关注排名全国排名:-- 江苏排名: 98 苏州排名: 36
地址:江苏省常熟市高新区东南大道76号
为了更好地服务学生成长,构建校企、工学、产教三结合的学生培养平台,丰富学校“三创”特色办学内涵、发挥校办产业集团优势,春来集团公司着力打造经营载体,营造创业氛围,在开发企业校区的同时,积极构筑校区企业,大力推进“校企一体化”建设,广泛利用优质资源为学校服务,为学生服务。6月1日下午,学校春来集团有限公司在行政楼报告厅举行“校区顶岗实习”招聘动员大会。参加会议的有春来集团公司领导、各经济实体负责人及系部主任和毕业班优秀学生代表。会议由春来集团公司副总经理周万民主持。动员会上,金玉书总经理作了精彩的发言,他深入浅出地对顶岗实习的意义、公司经营的宗旨、集团公司
数控技术培养能从事数控机床操作与应用,数控设备安装、调试、维护和技术管理等工作的高素质技能型专门人才工程制图、CAD、机械原理、机床数控原理与系统、数控加工技术、数控机床结构、CAD/CAM应用、数控机床故障诊断与维护、masterCAM、企业管理等计算机等级证书、英语等级证书、机械CAD高级证书及数控加工高级证书从事数控机床操作,数控工艺设计及编程,数控设备安装、调试、维护和技术管理等工作。汽车检测与维修技术培养具有较强实际操作能力,机动车修理人员及生产技术管理的高素质技能型专门人才工程制图、机械原理与零件、液压与气动技术、汽车发动机构造与维修、汽车电
2013年招生计划表七年一贯制本科班专业名称学制班级招生数备注汽车运用与维修3+4270与常熟理工联办,进行中职与普通本科“3+4”分段培养3+4本科班专业名称学制班级招生数备注计算机应用3+4270与江苏大学联办,进行中职与本科“3+4”分段培养对口单招班专业名称学制班级招生数备注机械、机电、计算机、会计、艺术34180中新班专业名称招生数备注中新班(新加坡“O”水准)20新加坡政府理工学院预备班五年制大专班专业名称学制班级招生数备注数控技术53150汽车检测与维修技术5
◆高级技工培养目标:培养具有高级技工学历,能适应21世纪经济发展需要的实用型、技能型高等技术人才。招生对象及学制:招收应届初中毕业生。学制5年。毕业发证:学生学完规定课程,成绩合格,颁发省劳动厅统一验印的技校毕业证书。根据毕业生的专业,经考核合格后颁发国家相应的中、高级职业技能资格证书。在校期间,学生还可通过取得大专学籍,套读大专,经考核合格,发给国家教育部颁发的高等学校专科毕业文凭。参加各类专业技能竞赛的成绩优异者,我校将向用人单位择优推荐就业。就业前景:毕业生根据所学专业,可推荐相关单位就业,也可自主择业,自由创业。设置专业:专业名称培养目标主干课程
根据常熟市十二五规划,我市将大力发展餐饮、旅游业,今后社会对宾馆客房、餐饮服务管理人员需求量很为此,今年我校为常熟市星级宾馆定向委培应用型高中级酒店管理人才。为进一步提高学生的素养、技能和创新等综合能力,我校与新加坡博伟工商管理学院合作培养酒店管理专业学生。酒店管理专业的学生一年半以后可以根据自己意愿,选择去新加坡博伟工商管理学院就读或继续留在本校就读。培养目标:培养具有较高文化基础知识和道德素养,具有良好职业技能和创新能力的应用型高中级酒店服务与管理人才。专业、学制与性质:1、专业:旅游服务类(酒店服务与管理、中餐烹饪)2、学制:3年3、性质:中专4、
