类别
专 业
学制
合计
招生计划数
学费标准 (元/学年)
浙江
山西
辽宁
安徽
福建
江西
山东
河南
湖北
湖南
广西
四川
贵州
云南
本科
小计
/
1457
805
22
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化工环境类(化学工程与工艺、环境工程)
4
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5500
化学工程与工艺
0
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环境工程
材料科学与工程
74
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机械设计制造及其自动化
65
6325
材料成型及控制工程
机械电子工程
78
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土木工程
12
工程管理
4800
建筑学
25
电气工程及其自动化
35
自动化
2
物联网工程
人力资源管理
70
文10
文5理5
文5
电子商务
英语(师范)
5520
商务英语
数学与应用数学(师范)
60
汉语言文学(师范)
45
小学教育(师范)(为开化定向培养)
小学教育(师范)(为兰溪定向培养)
小学教育(师范)(为龙游定向培养)
小学教育(师范)(为常山定向培养)
8
小学教育(师范)(为江山定向培养)
学前教育(师范)(三位一体)
小学教育(师范)(三位一体)
视觉传达设计
9000
音乐学(师范)
衢州学院是一所以工为主、多科协调发展的全日制应用型普通本科院校。学校前身为创办于1985年的浙江工学院浙西分校(浙江工业大学浙西分校),2010年3月经教育部批准升格更名为衢州学院。2013年被批为国家级大学生创新创业训练计划高校,2014年获得学士学位授予权,2015年获批为浙江省应用型建设试点示范学校。2018年2月顺利通过教育部本科教学工作合格评估。学校获省大众创业万众创新示范基地、省普通高校示范性创业学院、省重才爱才先进单位、省文明单位、省普通高校毕业生就业工作优秀学校、省高校平安校园、全国群众体育先进单位等荣誉。
学校坐落于素有“南孔圣地”之称的国家历史文化名城衢州,校园占地863亩,设有化学与材料工程学院、机械工程学院、建筑工程学院、电气与信息工程学院、商学院、教师教育学院、外国语学院等二级学院7个,开设涉及工学、文学、理学、教育学、艺术学、管理学、经济学等7大学科门类的本科专业27个,现有全日制普通本专科学生7800余人。拥有国家一流课程2门,省级一流学科4个、省级一流专业7个。校舍总建筑面积23.82万平方米,教学科研仪器设备资产总值1.7亿元,馆藏纸质图书100万余册。设有附属学校教育集团1个,内含4所学校(校区)。
近年来,学校贯彻新发展理念,统筹做好“地方性”“应用型”“性”三篇文章,致力于推进内涵发展,打造高水平特色鲜明的应用型大学。
大力推进人才强校战略,师资队伍力量不断壮大。目前拥有教职员工637人,专任教师458人,其中正高级职称教师52人、副高级职称教师150人,具有博士学位教师131人。
大力推进立德树人工作,人才培养质量不断提升。考研录取率实现五年升,2019届达18.2%。学科竞赛成效明显,累计获省级三等奖以上奖项2300余项,其中全国三等奖以上奖项280余项,2018年学科竞赛排名在全国1200余所本科高校中位列第174名。创新创业稳中有进,获省大学生创业孵化示范基地,累计成功孵化科技型小微企业48家。毕业生就业率持续保持高位,年均达96%以上,毕业生质量受到用人单位好评。“南孔文化”被评为浙江省高校校园文化品牌。近五年来,获省级高等教育教学成果二等奖5项,获省级“五个一批”产教融合项目、省级教学改革项目、互联网+教学示范课堂以及产学合作协同育人项目等近80项。
大力推进科学研究,科研水平不断提高。拥有林业和草原国家创新联盟1个、省级重点实验室1个、省级重大科技创新服务平台4个、省级产业创新服务综合体3个,累计获省部级及以上科研项目190余项。省科技进步奖、省哲学社会优秀成果奖等省部以上奖项连续实现突破,其中《衢州文献集成》获浙江省第19届哲学社会科学优秀成果奖一等奖。师均科研经费持续提升,2019年近7万元。
学校设有各类专项奖学金和助学金,包括国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、省政府奖学金、优秀学生奖学金、单项奖学金等。
