青海师范大学创建于1956年。学校以本科教育为重点，积极发展研究生教育、留学生教育，形成了普通高等教育和高等教育并举，特色鲜明的办学格局，已经成为文理为主，多学科协调发展，具有教师教育特色、高原地域特色的省属大学。学校正在实施博士学位授予单位立项建设，具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格，是西部地区理科藏汉双语教师培养重点院校、全国培养高水平运动员的试点院校、全国汉语言水平测试(HSK)主考单位、中国教育和科研计算机网络青海省主节点院校。
学校设教育学院、民族师范学院2个副厅级建制二级学院和14个教学院系，有青藏高原文化研究所、青藏高原生态与资源环境研究所、教师教育理论与实践研究所、藏文信息研究中心等20余个研究机构、3所附属中学；拥有 23个硕士学位授权点，1个国家级实验教学示范中心，1个省部共建实验室，2个国家级特色专业建设点，7个省级重点学科， 5个省级重点实验室，普通本科专业50个。目前在校学生13787人；现有教职工1300余人，各类专业技术人员1081人，其中教授158人，副教授345人，享受政府津贴专家19人，有突出贡献的国家级中青年专家1人，省级优秀专家4人，省级优秀专业技术人才2人。
学校坚持以教学为中心，以学科建设为龙头，不断深化教学改革，全面推进素质教育，提高教育教学质量，培养适应青海省地方社会经济和教育事业发展的各类专业人才。学校突出办学特色，努力探索具有教师教育特色、民族特色、地方特色的办学道路。在2005年国家教育部组织的本科教学工作水平评估中获得良好的结论。建校迄今，已培养各类专业人才约50000人，为青海省的经济建设与社会发展做出了积极贡献。
学校坚持以科研促教学，积极承担国家及省内科研项目，大力加强科研与教学研究工作。近年来，承担国家、省部级科研项目226项，共获省部级科研奖励项目158项，国家级优秀教学成果奖3项。《藏文计算机键盘和输入编码方法研究》获2004年国家科技进步二等奖。国家863高科技项目“汉藏科技机器翻译系统”填补了国内空白，技术处于世界先进水平。
学校曾先后获得全国“信息产业科技创新先进集体”、“全国普通高校招生工作先进集体”、“全国高校军训工作先进集体”、“全国社会实践优秀集体”、“全国民族团结先进集体”、“国家体育锻炼达标先进集体”、“全国群众体育先进集体”、“全国绿化模范单位”、“青海省模范集体”、“省级精神文明单位”、 “花园式单位”等荣誉称号。
新的世纪，学校认真总结办学经验，牢固树立和落实科学发展观，团结奋斗，扎扎实实做好“十一五”期间的各项工作，为努力把青海师范大学建成特色突出的教学研究型大学而努力奋斗。
青海师范大学2022年招收攻读硕士学位研究生简章一、培养目标培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家、服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才，以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才
青海师范大学始建于1956年，是一所具有教师教育、民族教育和高原地域特色的文理工管法多学科协调发展的综合性省属重点大学，是经教育部批准的具有招收高水平运动员资格的普通高等学校。为充分发挥高水平运动队在大学生体育活动中的推动和引导作用，根据教育部关于招收高水平运动员的有关规定，结合我校高水平运动队建设的实际需要和人才培养目标，2022年面向全国招收高水平运动员。具体事项如下： 一、招生项目及计
青海师范大学体育学院现有体育教育、运动训练、武术与民族传统体育三个本科专业和体育教育训练学硕士研究生、体育硕士、学科教学（体育）专业学位研究生三个硕士授权类别,是国家体育总局批准建立的国家级社会体育指导员培训基地、青海省体育局批准建立的一级社会体育指导员培训基地、青海省民委批准建立的民族传统体育项目训练基地、青海省教育厅批准建立的青海省学生体质监测中心。学院现有专任教师58人，其中教授8人、副教授19人享受国务院津贴专家1人，省级名师1人，国际级裁判1人，国家级裁判4人，国家级体育社会指导员10人省级骨干教师2人。专业介绍1.培养目标：培养德智体美全面发