◆对口单招培养目标:培养具有中专学历,能适应21世纪经济发展需要的中等技术人才,主要面向升学,围绕高校对口单独制订教学计划,重点学习语文、数学、外语等课程,并根据报考专业,有针对性地学习相关的专业理论课。招生对象及学制:招收应届初中毕业生。学制3年。学习结束后,将参加江苏省对口单招考试,成绩达到要求并通过填志愿被高校录取者可进入本、专科高校学习。毕业发证:学生学完规定课程,成绩合格,由学校颁发中专毕业证书。第三年参加普通高校单独招生考试。参加对口单招招生考试报名的学生还可直接注册进入高校学习。江苏省普通高校单独对口招生考试是经国家教育部和省教育厅批准,由
◆3+4普通本科――汽车运用与维修专业3+4普通本科即中职与普通本科“3+4”分段培养,是江苏省现代职业教育体系建设的新举措,目的是促进中、高职协调发展,探索高素质技能型人才培养的新途径,为中职毕业生继续发展提供通道,为地方经济社会发展和产业转型升级培养更高层次的技能型应用性人才。根据教育厅的要求,我校今年继续举办中职与普通本科“3+4”分段培养本科班,中专段专业为汽车运用与维修,本科段专业为汽车服务工程,其形式是前三年在我校学习,经学业水平测试考核合格后,进入常熟理工学院四年制本科教育学习。在“3+4”分段教育中,合作院校统筹制定对口专业理论知识课程和
◆五年制高职五年制高职主要培养具有大学专科水平,能适应21世纪经济发展需要的应用型、技能型高等专业人才。招收应届初中毕业生。学制五年。学生学完规定课程,成绩合格,分别颁发江苏省联合职业技术学院、江苏农林职业技术学院大学专科毕业证书,国家承认学历,享受高等学校专科毕业生待遇。并能获得多项相关专业技能证书。毕业生还可通过专转本、专升本等继续深造。设置专业:专业名称培养目标主干课程专业证书就业方向备注数控技术培养能从事数控机床操作与应用,数控设备安装、调试、维护和技术管理等工作的发展型、复合型和创新型的技术技能人才。工程制图、CAD、机械原理、机床数控原理与系
江苏省常熟职业教育中心校
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江苏省常熟职业教育中心校招生专业
管理,3年在我校学习,经全省统一的转段考试,成绩合
根据报考专业,有针对性地学习相关专业理论课。学习
结束后,参加江苏省普通高校对口招生考试,通过考试
进入本、专科高校学习.
生学究规定课程,成绩合格,颁发江苏联合职业技术学
院大专毕业证书。我校五年制高职专业均为现代学徒制
试点项目,与常熟开关制造有限公司、奇瑞捷豹路虎有
限公司、常熟市轴承有限公司、大陆汽车系统〔常熟)
有限公司、创美工艺(常熟)有限公司、马勒压缩机
〔苏州)有限公司、江苏山水江南酒店管理有限公司、
虞城大酒店、苏州常来网电子商务有限公司、苏州势坤
文化传韬媒体有限公司、常熟市机动车雏修协会、常熟
市电子商务协会等企业合作培养.
学生在第五年的时候还可以参加全省的五年制高职
“专转本”考试,录取后就读全日制本科.
格的学生后三年在高职院校进行深造,毕业后获得全日
制大专毕业征书.
