北京师范大学是教育部直属重点大学,是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府。学校的前身是1902年创立的京师大学堂师范馆,1908年改称京师优级师范学堂,独立设校,1912年改名为北京高等师范学校。1923年学校更名为北京师范大学,成为中国历史上第一所师范大学。1931年、1952年北平女子师范大学、辅仁大学先后并入北京师范大学。
“七五”、“八五”期间,北京师范大学被确定为国家首批重点建设的十所大学之一。“九五”期间,被首批列入“211工程”建设计划。2002年百年校庆之际,教育部和北京市决定重点共建北京师范大学,北京市第九次党代会将北京师范大学列入支持建设的世界一流大学的行列。“十五”期间,学校进入国家“985工程”建设计划。2017年,学校进入国家“世界一流大学”建设A类名单,11个学科进入国家“世界一流学科”建设名单。
北京师范大学是国家人文社科科研和科技创新的一支重要力量。学校拥有国家高端智库1个、国家重点实验室4个、国家工程实验室1个、国家野外科学观测研究站1个、国家级协同创新中心1个、国家教材建设重点研究基地2个、国家国际科技合作基地1个,教育部重点实验室9个、教育部工程研究中心6个、教育部野外科学观测研究站2个、教育部人文社会科学重点研究基地7个、教育部区域和国别研究培育基地4个、教育部高等学校学科创新引智基地8个,北京市重点实验室12个、北京市工程技术研究中心4个、北京高等学校高精尖创新中心1个、北京市哲学社会科学重点研究基地2个、北京市语言文字工作委员会研究基地1个、北京高校协同创新中心1个、北京市新型智库1个、北京教育法治研究基地1个,其他省部级重点研究机构6个、共建研究机构21个。定期出版专业刊物36种。
北京师范大学教育资源丰富,是国家高素质创新型人才培养的重要基地。现拥有国家文科基础学科人才培养和科学研究基地2个、国家理科基础科学研究和教学人才培养基地5个、国家试点学院1个,入选国家基础学科拔尖学生培养试验计划;是国家大学生文化素质教育基地、国家对外汉语教学人才培养基地、国家生命科学与技术人才培养基地、教育部中华优秀传统文化传承基地(中国话剧);拥有国家级实验教学示范中心4个、国家级虚拟仿真实验教学中心2个、教育部人才培养模式创新实验区5个、国家卓越法律人才教育培养基地2个,承担教育部、文化部动漫高端人才联合培养实验计划,以及教育部深化专业学位研究生综合改革整体试点。
北京师范大学第十三次党代会进一步明确了建设“综合性、研究型、教师教育领先的中国特色世界一流大学”的办学定位,提出了“三步走”的战略构想,明确到本世纪中叶进入世界一流大学前列。当前,学校正着力构建“高原支撑、高峰引领”的学科发展体系和以北京校区和珠海校区为两翼的一体化办学格局,不断深化综合改革,推进各项事业发展。北京师范大学正向着建设世界一流大学的目标稳步迈进。
前身为创办于1902年的京师大学堂师范馆。
1904年,改称优级师范科。
1908年,独立为京师优级师范学堂。
1912年,改称北京高等师范学校。
1923年7月,升格为国立北京师范大学校。
1927年,北京国立高校被整合为京师大学校,改称京师大学校师范部。
1928年,国民政府实施大学区制,平津国立高校被整合为国立北平大学,改称国立北平大学第一师范学院。
1929年8月,重新独立设置,称国立北平师范大学。
1931年7月,由国立北京女子师范大学校沿革而来的国立北平大学女子师范学院并入国立北平师范大学。
1937年7月,全面抗战爆发,师生被迫西迁,参与组建国立西北联合大学。
1939年8月,国立西北联合大学解体,独立为国立西北师范学院,部分师生参与国立西北大学的建设。抗日战争胜利后,回归北平。通过甄审,接收伪北京师范大学复校复大。部分师生驻守兰州,继续建设西北师范学院。
