经营管理、财务管理等方面知识和综合基本技能，在涉农企业、农村经济合作组织、农村行政管理部门等企业与组织从事企业经营管理、农村经济管理、涉农企业财务核算、财务管理、农产品市场开发、农产品销售经纪、农村中介服务等工作。
3、专业办学特点
（1）免学费：本专业是国家重点支持的现代农产品流通专业，国家承担学费。同时享每年1500元的国家支助。
（2）涉农企业是国家重点发展的企业，关乎民生，可以享受许多的国家优惠政策。
（3）实训教学：以实训（操作）教学为主，重点培养实用技术。
4、专业就业前景
农村经济的快速发展，需要许多真正的人才，就业前景非常看好。主要就业领域及岗位：
(1)农产品经营企业、市场：从事行政管理、农产品经营、农产品检验、农产品质量安全管理、农业生产指导、信息收集与发布等。
(2)行政事业单位及企业财务工作：收银、出纳、经营管理、会计核算、财务管理
(3)农产品经纪人
(4)农村基层组织：行政管理、经济管理、财务管理
(5)专业主要课程专业开设的核心课程有：农村政策与法规、农村经济管理、财经法规、会计基础、企业会计、会计电算化、推销技巧、商务谈判、商务礼仪、推销技巧、农业推广、电子商务、农村企业经营管理、统计基础知识、农产品营销、农业投资项目管理、农村经纪人实务、农村财税与金融、农村审计实务、村务管理、农村财务管理、理财学等 6、职业资格证书：会计资格证书、计算机操作证书 。
（五）酒店服务与管理
专业课程设置：普通话、英语、职业道德、计算机基础、旅游概论、酒店管理、酒店服务、酒店营销、酒店公共关系、酒店美学、酒店设备、酒水知识、饮食文化、烹饪知识、食品营养和卫生、旅行社经营与管理。
培养目标：培养社会急需的旅游服务与管理人才,通过学习使学生明确宾馆员工应该具备基本素质跟基本素养,掌握前厅服务,餐饮服务,客房服务,调酒,烹饪等基础知识与技能,掌握中国地理的基本知识,中国各地的风俗习惯,能根据一定的地理环境设计正规,积极向上的解说词,熟练掌握旅行社的洽谈方法
（六）服装制作与生产管理
（七）物流服务与管理
（八）计算机平面设计
平面设计专业是本校的特设专业。本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展的，掌握必需的科学文化知识的，具有扎实的计算机平面设计基本技能的，初、中级人才。毕业生主要面向企事业单位和一些室内设计公司、影视公司从事广告制作、平面设计、图像处理的工作。也可以从事计算机辅助设计及办公用美化设计工作 。
（九）计算机网络技术
本校网络技术培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展，掌握计算机网络技术基础知识，具备良好的个人、人际交往能力， 具备计算机网络系统设计、实施、运维能力的中级技术应用型专门人才
培养的学生能够根据企业需求为企业完成网络设计、组建，完成网络设备的选购、安装和配置，完成服务器的选购和配置等。掌握网络设计、组建的方法；掌握网络设备的选购、安装和配置方法；掌握服务器的配置和选购方法。包括计算机网络产品的销售、安装、维护与用户培训工作 。
熟练掌握各种网络设备的性能特征；掌握市场营销的策略。能够对企业网络进行安全性分析和设计，并能熟练的解决网络安全事件。掌握企业网络安全性分析方法，掌握常见网络安全事件解决方法。毕业生可在国有企业、私有企业、政府机关、学校、医院等单位的网络中心、部门机房或设备科做网络管理员，从事网络布线、设备安装、调试、配置与维护工作；从事网络运行维护与安全管理工作；从事网页设计与开发及小型网络数据库应用系统开发等工作 。