为家庭经济困难学生开设“绿色通道”,根据国家政策实施国家助学贷款、勤工助学、困难补助、学费减免、发展性资助等资助政策。
学校前身
浙江工业大学浙西分校溯源于1962年9月创建的衢化职工大学。
1980年5月,衢化职工大学更名为衢化职工大学。
1985年4月,经浙江省人民政府批准建立浙江工学院浙西分校,由巨化集团公司举办。
1993年12月,浙江工学院更名为浙江工业大学,浙江工学院浙西分校随同更名为浙江工业大学浙西分校。
合并建校
2003年2月,经浙江省人民政府批准,在整合衢州地方高等教育资源的基础上,筹建本科院校。
2003年7月,改由衢州市人民政府开办。
2005年10月,学校整体迁入新校园 。
2010年3月,经教育部批准升格更名为衢州学院。
2015年7月,获批为浙江省应用型建设试点学校,同年12月获批为浙江省应用型建设试点示范学校。
2017年9月,龙游县职业技术学校第一届五年制学前教育大专班学生将升入衢州学院,开启大专阶段的学习。
截止2019年4月,拥有教职员工625人,专任教师447人,其中正高级职称教师44人、副高级职称教师125人,具有博士学位教师101人、具有硕士学位教师268人。拥有省“151人才工程”第二、三层次人选16人次,省“之江青年社科学者行动计划”人选1人,省“青年科学家培养计划”人选2人,省高校中青年学科带头人12人,省高校本科教学指导委员会委员6人,省高校优秀教师2人,省优秀科技工作者1人,省“钱江人才计划”D类项目择优资助人员1人,市拔尖人才4人,市首届高校名师4人。
截止2019年4月,衢州学院已经和龙游县职业技术学校、江山中等专业学校、常山县职业中等专业学校、开化县职业教育中心、泰顺县职业教育中心建立了五年制学前教育大专合作办学,共招收398名大专学生。预计2017年将继续招收180名学生。
教学建设
截止2019年4月,该校建有省级本科优势专业1个,省实验教学示范中心1个,省示范性实训基地4个。曾获全国高等教育教学成果二等奖1项,浙江省高等教育教学成果一等奖2项、二等奖2项。
衢州学院被批准为国家级大学生创新创业训练计划高校,批准立项的国家级大学生创新创业训练计划项目10项、省级大学生科技创新项目58项。
截止2019年4月,学生参加学科竞赛共获得省级三等奖以上奖项389项,其中国家一等奖15项、二等奖23项、三等奖32项。在省级及以上体育、艺术比赛中,获省级三等奖以上奖项41项,其中获世界合唱比赛金奖2项,中韩青少年艺术交流展演一等奖2项,浙江省大学生艺术展演一等奖2项。
衢州学院“南孔文化”被评为浙江省高校校园文化品牌,相关成果《儒风雅韵:衢州学院南孔文化育人模式的探索与实践》获第七届全国高校校园文化建设优秀成果。
0570-8015112
浙江省衢州市九华北大道78号
衢州学院2022年退役大学生士兵免试专升本招生章程第一章总则第一条为规范招生工作,确保招生工作顺利进行,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《浙江省退役大学生士兵免试专升本招生工作实施办法》,结合衢州学院招生工作的实际情况,特制定本章程。第二条本章程适用于2022年衢州学院退役大学生士兵免试专升本(以下简称“免试专升本”)招生工作。第三条学校招生工作严格执行教
浙江省首批应用型建设试点示范学校浙江省“双创”示范基地学校坐落于“国际花园城市”“全国文明城市”“国家历史文化名城”“南孔圣地”——浙江衢州。开设28个本科专业,涉及7大学科门类,拥有国家级一流本科专业1个、国家级一流本科课程2门、省级一流本科专业9个、省级优势特色专业6个。毕业生就业率持续保持高位,近五年毕业生年均就业率达95%以上,本科毕业生质量位列武书连2021年中国高校本科教学质量排行榜第
数学与应用数学(师范)1.专业现状我校数学与应用数学(师范)专业自2010年开始招生,目前在校本科学生四个年级共7个班级,共234人。2021年该专业开始实行“三位一体”招生,计划招收20人。2.培养目标培养德智体美全面发展的,具有良好的人文素养、科学素质和先进的教育理念,具有较强的敬业精神、实践能力、创造能力和自我发展能力,掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法,具有运用数学知识,使用计算机解决实际问题的能力,具有较强的数学教学基本技能,能适应基础教育改革与发展需要的数学教师、数学教研人员及其他高素质应用型数学人才。3.师资力量、实验设备数理系
