东莞市商业学校

东莞市商业学校招生专业

校区	专业 代码	专业名称	招生 人数	备注
东 城 校 区	090400	计算机动漫 与游戏制作 (省重点专业)	100	与东莞职业技术学院实施中高职三二分段贯通 培养，招收50人。与东莞台商育苗教育基金会 合作开办台湾课程班，招收50人.
	090300	计算机平面 设计 (省重点专业)	130	与广东文艺职业学院实施中高职三二分段贯通 堰养，招收35人。
	160100	学前教育	500	与东莞职业技术学院实施中高职三二分段贯通 培养，招收450人。其中幼几园体育教师方向招 收50久，要求有球类或体操特长，男生优先。
	142900	民族音乐与 舞蹈 (舞蹈方向)	50	与广东文艺职业学院联合培养，实施中高职三 二分段，招收30人。面试合格后从东莞市中招 平台录取。
	090100	计算机应用	100	与东莞职些技术学院实施中高职三二分段贯通 培养，招收50人。
	091300	电子技术 应用	100	与广东农工商职业技术学院联合培养，实施中 高职三二分段，招收50人。
莞 城 校 区	120200	会计电算化 (省重点专亚)	250	与广东交通职业技术学院联合培养，实施中高 职三二分段，招收50人。与云南昭通希教育合 作培养招收10o人。
	121000	市场营销	100	与广州秤技贸易职业学院联合毕养，实施中高 职三二分段，招收30人。与云南昭通希段育合 作培养招收50人。
	121100	电子商务	100	与广东邮电职业技术学院联合毕养，实施中高 职三二分段，招收50人。与云南昭通市教育合 作培养招收50人。
	082800	汽车整车 与配件营销	100	与广东科学技术职业学院联合培养，实施中高 职三二分段，招收40人。
	121200	国际商务	30	要求对外贸行业感兴趣，具有较好的英语基 础。
	122200	跨境电商	50	要求对电子商务和新媒体营销感兴趣，具有较 好的英语基础。

东莞市商业学校学校简介

东莞市商业学校（原名附城职中）创办于1984年，是东莞市改革后成立的第一所区办职业中学。2000年被教育部评为东莞市首批国家级重点中等职业学校。2011年，与南城区职业中学合并，学校更名为东莞市商业学校。2012年5月，被评为广东省示范性中等职业学校，2013年5月，东莞市幼儿师范学校挂靠东莞市商业学校成立，开启了“一校两牌，培育人才”的发展新模式。

东莞市商业学校免学费、助学金政策

按照市文件政策，对本市户籍、外省外市农村户籍和外省外市县镇非农户籍等免收学费。

全日制正式学籍的一、二年级家庭经济困难学生、残疾学生和680个连片贫困县农村户籍学生享受“中等职业教育国家助学金”，每年2000元。

东莞市商业学校办学理念

育人为本，德技立身，给每个学生和家庭带来希望和发展。

东莞市商业学校一训三风

1.校训：商学载道，艺臻于勤

（上句：商学载道）培育和践行社会主义核心价值观，师生从学或从商要承载爱国、敬业、诚信、友善的道德规范，是每一个商校人、幼师人的社会责任和做人做事的基本准则。

（下句：艺臻于勤）“艺”，出自《周礼 保氏》“养国子以道，乃教之六艺……”，是古代儒家要求从学者掌握的六种基本技能，称之“六艺”，包括：礼（礼节,即今道德）、乐（音乐）、射（射箭，今义锻炼体格）、御（驾车技术，今义操作）、书（书法，今义文化）、术（术业，有实际技能）。也乏指文化、技能和专长等综合素质。

艺臻于勤——提倡师生学习掌握职业技能和文化知识要致力于勤奋、勤力的不懈追求，尤其是寄望学生通才教育全面发展和专业引领专长发展。

2.校风：勤奋敬业，求实创新

“勤能补拙是良训，一份耕耘一分才”。每个同学在学习中要勤于观察、勤于思考、勤于动手，并能蔚然成风。学习要脚踏实地，不墨守常规，具有的视野和探索精神，革故鼎新，在学习中不断发展创新，学业就会突飞猛进。

