北京市音乐舞蹈学校

北京市音乐舞蹈学校招生专业

1.舞 蹈： 形体检测、 基本功、 节奏感检测、动作模仿、 舞蹈表演

2.声 乐： 曲目 演唱、视唱练耳、 乐理、 节奏、朗诵、 特长展示（形体或乐器）

3.器 乐： 曲目 演奏、视唱练耳、 乐理、 节奏

4.影 视： 声乐、朗诵、形体、即兴表演、命题小品

5.美术： 素描、色彩、速写、创意设计

北京市音乐舞蹈学校学校简介

北京市音乐舞蹈学校（学校代码：T613006），创建于1997年，是经北京市教委批准的多学科、综合性、中等艺术专业学校，实行全日制封闭式寄宿管理。我校面向全国招生，学生完成学业，成绩合格，颁发国家承认的中专学历文凭。

学校位于北京市顺义区枯柳树环岛东南侧，占地面积30亩，建筑面积3万多平方米。有教学办公综合楼、舞蹈教学楼、影视教学楼、音乐教学楼（其中琴房43间）、图书电教、餐厅剧场综合楼、女生宿舍楼、男生宿舍楼(学生宿舍均备有卫生间)。另有锅炉房、超市、仓库等配套建筑设施。为了进一步优化我校的教育教学环境，2007年4月，斥资近千万元对校园进行全面整修。新整修的校园布局合理，各项设施齐全，功能完善。

学校开设中国舞、国际标准舞、声乐、钢琴、歌舞、影视表演、美术等专业，致力于培养德、智、体、美、劳全面发展的艺术人才，现有来自全国各地的学生七百余人，并拥有一支老中青结合的专职师资队伍，他们业务精良，认真负责，经验丰富。

学校专业课师资主要来自北京舞蹈学院、中央民族大学、中国音乐学院、中国传媒大学及中央戏剧学院等高等艺术院校的专家、讲师和优秀的本科、硕士毕业生。我校专家指导委员会还适时聘任来自北京舞蹈学院、中央民族大学等首都名校的专家来课堂实施教学质量考核，并进行现场评课，确保专业课程教学大纲的实施。

北京市音乐舞蹈学校，是一所隶属于北京市教育委员会的多学科、综合性中等艺术教育学校。建于1997年,是经北京市教委批准成立的一所中等综合性艺术学校。

建校几年来，教育质量不断提高，得到了社会和专业人士对学校办学质量的肯定。2001年，成为北京中等专业教育研究协会的理事学校，校长赵军被推选为常务理事，这是北京市社会力量办学中唯一入选该会的中等专业学校。 2014年与中央民族大学院联合举办大专班。招生专业：舞蹈(舞蹈表教、舞蹈钢伴)。音乐(声乐)、影视表演，国际标准舞表演。学制两年(全日制)。学生修业期满，成绩合格，颁发中央民族大学()专科毕业证书，国家承认学历。

北京市音乐舞蹈学校师资力量

北京市音乐舞蹈学校有一支老中青结合的专职师资队伍，他们业务精良，认真负责，经验丰富。教师中有高级职称者约占 50% 。专业课师资主要来自北京舞蹈学院、中央戏剧学院、中央民族大学、中国音乐学院、中央音乐学院及解放军艺术学院等高等艺术院校，文化课教师主要来自重点中学，有丰富的教育教学经验。