毕业生也可在商业网络公司、计算机公司从事网络建设与网络设备销售及售后服务工作；也可在专业的Internet服务公司从事网站规划、设计、素材采集加工、网页制作、网站运行维护等工作 。
龙里中等职业学校创建于1983年，是省级重点示范职业高级中学。学校占地150665平方米（约226亩），其中租用66666平方米（约100亩）校舍建筑面积46001平方米，有教学楼2栋，学生宿舍楼2栋，学生食堂1栋，实训楼1栋。有电子电工、电子实操、电子实训、汽修实训、缝纫实训、制图室、电焊室各 1个，有微机室、多媒体教室3个，计算机300余台，图书2万册，药材种植基地110亩。
在册教职工138人，其中专业技术人员123人（副高33人，中级职称9人，初级职称4人，未评定职称77人)，教辅人员人员15人，计138人。 学校2010年完生任务1118人，超额完成州下达县900人的招生任务数，现共有学生2384人，开设有电子电工、服装制作与营销、农村经济管理、农业机械化、综合高中、中餐烹饪、畜牧兽医、汽车维修与驾驶、计算机应用技术、电脑美术设计、民族民间文化、幼儿师范等十二个专业。
龙里中等职业学校虽然建校时间不长，二十多年来，前后共开办了农经、农机、农作、园艺、牧医、林茶果蔬幼师、旅游、财会、水电、电工、机加化工、医士护士、美容美发等十多个长足专业及烤烟、蔬菜、品改、阉割、水稻、酒店服务与管理、旅游服务与管理、生物制药、机电维修、汽车驾驶等二十多个短专业，共培训乡土人才6000多名。举办农村技术、乡土人才、村级兽防员培训班110次，共培训21200人次。
2010年学校在各级领导的关心支持下，锐意进取，努力拼搏取得了一定的成绩。德育工作上开拓创新，实行半军事化管理，提倡全方位、全员管理教育学生，成绩显著被中国教育学会教育管理分会被为“全国德育先进学校”；教学工作上组队参加黔南州首届中职怀技能大赛，取得汽车修理第一名和第二名的好成绩，并获由黔南州教育局和黔南州人事和社会劳动保障局表彰的“优秀组织奖”；在全球金融危机影响的情况下学校创新工作，积极开展返乡农民工和“雨露计划”培训工作，顺利完成州下达的各项培训任务，被州人民政府评为“先进单位”
( 一）2006年，为扶持我县中等职业学校的发展，将县城桃园准备建给县民族中学的新校区给了县职中，县职中于2006年8月搬到新校址，新校区位于贵新高速公路龙里匝道口旁，区位优势极好，为县职中的发展奠定了一定的优势。
（二）2009年县教育局投入中职校基础设施建设费203万元。县财政贴息，融资贷款300万元购买教育实训设备。贫困生补助48.5万元。
（三）由县财政负担外聘教师工资25.14万元。 （四）2009年元月，县委、政府高度重视，任命常务副县长王文旭为中职校校长，学校各方面工作均得到加强。 （五）召开有县四家班子分管领导参加的全县职业教育工作会议，及时贯彻落实省州职业教育工作会议精神，安排中职
（一）加强班子建设，着力提高班子领导能力。 学校领导班子健全。龙里县委在进行学校班子配备的过程中，严格依据《教育法》、《职业教育法》的要求配备学校班子成员，充分考虑班子年龄结构，知识结构。学校根据省教育厅和主管部门的要求，为确保领导班子的知识更新能适应社会的发展，积极组织班子成员参加各种培训，引导学校领导新理念，拓宽视野，增强战略思维和科学决策能力，把人才质量作为考核学校领导班子工作的重要指标。学校班子成员真诚团结，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力。
