关注排名全国排名:2182 黑龙江排名: 24 大兴安岭排名: 1
内蒙古大兴安岭林业学校位于内蒙古自治区牙克石市，是呼伦贝尔市教育局直属的唯一一所全日制普通中等专业学校，是国家级重点中等职业学校。学校同时挂呼伦贝尔市广播、呼伦贝尔社区学院的牌子，实行三块牌子，一套班子的管理模式。
学校校园总占地134100平方米，建筑面积36000平方米，建有独立的教学楼、实训楼、办公楼、宿舍楼、培训公寓、礼堂、餐厅、风雨体育场等基础设施。 学校现有东、西两个校区，总占地面积13.41公顷（191亩），校舍总建筑面积45100平方米，有三栋教学楼、两栋学生宿舍楼、一栋办公楼、两个食礼堂，其他各种辅助设施完备
大兴安岭林业学校创建于1965年，学校前身为“内蒙古根河林业学校”。“文革”时期学校受到严重冲击，学校生存难以为继，被迫停办。1980年经国家林业部批准，在原林管局五·七干校的基础上复建了“牙克石林业学校”。1986年迁至牙克石市西郊（现址）。1987年更名为“内蒙古大兴安岭林业学校” 1998年内蒙古大兴安岭林业广播、内蒙古大兴安岭林业技工学校并入内蒙古大兴安岭林业学校，2001年学校与内蒙古大兴安岭林业管理局剥离，归属呼伦贝尔市政府，成为呼伦贝尔市教育局直属学校。
内蒙古大兴安岭林业学校是一所集全日制普通中等教育、现代远程专、本科教育、教育及专业技能培训等多功能为一体的综合性、性专业技术学校。学校的主要任务是：举办中专、专科、本科等层次的学历教育，承担林区的职业技术教育、岗位培训和。
学校现有全日制中专在校生1443人；远程教育本、专科生以及与兰州大学、哈尔滨理工大学、中南大学联办的专升本学员1742；各级各类在校生总计3185人。年均开展各类非学历教育培训1100人次以上，组织各种职业资格考试年均2000人次。
学校建成了百兆校园网，开通了两条宽带网，建立了独立域名的网站。420台教学及办公用计算机全部接入宽带网，各教室均配备了多媒体教学设备，有1个网上教室，有两个远程教学平台及VBI、IP接收系统，有3个卫星地面接收站、1个数字卫星地面接收系统。学校图书管藏书总量8万余册，全部实行计算机管理，订阅各种报刊164种。
本专业培养适应现代化建设需要，德、智、体、美全面发展、具有高素质的高等技术应用型测绘人才。通过学习，使学生掌握扎实的工程测量技术，具有一定的专业理论知识，较强的实践技能和终身学习及持续发展的能力。 主干课程：工程测量、控制测量、测量平差、地形测量、地籍测量、GPS应用、工程监理、工程制图等。本专业方向的毕业生可在城市建设规划与管理、交通（包括公路、铁路与水运）、国土与房产、工业企业、海洋、建筑、水利、电力、石油、冶金、国防、测绘、工程勘察、城市与企业信息管理等部门，从事测绘及相关信息工程的规划、设计、实施与管理工作，也可以在政府部门、教学和科研单位从事
培养目标：本专业培养采矿生产的操作人员和技术人员。业务范围：本专业毕业生主要面向固体矿产采掘行业，从事矿井开拓、采矿、掘进、运输、通风与安全、矿井地质勘察与测量以及生产组织管理等工作。毕业生应掌握的知识和应具备的技能、能力：1．掌握矿井地质、矿井测量、矿图和矿压控制的基本知识；2．掌握矿井施工设计、生产运营和采掘区队管理的基本知识；3．掌握矿井安全生产的方针、法规和矿井安全技术的基本知识；4．具有采掘工作面采矿、掘进等施工的基本操作技能；5．具有采掘工作面机电设备选型、使用和简单维护的基本技能；6．具有测绘采掘工程图和安排生产、分析和判断地质构造、根据地
