长春市创业中等职业学校

学校名称（全称）学校性质主管部门学校地址招生专业招生计划（人）学习形式学制联系电话长春市创业中等职业学校（绿园区职业教育中心）公办绿园区教育局长春市绿园区基隆中街青林路1002号学前教育100全日制三年0431-数控技术应用80全日制三年航空服务100全日制三年汽车服务与维修30全日制三年

【中考报考热点】长春市创业中等职业学校（学校代码M010）中高职报考热点问题解答：1、限中考长春地区考生（包括外五县）。2、必须是应届参加中考的学生。3、登录长春市招生信息网网上填报志愿（5月25-29日）。我校代码为M010，航空服务专业代码为01；汽车运用与维修专业代码为02；学前教育专业代码为03。4、由长春市招生办统一录取，7月11日左右在网上查询录取结果。

数控技术应用长春市创业中等职业学校(学校代码M018)数控机床专业(专业代码01)衔接吉林省经济管理干部学院（机械制造与现代化）3+2，数控技术应用专业，文化课主修中专课程。长春市创业中等职业学校学制三年，专业课设有机械制图、机械基础、电气PLC、CAD、CAXA、数控技术加工、车工工艺学、数控机床数控车削等课程，备有实训基地。吉林省经济管理干部学院（机械制造与现代化专业学制两年，）毕业后，全日制吉林省经济管理干部学院大专文凭。毕业颁发职业中专证书和职业资格证书（参加统一考试）毕业成绩合格择优推荐到绿园经济开发区及长春客车轨道装备有限责任公司大型国有企业

汽车运用与维修长春市创业中等职业学校（学校代码：M018）汽车运用与维修（专业代码02）衔接吉林省经济管理干部学院（汽车运用与维修技术）3+2，现代汽车新技术的迅猛发展，给汽车服务与维修业带来很大的机遇与挑战，汽车服务维修业要获得发展就必须在人才，设备等多方面进行全面升级。这就要求中职学校培养出来的学生既要有相关专业理论知识，更要成为动手能力强的应用型技能人才。中职毕业生怎样才能达到毕业就能为企业“拿”来就用的成手呢？我认为只有通过校企深度合作，采取现代学徒制――工学交替的教学模式，才能培养出贴近社会和企业要求的高素质职业技能人才。长春市创业中等职业学校

数控应用技术专业简介1.培养目标本专业主要面向汽车零部件生产和装备制造企业，能够进行数控设备的操作、数控加工工艺的编制、数控加工程序的编制以及数控设备的保养等工作，具备数控技术应用专业相应岗位必备的专业理论知识、良好的职业道德、较强的专业技能和竞争能力，具备德、智、体等方面全面发展以及可持续发展能力的实用技能型人才。2.毕业生主要去向数控技术应用专业毕业生主要毕业去向是国有大中型企业、中外合资、外商独资企业从事数控设备操作（数控车工、数控铣工、加工中心操作工、数控电加工操作工）、数控工艺、程序编制（数控工艺员、数控程序员）。3.主要课程根据职业岗

学前教育学前教育专业长春市创业中等职业学校学前教育专业成立于2007年，目前本专业在校生184人。学校拥有先进的教学理念、完善的教学体系，立志于打造吉林省优秀的幼儿教师团队。我校创建了教、学、做一体化特色课程模式，率先将蒙台梭利和奥尔夫音乐引进教学中。在长春市中等职业学校学前教育专业技能大赛中三次获得团体一等奖，2009年和2010年连续两年夺得“状元”桂冠。本专业拥有较为完善的校内外实习实训基地。校内包括：琴房、舞蹈室、画室、文艺排演厅、蒙台梭利和奥尔夫音乐教室。校外涵盖了绿园区属64家幼儿园，满足学生多轮循环、不同层面见习和实习的需要，实现学校和岗位

航空服务长春市创业中等职业学校（学校代码M018）航空服务（专业代码03）衔接吉林省经济管理干部学院（空乘服务专业）3+2，本专业立足民航业和服务管理行业的发展需要，以服务为宗旨，以就业为导向，以工学结合为平台，以校企合作为途径，以国际合作为特色，培养具有较高的政治、文化、专业和身体素质，熟练地掌握民航空中服务操作与管理的专业基础知识和技能良好职业道德、较强岗位实践能力、岗位专业综合服务能力及岗位应变能力和可持续发展能力的，从事客舱服务、民航地面服务、旅游酒店及其他管理服务等工作的高技能人才。长春市创业中等职业学校学制三年，加吉林省经济管理干部学院（空乘

学前教育专业简介本专业培养具有多方面的综合文化素质，掌握学前教育的基本理论、基础知识与基本技能，熟练掌握从事学前教育的综合专业技能及学前各领域教育活动的设计方法，能适应社会发展需要和学前教育事业发展需要，有一定教育管理素养及科研能力的，具备在幼儿园及早教机构、少儿活动中心等教育机构的工作实用型人才。学生毕业时通过考试可以获得幼儿教师资格证书和育婴师职业资格证书。针对就业岗位需要，本专业开设以下六大类课程：（一）文化基础课程：德育、英语、语文、数学、自然科学基础、社会科学基础、体育、计算机、礼仪、书法等公共基础课。（二）专业基础课程：学前卫生学、学前心理学