切换城市: 广东 其它
更新日期
2022-05-29 18:59
学校类型
公办学校
教学领域
--
电话
67290999 56786820
官网
http://www.hnac.com.cn
学校地址
河南省郑州市中牟青年西路38号

“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校

        河南农业职业学院是经河南省人民政府批准、国家教育部备案的全日制公办普通高等院校。学院是中国职业技术教育学会农业职业教育专业委员会副主任单位、河南省农业职业教育集团理事长单位、河南省农业职业教育研究会会长单位、河南省职业教育与教育研究会副会长单位。

学院地处郑汴之间的中牟县城,交通便利。随着郑东新区开发和郑汴一体化建设,学院的区位优势日益突出。学院占地面积1108亩,建筑面积26.8万平方米,图书馆藏书45万册,教学用各类实验室80个,其中园艺、种子检验、组织培养、动物解剖、计算机、会计电算化等专业实验室在全国同类院校中居领先水平。学院现有植物科学系、动物科学系、食品科学系、经济贸易系、电子信息工程系、基础科学系等33个高职专业。教职工536人,其中教授、副教授86人,硕士、博士研究生139人,在校生11600人。

学院坚持以服务为宗旨、以就业为导向,强化学生全面素质和综合职业能力培养,毕业生双证、多证率连年达到100%。学院先后与省内外50多家知名企业开展校企合作办学,进行订单式培养,已有500多家用人单位成为学院学生的实习和就业基地。建院55年来,累计为国家培养合格毕业生67200人,培训各类学员12万人。

学院坚持科学发展观,实施创新发展战略,深化教育教学改革,积极为三农服务,坚持走产学研相结合的道路。近年来承担省部级科研教研项目260项,获得省部级科研教研成果奖215项,主编参编教材(专著)408部,发表专业论文3200篇。学院综合教学实训基地被省委、省政府确定为“河南省农村党员干部培训基地”、“河南省农业高新科技园”,同时又是“中国科学院农业高新技术河南示范基地”。学院还先后与澳大利亚、加拿大、日本、西班牙、以色列、荷兰等国家的农牧业院校和农业技术机构开展了广泛的合作。

学院积极服务“三农”,服务小康社会建设,为河南经济社会发展做出了积极贡献,赢得了社会的广泛赞誉,分别被授予“全国农业院校产学研结合先进单位”、“全国农业职业教育先进集体”、“河南省文明单位”、“河南省职业教育先进集体”、“河南省示范性高职院校建设单位”、“河南省职业教育示范院校”、“河南省具影响力的十佳职业院校”、“河南省就业工作先进单位”等荣誉称号。
 

针对我校2022年单独招生考试前两次模拟演练中出现的一些问题,云考试服务平台已进行技术升级,为确保单独招生考试顺利进行,维护广大考生的公平公正,经我校招生领导小组研究决定,4月20日9:00-14:00在之前两次模拟中有问题的考生随时可进入考场继续演练,该时间段模拟时不设置切屏次数,考生有问题可以直接和技术人员联系(联系电话:、、),4月20日下午15:00-16:30再进行一次正式模拟演练,具体

机电一体化技术(一)【培养目标】培养能够在机电一体化技术及智能制造行业(领域)从事机电设备(如机器人、数控机床、自动化设备等)安装、调试、运行、维护、维修、设计和技术管理等工作的高素质应用型专门人才。(二)【主干课程】机械制图与绘图、电工电子技术、机械设计基础、机械制造技术基础、传感器与检测技术、电机与拖动、电气与PLC控制技术、工业机器人编程与调试、机电设备故障诊断与维修、自动化生产线安

人工智能技术应用(普通班无方向)(一)培养目标:培养具有良好职业道德和人文素养,掌握人工智能基础专业理论知识、应用技术,具备人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力,从事人工智能相关的应用开发、系统集成与运维、产品销售与咨询、售前售后技术支持等工作的高素质技术技能人才。(二)主要课程:人工智能导论、Java程序设计、Python程序设计、计算机网络技术、Linux操作系统基础、MySQL

数字媒体技术(普通班无专业方向)(一)培养目标:培养掌握数字媒体应用技术专业的相关理论知识和技术技能,具备图形图像处理、平面广告设计、网页界面设计、网页设计与制作、图标设计、移动界面设计、交互设计、VR设计等技术技能,能够从事内容编辑、视觉美工设计、创意设计、UI设计、Web前端开发、数字媒体交互设计等工作,适应产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型、创新型的高素质技术技能人才。(

物联网应用技术(普通班无专业方向,校企合作班开设有智能应用与开发方向)(一)培养目标:培养具有良好的思想品德和职业道德、德智体全面发展的,熟练掌握物联网技术基本理论和技能,在智能交通、智能物流、智能仓储、智能医疗、智能家居、智能楼宇等物联网技术应用方向,能从事智能系统设计、开发、实施与维护的高素质技能型人才。(二)主要课程:物联网概论、C语言程序设计、电工电子技术、计算机网络技术、单片机

园林工程技术(440104)(一)学制:高职高专,学制三年(二)培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握园林绿化材料、园林规划设计、园林工程施工技术、园林植物栽培与养护基本知识,具备园林工程施工图设计、项目招投标方案编制、园林工程现场施工管理能力,从事园林工程施工管理、园林工程设计、园林绿化养护等工作的高素质技术技能人才。(三)就业面向:主要面

土木工程检测技术专业介绍(一)培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,践行社会主义核心价值观,具有良好的职业道德和人文素养,掌握土木工程材料技术性质、混合料组成设计、工程结构质量自检、工地试验室组建管理等知识,具备对常用土木工程材料试验检测,水利、道路与桥梁工程结构质量检测与评定等专业能力,具有正确解读规范、自主学习、信息处理和数据处理等方法能力,具备试验室工作中团队

环境艺术设计(550106)(一)学制:高职高专,学制三年(二)培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握室内外环境设计的相关知识,具备制作室内、室外设计效果图及施工图,以及完成不同类型工程项目的方案设计能力,从事室内设计、园林景观设计、建筑外立面设计以及室内外环境工程的施工指导与项目管理工作的高素质技术技能人才。(三)就业面向:主要面向环艺公司

风景园林设计(440105)(一)学制:高职高专,学制三年(二)培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握风景园林规划与设计、风景名胜区和城市各类绿地规划设计、园林工程施工设计、园林工程项目管理基本知识,具备空间思维、语言表达,以及独立进行城市绿地、园林、园林建筑的设计、效果图表现、施工图设计和计算机辅助设计能力,从事风景园林方案及施工图设计等工作

测绘工程技术(一)培养目标:培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向测绘地理信息服务行业的测绘和地理信息工程技术人员职业群(或技术技能领域),能够从事自然资源、国土资源、城建、水利、高铁、市政、规划、环境监测、海洋等测绘工作的高素质技术技能人才。