（二）更新教育观念，创新办学理念 办学理念：以人为本，求真务实，敢于创新，追求卓越 教学目标：高标准、高质量，创建与市场经济接轨的职业学校；新理念、新模式、培养有现代就业意识的技术人才。 办学方针：以服务为宗旨，以就业为导向，立足本地，服务地方，校企合作、工学交替，积极开展订单式培养。 人才培训目标定位：培养生产、建设、管理和服务第一线需要的、掌握就业知识、技能、素质的等德、智、体、美全面发展的初中级技术人才。 校训：立德树人、精枝创业。 校风：诚信、和谐、创新 教风：真心爱人，用心育人，诚心待人 学风：明礼、善思、精技
一、学校简介龙里县中等职业学校创建于1983年，是贵州省示范性中等职业学校、贵州省重点职业高级中学、全国科技兴农先进学校、全国青少年校园足球特色学校、贵州省安全文明先进单位。学校坐落于龙里县城龙瑞山下桃园，依山而建错落有致、桃李芬芳，距贵阳市18公里，交通便利、环境优美。校园占地面积308亩，教学区、生活区、运动区、实训区、非学历培训区相对独立。建设有焊工、钳工、车工、计算机网络、计算机维修、汽车
招生专业汽车应用与维修、机械加工技术、客户信息服务、计算机平面设计、计算机网络技术、服装制作与生产管理、高星级饭店运营与管理、物流服务与管理联系方式联系电话学校地址龙里县冠山街道办宏基路2号
(一)专业概况:高星级饭店运营与管理专业是我校重点建设的特色专业之一，为适应酒店行业对应用型高级人才的需求而建立。我国旅游业的繁荣催生了酒店业的快速发展，在发展过程中,酒店业人力资源不足的现状也十分突出。我校实训实习条件优越，校内建有模拟餐厅、模拟客房、茶艺室等实训场地，拥有省级优秀教学团队。(二)专业课程:饭店管理概论、中餐服务与管理、西餐服务与管理、客房服务与管理、前厅服务与管理、康乐服务与管理、菜点酒水知识、饭店服务案例分析、舞蹈、形体训练、茶艺表演、饮食文化、现代礼仪等(三)就业方向:本专业毕业生就业率高，发展空间广、潜力主要面向各星级酒店、大型
(一)专业概况:计算机网络技术专业成立于2010年，建有计算机实训室、计算机组装室、综合布线室等实训室，致力于培养具备局域网设计、网络设备安装调试及维护、网络综合布线及施工管理、网站建设与网络安全管理等工作能力的技能型人才。(二)专业课程:计算机组装、企业网络搭建、计算机网络原理、办公软件、网络综合布线windows2008servers.cad、网络安全、SQL数据库、C语言编程等。(三)就业方向:国有企业、私有企业、政府机关、学校、医院等单位的网络中心、部门机房或设备科做网络管理员，从事网络布线、设备安装、调试、网络运行维护与安全管理等工作。
(一)免学费资助对象：在我校就读的全日制中等学历教育正式学籍三年级在校生，不分户籍和专业，全部纳入免学费范围。补助标准：中职国家免学费补助标准均为每生每年2000元（国家直接打入学校账户帮学生缴纳学费）。(二)助学金资助对象：具有中等职业学校全日制学历教育正式学籍的二年级学生全部纳入享受助学金范围。资助标准：中职国家助学金补助标准按每生每年2000元执行（即200元/生·月，一年10个月共计2000元）。(三)教育精准扶贫资助对象：在我校就读，具有全日制学历教育正式学籍，是我省户籍的农村建档立卡贫困户子女或我省户籍的因灾因病等特殊原因返贫的农村非在册贫困
(一)专业概况:服装制作与生产管理专业是我校重点建设专业，该专业校内实训基地是省级创新创业示范基地。该专业建有平车实训室、制版室、构图室、整烫室及年生产量20万件的校办服装厂，实现学生工学一体的教学模式。与阳光服装厂、苏中江公司、日本爱德克组合等国内外企业合作，打通学生出国就业的渠道，目前已有20余名学生在日本就业，月收入8000-10000元人民币。(二)专业课程:服装结构制图、服装缝制工艺、民族刺绣、服装CAD、服装市场营销、服装生产管理、服装面料再造、服装立体裁剪、CorelDRAW、PHOTOSHOP、服装人体与时装画。(三)就业方向:主要面向各