1949年,北平和平解放,复用“北京师范大学”原名。
1952年,全国高校院系调整,辅仁大学主体并入北京师范大学。
北京师范大学由北京校区、珠海校区两个校区(含四个校园)组成。北京校区现有全日制在校生近24000人,珠海校区于2019年4月由教育部正式批准建设,现有本研学生3600余人。学校设3个学部、25个学院、2个系、11个研究院(所),馆藏图书490余万册、电子图书970余万册。
北京师范大学教师队伍结构合理、素质精良。现有教职工3275人,其中专任教师2219人,92%的专任教师具有博士学位,18%的专任教师具有海外学历。现有两院院士(含双聘)22人,资深教授6人,长江学者特聘教授38人,国家杰出青年基金获得者53人,万人计划领军人才22人,国家级高等学校教学名师5人,国家级创新研究群体8个。万人计划青年拔尖人才、国家优秀青年科学基金资助获得者、“长江学者奖励计划”青年学者等共计99人次。
北京师范大学国际合作交流广泛。学校与30多个国家和地区的近500所大学、研究机构签署了合作协议,与美国、加拿大、英国、德国、日本、韩国、瑞士、西班牙、港澳台等国家和地区的200余所大学有学生交流项目的合作。学校先后与英国曼彻斯特大学、加拿大道森学院、意大利马切拉塔大学、美国威廉玛丽大学、美国塔夫茨大学合作建立了5所孔子学院、近30所孔子课堂。接收来自130个国家和地区的长短期留学生4100余人次,学历生占长期留学生的比例约为78.6%。
北京师范大学学科综合实力位居全国高校前列。2002年成为首批拥有自主设置本科专业审批权的6所高校之一,2018年成为首批可开展学位授权自主审核的20所高校之一。现有本科专业76个、硕士学位授权一级学科38个、博士学位授权一级学科31个、博士后科研流动站28个。5个一级学科、11个二级学科获批国家重点学科,2个二级学科获批国家重点(培育)学科。现有39个学科涵盖10个学科门类,形成了综合性学科布局。根据教育部学位与研究生教育发展中心发布的2016年一级学科评估(第四轮)结果,我校教育学、心理学、中国语言文学、中国史、戏剧与影视学、地理学6个一级学科获评A+,2个一级学科获评A,7个一级学科获评A-,获评A+的学科数量居全国高校第六位。
北京师范大学2022年外语类保送生招生简章北京师范大学是国家重点建设的“双一流”建设(A类)高校,学校明确了建设“综合性、研究型、教师教育领先的中国特色世界一流大学”的办学定位,为积极探索符合北京师范大学办学特色的拔尖创新人才选拔方式,根据教育部文件有关规定,2022年我校继续招收外语类保送生,通过多元考核,综合评价,择优选拔具有保送生资格的优秀应届高中毕业生。一、招生计划学校2022年
北京师范大学2021年艺术类(校考)各专业综合成绩分数线专业及专业方向综合成绩(满分1500分)数字媒体艺术1162.8音乐学(钢琴方向)1095.1音乐学(器乐方向)1057.8音乐学(声乐方向)1104.8书法学1013.5舞蹈学1047.8注:综合成绩为高考文化课成绩(750分制)与校考专业课成绩之和。
北京师范大学2022年艺术类本科招生简章北京师范大学是国家重点建设的“双一流”建设(A类)高校,其艺术学科地位独具、历史悠久,是国内高等艺术教育的先驱。学校艺术与传媒学院下设影视传媒系、音乐系、舞蹈系、美术与设计系、书法系、数字媒体系和艺术学系。2022年各艺术类专业计划招收本科生133人,文理兼收,学制四年。一、招生专业及计划专业代码专业名称招生计划(人)招
北京师范大学2022年高水平运动队招生简章北京师范大学是国家重点建设的“双一流”建设高校(A类),以建设世界一流大学为目标,培养各类拔尖创新人才。学校建有多支高水平运动队,在国际、国内重要赛项中多次夺冠。今年我校高水平运动队继续面向全国招收高水平运动员。学校办学格局为“一体两翼”,北京师范大学(北京校区)的本科院校招生代码为10027,北京师范大学(珠海校区)的本科院校招生代码为19027,考生