第一章总则第一条根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等相关法律法规，依照教育部及省级招生委员会的有关规定和《青海师范大学章程》，为保证我校全日制普通本科招生工作（以下简称招生工作）顺利进行，维护学校和考生合法权益，制定本章程。第二条我校招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体美劳全面考核，择优录取”原则。招生工作接受上级主管部门、校内相关机构、考生及社会各界的监督。第三条在规定的年限内达到所在专业毕业要求者，颁发青海师范大学本科毕业证书；符合学校学位授予有关规定者，颁发普通高等教育本科毕业生学士学位证书。第四条我校与对口支援
青海师范大学2018年博士研究生招生简章附件1：2018年博士研究生招生简章.doc附件2：2018年博士研究生招生专业目录.xls附件3：2018年博士研究生考试参考书目.xls附件4：青海师范大学博士学科学位授权点简介.doc附件5：青海师范大学博士研究生导师简介.doc附件6：青海师范大学硕士研究生奖助工作管理办法.doc
青海师范大学2018年招收攻读博士学位研究生招生简章招生人数：我校2018年博士研究生招生规模为35人（终以教育部批准计划为准），所有专业均学习。欢迎广大符合条件的考生报考我校。培养目标培养德智体全面发展，掌握本学科扎实宽广的基础理论和系统的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力，在科学和专门技术上做出创造性成果的高级科学专门人才。学习专业和学制招生专业详见《青海师范大学2018年博士研究生招生专业目录》。我校博士研究生基本学制为四年,多不超过六年。报考条件（一）拥护中国共产党的领导，愿意为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法；（二）已获硕士学位
附件1：青海师范大学2018年硕士研究生招生简章.doc附件2：2018年硕士研究生（学术型）专业目录.xls附件3：2018年硕士研究生（专业硕士）专业目录.xls附件4：2018年硕士研究生招生专业简介.doc附件5：2018年硕士研究生考试参考书目.xls
青海师范大学建于1956年。学校以本科教育为重点，兼有研究生教育、留学生教育、教育和职业教育。学校现有3个一级学科和12个二级学科博士学位授权点，11个一级学科硕士学位授权点，65个二级学科硕士学位授权点，5个专业硕士学位授权点。有62个本科专业。学校在校生15386人，教职工1187人，其中，教授260人，副教授352人，博士生导师23人,硕士生导师187人，享受国务院政府特殊津贴专家21人。学校是国家教育部首批批准的培养高水平大学生运动员的院校之一，多年来为国家培养了大批知识型专业型的高水平运动员。学校女子篮球队在全国诸多比赛中取得了一系列好成绩，先
青海师范大学建于1956年。学校以本科教育为重点，兼有研究生教育、留学生教育、教育和职业教育。学校现有3个一级学科和12个二级学科博士学位授权点，11个一级学科硕士学位授权点，65个二级学科硕士学位授权点，5个专业硕士学位授权点。有62个本科专业。学校在校生15386人，教职工1187人，其中，教授260人，副教授352人，博士生导师23人,硕士生导师187人，享受国务院政府特殊津贴专家21人。青海师范大学体育学院现有体育教育、运动训练、武术与民族传统体育三个本科专业和体育教育训练学硕士研究生、体育硕士两个硕士授权点。是国家体育总局批准建立的国家级社会体
青海师范大学
青海师范大学创建于1956年。学校以本科教育为重点，积极发展研究生教育、留学生教育，形成了普通高等教育和高等教育并举，特色鲜明的办学格局，已经成为文理为主，多学科协调发展，具有教师教育特色、高原地域特色的省属大学。学校正在实施博士学位授予单位立项建设，具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格，是西部地区理科藏汉双语教师培养重点院校、全国培养高水平运动员的试点院校、全国汉语言水平测试(HSK)主考单位、中国教育和科研计算机网络青海省主节点院校。