机械加工技术专业介绍(一)专业概况:机械加工技术专业是省级示范专业，机加工行业是制造业中的传统行业，社会需求量专业覆盖面广，2008年机械类专业的社会需求位列专业总需求的第一位,而随着机械行业进入佳发展期,这种需求趋势还在继续上升，是当前及今后具发展活力的专业之现建有计算机(计算机辅助设计制造)室、机加工中心、钳工实训室、车工实训室、电工实训室、焊工实训场等。(二)专业课程:机械制图、机械基础、金属切削机床、机械基础、车工专业工种综合技能等、数控编程、数控加工工艺等。(三)就业方向:毕业生面向制造业企业培养-线操机员、工艺员及管理人员。可从事机床操作，数
(一)专业概况:2010年全国客户信息服务中心坐席数已达50万个(预计2018年超过150万个)。目前北京、上海等大城市都面临该专业人才短缺，全国总缺口达20万人。通过该专业的学习，能极大地提高学生的综合素质，提高学生的语言能力、沟通能力、应急反应能力和营销能力，为学生的人生发展做好铺垫。本专业师资力量雄厚、设施设备先进，于2016年建成了集培训、运营一体的“实战化”呼叫中心实训基地。(二)专业课程:认知呼叫中心，发音技巧与语言表达，客户心理与自我调控，呼叫中心呼入业务，呼叫中心呼出业务，呼叫中心非语音业务，呼叫中心管理，地理常识，经济法，网络应用与现代
(一)专业概况:计算机平面设计专业成立于2001年，是省级示范专业，培养从事广告设计与制作、平面修图、网页美工等工作的复合型人才。本专业师资雄厚，建有名师工作室、创意园、龙瑞文化传播公司等校内外生产性实训基地为学生实训提供有力保障。(二)专业课程:素描、色彩、平面构成、中国画、民间工艺、Photoshop、llustrator、AfterEffects、AfterEf-fects、Premiere、Flash、广告设计、摄影基础、网页制作、影视制作、室内设计等。(三)就业方向:在广告公司、设计公司、企业事业营销部门相关岗位，从事广告设计与制作、平面设计师
贵州省龙里中等职业学校
关注排名全国排名:-- 贵州排名: 28 黔南排名: 5
贵州省龙里中等职业学校招生专业
（一）汽车运用与维修
我校汽车运用与维修专业是由1985年9月创办的农机专业于2006年改建而成的，主要面向现代4S店、各种汽车维护保养等专业人才，全日制在校学生约450人，每年招生人数约160人。
我校汽车运用与维修专业分为两个培养方向，包括机电方向和钣金方向。机电方向主要包括汽车发动机维修、汽车底盘维修和汽车电气维修三个方面；钣金方向主要包括车身修复和车身喷涂两个方面.
（1）汽车维修行业
（2）汽车制造行业
（3）汽车销售行业
（4）汽车美容装潢行业
（5）汽车保险、二手车交易评估
（二）机电技术应用
机电技术应用是一门综合机械制造技术、电工电子技术、自动化控制技术、传感器技术、伺服传动技术等系统技术的特色专业，应用范围极其广泛。
机电技术应用专业开设于2010年9月，经过四年的发展，已经发展成为一个集维修电工技术（强电）、焊接技术、PLC与变频器技术于一体的综合型专业，是一个前景非常好的专业。
机电技术应用专业教师7名（高级工4人、中级工1人），现有电工实训室、焊接实训室各一间，总面积达100平方米，实训设备共计50余套。
此外，在贵州省校企共建实训基地建设项目的推动下，龙里县中等职业学校机电技术应用专业建荣科技实训基地（主要生产LED灯）已经落成，这为我校机械技术应用专业学生实训、实习带来了极大方便。
机电技术应用专业培养方向包括维修电工、焊接与热切割操作工、PLC与变频器技术员三个方面.