本专业培养既熟悉公路与桥梁工程勘察、设计、施工与管理的基本理论，又掌握工程测量、公路建筑材料和工程结构检测、计算机绘图等基本技能，同时具有公路与桥梁工程设计、施工、试验能力和工程概、预算编制、现场施工组织管理能力的高级应用型技术人才。主干课程：工程力学、测量学、道路建筑材料、地质土质、路基路面工程、土力学与地基基础、公路勘测设计、桥梁工程、桥涵水力水文、公路工程管理、工程监理基础、计算机平面绘图、公路养护等。学生毕业后，能胜任公路与桥梁工程施工、养护、监理、试验等企业或管理部门的技术工作，也可胜任公路工程、市政工程、桥梁工程的设计、科研及教学部门的辅助性
中专招生专业与计划招生专业招生计划学制学费每年就业方向及主要课程森林防火（森林资源管理与保护）1003免就业方向：护林员、森林病虫害防治员主要课程：森林植物、林火管理学灭火技术等现代林业技术1003免就业方向：林业种苗工、造林更新工、护林员主要课程：森林植物、林业政策与法规、园林植物栽培等电气运行与控制（维修电工、电厂、仪表方向）1003免就业方向：电气设备安装工、维修电工、电气值班员主要课程：维修电工、、电工仪表及测量、电气设备安装等道路与桥梁工程施工403免就业方向：施工员质检员、材料实验员、安全员、造价员主要课程：道路
内蒙古自治区重点中等职业学校内蒙古大兴安岭林业学校呼伦贝尔市广播内蒙古大兴安岭林业学校呼伦贝尔市广播招生简章内蒙古大兴安岭林业学校呼伦贝尔市广播招生简章招生简章类别招生专业招生计划学制学费每年专业（技能）方向（联办学校）报名须知普通中专现代林业技术603免森林培育、林政管理◆凡身体健康、品德良好的初、高中毕业生及社会青年、城镇待业、转岗人员均可报名。◆报名需携带第二代身份证及二寸近期免冠蓝底彩色照片1张◆五年制高职报名需参加本年初中升高中考试并提供准考证。森
内蒙古大兴安岭林业学校
关注排名全国排名:2182 黑龙江排名: 24 大兴安岭排名: 1
内蒙古大兴安岭林业学校招生专业
开设了现代林业技术、旅游服务与管理等专业；
内蒙古大兴安岭林业学校学校简介
内蒙古大兴安岭林业学校位于内蒙古自治区牙克石市，是呼伦贝尔市教育局直属的唯一一所全日制普通中等专业学校，是国家级重点中等职业学校。学校同时挂呼伦贝尔市广播、呼伦贝尔社区学院的牌子，实行三块牌子，一套班子的管理模式。
内蒙古大兴安岭林业学校设施设备
学校校园总占地134100平方米，建筑面积36000平方米，建有独立的教学楼、实训楼、办公楼、宿舍楼、培训公寓、礼堂、餐厅、风雨体育场等基础设施。 学校现有东、西两个校区，总占地面积13.41公顷（191亩），校舍总建筑面积45100平方米，有三栋教学楼、两栋学生宿舍楼、一栋办公楼、两个食礼堂，其他各种辅助设施完备
内蒙古大兴安岭林业学校办学历史
大兴安岭林业学校创建于1965年，学校前身为“内蒙古根河林业学校”。“文革”时期学校受到严重冲击，学校生存难以为继，被迫停办。1980年经国家林业部批准，在原林管局五·七干校的基础上复建了“牙克石林业学校”。1986年迁至牙克石市西郊（现址）。1987年更名为“内蒙古大兴安岭林业学校” 1998年内蒙古大兴安岭林业广播、内蒙古大兴安岭林业技工学校并入内蒙古大兴安岭林业学校，2001年学校与内蒙古大兴安岭林业管理局剥离，归属呼伦贝尔市政府，成为呼伦贝尔市教育局直属学校。
内蒙古大兴安岭林业学校办学成果
内蒙古大兴安岭林业学校是一所集全日制普通中等教育、现代远程专、本科教育、教育及专业技能培训等多功能为一体的综合性、性专业技术学校。学校的主要任务是：举办中专、专科、本科等层次的学历教育，承担林区的职业技术教育、岗位培训和。
内蒙古大兴安岭林业学校办学实力
学校现有全日制中专在校生1443人；远程教育本、专科生以及与兰州大学、哈尔滨理工大学、中南大学联办的专升本学员1742；各级各类在校生总计3185人。年均开展各类非学历教育培训1100人次以上，组织各种职业资格考试年均2000人次。