招生咨询常见问题一览表各位考生、家长好!为便于考生查阅了解学校本科生招生相关信息,根据咨询情况整理常见问题一览表,欢迎考生、家长查阅,问题将根据需要持续更新。欢迎各位考生关注、报考北京师范大学!北京师范大学招生办公室一、学校概况1.学校总体情况北京师范大学是教育部直属重点大学,是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府。2017年,学校进入国家“世界一流大学”建
历史学院2022年学术学位博士研究生“申请-考核”制实施办法为深化博士生招生制度改革,进一步完善高层次优秀人才的选拔机制,选拔有志于从事学术研究、具有良好学术基础和学术创新潜质的人员攻读博士学位,不断提高博士生培养质量,北京师范大学历史学院2022年实行“申请-考核”制的方式招收博士研究生。根据《北京师范大学博士研究生“申请-考核”制招生工作指导意见(试行)》(师教招生【2020】14号),制定本
北京师范大学经济与工商管理学院2022年学术学位博士研究生“申请-考核”制实施办法为深化博士生招生制度改革,进一步完善高层次优秀人才的选拔机制,选拔有志于从事学术研究、具有良好学术基础和学术创新潜质的人员攻读博士学位,不断提高博士生培养质量,北京师范大学经济与工商管理学院2022年实行“申请-考核”制招收博士研究生。具体实施办法如下:一、申请条件1.申请人应符合《北京师范大学2022年学术学位博士
北京师范大学核科学与技术学院2022年学术学位博士研究生“申请-考核”制实施办法为深化博士生招生制度改革,进一步完善高层次优秀人才的选拔机制,选拔有志于从事学术研究、具有良好学术基础和学术创新潜质的人员攻读博士学位,不断提高博士生培养质量,北京师范大学核科学与技术学院2022年实行“申请-考核”制招收博士研究生。具体实施办法如下:一、申请条件1、对核科学与技术及核相关的物理学具有浓厚的兴趣,有较强
北京师范大学艺术与传媒学院2022年学术学位博士研究生“申请-考核”制实施办法为深化博士生招生制度改革,进一步完善高层次优秀人才的选拔机制,选拔有志于从事学术研究、具有良好学术基础和学术创新潜质的人员攻读博士学位,不断提高博士培养质量,北京师范大学艺术与传媒学院2022年实行“申请-考核”制的方式招收博士研究生。一、申请条件考生须符合《北京师范大学2022年学术学位博士生招生简章》的基本要求。二、
北京师范大学文学院2022年学术学位博士研究生“申请-考核”制实施办法为深化博士生招生制度改革,进一步完善高层次优秀人才的选拔机制,选拔有志于从事学术研究、具有良好学术基础和学术创新潜质的人员攻读博士学位,不断提高博士生培养质量,北京师范大学文学院2022年继续实行“申请-考核”制招收博士研究生。具体实施办法如下:一、申请条件考生须符合《北京师范大学2022年学术学位博士生招生简章》的基本要求。二
北京师范大学
北京师范大学招生专业
(国家试点学院)
地理信息科学专业)
管理、公共事业管理专业)
学生培养计划
北京师范大学学校简介
北京师范大学是教育部直属重点大学,是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府。学校的前身是1902年创立的京师大学堂师范馆,1908年改称京师优级师范学堂,独立设校,1912年改名为北京高等师范学校。1923年学校更名为北京师范大学,成为中国历史上第一所师范大学。1931年、1952年北平女子师范大学、辅仁大学先后并入北京师范大学。
