关注排名全国排名:-- 安徽排名: 140 合肥排名: --
一、学校简介
合肥万众技工学校是经安徽省人民政府批准、省劳动和社会保障厅批复设立的一所全日制高级技工班的技工学校。经省、市劳动有关部门批准认定为“安徽省农民工培训定点机构”、“合肥市高技能人才培训基地”,设立了合肥市兴鹏技工学校职业技能鉴定站。
学校始创于1988年,现拥有两个校区,占地面积106亩,拥有教学楼、学生公寓、办公楼、综合楼和各专业实训车间、食堂、服务部等建筑设施,建筑面积4万多平方米,教学、生活设施配套齐全,校园环境优雅。
学校组织机构健全,师资力量雄厚,教学管理严格,科研成果丰硕。自办学以来,学校坚持社会主义办学方向,坚持依法办学、规范管理;坚持深化教学改革,确保教学质量;坚持把德育工作放在首位,营造健康向上、文明和谐的育人环境,把每一位学生培养成“品德高尚、专业精良、技能娴熟、体魄健强”的高素质技能型人才。多年来,学校与合肥、上海、江苏、浙江等地的一些知名的大中型企业建立了良好的合作关系,实行“定单式”招生就业,保障每一位学生都能有相应的工作岗位,就业率达98%以上,做到了企业满意,学生满意,家长满意。由于办学成绩卓著,学校多次受到省、市劳动部门的表彰,2007年荣获“全省就业再就业培训先进单位”称号。
与时俱进,日新月异。万众学校坚持用科学发展观领航学校跨越式发展,高等学府正在申办,校区二期工程建设如火如荼。一所崭新的、多层次、多学科的万人学校正在合肥崛起!
电子技术应用培养目标:为企业培养日用电器、制冷设备、家用电器、办公自动化设备的调试、安装、销售、检修人员。课程设置:电工技术基础、电工实习、电子技术基础、电子整机装配与实习、电气识图、电力拖动、小家电原理与维修、黑白电视机、彩色电视机、制冷技术、单片机原理及应用、数字电子电路、模拟电子电路、计算机应用基础等。就业方向:面向合肥京东方、上海达丰等电子、信息行业从事电子、电器、信息产品的开发、生产、维修工作,也可从事生产管理及产品营销工作。计算机动画制作培养目标:培养具备电影、电视、卡通动画创作需要的基础知识和理论知识,能在电影、电视等媒体的制作岗位上,从事
专业代码专业名称培养目标主要课程设置0108数控加工为企业培养普通车床、数控机床操作人员、数控机床程序编制人员及计算机辅助设计与制造(CAD/CAM)软件及设备的应用人员车工工艺与车工实训、钳工工艺与钳工实训、数控编程与数车实训、数控仿真训练、机械制图、计算机辅助绘图(AutoCAD、UG)极限配合与技术测量、金属切削原理与刀具、机械制造技术、计算机应用基础等0403汽车维修培养社会急需的汽车维修、汽车驾驶等,面向生产、建设、服务、管理第一线,掌握一定的专业理论知识,具有较强的实践能力的应用性人才汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器设备构造
合肥万众技工学校
关注排名全国排名:-- 安徽排名: 140 合肥排名: --
一、学校简介
合肥万众技工学校是经安徽省人民政府批准、省劳动和社会保障厅批复设立的一所全日制高级技工班的技工学校。经省、市劳动有关部门批准认定为“安徽省农民工培训定点机构”、“合肥市高技能人才培训基地”,设立了合肥市兴鹏技工学校职业技能鉴定站。
学校始创于1988年,现拥有两个校区,占地面积106亩,拥有教学楼、学生公寓、办公楼、综合楼和各专业实训车间、食堂、服务部等建筑设施,建筑面积4万多平方米,教学、生活设施配套齐全,校园环境优雅。
学校组织机构健全,师资力量雄厚,教学管理严格,科研成果丰硕。自办学以来,学校坚持社会主义办学方向,坚持依法办学、规范管理;坚持深化教学改革,确保教学质量;坚持把德育工作放在首位,营造健康向上、文明和谐的育人环境,把每一位学生培养成“品德高尚、专业精良、技能娴熟、体魄健强”的高素质技能型人才。多年来,学校与合肥、上海、江苏、浙江等地的一些知名的大中型企业建立了良好的合作关系,实行“定单式”招生就业,保障每一位学生都能有相应的工作岗位,就业率达98%以上,做到了企业满意,学生满意,家长满意。由于办学成绩卓著,学校多次受到省、市劳动部门的表彰,2007年荣获“全省就业再就业培训先进单位”称号。
与时俱进,日新月异。万众学校坚持用科学发展观领航学校跨越式发展,高等学府正在申办,校区二期工程建设如火如荼。一所崭新的、多层次、多学科的万人学校正在合肥崛起!
2011年合肥万众技工学校招生频道 来源合肥万众技工学校
电子技术应用培养目标:为企业培养日用电器、制冷设备、家用电器、办公自动化设备的调试、安装、销售、检修人员。课程设置:电工技术基础、电工实习、电子技术基础、电子整机装配与实习、电气识图、电力拖动、小家电原理与维修、黑白电视机、彩色电视机、制冷技术、单片机原理及应用、数字电子电路、模拟电子电路、计算机应用基础等。就业方向:面向合肥京东方、上海达丰等电子、信息行业从事电子、电器、信息产品的开发、生产、维修工作,也可从事生产管理及产品营销工作。计算机动画制作培养目标:培养具备电影、电视、卡通动画创作需要的基础知识和理论知识,能在电影、电视等媒体的制作岗位上,从事
2014年合肥万众技工学校招生简章 来源合肥万众技工学校
专业代码专业名称培养目标主要课程设置0108数控加工为企业培养普通车床、数控机床操作人员、数控机床程序编制人员及计算机辅助设计与制造(CAD/CAM)软件及设备的应用人员车工工艺与车工实训、钳工工艺与钳工实训、数控编程与数车实训、数控仿真训练、机械制图、计算机辅助绘图(AutoCAD、UG)极限配合与技术测量、金属切削原理与刀具、机械制造技术、计算机应用基础等0403汽车维修培养社会急需的汽车维修、汽车驾驶等,面向生产、建设、服务、管理第一线,掌握一定的专业理论知识,具有较强的实践能力的应用性人才汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器设备构造
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