（三）机械加工技术
广义的讲机械加工是一种用加工机械对工件的外形尺寸或性能进行改变的过程，狭义的是用车床、铣床、钻床、磨床、冲压机、压铸机、焊机等专用机械设备制作零件的过程；机械加工主要分为热加工和冷加工两大类热加工：锻、翻砂、热处理、焊、割、电镀、线切割等。冷加工：车、铣、铇、磨、镗、数控加工中心、钳工等。
我校机械加工技术专业开设于2010年9月，经过四年的发展，已经发展成为一个集普通机床加工技术、数控机床加工技术、装配钳工技术于一体的综合型专业，是我校三个重点建设专业之一。
（四）信息服务与管理
农村经济综合管理专业是新兴专业，国家重点扶持，免费就读，就业前景广阔，目的：全面建设小康社会、建设社会主义新农村的关键，在于造就大批有文化、懂技术、会经营的新型农民，发挥亿万农民建设新农村的主体作用。
——新兴专业，国家重点扶持，免费就读，就业前景广阔
1、专业开设背景
全面建设小康社会、建设社会主义新农村的关键，在于造就大批有文化、懂技术、会经营的新型农民，发挥亿万农民建设新农村的主体作用。特色农业、期货农业、观光农业、创汇农业等全新的概念与内容拥入农业体系。因此，通过设置涉农专业培养富有时代特征的有道德、有文化，懂技术、懂管理，勇于实践，敢于创新的新农村主力军，是21世纪建设社会主义新农村的迫切需要 。
2、培养目标
主要面向涉农企业、农村经济组织、农村行政管理部门、村民自治组织、中介组织、乡填企业和规模经营农户，培养掌握具有农村经济管理、农村政策与法规、农产品营销、农村企业经营管理、财务管理等方面知识和综合基本技能，在涉农企业、农村经济合作组织、农村行政管理部门等企业与组织从事企业经营管理、农村经济管理、涉农企业财务核算、财务管理、农产品市场开发、农产品销售经纪、农村中介服务等工作。
3、专业办学特点
（1）免学费：本专业是国家重点支持的现代农产品流通专业，国家承担学费。同时享每年1500元的国家支助。
（2）涉农企业是国家重点发展的企业，关乎民生，可以享受许多的国家优惠政策。
（3）实训教学：以实训（操作）教学为主，重点培养实用技术。
4、专业就业前景
农村经济的快速发展，需要许多真正的人才，就业前景非常看好。主要就业领域及岗位：
(1)农产品经营企业、市场：从事行政管理、农产品经营、农产品检验、农产品质量安全管理、农业生产指导、信息收集与发布等。
(2)行政事业单位及企业财务工作：收银、出纳、经营管理、会计核算、财务管理
(3)农产品经纪人
(4)农村基层组织：行政管理、经济管理、财务管理
(5)专业主要课程专业开设的核心课程有：农村政策与法规、农村经济管理、财经法规、会计基础、企业会计、会计电算化、推销技巧、商务谈判、商务礼仪、推销技巧、农业推广、电子商务、农村企业经营管理、统计基础知识、农产品营销、农业投资项目管理、农村经纪人实务、农村财税与金融、农村审计实务、村务管理、农村财务管理、理财学等 6、职业资格证书：会计资格证书、计算机操作证书 。
（五）酒店服务与管理
专业课程设置：普通话、英语、职业道德、计算机基础、旅游概论、酒店管理、酒店服务、酒店营销、酒店公共关系、酒店美学、酒店设备、酒水知识、饮食文化、烹饪知识、食品营养和卫生、旅行社经营与管理。
培养目标：培养社会急需的旅游服务与管理人才,通过学习使学生明确宾馆员工应该具备基本素质跟基本素养,掌握前厅服务,餐饮服务,客房服务,调酒,烹饪等基础知识与技能,掌握中国地理的基本知识,中国各地的风俗习惯,能根据一定的地理环境设计正规,积极向上的解说词,熟练掌握旅行社的洽谈方法
（六）服装制作与生产管理
（七）物流服务与管理
（八）计算机平面设计
平面设计专业是本校的特设专业。本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展的，掌握必需的科学文化知识的，具有扎实的计算机平面设计基本技能的，初、中级人才。毕业生主要面向企事业单位和一些室内设计公司、影视公司从事广告制作、平面设计、图像处理的工作。也可以从事计算机辅助设计及办公用美化设计工作 。