“七五”、“八五”期间,北京师范大学被确定为国家首批重点建设的十所大学之一。“九五”期间,被首批列入“211工程”建设计划。2002年百年校庆之际,教育部和北京市决定重点共建北京师范大学,北京市第九次党代会将北京师范大学列入支持建设的世界一流大学的行列。“十五”期间,学校进入国家“985工程”建设计划。2017年,学校进入国家“世界一流大学”建设A类名单,11个学科进入国家“世界一流学科”建设名单。
北京师范大学是国家人文社科科研和科技创新的一支重要力量。学校拥有国家高端智库1个、国家重点实验室4个、国家工程实验室1个、国家野外科学观测研究站1个、国家级协同创新中心1个、国家教材建设重点研究基地2个、国家国际科技合作基地1个,教育部重点实验室9个、教育部工程研究中心6个、教育部野外科学观测研究站2个、教育部人文社会科学重点研究基地7个、教育部区域和国别研究培育基地4个、教育部高等学校学科创新引智基地8个,北京市重点实验室12个、北京市工程技术研究中心4个、北京高等学校高精尖创新中心1个、北京市哲学社会科学重点研究基地2个、北京市语言文字工作委员会研究基地1个、北京高校协同创新中心1个、北京市新型智库1个、北京教育法治研究基地1个,其他省部级重点研究机构6个、共建研究机构21个。定期出版专业刊物36种。
北京师范大学教育资源丰富,是国家高素质创新型人才培养的重要基地。现拥有国家文科基础学科人才培养和科学研究基地2个、国家理科基础科学研究和教学人才培养基地5个、国家试点学院1个,入选国家基础学科拔尖学生培养试验计划;是国家大学生文化素质教育基地、国家对外汉语教学人才培养基地、国家生命科学与技术人才培养基地、教育部中华优秀传统文化传承基地(中国话剧);拥有国家级实验教学示范中心4个、国家级虚拟仿真实验教学中心2个、教育部人才培养模式创新实验区5个、国家卓越法律人才教育培养基地2个,承担教育部、文化部动漫高端人才联合培养实验计划,以及教育部深化专业学位研究生综合改革整体试点。
北京师范大学第十三次党代会进一步明确了建设“综合性、研究型、教师教育领先的中国特色世界一流大学”的办学定位,提出了“三步走”的战略构想,明确到本世纪中叶进入世界一流大学前列。当前,学校正着力构建“高原支撑、高峰引领”的学科发展体系和以北京校区和珠海校区为两翼的一体化办学格局,不断深化综合改革,推进各项事业发展。北京师范大学正向着建设世界一流大学的目标稳步迈进。
北京师范大学历史沿革
前身为创办于1902年的京师大学堂师范馆。
1904年,改称优级师范科。
1908年,独立为京师优级师范学堂。
1912年,改称北京高等师范学校。
1923年7月,升格为国立北京师范大学校。
1927年,北京国立高校被整合为京师大学校,改称京师大学校师范部。
1928年,国民政府实施大学区制,平津国立高校被整合为国立北平大学,改称国立北平大学第一师范学院。
1929年8月,重新独立设置,称国立北平师范大学。
1931年7月,由国立北京女子师范大学校沿革而来的国立北平大学女子师范学院并入国立北平师范大学。
1937年7月,全面抗战爆发,师生被迫西迁,参与组建国立西北联合大学。
1939年8月,国立西北联合大学解体,独立为国立西北师范学院,部分师生参与国立西北大学的建设。抗日战争胜利后,回归北平。通过甄审,接收伪北京师范大学复校复大。部分师生驻守兰州,继续建设西北师范学院。
1949年,北平和平解放,复用“北京师范大学”原名。
1952年,全国高校院系调整,辅仁大学主体并入北京师范大学。
北京师范大学设施设备
北京师范大学由北京校区、珠海校区两个校区(含四个校园)组成。北京校区现有全日制在校生近24000人,珠海校区于2019年4月由教育部正式批准建设,现有本研学生3600余人。学校设3个学部、25个学院、2个系、11个研究院(所),馆藏图书490余万册、电子图书970余万册。