三位一体|衢州学院2021年“三位一体”综合评价招生答考生问(附历年录取分数)(一)衢州学院2021年“三位一体”招生专业有哪些?A:2021年我校计划招收学前教育(师范)15人、小学教育(师范)15人、汉语言文学(师范)20人、数学与应用数学(师范)20人,考生只能选报其中一个专业,不可兼报。与去年有所不同的是,今年我校新增了汉语言文学(师范)、数学与应用数学(师范)两个专业。(二)报考衢州学院“三位一体”需要具备什么条件?A:根据我校招生章程要求,简单来说,满足选考科目要求,学考科目成绩3门(含)以上为A等或A等与等之和为5门(含)以上,其余
学前教育(师范)1.专业现状我校学前教育专业自2012年开始招生,目前在校本专科学生四个年级共11个班级,共398人。2016年,学前教育成为衢州学院首个“三位一体”招生专业,2017年开始实行全面“三位一体”招生,2021年我校学前教育专业“三位一体”计划招收15人。2.培养目标本专业的培养目标是培养德智体美全面发展,具有高尚师德、先进教育教学理念、扎实的学前保育与教育专业基础和能力,能够适应学前教育改革与发展需要,热爱学前教育事业、综合素质全面、保教能力突出的合格幼儿园教师。3.师资力量、实验设备本专业现有专任教师23人,其中教授2人、
衢州学院2021年专升本招生计划招生计划(共480个)类别专业代码专业名称计划数学费参考(元/年)英语要求文史类001商务英语804800理工类002高分子材料与工程805500理工类003机械电子工程805500CET四级425分及以上或CET三级或高等学校英语应用能力A级理工类004工程管理804800理工类005电气工程及其自动化406325经管类006人力资源管理804800CET四级425分及以上或CET三级或高等学校英语应
根据浙江省教育考试院《关于做好2021年选拔高职高专毕业生进入本科学习工作的通知》要求,2021年我校将继续开展选拔优秀高职高专毕业生进入本科学习(简称“专升本“)的工作。—、报考条件1.我省各级各类全日制普通高校高职高专应届毕业。2.遵守中华人民共和国宪法和法律。3.身体健康,各专业身体要求按教育部等三部委的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。招生计划(一)招生计划(共480名)类别专业代码专业名称计划数学费参考(元/年)英语要求文史类001商务英语804800理工类002高分子材料与工程805500理工类003机械
小学教育(师范)1.专业现状我校小学教育专业自2012年开始招收首届本科生,至今,招生计划完成率均为100%,平均报到率100%。生源主要来自浙江、福建。目前在校本科生四个年级共9个班级,学生总数为308人。2021年小学教育专业首次实行“三位一体”招生,2020年我校小学教育专业“三位一体”计划招收15人。2.培养目标培养德智体美全面发展,具有良好的师德修养、先进的教育理念、夯实的专业基础、熟练的教师职业技能和较强的教学、科研、管理能力,能胜任小学多学科教育教学需要的“多科”型合格小学教师。3.师资力量、实验设备拥有一批来自浙江大学、华东师范大学、西
汉语言文学(师范)1.专业现状我校汉语言文学(师范)专业自2010年开始招生,目前在校本科学生四个年级共7个班级,共274人。2021年该专业开始实行“三位一体”招生,计划招收20人。2.培养目标培养德智体美全面发展,具有坚定的信念、高尚的师德、先进的教育理念、扎实的汉语言文学专业基础,突出的教育教学能力和现代儒雅气质,能适应和引领基础教育改革发展尤其是初中阶段教育教学的合格语文教师。能力要求:具备本专业必需的良好的作品赏析、口头和书面表达等基本能力;具备从事教育教学改革、教育管理、教学研究的基本能力;获得专业必须的外语应用、计算机应用能力,和教师资格认
亲爱的各位考生:衢州学院2021年“三位一体”综合素质测试将于4月10日进行,真诚欢迎广大考生来校参加测试!为确保测试工作顺利进行,现将有关注意事项告知如下:准考证打印我校“三位一体”准考证打印功能现已,请于4月5日至4月9日登录报名系统http://swyt..cn:8081打印准考证。报到1.报到时间:4月10日10:30~11:30。2.报到地点:衢州学院西大门北侧(浙江省衢州市九华北大道78号)。3.携带材料:身份证原件、准考证、考生健康状况报告表、手机出示本人健康码。4.报到流程:(1)考生凭身份证原件、准考证进入报到点进行身份验
衢州学院
衢州学院招生专业
类别
专 业
学制
合计
招生计划数
学费标准 (元/学年)
浙江
山西
辽宁
安徽
福建
江西
山东
河南