校就读,后2年到江苏农林职业技术学院究成大专阶段学
习。颁发江苏农林大专毕业征书。
江苏省常熟职业教育中心校学校简介
设施先进 学校的硬件设施按高职校要求,高起点、高标准建设完成。校园布局凸显了现代科学技术要求,并传承了地方历史文化特色,实现了学校科学理念和人文精神的完美结合。学校教学、实习实训、文体生活设施配套齐全,实现了学生专业学习和课余生活的和谐相融。学校重点投入4000多万元用于实验实训装备,建有与各专业相配套的实验、实习室及实训车间33类60多间(电子实验室、自动控制实验室、气动实验室、MPS实验室、PLS实验室、加工中心实习区、模具加工实习区、数控车床实习区、缝纫实习室、形体训练室等),实现了学生技能培养和身心发展的有机统一。
江苏省常熟职业教育中心校师资力量
该校拥有一流的师资队伍。2005年有在编在岗教职工692人,其中专任教师492人,专业教师243人,兼职教师26人,具有副高以上职称的133人,高级以上职业资格173人,技师、高级技师27人,“双师型”教师140人,硕士学位13人,拥有常熟市级以上学术带头人、学科带头人、教学能手68名,校级教学能手、技术能手71名。学校大力实施了以“高学历、高职称、高技能、高水平、高素质”为目标的教师“五高工程”和以全面提升教师队伍素质为目标的教师队伍“素质提升工程”, 涌现出一大批具有发展潜力、德才兼备的优秀教师群体,他们拥有较高的专业理论水平和良好的实践创新精神。曾获得全国级烹饪技能竞赛二等奖和江苏省烹饪技能竞赛一等奖的张仁东老师、获得全国数控技能大赛铣床组一等奖和江苏省机械技能竞赛加工中心组第一名的周伟良老师就是这些优秀教师群体中的领军人物。
江苏省常熟职业教育中心校专业特色
该校实行“系部为主、处室服务”的校系二级管理体制,强化系部的管理职能,走专业建设内涵发展的道路,着力凸现学校的专业建设特色。设有机电工程系、电气工程系、传媒艺术系、经贸管理系、旅游管理系、培训部等七个系部,40多个专业,涵盖了技工、中专、大专预科、大专等学历教育及学历、非学历培训。其中“机电技术应用”、“设施园艺”“计算机应用”和“电子电器应用与维修”四个专业为省级示范专业,“会计”为苏州市级示范专业。其他相关专业在示范专业的带动下也得到了全面发展,已逐步形成以示范专业引领的五大专业群。学校建成了省级“数控技术”实训基地,“机电技术”实训基地建设项目获中央财政支持。学校积极实施科研兴校战略和课程改革项目,使专业建设得到快速推进,课题《职业教育资源开发与利用的研究》被立为省“十一·五”规划课题,数控技术应用专业成为省级课改实验点。江苏省常熟职业教育中心校办学实力
该校2005年有全日制在校学生7125多名,其中普专560名,五年制高职3260 名,中专1593名,中技592名,高级技工958名,预备技师162名。非全日制学历教育学员3000多名,非学历培训学员约5000人次/年。学校在抓学生文化教学的同时,特别重视学生实践能力的培养和综合素质的提高。学校贯彻“宽基础、大容量、强技能、敬业为先、能力为本”的要求,通过课堂教学、实训教学、实习教学的三专结合和建立校外实习实训基地来提高学生的创新思维、专业技能和应用能力。近年来,学生各类竞赛成绩斐然,常熟、苏州市级竞赛名列前茅,江苏省、全国竞赛也屡获殊荣。学校夺得省级以上技能大赛奖项50余项,荣获“江苏省职业教育先进集体”、“江苏省职业学校技能大赛先进学校”、“苏州市职业学校技能大赛先进学校”等称号。
江苏省常熟职业教育中心校学生就业