北京师范大学师资力量
北京师范大学教师队伍结构合理、素质精良。现有教职工3275人,其中专任教师2219人,92%的专任教师具有博士学位,18%的专任教师具有海外学历。现有两院院士(含双聘)22人,资深教授6人,长江学者特聘教授38人,国家杰出青年基金获得者53人,万人计划领军人才22人,国家级高等学校教学名师5人,国家级创新研究群体8个。万人计划青年拔尖人才、国家优秀青年科学基金资助获得者、“长江学者奖励计划”青年学者等共计99人次。
北京师范大学合作办学
北京师范大学国际合作交流广泛。学校与30多个国家和地区的近500所大学、研究机构签署了合作协议,与美国、加拿大、英国、德国、日本、韩国、瑞士、西班牙、港澳台等国家和地区的200余所大学有学生交流项目的合作。学校先后与英国曼彻斯特大学、加拿大道森学院、意大利马切拉塔大学、美国威廉玛丽大学、美国塔夫茨大学合作建立了5所孔子学院、近30所孔子课堂。接收来自130个国家和地区的长短期留学生4100余人次,学历生占长期留学生的比例约为78.6%。
北京师范大学学科建设
北京师范大学学科综合实力位居全国高校前列。2002年成为首批拥有自主设置本科专业审批权的6所高校之一,2018年成为首批可开展学位授权自主审核的20所高校之一。现有本科专业76个、硕士学位授权一级学科38个、博士学位授权一级学科31个、博士后科研流动站28个。5个一级学科、11个二级学科获批国家重点学科,2个二级学科获批国家重点(培育)学科。现有39个学科涵盖10个学科门类,形成了综合性学科布局。根据教育部学位与研究生教育发展中心发布的2016年一级学科评估(第四轮)结果,我校教育学、心理学、中国语言文学、中国史、戏剧与影视学、地理学6个一级学科获评A+,2个一级学科获评A,7个一级学科获评A-,获评A+的学科数量居全国高校第六位。
2022年北京师范大学外语类保送生招生简章 来源北京师范大学
北京师范大学2022年外语类保送生招生简章北京师范大学是国家重点建设的“双一流”建设(A类)高校,学校明确了建设“综合性、研究型、教师教育领先的中国特色世界一流大学”的办学定位,为积极探索符合北京师范大学办学特色的拔尖创新人才选拔方式,根据教育部文件有关规定,2022年我校继续招收外语类保送生,通过多元考核,综合评价,择优选拔具有保送生资格的优秀应届高中毕业生。一、招生计划学校2022年
2021年北京师范大学艺术类(校考)各专业综合成绩分数线 来源北京师范大学
北京师范大学2021年艺术类(校考)各专业综合成绩分数线专业及专业方向综合成绩(满分1500分)数字媒体艺术1162.8音乐学(钢琴方向)1095.1音乐学(器乐方向)1057.8音乐学(声乐方向)1104.8书法学1013.5舞蹈学1047.8注:综合成绩为高考文化课成绩(750分制)与校考专业课成绩之和。
2022年北京师范大学艺术类招生简章 来源北京师范大学
北京师范大学2022年艺术类本科招生简章北京师范大学是国家重点建设的“双一流”建设(A类)高校,其艺术学科地位独具、历史悠久,是国内高等艺术教育的先驱。学校艺术与传媒学院下设影视传媒系、音乐系、舞蹈系、美术与设计系、书法系、数字媒体系和艺术学系。2022年各艺术类专业计划招收本科生133人,文理兼收,学制四年。一、招生专业及计划专业代码专业名称招生计划(人)招
2022年北京师范大学高水平运动队招生简章 来源北京师范大学
北京师范大学2022年高水平运动队招生简章北京师范大学是国家重点建设的“双一流”建设高校(A类),以建设世界一流大学为目标,培养各类拔尖创新人才。学校建有多支高水平运动队,在国际、国内重要赛项中多次夺冠。今年我校高水平运动队继续面向全国招收高水平运动员。学校办学格局为“一体两翼”,北京师范大学(北京校区)的本科院校招生代码为10027,北京师范大学(珠海校区)的本科院校招生代码为19027,考生