湖北
湖南
广西
四川
贵州
云南
本科
小计
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1457
805
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化工环境类(化学工程与工艺、环境工程)
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化学工程与工艺
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衢州学院学校简介
衢州学院是一所以工为主、多科协调发展的全日制应用型普通本科院校。学校前身为创办于1985年的浙江工学院浙西分校(浙江工业大学浙西分校),2010年3月经教育部批准升格更名为衢州学院。2013年被批为国家级大学生创新创业训练计划高校,2014年获得学士学位授予权,2015年获批为浙江省应用型建设试点示范学校。2018年2月顺利通过教育部本科教学工作合格评估。学校获省大众创业万众创新示范基地、省普通高校示范性创业学院、省重才爱才先进单位、省文明单位、省普通高校毕业生就业工作优秀学校、省高校平安校园、全国群众体育先进单位等荣誉。
学校坐落于素有“南孔圣地”之称的国家历史文化名城衢州,校园占地863亩,设有化学与材料工程学院、机械工程学院、建筑工程学院、电气与信息工程学院、商学院、教师教育学院、外国语学院等二级学院7个,开设涉及工学、文学、理学、教育学、艺术学、管理学、经济学等7大学科门类的本科专业27个,现有全日制普通本专科学生7800余人。拥有国家一流课程2门,省级一流学科4个、省级一流专业7个。校舍总建筑面积23.82万平方米,教学科研仪器设备资产总值1.7亿元,馆藏纸质图书100万余册。设有附属学校教育集团1个,内含4所学校(校区)。
近年来,学校贯彻新发展理念,统筹做好“地方性”“应用型”“性”三篇文章,致力于推进内涵发展,打造高水平特色鲜明的应用型大学。
大力推进人才强校战略,师资队伍力量不断壮大。目前拥有教职员工637人,专任教师458人,其中正高级职称教师52人、副高级职称教师150人,具有博士学位教师131人。
大力推进立德树人工作,人才培养质量不断提升。考研录取率实现五年升,2019届达18.2%。学科竞赛成效明显,累计获省级三等奖以上奖项2300余项,其中全国三等奖以上奖项280余项,2018年学科竞赛排名在全国1200余所本科高校中位列第174名。创新创业稳中有进,获省大学生创业孵化示范基地,累计成功孵化科技型小微企业48家。毕业生就业率持续保持高位,年均达96%以上,毕业生质量受到用人单位好评。“南孔文化”被评为浙江省高校校园文化品牌。近五年来,获省级高等教育教学成果二等奖5项,获省级“五个一批”产教融合项目、省级教学改革项目、互联网+教学示范课堂以及产学合作协同育人项目等近80项。
大力推进科学研究,科研水平不断提高。拥有林业和草原国家创新联盟1个、省级重点实验室1个、省级重大科技创新服务平台4个、省级产业创新服务综合体3个,累计获省部级及以上科研项目190余项。省科技进步奖、省哲学社会优秀成果奖等省部以上奖项连续实现突破,其中《衢州文献集成》获浙江省第19届哲学社会科学优秀成果奖一等奖。师均科研经费持续提升,2019年近7万元。
衢州学院资助政策
学校设有各类专项奖学金和助学金,包括国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、省政府奖学金、优秀学生奖学金、单项奖学金等。
为家庭经济困难学生开设“绿色通道”,根据国家政策实施国家助学贷款、勤工助学、困难补助、学费减免、发展性资助等资助政策。
衢州学院历史沿革
学校前身
浙江工业大学浙西分校溯源于1962年9月创建的衢化职工大学。
1980年5月,衢化职工大学更名为衢化职工大学。
1985年4月,经浙江省人民政府批准建立浙江工学院浙西分校,由巨化集团公司举办。
1993年12月,浙江工学院更名为浙江工业大学,浙江工学院浙西分校随同更名为浙江工业大学浙西分校。
合并建校
2003年2月,经浙江省人民政府批准,在整合衢州地方高等教育资源的基础上,筹建本科院校。
2003年7月,改由衢州市人民政府开办。
2005年10月,学校整体迁入新校园 。
2010年3月,经教育部批准升格更名为衢州学院。
2015年7月,获批为浙江省应用型建设试点学校,同年12月获批为浙江省应用型建设试点示范学校。
2017年9月,龙游县职业技术学校第一届五年制学前教育大专班学生将升入衢州学院,开启大专阶段的学习。