学校设教育学院、民族师范学院2个副厅级建制二级学院和14个教学院系，有青藏高原文化研究所、青藏高原生态与资源环境研究所、教师教育理论与实践研究所、藏文信息研究中心等20余个研究机构、3所附属中学；拥有 23个硕士学位授权点，1个国家级实验教学示范中心，1个省部共建实验室，2个国家级特色专业建设点，7个省级重点学科， 5个省级重点实验室，普通本科专业50个。目前在校学生13787人；现有教职工1300余人，各类专业技术人员1081人，其中教授158人，副教授345人，享受政府津贴专家19人，有突出贡献的国家级中青年专家1人，省级优秀专家4人，省级优秀专业技术人才2人。
学校坚持以教学为中心，以学科建设为龙头，不断深化教学改革，全面推进素质教育，提高教育教学质量，培养适应青海省地方社会经济和教育事业发展的各类专业人才。学校突出办学特色，努力探索具有教师教育特色、民族特色、地方特色的办学道路。在2005年国家教育部组织的本科教学工作水平评估中获得良好的结论。建校迄今，已培养各类专业人才约50000人，为青海省的经济建设与社会发展做出了积极贡献。
学校坚持以科研促教学，积极承担国家及省内科研项目，大力加强科研与教学研究工作。近年来，承担国家、省部级科研项目226项，共获省部级科研奖励项目158项，国家级优秀教学成果奖3项。《藏文计算机键盘和输入编码方法研究》获2004年国家科技进步二等奖。国家863高科技项目“汉藏科技机器翻译系统”填补了国内空白，技术处于世界先进水平。
学校曾先后获得全国“信息产业科技创新先进集体”、“全国普通高校招生工作先进集体”、“全国高校军训工作先进集体”、“全国社会实践优秀集体”、“全国民族团结先进集体”、“国家体育锻炼达标先进集体”、“全国群众体育先进集体”、“全国绿化模范单位”、“青海省模范集体”、“省级精神文明单位”、 “花园式单位”等荣誉称号。
新的世纪，学校认真总结办学经验，牢固树立和落实科学发展观，团结奋斗，扎扎实实做好“十一五”期间的各项工作，为努力把青海师范大学建成特色突出的教学研究型大学而努力奋斗。
2022年青海师范大学招收攻读硕士学位研究生简章 来源青海师范大学
青海师范大学2022年招收攻读硕士学位研究生简章一、培养目标培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家、服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才，以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才
2022年青海师范大学高水平运动员招生简章 来源青海师范大学
青海师范大学始建于1956年，是一所具有教师教育、民族教育和高原地域特色的文理工管法多学科协调发展的综合性省属重点大学，是经教育部批准的具有招收高水平运动员资格的普通高等学校。为充分发挥高水平运动队在大学生体育活动中的推动和引导作用，根据教育部关于招收高水平运动员的有关规定，结合我校高水平运动队建设的实际需要和人才培养目标，2022年面向全国招收高水平运动员。具体事项如下： 一、招生项目及计
2021年青海师范大学运动训练、武术与民族传统体育专业招生简章 来源青海师范大学
青海师范大学体育学院现有体育教育、运动训练、武术与民族传统体育三个本科专业和体育教育训练学硕士研究生、体育硕士、学科教学（体育）专业学位研究生三个硕士授权类别,是国家体育总局批准建立的国家级社会体育指导员培训基地、青海省体育局批准建立的一级社会体育指导员培训基地、青海省民委批准建立的民族传统体育项目训练基地、青海省教育厅批准建立的青海省学生体质监测中心。学院现有专任教师58人，其中教授8人、副教授19人享受国务院津贴专家1人，省级名师1人，国际级裁判1人，国家级裁判4人，国家级体育社会指导员10人省级骨干教师2人。专业介绍1.培养目标：培养德智体美全面发
2021年青海师范大学招生章程 来源青海师范大学