3.教风：敬业爱生，博学擅教

身为教师，承担着教书育人重任，对教师职业抱一颗崇敬之心，有坚守精神，这是每位教师必备的职业品格。一个好老师对学生要满怀关爱，爱生如子，换来的将是学生衷心的喜爱。身为教师，应当博学多识。精于本学科专业知识的同时，还要广泛涉猎各种知识。做到传授学生一碗水、教师要有一桶水。身为教师还应该博采众长。学习他人先进教育思想、高超育人策略，巧妙授课技法，提高自己教育教学水平，高质量完育教学任务。

4.学风：勤学精技，一专多能

作为职业中学，技能培养是学校教育教学工作的核心。通过技能训练，扎实提高学生的动手能力。职业学校要培养应用型人才、复合型人才，要让学生主动适应未来职场，适应快速发展的社会需求，要努力让每个学生都有人生出彩的机会。

东莞市商业学校办学目标

重内涵发展、塑品牌专业、育中职人才、创全国名校。

东莞市商业学校办学规模

目前校园总面积209亩，建筑总面积12.5万多平方米，目前学校开设计算机动漫与游戏制作、计算机平面设计、计算机网络技术、电子技术应用、学前教育、民族音乐与舞蹈、会计电算化、金融事务、市场营销、电子商务、国际商务、汽车整车与配件营销等12个专业，在校生5432人，教职工434人，基础课教师120人，专业课教师186人，实习指导教师26人，研究生26人，硕士56人，本科297人，专科24人。

东莞市商业学校办学条件

学校主动适应东莞经济转型要求，坚持以就业为导向，以现代服务业为主线，紧紧依托校企合作平台，调整优化专业结构。立足会计电算化、计算机动漫与游戏制作和平面设计三个省级重点专业的示范经验，加大学前教育、国际商务、电子商务等优势专业的建设力度，形成“财经商贸类”、“信息技术类”、“艺术教育类”和“学前教育类”等特色专业群。

学校构建模块化课程体系，全面推进“渐进式全程实训”实践教学，强化“校本证书”考核，突出培养学生的实际操作能力，使学生在仿真或全真的职业环境中进入岗位角色，做到教、学、做合一。先后与多家企业建立“订单式人才”培养的合作关系。成功引进了优质企业进驻我校实训中心，分别设立工作室，实现了人才培养“零距离”。

学校结合专业优势，创造性地提出“美育技能文化”，并率先在我省职教系统中得以实施，建立了“美育技能文化”长廊，在市图书馆和博物馆成功举办了七届美育技能文化展，展示了学校德育为首、艺教特质、美育芬芳的办学特色。

东莞市商业学校办学成果

东莞市商业学校多年，累计培养了42000多名中职技能人才，一大批优秀毕业生在各自岗位上建功立业。三十多年来，师生代表东莞市参加国家级、省级各类专业技能竞赛累计获奖千余项。相继荣获广东省示范性中等职业学校、广东省职业教育先进学校、广东省依法治校示范单位、全国五四红旗团委、全国中职德育工作先进学校、全国三八红旗集体、广东省绿色学校、东莞市文明标兵单位、东莞市文化标兵学校等荣誉称号。以技能强校和艺术教育为特色，在同类学校中起到示范作用。

东莞市商业学校报名方式

1、志愿填报东莞市商业学校，参加东莞市中考平台录取。各专业三二分段贯通培养试点班，学生 应选择第一批第1~2志愿录取机会大，中职普通班应选择第二批第1志愿。
2、报考我校民族音乐与舞蹈专 业的学生须加入此工作群(群号，群聊名称[东莞商校音乐与舞蹈班])，并要求完成特长面 试工作。
3、我校招生和就业实训处接受学生家长来电咨询报考事宜，但不接受学生登记报考事项。