关注排名全国排名:-- 安徽排名: 125 六安排名: 30
2020年招生计划表 学校名称 市/县 专业大类 专业名称 举办者类型 学校级别 备注 六安市振华职业中专学校 六安市 交通运输类 汽车运用与维修 民办
1、免学费:凡入读我校贫困县学生,在校期间依照国家政策均可享受国家学费减免政策,每生每年2000元,三年共减免 6000 元学费;
2、国家助学金:家庭困难学生在校期间,高一、高二年级根据国家中职资助政策可申请享受在校生总数 15%的中职资助政策(每生 2000 元/年);
(1)学校重视培养学生的文化素养,重视文化理论基础知识的教学和学生能力的培养,使学生具备再学习的基础和能力,面对多次择业、创业的挑战,顺利地再就业和再创业的能力
(2)各专业课程中渗透职业素养,让学生能够了解一些职业素养的方法和途径。帮助学生体会在真正的企业当中应该具备哪些条件,为将来步入社会是提前做好准备。
(3)培养学生职业道德素质。企业用人,首先看人品,然后才是能力。所以,对学生培养良好的职业道德素质是很重要的。学校在对学生进行专业教育,同时强化责任感和道德,提高中职学生的专业思想和职业情感,使学生将来在步入社会工作在岗位上有一番成就。
(4)培养学生过硬的专业素质。专业素质是职业素质的核心。学校坚持“以就业为导向,以技能为核心,以能力为本位”,把技能实训工作摆在重要位置来抓,加大实习实训课。同时,鼓励学生在“一技之长”的基础上练就“一专多能”。 自办学以来,振华职业中专一贯视教育质量为学校的“生命”,一直秉承“校企联手、产学结合、重视基础、突出技能”的办学特色,坚持“手脑并用,做学合一”的教学原则,采用先进的教学模式,让学生经过理论学习、实训和企业见习三个阶段的历练,实现由学生到成熟从业人员的跨越,达到学校培养目标与社会需求的无缝对接。
(5) 加强对学生的身心素质的培养。中职学生要适应经济市场的竞争,就必须要有良好的心理素质,敢于面对现实,面对挫折。学校注重对学生进行“诚信教育”和“挫折教育”,加强择业风险意识和竞争意识的心理辅导,提高学生健康的心理素质。
(6)培养学生的集体观念和团队协作精神。集体观念和团队协作精神已成为现代劳动者融入社会的必备素养,很多工作,必须依靠群体的通力合作、密切配合,才能终完成。同时这也是现代众多企业选拔人才的重要条件
学校名称市/县专业大类专业名称举办者类型学校级别备注六安市振华职业中专学校六安市交通运输类汽车运用与维修民办六安市振华职业中专学校六安市文化艺术类社会文化艺术民办
六安市振华职业中专学校
关注排名全国排名:-- 安徽排名: 125 六安排名: 30
六安市振华职业中专学校招生专业
2020年招生计划表
学校名称 市/县 专业大类 专业名称 举办者类型 学校级别 备注 六安市振华职业中专学校 六安市 交通运输类 汽车运用与维修 民办
六安市振华职业中专学校安市振华职业中专学校六安市文化艺术类社会文化艺术民办
六安市振华职业中专学校学校简介
六安市振华职业中专学校安市振华职业中专学校创建于1983年,是六安市裕安区职业教育基地,坐落于六安市将军路段,环境优美,交通便利六安市振华职业中专学校2002至2010连续9年被评为省、市职业教育先进单位,被市区消费者协会授予诚信单位,消费者信得过单位,被省劳动和社会保障厅确定为就业培训定点机构。学校师资力量雄厚,其中双师型教师占全体教师的30%。学校教学质量过硬,我校学生多次在省市职业技能竞赛中获奖。秉承“校企联手、产学结合、重视基础、突出技能”的办学特色,坚持“手脑并用,做学合一”的教学原则,取得了骄人的成果。根据区域经济社会发展需要,结合自身实际,深化改革,加快发展,到2012年,将学校建成一所条件优良,管理规范,特色鲜明,结构合理,文化氛围浓郁,规模、质量和效益协调省内一流的职业技术学校。形成服务地方社会经济发展,面向全省,辐射全国,形成我校人才培养、教学科研、社会服务相互促进、不断提高的新局面。
六安市振华职业中专学校资助优势
1、免学费:凡入读我校贫困县学生,在校期间依照国家政策均可享受国家学费减免政策,每生每年2000元,三年共减免 6000 元学费;
2、国家助学金:家庭困难学生在校期间,高一、高二年级根据国家中职资助政策可申请享受在校生总数 15%的中职资助政策(每生 2000 元/年);
六安市振华职业中专学校就业保障
六安市振华职业中专学校安市振华职业中专学校本着“以质量求发展,以就业为导向”的工作思路,狠抓教育教学管理,努力提高学生的专业素质。2018年,六安市振华职业中专学校毕业的学生。部分毕业生选择进入高校继续学习,大部分学生在江、浙、沪闽、京等地就业,月薪3000-10000元。
六安市振华职业中专学校管理模式
六安市振华职业中专学校安市振华职业中专学校始终坚持“立德树人”的教育思想,努力提高学生的职业道德素质,为区域经济的发展培养高素质的技能人才。
(1)学校重视培养学生的文化素养,重视文化理论基础知识的教学和学生能力的培养,使学生具备再学习的基础和能力,面对多次择业、创业的挑战,顺利地再就业和再创业的能力
(2)各专业课程中渗透职业素养,让学生能够了解一些职业素养的方法和途径。帮助学生体会在真正的企业当中应该具备哪些条件,为将来步入社会是提前做好准备。
(3)培养学生职业道德素质。企业用人,首先看人品,然后才是能力。所以,对学生培养良好的职业道德素质是很重要的。学校在对学生进行专业教育,同时强化责任感和道德,提高中职学生的专业思想和职业情感,使学生将来在步入社会工作在岗位上有一番成就。
(4)培养学生过硬的专业素质。专业素质是职业素质的核心。学校坚持“以就业为导向,以技能为核心,以能力为本位”,把技能实训工作摆在重要位置来抓,加大实习实训课。同时,鼓励学生在“一技之长”的基础上练就“一专多能”。 自办学以来,振华职业中专一贯视教育质量为学校的“生命”,一直秉承“校企联手、产学结合、重视基础、突出技能”的办学特色,坚持“手脑并用,做学合一”的教学原则,采用先进的教学模式,让学生经过理论学习、实训和企业见习三个阶段的历练,实现由学生到成熟从业人员的跨越,达到学校培养目标与社会需求的无缝对接。
(5) 加强对学生的身心素质的培养。中职学生要适应经济市场的竞争,就必须要有良好的心理素质,敢于面对现实,面对挫折。学校注重对学生进行“诚信教育”和“挫折教育”,加强择业风险意识和竞争意识的心理辅导,提高学生健康的心理素质。
(6)培养学生的集体观念和团队协作精神。集体观念和团队协作精神已成为现代劳动者融入社会的必备素养,很多工作,必须依靠群体的通力合作、密切配合,才能终完成。同时这也是现代众多企业选拔人才的重要条件
2020年六安市振华职业中专学校招生计划 来源六安市振华职业中专学校
学校名称市/县专业大类专业名称举办者类型学校级别备注六安市振华职业中专学校六安市交通运输类汽车运用与维修民办六安市振华职业中专学校六安市文化艺术类社会文化艺术民办
2011年六安市振华职业中专学校中专招生一览表 来源六安市振华职业中专学校
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