第一章总则第一条根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等相关法律法规，依照教育部及省级招生委员会的有关规定和《青海师范大学章程》，为保证我校全日制普通本科招生工作（以下简称招生工作）顺利进行，维护学校和考生合法权益，制定本章程。第二条我校招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体美劳全面考核，择优录取”原则。招生工作接受上级主管部门、校内相关机构、考生及社会各界的监督。第三条在规定的年限内达到所在专业毕业要求者，颁发青海师范大学本科毕业证书；符合学校学位授予有关规定者，颁发普通高等教育本科毕业生学士学位证书。第四条我校与对口支援
2021年青海师范大学学生缴费须知(图) 来源青海师范大学
2018年青海师范大学博士研究生招生简章 来源青海师范大学
青海师范大学2018年博士研究生招生简章附件1：2018年博士研究生招生简章.doc附件2：2018年博士研究生招生专业目录.xls附件3：2018年博士研究生考试参考书目.xls附件4：青海师范大学博士学科学位授权点简介.doc附件5：青海师范大学博士研究生导师简介.doc附件6：青海师范大学硕士研究生奖助工作管理办法.doc
2018年青海师范大学招收攻读博士学位研究生招生简章 来源青海师范大学
青海师范大学2018年招收攻读博士学位研究生招生简章招生人数：我校2018年博士研究生招生规模为35人（终以教育部批准计划为准），所有专业均学习。欢迎广大符合条件的考生报考我校。培养目标培养德智体全面发展，掌握本学科扎实宽广的基础理论和系统的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力，在科学和专门技术上做出创造性成果的高级科学专门人才。学习专业和学制招生专业详见《青海师范大学2018年博士研究生招生专业目录》。我校博士研究生基本学制为四年,多不超过六年。报考条件（一）拥护中国共产党的领导，愿意为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法；（二）已获硕士学位
2018年青海师范大学硕士研究生招生简章 来源青海师范大学
附件1：青海师范大学2018年硕士研究生招生简章.doc附件2：2018年硕士研究生（学术型）专业目录.xls附件3：2018年硕士研究生（专业硕士）专业目录.xls附件4：2018年硕士研究生招生专业简介.doc附件5：2018年硕士研究生考试参考书目.xls
2018年青海师范大学高水平运动员招生简章 来源青海师范大学
青海师范大学建于1956年。学校以本科教育为重点，兼有研究生教育、留学生教育、教育和职业教育。学校现有3个一级学科和12个二级学科博士学位授权点，11个一级学科硕士学位授权点，65个二级学科硕士学位授权点，5个专业硕士学位授权点。有62个本科专业。学校在校生15386人，教职工1187人，其中，教授260人，副教授352人，博士生导师23人,硕士生导师187人，享受国务院政府特殊津贴专家21人。学校是国家教育部首批批准的培养高水平大学生运动员的院校之一，多年来为国家培养了大批知识型专业型的高水平运动员。学校女子篮球队在全国诸多比赛中取得了一系列好成绩，先
2018年青海师范大学运动训练、武术与民族传统体育专业招生简章 来源青海师范大学
青海师范大学建于1956年。学校以本科教育为重点，兼有研究生教育、留学生教育、教育和职业教育。学校现有3个一级学科和12个二级学科博士学位授权点，11个一级学科硕士学位授权点，65个二级学科硕士学位授权点，5个专业硕士学位授权点。有62个本科专业。学校在校生15386人，教职工1187人，其中，教授260人，副教授352人，博士生导师23人,硕士生导师187人，享受国务院政府特殊津贴专家21人。青海师范大学体育学院现有体育教育、运动训练、武术与民族传统体育三个本科专业和体育教育训练学硕士研究生、体育硕士两个硕士授权点。是国家体育总局批准建立的国家级社会体
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