2022年北京师范大学本科常见问题 来源北京师范大学
招生咨询常见问题一览表各位考生、家长好!为便于考生查阅了解学校本科生招生相关信息,根据咨询情况整理常见问题一览表,欢迎考生、家长查阅,问题将根据需要持续更新。欢迎各位考生关注、报考北京师范大学!北京师范大学招生办公室一、学校概况1.学校总体情况北京师范大学是教育部直属重点大学,是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府。2017年,学校进入国家“世界一流大学”建
2022年北京师范大学历史学院学术学位博士研究生“申请-考核”制实施办法 来源北京师范大学
历史学院2022年学术学位博士研究生“申请-考核”制实施办法为深化博士生招生制度改革,进一步完善高层次优秀人才的选拔机制,选拔有志于从事学术研究、具有良好学术基础和学术创新潜质的人员攻读博士学位,不断提高博士生培养质量,北京师范大学历史学院2022年实行“申请-考核”制的方式招收博士研究生。根据《北京师范大学博士研究生“申请-考核”制招生工作指导意见(试行)》(师教招生【2020】14号),制定本
2022年北京师范大学经济与工商管理学院学术学位博士研究生“申请-考核”制实施办法 来源北京师范大学
北京师范大学经济与工商管理学院2022年学术学位博士研究生“申请-考核”制实施办法为深化博士生招生制度改革,进一步完善高层次优秀人才的选拔机制,选拔有志于从事学术研究、具有良好学术基础和学术创新潜质的人员攻读博士学位,不断提高博士生培养质量,北京师范大学经济与工商管理学院2022年实行“申请-考核”制招收博士研究生。具体实施办法如下:一、申请条件1.申请人应符合《北京师范大学2022年学术学位博士
2022年北京师范大学核科学与技术学院学术学位博士研究生“申请-考核”制实施办法 来源北京师范大学
北京师范大学核科学与技术学院2022年学术学位博士研究生“申请-考核”制实施办法为深化博士生招生制度改革,进一步完善高层次优秀人才的选拔机制,选拔有志于从事学术研究、具有良好学术基础和学术创新潜质的人员攻读博士学位,不断提高博士生培养质量,北京师范大学核科学与技术学院2022年实行“申请-考核”制招收博士研究生。具体实施办法如下:一、申请条件1、对核科学与技术及核相关的物理学具有浓厚的兴趣,有较强
2022年北京师范大学艺术与传媒学院学术学位博士研究生“申请-考核”制实施办法 来源北京师范大学
北京师范大学艺术与传媒学院2022年学术学位博士研究生“申请-考核”制实施办法为深化博士生招生制度改革,进一步完善高层次优秀人才的选拔机制,选拔有志于从事学术研究、具有良好学术基础和学术创新潜质的人员攻读博士学位,不断提高博士培养质量,北京师范大学艺术与传媒学院2022年实行“申请-考核”制的方式招收博士研究生。一、申请条件考生须符合《北京师范大学2022年学术学位博士生招生简章》的基本要求。二、
2022年北京师范大学文学院学术学位博士研究生“申请-考核”制实施办法 来源北京师范大学
北京师范大学文学院2022年学术学位博士研究生“申请-考核”制实施办法为深化博士生招生制度改革,进一步完善高层次优秀人才的选拔机制,选拔有志于从事学术研究、具有良好学术基础和学术创新潜质的人员攻读博士学位,不断提高博士生培养质量,北京师范大学文学院2022年继续实行“申请-考核”制招收博士研究生。具体实施办法如下:一、申请条件考生须符合《北京师范大学2022年学术学位博士生招生简章》的基本要求。二
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