苏州高等职业技术学校

2022五年制高职招生专业介绍一、电子工程系1、电子信息工程技术（1）培养目标本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向计算机、通信和其他电子设备制造等行业的电子工程技术人员、电子设备装配调试人员等职业群，能够从事电子设备装配调试、电子设备检验、

2022现代职教体系贯通培养项目全日制本科及专科招生专业介绍（一）5+2全日制本科1、现代通信技术（本专业与苏州城市学院联合办学）（1）培养形式本项目学生前五学年在苏州高等职业技术学校（江苏联合职业技术学院苏州分院）学习，达到毕业要求的，获得相应大专毕业证书，之后按照《关于进一步完善现代职业教育体系建设试点项目转段升学工作的意见（试行）》（苏教职【2014】31号）要求实施转段升学工作。根据省教育

2022对口单招（职教高考）招生专业介绍（1）培养目标本专业培养具有良好的职业品质与文化素养，具有一定创新创意、平面设计、产品设计与制作能力的专门化人才，第六学期参加艺术类专业职教高考。（2）主要课程主要文化课程包含语文、数学、英语等，主要专业课程包含素描、色彩、装饰图案、构成设计、设计软件、平面设计、室内设计基础等。（3）就业方向毕业生可从事文化创意、装饰装潢、平面设计等相关行业就业，毕业可通过

2022年现代学徒制试点校企联合办学中专招生专业介绍1、微电子技术与器件制造（本专业为现代学徒制试点项目，与苏州固锝电子股份有限公司联合办学，入学须签订企业、学校、个人三方培养协议）（1）培养目标掌握微电子技术与器件制造专业对应职业岗位必备的知识与技能，具有较强实践能力和技能，能从事微电子器件和电子产品生产、装配、调试、维修、电子产品的营销及生产辅助管理等工作，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，

一、学校介绍苏州高等职业技术学校、江苏联合职业技术学院苏州分院是江苏省教育厅批准设立的全日制公办高职校，旨在培养以五年制大专学生为主的高素质技术技能人才。学校现有两个校区，在校教职员工400余人，学生6000余人，设有电子工程、机电工程、信息工程、服装工程、艺术设计和经济贸易6大专业群，20多个专业。学校秉承“德技双馨，手脑并用”的校训，遵循“用一流的标准办好学校，用服务的理念建好每一个专业，用科

学校介绍苏州高等职业技术学校（江苏联合职业技术学院苏州分院）是江苏省教育厅批准设立的全日制公办高职校，旨在培养以五年制大专学生为主的高素质技术技能人才。学校现有两个校区，在校教职员工400余人，学生6000余人，设有电子工程、机电工程、信息工程、服装工程、艺术设计和经济贸易6大专业群，20多个专业。学校秉承“德技双馨，手脑并用”的校训，遵循“用一流的标准办好学校，用服务的理念建好每一个

江苏联合职业技术学院苏州分院（苏州高等职业技术学校）2021年五年制高职自主招生简章一、自主招生生源范围面向姑苏区、高新区、工业园区，招收应届初中毕业生。二、自主招生专业及计划数专业计划数（人）机电一体化技术9计算机网络技术12电子信息工程技术6服装与服饰设计9电子商务12数字媒体艺术设计15数控技术11国际商务12软件技术6现代通信技术6印刷数字图文技术4智能医疗装备技术10物联网应用技术6工业

（一）5+2全日制本科1、现代通信技术（本专业与苏州城市学院（原苏州大学文正学院）联合办学）（1）培养形式本项目学生前5学年在苏州高等职业技术学校（江苏联合职业技术学院苏州分院）学习，达到毕业要求的，获得相应大专毕业证书，之后按江苏省教育厅相关要求实施转段升学工作，所有转段学生必须参加全省统一的专转本考试，考试合格可转入合作办学的本科院校继续学习2年，成绩合格颁发普通高校本科毕业证书。（2）培养目标本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发

一、自主招生占总计划的比例招生人数为我校2020年五年制高职总招生计划的15%，即144人。二.自主招生生源范围面向姑苏区、高新区、工业园区，招收应届初中毕业生。三、自主招生专业及计划数自主招生专业自主招生计划数（人）自主招生专业自主招生计划数（人）机电一体化技术15软件技术6计算机网络技术11通信技术6电子信息工程技术11数字图文信息技术6服装与服饰设计10医疗设备应用技术6电子商