截止2005年,学校毕业生当年就业率均保持在98%以上,学校与本地区近百家中外知名企业建立了校企合作关系,组建了教育改革和发展委员会,50多家企业成为了学生的实习就业基地,学校按企业的需要调整专业设置,拓展“订单式”培养的规模,为企业充当技术工人的培训基地和需求人才的储备库。学校建成了江苏常熟学院和江苏城市职业学院常熟办学点,根据省教育厅的推荐在新疆伊犁、青海、江西、苏北等地区建立了生源的输送基地,学校得以进一步扩大办学视野,进一步增强办学能力。在常熟市首届“蓝领技工”招聘会洽谈会上,出现了1020只岗位争抢学校656名学生的场面。此外学校建立了国家职业技能鉴定所,负责对二十种职业(工种)进行鉴定;建成了常熟社区培训学院,为广大学生和社会各界提供优质的培训和服务。 学校坚持以管理为基础、经营为手段、发展为目标,进一步完善管理体制和运行机制,加速学校内涵建设,成功创建省四星级中等职业学校,现在学校正积极创建江苏省高水平示范性职业学校和高等职业技术学校,形成“立足高职带中职,发展中职促高职,形中职并举发展”的新型职业教育模式,努力打造“省内一流、全国知名”的职教品牌,为地方经济、社会发展贡献更大的力量。[1]
江苏省常熟职业教育中心校学校荣誉
江苏省常熟职业教育中心校OO六年度 1、2006年12月,该校工会被常熟市教育工会评为常熟市教育系统“学习型工会”建设先进单位。
2、2006年6月,该校经贸系文科教研组、电子系、机电系语文组、基础部外语组、综合部美装服装教研组被常熟市“巾帼建功”活动领导小组表彰为2005年常熟市“巾帼文明示范岗”。 3、2006年1月,该校团委被共青团常熟市委员会评为团员意识教育活动先进单位。 4、2006年1月,该校团委在常熟市教育局直属学校团组织2004—2005年度工作考核中获年度考核达标团组织。 5、2006年2月,该校团委被共青团常熟市委员会、常熟市教育局、常熟市少先队工作委员会表彰为2005年度常熟市学校先进团队组织。 6、2006年5月,该校获“邮政绿卡”杯苏州市第五届职业院校“五.四”文艺汇演二等奖。 7、2006年1月,该校电子系电子电器应用与维修专业被苏州市认定为2005年苏州市职业学校示范专业。 8、2006年9月,该校被常熟市教育局评为常熟市教育科研一星级先进学校。 9、2006年11月,该校一食堂、二食堂被常熟市卫生局评定为2006年度食堂食品卫生信誉度A级,四食堂为B级。 10、2006年11月,该校课题《以课程资源为助推,打造永不落伍的园艺职业教育》荣获苏州市第五次教育科学研究优秀成果评选一等奖。 11、2006年12月,该校在2006年常熟市中小学学校网站评比中获得中学组一等奖。 12、2006年12月,该校被苏州市体育局、教育局命名表彰为第五批“苏州市特色体育项目学校”(健美操)。江苏省常熟职业教育中心校OO七年度 1、2007年1月,该校被江苏省教育科技工会表彰为江苏省模范教工之家。
2、2007年1月,该校女职工委员会被苏州市教育工会表彰为苏州市先进女职工委员会。 3、2007年1月,该校团委被共青团常熟市委员会表彰为2006年度常熟市明星团组织。 4、2007年1月9日,该校会计专业被苏州市教育局认定为苏州市中等职业教育示范专业。 5、2007年2月12日,该校被苏州市劳动和社会保障局表彰为江苏省首届技工院校德育知识竞赛“市级优胜学校”。 6、2007年3月1日,该校被苏州市教育局、教育工会表彰为苏州市教育系统模范教工之家。 7、2007年4月,该校团委被共青团常熟市委评为“2006年度常熟五四红旗团委”。 8、2007年4月18日,该校在常熟市教育局、水利局组织的“珍惜水资源,保护水环境”征文比赛活动中,获优秀组织奖。 9、2007年5月,该校选送的作品在常熟市教育团委组织的“我与祖国共奋进----纪念建团85周年”团课课件评比中获三等奖。 10、2007年5月8日,民进常熟职教中心支部被民进江苏省委表彰为“为构建和谐社会做贡献”先进集体。 11、2007年5月9日,常熟站被江苏大学学院表彰为2006—2007年度优秀站。 12、2007年5月21日,该校“情景短剧师恩难忘”节目在苏州市技工院校“育人德为先,建和谐校园”德育工作展示会荣获三等奖。 13、2007年6月,该校被常熟市教育局设为常熟市中学生社会实践基地。 14、2007年6月20日,该校被江苏省教育厅、科学技术协会、劳动和社会保障厅、文明办、科技厅、知识产权局、省团委联合表彰为江苏省首届职业教育创新大赛优秀组织学校。 15、2007年7月,该校团委在团中央组织的全国青少年“中国骄傲”读书教育活动中获组织奖。 