学校建成了百兆校园网，开通了两条宽带网，建立了独立域名的网站。420台教学及办公用计算机全部接入宽带网，各教室均配备了多媒体教学设备，有1个网上教室，有两个远程教学平台及VBI、IP接收系统，有3个卫星地面接收站、1个数字卫星地面接收系统。学校图书管藏书总量8万余册，全部实行计算机管理，订阅各种报刊164种。
内蒙古大兴安岭林业学校学校荣誉
自1980年复校以来，学校已累计培养出6000余名高素质的劳动者和技能型人才，为呼伦贝尔市和大兴安岭林区的经济与社会发展做出了积极贡献；2005年，学校晋升为内蒙古自治区重点中等职业学校，2005年，学校被评为呼伦贝尔市文明单位标兵。内蒙古大兴安岭林业学校教师队伍
学校2018年退休2人，绿色通道入编2人，现有专任教师104名，其中“双师型”44名，兼职教师7名；专任教师中本科以上学历103名，硕士以上学历20名，具有高级职称的76名，生师比3.8:1（395:104）；“双师型”教师比例43%，兼职教师比例3.8%；专任教师本科以上学历比例99%，硕士以上学历比例19.2%，高级职称教师比例73%，与上一年度相比生师比有所提升。
2018年内蒙古大兴安岭林业学校春季中专招生简章(图) 来源内蒙古大兴安岭林业学校
2019年内蒙古大兴安岭林业学校中专招生简章（图片） 来源内蒙古大兴安岭林业学校
2011年内蒙古大兴安岭林业学校工程测量专业介绍 来源内蒙古大兴安岭林业学校
本专业培养适应现代化建设需要，德、智、体、美全面发展、具有高素质的高等技术应用型测绘人才。通过学习，使学生掌握扎实的工程测量技术，具有一定的专业理论知识，较强的实践技能和终身学习及持续发展的能力。 主干课程：工程测量、控制测量、测量平差、地形测量、地籍测量、GPS应用、工程监理、工程制图等。本专业方向的毕业生可在城市建设规划与管理、交通（包括公路、铁路与水运）、国土与房产、工业企业、海洋、建筑、水利、电力、石油、冶金、国防、测绘、工程勘察、城市与企业信息管理等部门，从事测绘及相关信息工程的规划、设计、实施与管理工作，也可以在政府部门、教学和科研单位从事
内蒙古大兴安岭林业学校采矿技术专业介绍 来源内蒙古大兴安岭林业学校
培养目标：本专业培养采矿生产的操作人员和技术人员。业务范围：本专业毕业生主要面向固体矿产采掘行业，从事矿井开拓、采矿、掘进、运输、通风与安全、矿井地质勘察与测量以及生产组织管理等工作。毕业生应掌握的知识和应具备的技能、能力：1．掌握矿井地质、矿井测量、矿图和矿压控制的基本知识；2．掌握矿井施工设计、生产运营和采掘区队管理的基本知识；3．掌握矿井安全生产的方针、法规和矿井安全技术的基本知识；4．具有采掘工作面采矿、掘进等施工的基本操作技能；5．具有采掘工作面机电设备选型、使用和简单维护的基本技能；6．具有测绘采掘工程图和安排生产、分析和判断地质构造、根据地
内蒙古大兴安岭林业学校公路与桥梁专业介绍 来源内蒙古大兴安岭林业学校
本专业培养既熟悉公路与桥梁工程勘察、设计、施工与管理的基本理论，又掌握工程测量、公路建筑材料和工程结构检测、计算机绘图等基本技能，同时具有公路与桥梁工程设计、施工、试验能力和工程概、预算编制、现场施工组织管理能力的高级应用型技术人才。主干课程：工程力学、测量学、道路建筑材料、地质土质、路基路面工程、土力学与地基基础、公路勘测设计、桥梁工程、桥涵水力水文、公路工程管理、工程监理基础、计算机平面绘图、公路养护等。学生毕业后，能胜任公路与桥梁工程施工、养护、监理、试验等企业或管理部门的技术工作，也可胜任公路工程、市政工程、桥梁工程的设计、科研及教学部门的辅助性