北京市音乐舞蹈学校学校荣誉

2000年全国第六届“桃李杯”舞蹈比赛，获得中国舞少年组优秀表演奖。

2003年全国第七届“桃李杯”舞蹈大赛，获得“民族类集体舞表演三等奖”、“佳编导奖”、“原生态创作奖”、“佳服装设计奖”等文化部颁发的十余项大奖。

2004年远东艺术节中，俄罗斯比赛交流并获得优秀表演奖。

2005年全国声乐大赛，北京赛区金奖及全国赛区银奖。

2005年“海资曼杯”东方青少年钢琴键盘乐器大赛，获大赛金奖及佳表现奖。

2006年第八届“桃李杯”舞蹈大赛，获得“古典类集体舞优秀表演奖”、“音乐创作奖”等多项大奖。

2008~2009年度北京市第十一届舞蹈比赛中，获得“专业组表演二等奖”。

北京市音乐舞蹈学校教学水平

该校是唯一一所参加“北京市文化课水平统一测试”的艺术类学校，合格率历年达 100% 。 截至到2017年,学校毕业生升学率为92.5%。

合作院校：该校是多家艺术高校和艺术团体的生源校。

历届毕业生分别考上了北京舞蹈学院、中国传媒大学、中央戏剧学院、北京电影学院、中央民族大学、中国音乐学院、中央音乐学院、北京师范大学、首都师范大学等；还有部分学生分别考入了东方歌舞团、全总文工团、武警文工团、公安部上海金盾艺术团等国家中直院团。

北京市音乐舞蹈学校学校发展

学校日新月异的发展，受到了北京市政府的高度重视。该校作为试点单位，顺利通过了北京市人民政府教育督导室的综合督导评估，并以“京督导（2002）38号”正式文件的形式充分肯定，高度评价北京市音乐舞蹈学校“成绩显著，办学规模扩大，发展势头好。”

“学校重视德育工作，重视学生全面发展。”“课程设置做到了文化课与专业课并重。”“强化专业能力素质培养，毕业生升学和就业率高，满足了学生就业、升学的多元需要。”并且，我校还是北京市中专研究会的理事单位。

北京市音乐舞蹈学校正以其办学信誉卓著，发展势头强劲，专业特色鲜明，师资力量雄厚，毕业前景广阔等优势，不断扩大办学规模，迅速提升办学层次，向着一流艺术院校迈进。

北京市音乐舞蹈学校学校文化

丰富多彩的校园文化活动为学生营造了“展示自我、完善自我、健康成长、和谐发展”的广阔空间。学校建立了党支部、团委、学生会，积极开展有益于学生身心健康的活动。学生社团各专业也尽展才艺。

在军民共建的活动中，锻炼了同学们的意志，培养了同学们的团队精神；在警民共建活动中，同学们为未成年劳教所献上了一台优秀的节目，去感化那些走上歧路的同龄人，同时也加强了自身的法制观念。

多彩的校园生活和社会实践活动，既锻炼了学生的意志，也陶冶了学生们的情操相信在这里会留下你值得回忆的人生。

北京市音乐舞蹈学校学校生活

北京市音乐舞蹈学校致力于教育事业,兢兢业业办学,以质量、以实力见长,在专业课和文化课方面制定了一系列考核制度，狠抓教学管理.在文化课学习上采取了高标准、严要求.在连续参加市教委组织的职高、中职的文化水平测试中我校取得了较好的成绩，同时以参加北京市文化课水平测试及专业课实践演出等手段,激发学生们的积极性，提高学生的总体素质。在如何处理文化课与专业课的关系上,组织了各种教研活动，还进行了各专业教学成果展的活动。

2003年“京教职成[2003]24”号文件公布了北京市音乐舞蹈学校为“中等职业学校评估合格学校“。

北京市音乐舞蹈学校学术交流

办学、博采众长是我校办学的又一特色。我校积极开展对外交流和国际合作，以赵军为首的学校领导班子和学术团队通过“走出去”和“请进来”，分别与俄罗斯、加拿大、美国、日本、韩国、澳大利亚等国的艺术院校建立了交流合作关系。

市、区党政领导及教委领导多次来校视察工作，并就学校的发展提出了大量有益的指导和建议。教育部职成司副司长刘占山，文化部艺术司司长冯远，文化部文化产业司司长王永章、谢锐，中国文联副主席、书记处书记胡珍，中国舞蹈家协会主席白淑湘等文化界、艺术界的领导及知名人士都曾亲临我校，对我校教育教学工作进行了充分的肯定并提出了许多宝贵的意见。