16、2007年9月,该校被常熟市委宣传部设为常熟市社会科学普及基地。 17、2007年9月,该校在江苏省劳动和社会保障局举办的第二届全国技工院校技能大赛江苏选拔赛中,荣获“优秀教学奖”。 18、2007年9月,该校在常熟市琴湖管理区学习《决定》心得体会征文活动中获优秀组织奖。 19、2007年10月,该校在苏州市广播、苏州市职业大学学院组织的2007年全市“十月歌会”比赛中,荣获三等奖。 20、2007年11月7日,该校在2007年常熟市中学生文艺会演中荣获三等奖。 21、2007年11月12日,该校被江苏省劳动和社会保障厅表彰为2007年江苏省技工院校招生就业工作先进院校。 22、2007年12月,该校网站在苏州市电教馆组织的2007年苏州市优秀教育网站评比中获教育门户网站一等奖。 23、2007年12月17日,该校被苏州市劳动和社会保障局表彰为2005—2007年度全市技工院校“安全文明学生宿舍”。江苏省常熟职业教育中心校联系方式
地址:江苏省常熟市高新区东南大道76号
2018年江苏省常熟职业教育中心校招生简章(图) 来源江苏省常熟职业教育中心校
江苏省常熟职业教育中心校开发优质资源,打造品牌学生 来源江苏省常熟职业教育中心校
为了更好地服务学生成长,构建校企、工学、产教三结合的学生培养平台,丰富学校“三创”特色办学内涵、发挥校办产业集团优势,春来集团公司着力打造经营载体,营造创业氛围,在开发企业校区的同时,积极构筑校区企业,大力推进“校企一体化”建设,广泛利用优质资源为学校服务,为学生服务。6月1日下午,学校春来集团有限公司在行政楼报告厅举行“校区顶岗实习”招聘动员大会。参加会议的有春来集团公司领导、各经济实体负责人及系部主任和毕业班优秀学生代表。会议由春来集团公司副总经理周万民主持。动员会上,金玉书总经理作了精彩的发言,他深入浅出地对顶岗实习的意义、公司经营的宗旨、集团公司
2013年江苏省常熟职业教育中心校招生专业介绍――五年制大专 来源江苏省常熟职业教育中心校
数控技术培养能从事数控机床操作与应用,数控设备安装、调试、维护和技术管理等工作的高素质技能型专门人才工程制图、CAD、机械原理、机床数控原理与系统、数控加工技术、数控机床结构、CAD/CAM应用、数控机床故障诊断与维护、masterCAM、企业管理等计算机等级证书、英语等级证书、机械CAD高级证书及数控加工高级证书从事数控机床操作,数控工艺设计及编程,数控设备安装、调试、维护和技术管理等工作。汽车检测与维修技术培养具有较强实际操作能力,机动车修理人员及生产技术管理的高素质技能型专门人才工程制图、机械原理与零件、液压与气动技术、汽车发动机构造与维修、汽车电
2013年江苏省常熟职业教育中心校招生计划表 来源江苏省常熟职业教育中心校
2013年招生计划表七年一贯制本科班专业名称学制班级招生数备注汽车运用与维修3+4270与常熟理工联办,进行中职与普通本科“3+4”分段培养3+4本科班专业名称学制班级招生数备注计算机应用3+4270与江苏大学联办,进行中职与本科“3+4”分段培养对口单招班专业名称学制班级招生数备注机械、机电、计算机、会计、艺术34180中新班专业名称招生数备注中新班(新加坡“O”水准)20新加坡政府理工学院预备班五年制大专班专业名称学制班级招生数备注数控技术53150汽车检测与维修技术5
2013年江苏省常熟职业教育中心校招生专业介绍――高级技工 来源江苏省常熟职业教育中心校
◆高级技工培养目标:培养具有高级技工学历,能适应21世纪经济发展需要的实用型、技能型高等技术人才。招生对象及学制:招收应届初中毕业生。学制5年。毕业发证:学生学完规定课程,成绩合格,颁发省劳动厅统一验印的技校毕业证书。根据毕业生的专业,经考核合格后颁发国家相应的中、高级职业技能资格证书。在校期间,学生还可通过取得大专学籍,套读大专,经考核合格,发给国家教育部颁发的高等学校专科毕业文凭。参加各类专业技能竞赛的成绩优异者,我校将向用人单位择优推荐就业。就业前景:毕业生根据所学专业,可推荐相关单位就业,也可自主择业,自由创业。设置专业:专业名称培养目标主干课程