（九）计算机网络技术
本校网络技术培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展，掌握计算机网络技术基础知识，具备良好的个人、人际交往能力， 具备计算机网络系统设计、实施、运维能力的中级技术应用型专门人才
培养的学生能够根据企业需求为企业完成网络设计、组建，完成网络设备的选购、安装和配置，完成服务器的选购和配置等。掌握网络设计、组建的方法；掌握网络设备的选购、安装和配置方法；掌握服务器的配置和选购方法。包括计算机网络产品的销售、安装、维护与用户培训工作 。
熟练掌握各种网络设备的性能特征；掌握市场营销的策略。能够对企业网络进行安全性分析和设计，并能熟练的解决网络安全事件。掌握企业网络安全性分析方法，掌握常见网络安全事件解决方法。毕业生可在国有企业、私有企业、政府机关、学校、医院等单位的网络中心、部门机房或设备科做网络管理员，从事网络布线、设备安装、调试、配置与维护工作；从事网络运行维护与安全管理工作；从事网页设计与开发及小型网络数据库应用系统开发等工作 。
毕业生也可在商业网络公司、计算机公司从事网络建设与网络设备销售及售后服务工作；也可在专业的Internet服务公司从事网站规划、设计、素材采集加工、网页制作、网站运行维护等工作 。
贵州省龙里中等职业学校学校简介
龙里中等职业学校创建于1983年，是省级重点示范职业高级中学。学校占地150665平方米（约226亩），其中租用66666平方米（约100亩）校舍建筑面积46001平方米，有教学楼2栋，学生宿舍楼2栋，学生食堂1栋，实训楼1栋。有电子电工、电子实操、电子实训、汽修实训、缝纫实训、制图室、电焊室各 1个，有微机室、多媒体教室3个，计算机300余台，图书2万册，药材种植基地110亩。
在册教职工138人，其中专业技术人员123人（副高33人，中级职称9人，初级职称4人，未评定职称77人)，教辅人员人员15人，计138人。 学校2010年完生任务1118人，超额完成州下达县900人的招生任务数，现共有学生2384人，开设有电子电工、服装制作与营销、农村经济管理、农业机械化、综合高中、中餐烹饪、畜牧兽医、汽车维修与驾驶、计算机应用技术、电脑美术设计、民族民间文化、幼儿师范等十二个专业。
龙里中等职业学校虽然建校时间不长，二十多年来，前后共开办了农经、农机、农作、园艺、牧医、林茶果蔬幼师、旅游、财会、水电、电工、机加化工、医士护士、美容美发等十多个长足专业及烤烟、蔬菜、品改、阉割、水稻、酒店服务与管理、旅游服务与管理、生物制药、机电维修、汽车驾驶等二十多个短专业，共培训乡土人才6000多名。举办农村技术、乡土人才、村级兽防员培训班110次，共培训21200人次。
2010年学校在各级领导的关心支持下，锐意进取，努力拼搏取得了一定的成绩。德育工作上开拓创新，实行半军事化管理，提倡全方位、全员管理教育学生，成绩显著被中国教育学会教育管理分会被为“全国德育先进学校”；教学工作上组队参加黔南州首届中职怀技能大赛，取得汽车修理第一名和第二名的好成绩，并获由黔南州教育局和黔南州人事和社会劳动保障局表彰的“优秀组织奖”；在全球金融危机影响的情况下学校创新工作，积极开展返乡农民工和“雨露计划”培训工作，顺利完成州下达的各项培训任务，被州人民政府评为“先进单位”
贵州省龙里中等职业学校教育政策措施
( 一）2006年，为扶持我县中等职业学校的发展，将县城桃园准备建给县民族中学的新校区给了县职中，县职中于2006年8月搬到新校址，新校区位于贵新高速公路龙里匝道口旁，区位优势极好，为县职中的发展奠定了一定的优势。
（二）2009年县教育局投入中职校基础设施建设费203万元。县财政贴息，融资贷款300万元购买教育实训设备。贫困生补助48.5万元。