衢州学院师资力量
截止2019年4月,拥有教职员工625人,专任教师447人,其中正高级职称教师44人、副高级职称教师125人,具有博士学位教师101人、具有硕士学位教师268人。拥有省“151人才工程”第二、三层次人选16人次,省“之江青年社科学者行动计划”人选1人,省“青年科学家培养计划”人选2人,省高校中青年学科带头人12人,省高校本科教学指导委员会委员6人,省高校优秀教师2人,省优秀科技工作者1人,省“钱江人才计划”D类项目择优资助人员1人,市拔尖人才4人,市首届高校名师4人。
衢州学院合作交流
截止2019年4月,衢州学院已经和龙游县职业技术学校、江山中等专业学校、常山县职业中等专业学校、开化县职业教育中心、泰顺县职业教育中心建立了五年制学前教育大专合作办学,共招收398名大专学生。预计2017年将继续招收180名学生。
2017年9月,龙游县职业技术学校第一届五年制学前教育大专班学生将升入衢州学院,开启大专阶段的学习。
衢州学院教学建设
教学建设
截止2019年4月,该校建有省级本科优势专业1个,省实验教学示范中心1个,省示范性实训基地4个。曾获全国高等教育教学成果二等奖1项,浙江省高等教育教学成果一等奖2项、二等奖2项。
衢州学院被批准为国家级大学生创新创业训练计划高校,批准立项的国家级大学生创新创业训练计划项目10项、省级大学生科技创新项目58项。
截止2019年4月,学生参加学科竞赛共获得省级三等奖以上奖项389项,其中国家一等奖15项、二等奖23项、三等奖32项。在省级及以上体育、艺术比赛中,获省级三等奖以上奖项41项,其中获世界合唱比赛金奖2项,中韩青少年艺术交流展演一等奖2项,浙江省大学生艺术展演一等奖2项。
衢州学院“南孔文化”被评为浙江省高校校园文化品牌,相关成果《儒风雅韵:衢州学院南孔文化育人模式的探索与实践》获第七届全国高校校园文化建设优秀成果。
衢州学院联系方式
0570-8015112
衢州学院学校地址
浙江省衢州市九华北大道78号
2022年衢州学院退役大学生士兵免试专升本招生章程 来源衢州学院
衢州学院2022年退役大学生士兵免试专升本招生章程第一章总则第一条为规范招生工作,确保招生工作顺利进行,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《浙江省退役大学生士兵免试专升本招生工作实施办法》,结合衢州学院招生工作的实际情况,特制定本章程。第二条本章程适用于2022年衢州学院退役大学生士兵免试专升本(以下简称“免试专升本”)招生工作。第三条学校招生工作严格执行教
2022年衢州学院专升本招生计划 来源衢州学院
浙江省首批应用型建设试点示范学校浙江省“双创”示范基地学校坐落于“国际花园城市”“全国文明城市”“国家历史文化名城”“南孔圣地”——浙江衢州。开设28个本科专业,涉及7大学科门类,拥有国家级一流本科专业1个、国家级一流本科课程2门、省级一流本科专业9个、省级优势特色专业6个。毕业生就业率持续保持高位,近五年毕业生年均就业率达95%以上,本科毕业生质量位列武书连2021年中国高校本科教学质量排行榜第
2021年衢州学院“三位一体”综合评价招生数学与应用数学专业(师范) 来源衢州学院
数学与应用数学(师范)1.专业现状我校数学与应用数学(师范)专业自2010年开始招生,目前在校本科学生四个年级共7个班级,共234人。2021年该专业开始实行“三位一体”招生,计划招收20人。2.培养目标培养德智体美全面发展的,具有良好的人文素养、科学素质和先进的教育理念,具有较强的敬业精神、实践能力、创造能力和自我发展能力,掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法,具有运用数学知识,使用计算机解决实际问题的能力,具有较强的数学教学基本技能,能适应基础教育改革与发展需要的数学教师、数学教研人员及其他高素质应用型数学人才。3.师资力量、实验设备数理系
2021年衢州学院“三位一体”综合评价招生考生问答(附历年分数) 来源衢州学院
三位一体|衢州学院2021年“三位一体”综合评价招生答考生问(附历年录取分数)(一)衢州学院2021年“三位一体”招生专业有哪些?A:2021年我校计划招收学前教育(师范)15人、小学教育(师范)15人、汉语言文学(师范)20人、数学与应用数学(师范)20人,考生只能选报其中一个专业,不可兼报。与去年有所不同的是,今年我校新增了汉语言文学(师范)、数学与应用数学(师范)两个专业。(二)报考衢州学院“三位一体”需要具备什么条件?A:根据我校招生章程要求,简单来说,满足选考科目要求,学考科目成绩3门(含)以上为A等或A等与等之和为5门(含)以上,其余
