山南地区中等专业学校

山南地区中等专业学校招生专业

专业大类	（1）旅游服务类	（2）农林牧渔类	（3）交通运输类	（4）教育类
对接产业	对接全区旅游、酒店、餐饮服务 产业	对接山南农林牧副等产业	对接山南汽车行业	对接山南学前教育
涵盖专业	1. 旅游服务与管理 2. 高星级饭店运营与管理 3. 中餐烹饪与营养膳食	1. 现代农艺技术 2. 畜牧兽医	1.汽车运用与维修	1. 学前教育 2. 工艺美术
重点专业	中餐烹饪与营养膳食	现代农艺技术	汽车运用与维修	学前教育

山南地区中等专业学校学校简介

山南市职业技术学校（教师进修学校） 属公益一类事业单位，于 2004 年正式挂牌成立，是一所以中职教育为主，短期实用技能培训、师资培训、四位一体的国家级重点中等职业技术学校。学校总投资近2 亿多元，占地面积达 22.5 万平方米，建筑面积近 5.58 万平方米，拥有 2 个教学实训基地，14 个校内实训室，校外合作实训场所 23 个，校企、校行、校际合作单位 16 家。

清水长流的雅砻河畔，高峻挺拔的西扎山下，有一颗璀璨的明珠闪耀在藏南谷地，这就是山南地区中等专业学校。多年来，它为山南地区的经济、社会发展特别是农牧民增收作出了积极的贡献。

　　这所以职业技术教育为主，同时承担着山南地区小学教师培训任务的中等专业学校，前身是山南师范学校。学校占地面积为150亩，现有学生1550人，教职工133人。目前，该校无论是办学规模、教学质量，还是学校管理、社会效益，均走在了全区职业中等专业学校的前列。 

　　据该校培训部领导罗布和张强介绍，当前职业中专普遍存在生源质量较差，学科门类复杂，教学工作难以驾驭等诸多问题，但是这种复杂性正是职业中专多规格、多层次培养目标的体现，是职业中专本质的属性，也是学校适应市场需求的优势所在。

　　鉴于这种情况，山南中等专业学校在教学实践中坚持以适应市场需求为高原则，一切为了学生，为了一切学生，在加强专业实践教学的同时，高度重视基础课程教学，坚持全面发展思想，大力推行素质教育，努力使学生德、智、体、美、劳得到全面协调发展，积极培养升学有基础、就业有技能的合格人才。与此同时，该校把教学研究工作作为深化教学改革、促进教学质量提高的有效途径。先后建立健全了教学研究组织，分专业成立了教研组，每周统一时间举行一次教研活动，学校每学期举办一次教学经验研讨会，并建立奖励机制，鼓励教师申报科研课题，进行教育教学研究。学校还明确规定，把教学研究水平和成果作为教师评优、职称评聘的一项重要依据，从而在全校范围内形成了一个良好的教研氛围，有力推动了教学改革和教学质量的提高。

　　1997年，学校由中师向中职转轨后，为了更好地把握新的办学方向、适应新的办学模式，学校领导和全体教职员工以坚定的信念认真贯彻党的教育方针，按照《职业教育法》的要求，该校在继续承担山南地区小学师资培训任务的同时，把“面向农牧区、服务农牧民，面向市场、服务经济”作为办学的指导思想，努力构建“升学有基础，就业有技能”的办学模式；把服务当地经济建设和农牧民脱贫致富兼顾升学作为办学方向，紧密结合本地经济、社会发展形势和长远规划以及社会对各类人才的需求确定开办的专业。开设了农村科技、农学、兽医、计算机、英语导游、藏医、文秘、美术等专业。同时开设了卡垫编织、汽车驾驶、服装裁剪、传统绘画、农民建筑、种植养殖等10多门短期实用技术专业。

　　在此基础上，山南中专学校的领导和教师们在办学形式上一改过去整齐划一的全日制教育，力求灵活，并在职教类型上力求多样化。值得一提的是，在短期实用技术培训方面，学校不固定报到时间和结业时间，实行弹性学制，随到随学，学有所成便可结业。同时，根据实际需要，学校采取了“三结合”的办学模式，即校内与校外相结合，长期与短期相结合，自办与联办相结合，较好地解决了农村急需人才与学校培养人才周期长的矛盾，保证了生源的多渠道和人才培养的多层次。目前，学校已基本形成了小学教师培养培训、职业中专、职业高中、实用技术培训4个层次的办学格局，现已成为全区规模大的中等专业技术学校。

山南地区中等专业学校教师队伍

今年我校的生师比为 11:1，与上一年度相比基本持平。2019 年拥有教职工 172 人，其中女教工85 人，汉族教工 32 人，中共党员 100 人；专任教师 162 人，占教职工总数的 93.6%；专业课教师 84 人，占专任教师总数的 53%； 双师型教师 70 人， 占专任教师总数的44%；研究生学历 12 人，占专任教师总数的 7.4%；本科学历 143 人，占专任教师总数的 88.2%；高级职称 42 人，占专任教师总数的 26.5%，中级职称 82 人，占专任教师总数的 51.8%与上一年度相比，双师型教师和高级职称教师比例略有提高。

1.4 设施设备。本年度教学仪器设备在册总值 383.57万，生均 2208.23 元，比上年度生均 2047.92 元有了略微的提高。2019 年学生实习工位数为 710 个，与上一年度相比保持不变；纸质图书总数为 20171 册，生均纸质图书册数为 11.6 册与上一年度相比基本无变化。

山南地区中等专业学校资助情况

为切实落实国家对民族地区中等职业学校学生资助政策，以校长为第一责任人，招就、财务为专门资助管理部门，配备专职学生资助管理人员，有效落实学生资助管理责任制。根据《西藏自治区财政厅 西藏自治区教育厅关于调整我区学前至高中阶段教育“三包”及城镇困难家庭子女助学金政策标准的通知》（藏财教〔2018〕39 号）精神，学校全面落实“三包”“建档立卡中职生”免费教育补助，学生资助金、国家助学金等政策，实现“两后生”中等职业技术教育和职业技能培训全覆盖。2019 年我校“三包”经费年初预算按照年人均 4130 元的标准下达经费，下达“三包”经费共计 771.68 万元。

山南地区中等专业学校就业质量

2019 年我校毕业生 692 人，参加考试人数为 645 人，高校录取 590 人，直接就业 46 人（参军 11 人），升学就业率达到 92%。初次就业起薪月均达到 3000元，与上一年度相比起薪有所提高，升学就业率降低了2.9%，对口就业率基本持平。
                       

山南地区中等专业学校联系方式

联系电话：0893-7832476
学校地址：山南地区赞堂路4号