（三）由县财政负担外聘教师工资25.14万元。 （四）2009年元月，县委、政府高度重视，任命常务副县长王文旭为中职校校长，学校各方面工作均得到加强。 （五）召开有县四家班子分管领导参加的全县职业教育工作会议，及时贯彻落实省州职业教育工作会议精神，安排中职
贵州省龙里中等职业学校办学情况
（一）加强班子建设，着力提高班子领导能力。 学校领导班子健全。龙里县委在进行学校班子配备的过程中，严格依据《教育法》、《职业教育法》的要求配备学校班子成员，充分考虑班子年龄结构，知识结构。学校根据省教育厅和主管部门的要求，为确保领导班子的知识更新能适应社会的发展，积极组织班子成员参加各种培训，引导学校领导新理念，拓宽视野，增强战略思维和科学决策能力，把人才质量作为考核学校领导班子工作的重要指标。学校班子成员真诚团结，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力。
（二）更新教育观念，创新办学理念 办学理念：以人为本，求真务实，敢于创新，追求卓越 教学目标：高标准、高质量，创建与市场经济接轨的职业学校；新理念、新模式、培养有现代就业意识的技术人才。 办学方针：以服务为宗旨，以就业为导向，立足本地，服务地方，校企合作、工学交替，积极开展订单式培养。 人才培训目标定位：培养生产、建设、管理和服务第一线需要的、掌握就业知识、技能、素质的等德、智、体、美全面发展的初中级技术人才。 校训：立德树人、精枝创业。 校风：诚信、和谐、创新 教风：真心爱人，用心育人，诚心待人 学风：明礼、善思、精技
2021年贵州省龙里中等职业学校招生简章 来源贵州省龙里中等职业学校
一、学校简介龙里县中等职业学校创建于1983年，是贵州省示范性中等职业学校、贵州省重点职业高级中学、全国科技兴农先进学校、全国青少年校园足球特色学校、贵州省安全文明先进单位。学校坐落于龙里县城龙瑞山下桃园，依山而建错落有致、桃李芬芳，距贵阳市18公里，交通便利、环境优美。校园占地面积308亩，教学区、生活区、运动区、实训区、非学历培训区相对独立。建设有焊工、钳工、车工、计算机网络、计算机维修、汽车
2020年贵州省龙里中等职业学校招生简章(图) 来源贵州省龙里中等职业学校
2019年龙里县中等职业学校招生计划 来源贵州省龙里中等职业学校
招生专业汽车应用与维修、机械加工技术、客户信息服务、计算机平面设计、计算机网络技术、服装制作与生产管理、高星级饭店运营与管理、物流服务与管理联系方式联系电话学校地址龙里县冠山街道办宏基路2号
2020年贵州省龙里中等职业学校高星级饭店运营与管理专业 来源贵州省龙里中等职业学校
(一)专业概况:高星级饭店运营与管理专业是我校重点建设的特色专业之一，为适应酒店行业对应用型高级人才的需求而建立。我国旅游业的繁荣催生了酒店业的快速发展，在发展过程中,酒店业人力资源不足的现状也十分突出。我校实训实习条件优越，校内建有模拟餐厅、模拟客房、茶艺室等实训场地，拥有省级优秀教学团队。(二)专业课程:饭店管理概论、中餐服务与管理、西餐服务与管理、客房服务与管理、前厅服务与管理、康乐服务与管理、菜点酒水知识、饭店服务案例分析、舞蹈、形体训练、茶艺表演、饮食文化、现代礼仪等(三)就业方向:本专业毕业生就业率高，发展空间广、潜力主要面向各星级酒店、大型
2020年贵州省龙里中等职业学校计算机网络技术专业 来源贵州省龙里中等职业学校
(一)专业概况:计算机网络技术专业成立于2010年，建有计算机实训室、计算机组装室、综合布线室等实训室，致力于培养具备局域网设计、网络设备安装调试及维护、网络综合布线及施工管理、网站建设与网络安全管理等工作能力的技能型人才。(二)专业课程:计算机组装、企业网络搭建、计算机网络原理、办公软件、网络综合布线windows2008servers.cad、网络安全、SQL数据库、C语言编程等。(三)就业方向:国有企业、私有企业、政府机关、学校、医院等单位的网络中心、部门机房或设备科做网络管理员，从事网络布线、设备安装、调试、网络运行维护与安全管理等工作。