2013年内蒙古大兴安岭林业学校招生筒章 来源内蒙古大兴安岭林业学校
中专招生专业与计划招生专业招生计划学制学费每年就业方向及主要课程森林防火（森林资源管理与保护）1003免就业方向：护林员、森林病虫害防治员主要课程：森林植物、林火管理学灭火技术等现代林业技术1003免就业方向：林业种苗工、造林更新工、护林员主要课程：森林植物、林业政策与法规、园林植物栽培等电气运行与控制（维修电工、电厂、仪表方向）1003免就业方向：电气设备安装工、维修电工、电气值班员主要课程：维修电工、、电工仪表及测量、电气设备安装等道路与桥梁工程施工403免就业方向：施工员质检员、材料实验员、安全员、造价员主要课程：道路
2011年内蒙古大兴安岭林业学校招生简章 来源内蒙古大兴安岭林业学校
内蒙古自治区重点中等职业学校内蒙古大兴安岭林业学校呼伦贝尔市广播内蒙古大兴安岭林业学校呼伦贝尔市广播招生简章内蒙古大兴安岭林业学校呼伦贝尔市广播招生简章招生简章类别招生专业招生计划学制学费每年专业（技能）方向（联办学校）报名须知普通中专现代林业技术603免森林培育、林政管理◆凡身体健康、品德良好的初、高中毕业生及社会青年、城镇待业、转岗人员均可报名。◆报名需携带第二代身份证及二寸近期免冠蓝底彩色照片1张◆五年制高职报名需参加本年初中升高中考试并提供准考证。森
2011年内蒙古大兴安岭林业学校公路与桥梁专业介绍 来源内蒙古大兴安岭林业学校
本专业培养既熟悉公路与桥梁工程勘察、设计、施工与管理的基本理论，又掌握工程测量、公路建筑材料和工程结构检测、计算机绘图等基本技能，同时具有公路与桥梁工程设计、施工、试验能力和工程概、预算编制、现场施工组织管理能力的高级应用型技术人才。主干课程：工程力学、测量学、道路建筑材料、地质土质、路基路面工程、土力学与地基基础、公路勘测设计、桥梁工程、桥涵水力水文、公路工程管理、工程监理基础、计算机平面绘图、公路养护等。学生毕业后，能胜任公路与桥梁工程施工、养护、监理、试验等企业或管理部门的技术工作，也可胜任公路工程、市政工程、桥梁工程的设计、科研及教学部门的辅助性
2011年内蒙古大兴安岭林业学校 来源内蒙古大兴安岭林业学校
内蒙古自治区重点中等职业学校内蒙古大兴安岭林业学校呼伦贝尔市广播内蒙古大兴安岭林业学校呼伦贝尔市广播招生简章内蒙古大兴安岭林业学校呼伦贝尔市广播招生简章招生简章类别招生专业招生计划学制学费每年专业（技能）方向（联办学校）报名须知普通中专现代林业技术603免森林培育、林政管理◆凡身体健康、品德良好的初、高中毕业生及社会青年、城镇待业、转岗人员均可报名。◆报名需携带第二代身份证及二寸近期免冠蓝底彩色照片1张◆五年制高职报名需参加本年初中升高中考试并提供准考证。森
2011年内蒙古大兴安岭林业学校采矿技术专业介绍 来源内蒙古大兴安岭林业学校
培养目标：本专业培养采矿生产的操作人员和技术人员。业务范围：本专业毕业生主要面向固体矿产采掘行业，从事矿井开拓、采矿、掘进、运输、通风与安全、矿井地质勘察与测量以及生产组织管理等工作。毕业生应掌握的知识和应具备的技能、能力：1．掌握矿井地质、矿井测量、矿图和矿压控制的基本知识；2．掌握矿井施工设计、生产运营和采掘区队管理的基本知识；3．掌握矿井安全生产的方针、法规和矿井安全技术的基本知识；4．具有采掘工作面采矿、掘进等施工的基本操作技能；5．具有采掘工作面机电设备选型、使用和简单维护的基本技能；6．具有测绘采掘工程图和安排生产、分析和判断地质构造、根据地
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