2021年衢州学院“三位一体”综合评价招生学前教育专业(师范) 来源衢州学院
学前教育(师范)1.专业现状我校学前教育专业自2012年开始招生,目前在校本专科学生四个年级共11个班级,共398人。2016年,学前教育成为衢州学院首个“三位一体”招生专业,2017年开始实行全面“三位一体”招生,2021年我校学前教育专业“三位一体”计划招收15人。2.培养目标本专业的培养目标是培养德智体美全面发展,具有高尚师德、先进教育教学理念、扎实的学前保育与教育专业基础和能力,能够适应学前教育改革与发展需要,热爱学前教育事业、综合素质全面、保教能力突出的合格幼儿园教师。3.师资力量、实验设备本专业现有专任教师23人,其中教授2人、
2021年衢州学院专升本招生计划 来源衢州学院
衢州学院2021年专升本招生计划招生计划(共480个)类别专业代码专业名称计划数学费参考(元/年)英语要求文史类001商务英语804800理工类002高分子材料与工程805500理工类003机械电子工程805500CET四级425分及以上或CET三级或高等学校英语应用能力A级理工类004工程管理804800理工类005电气工程及其自动化406325经管类006人力资源管理804800CET四级425分及以上或CET三级或高等学校英语应
2021年衢州学院专升本报考指南 来源衢州学院
根据浙江省教育考试院《关于做好2021年选拔高职高专毕业生进入本科学习工作的通知》要求,2021年我校将继续开展选拔优秀高职高专毕业生进入本科学习(简称“专升本“)的工作。—、报考条件1.我省各级各类全日制普通高校高职高专应届毕业。2.遵守中华人民共和国宪法和法律。3.身体健康,各专业身体要求按教育部等三部委的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。招生计划(一)招生计划(共480名)类别专业代码专业名称计划数学费参考(元/年)英语要求文史类001商务英语804800理工类002高分子材料与工程805500理工类003机械
2021年衢州学院“三位一体”综合评价招生小学教育专业(师范) 来源衢州学院
小学教育(师范)1.专业现状我校小学教育专业自2012年开始招收首届本科生,至今,招生计划完成率均为100%,平均报到率100%。生源主要来自浙江、福建。目前在校本科生四个年级共9个班级,学生总数为308人。2021年小学教育专业首次实行“三位一体”招生,2020年我校小学教育专业“三位一体”计划招收15人。2.培养目标培养德智体美全面发展,具有良好的师德修养、先进的教育理念、夯实的专业基础、熟练的教师职业技能和较强的教学、科研、管理能力,能胜任小学多学科教育教学需要的“多科”型合格小学教师。3.师资力量、实验设备拥有一批来自浙江大学、华东师范大学、西
2021年衢州学院“三位一体”综合评价招生汉语言文学专业(师范) 来源衢州学院
汉语言文学(师范)1.专业现状我校汉语言文学(师范)专业自2010年开始招生,目前在校本科学生四个年级共7个班级,共274人。2021年该专业开始实行“三位一体”招生,计划招收20人。2.培养目标培养德智体美全面发展,具有坚定的信念、高尚的师德、先进的教育理念、扎实的汉语言文学专业基础,突出的教育教学能力和现代儒雅气质,能适应和引领基础教育改革发展尤其是初中阶段教育教学的合格语文教师。能力要求:具备本专业必需的良好的作品赏析、口头和书面表达等基本能力;具备从事教育教学改革、教育管理、教学研究的基本能力;获得专业必须的外语应用、计算机应用能力,和教师资格认
2021年衢州学院“三位一体”综合素质测试温馨提醒 来源衢州学院
亲爱的各位考生:衢州学院2021年“三位一体”综合素质测试将于4月10日进行,真诚欢迎广大考生来校参加测试!为确保测试工作顺利进行,现将有关注意事项告知如下:准考证打印我校“三位一体”准考证打印功能现已,请于4月5日至4月9日登录报名系统http://swyt..cn:8081打印准考证。报到1.报到时间:4月10日10:30~11:30。2.报到地点:衢州学院西大门北侧(浙江省衢州市九华北大道78号)。3.携带材料:身份证原件、准考证、考生健康状况报告表、手机出示本人健康码。4.报到流程:(1)考生凭身份证原件、准考证进入报到点进行身份验
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