贵州省龙里中等职业学校学生资助优惠政策 来源贵州省龙里中等职业学校
(一)免学费资助对象：在我校就读的全日制中等学历教育正式学籍三年级在校生，不分户籍和专业，全部纳入免学费范围。补助标准：中职国家免学费补助标准均为每生每年2000元（国家直接打入学校账户帮学生缴纳学费）。(二)助学金资助对象：具有中等职业学校全日制学历教育正式学籍的二年级学生全部纳入享受助学金范围。资助标准：中职国家助学金补助标准按每生每年2000元执行（即200元/生·月，一年10个月共计2000元）。(三)教育精准扶贫资助对象：在我校就读，具有全日制学历教育正式学籍，是我省户籍的农村建档立卡贫困户子女或我省户籍的因灾因病等特殊原因返贫的农村非在册贫困
2020年贵州省龙里中等职业学校服装制作与生产管理专业 来源贵州省龙里中等职业学校
(一)专业概况:服装制作与生产管理专业是我校重点建设专业，该专业校内实训基地是省级创新创业示范基地。该专业建有平车实训室、制版室、构图室、整烫室及年生产量20万件的校办服装厂，实现学生工学一体的教学模式。与阳光服装厂、苏中江公司、日本爱德克组合等国内外企业合作，打通学生出国就业的渠道，目前已有20余名学生在日本就业，月收入8000-10000元人民币。(二)专业课程:服装结构制图、服装缝制工艺、民族刺绣、服装CAD、服装市场营销、服装生产管理、服装面料再造、服装立体裁剪、CorelDRAW、PHOTOSHOP、服装人体与时装画。(三)就业方向:主要面向各
2020年贵州省龙里中等职业学校机械加工技术专业 来源贵州省龙里中等职业学校
机械加工技术专业介绍(一)专业概况:机械加工技术专业是省级示范专业，机加工行业是制造业中的传统行业，社会需求量专业覆盖面广，2008年机械类专业的社会需求位列专业总需求的第一位,而随着机械行业进入佳发展期,这种需求趋势还在继续上升，是当前及今后具发展活力的专业之现建有计算机(计算机辅助设计制造)室、机加工中心、钳工实训室、车工实训室、电工实训室、焊工实训场等。(二)专业课程:机械制图、机械基础、金属切削机床、机械基础、车工专业工种综合技能等、数控编程、数控加工工艺等。(三)就业方向:毕业生面向制造业企业培养-线操机员、工艺员及管理人员。可从事机床操作，数
2020年贵州省龙里中等职业学校客户信息服务专业 来源贵州省龙里中等职业学校
(一)专业概况:2010年全国客户信息服务中心坐席数已达50万个(预计2018年超过150万个)。目前北京、上海等大城市都面临该专业人才短缺，全国总缺口达20万人。通过该专业的学习，能极大地提高学生的综合素质，提高学生的语言能力、沟通能力、应急反应能力和营销能力，为学生的人生发展做好铺垫。本专业师资力量雄厚、设施设备先进，于2016年建成了集培训、运营一体的“实战化”呼叫中心实训基地。(二)专业课程:认知呼叫中心，发音技巧与语言表达，客户心理与自我调控，呼叫中心呼入业务，呼叫中心呼出业务，呼叫中心非语音业务，呼叫中心管理，地理常识，经济法，网络应用与现代
2020年贵州省龙里中等职业学校计算机平面设计专业 来源贵州省龙里中等职业学校
(一)专业概况:计算机平面设计专业成立于2001年，是省级示范专业，培养从事广告设计与制作、平面修图、网页美工等工作的复合型人才。本专业师资雄厚，建有名师工作室、创意园、龙瑞文化传播公司等校内外生产性实训基地为学生实训提供有力保障。(二)专业课程:素描、色彩、平面构成、中国画、民间工艺、Photoshop、llustrator、AfterEffects、AfterEf-fects、Premiere、Flash、广告设计、摄影基础、网页制作、影视制作、室内设计等。(三)就业方向:在广告公司、设计公司、企业事业营销部门相关岗位，从事广告设计与制作、平面设计师
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