2013年江苏省常熟职业教育中心校提前招生简章 来源江苏省常熟职业教育中心校
根据常熟市十二五规划,我市将大力发展餐饮、旅游业,今后社会对宾馆客房、餐饮服务管理人员需求量很为此,今年我校为常熟市星级宾馆定向委培应用型高中级酒店管理人才。为进一步提高学生的素养、技能和创新等综合能力,我校与新加坡博伟工商管理学院合作培养酒店管理专业学生。酒店管理专业的学生一年半以后可以根据自己意愿,选择去新加坡博伟工商管理学院就读或继续留在本校就读。培养目标:培养具有较高文化基础知识和道德素养,具有良好职业技能和创新能力的应用型高中级酒店服务与管理人才。专业、学制与性质:1、专业:旅游服务类(酒店服务与管理、中餐烹饪)2、学制:3年3、性质:中专4、
2013年江苏省常熟职业教育中心校校招生专业介绍――对口单招、中新班 来源江苏省常熟职业教育中心校
◆对口单招培养目标:培养具有中专学历,能适应21世纪经济发展需要的中等技术人才,主要面向升学,围绕高校对口单独制订教学计划,重点学习语文、数学、外语等课程,并根据报考专业,有针对性地学习相关的专业理论课。招生对象及学制:招收应届初中毕业生。学制3年。学习结束后,将参加江苏省对口单招考试,成绩达到要求并通过填志愿被高校录取者可进入本、专科高校学习。毕业发证:学生学完规定课程,成绩合格,由学校颁发中专毕业证书。第三年参加普通高校单独招生考试。参加对口单招招生考试报名的学生还可直接注册进入高校学习。江苏省普通高校单独对口招生考试是经国家教育部和省教育厅批准,由
2014年江苏省常熟职业教育中心校招生专业介绍――3+4普通本科、对口单招 来源江苏省常熟职业教育中心校
◆3+4普通本科――汽车运用与维修专业3+4普通本科即中职与普通本科“3+4”分段培养,是江苏省现代职业教育体系建设的新举措,目的是促进中、高职协调发展,探索高素质技能型人才培养的新途径,为中职毕业生继续发展提供通道,为地方经济社会发展和产业转型升级培养更高层次的技能型应用性人才。根据教育厅的要求,我校今年继续举办中职与普通本科“3+4”分段培养本科班,中专段专业为汽车运用与维修,本科段专业为汽车服务工程,其形式是前三年在我校学习,经学业水平测试考核合格后,进入常熟理工学院四年制本科教育学习。在“3+4”分段教育中,合作院校统筹制定对口专业理论知识课程和
2014年江苏省常熟职业教育中心校招生专业介绍――高级技工、中专 来源江苏省常熟职业教育中心校
◆高级技工培养目标:培养具有高级技工学历,能适应21世纪经济发展需要的实用型、技能型高等技术人才。招生对象及学制:招收应届初中毕业生。学制5年。毕业发证:学生学完规定课程,成绩合格,颁发省劳动厅统一验印的技校毕业证书。根据毕业生的专业,经考核合格后颁发国家相应的中、高级职业技能资格证书。在校期间,学生还可通过取得大专学籍,套读大专,经考核合格,发给国家教育部颁发的高等学校专科毕业文凭。参加各类专业技能竞赛的成绩优异者,我校将向用人单位择优推荐就业。就业前景:毕业生根据所学专业,可推荐相关单位就业,也可自主择业,自由创业。设置专业:专业名称培养目标主干课程
2014年江苏省常熟职业教育中心校招生专业介绍――五年制高职 来源江苏省常熟职业教育中心校
◆五年制高职五年制高职主要培养具有大学专科水平,能适应21世纪经济发展需要的应用型、技能型高等专业人才。招收应届初中毕业生。学制五年。学生学完规定课程,成绩合格,分别颁发江苏省联合职业技术学院、江苏农林职业技术学院大学专科毕业证书,国家承认学历,享受高等学校专科毕业生待遇。并能获得多项相关专业技能证书。毕业生还可通过专转本、专升本等继续深造。设置专业:专业名称培养目标主干课程专业证书就业方向备注数控技术培养能从事数控机床操作与应用,数控设备安装、调试、维护和技术管理等工作的发展型、复合型和创新型的技术技能人才。工程制图、CAD、机械原理、机床数控原理与系
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