焦作大学（公办，国标代码：11522），座落在中国优秀山水旅游城市—河南省焦作市，环境幽雅，交通便利，是大学生成才深造的理想场所。
焦作大学创建于1981年，历经筹备创建（1980年筹建至1986年正式更名为焦作大学）、充实整顿（1987年开始充实整顿，至1992年通过国家教委验收、1993年省编委批准焦作大学为副市级规格）、探索提高（1994年至1999年，实施568规划，提出“当龙头、争示范、出特色、办本科”）及快速发展（2000年至今，开展新校区建设，实现两个校区办学；扩大招生，达到万人规模）4 个阶段，形成了在校生10888人（2007年）规模的高等职业院校。学校改革发展的28年，同时也是在职业教育道路上潜心探索的28年。焦作大学前身是焦作市职业大学，1992年被确定为河南省重点职业大学。1998年获教育部高职专业专项建设资助200万元，2001年经过教育部和教育厅遴选，机电一体化和化工工艺专业分别被确定为国家和省高职高专教育教学改革试点专业。学校按照高职人才培养目标的要求进行教学改革，在全省较早开展加拿大“CBE”培养模式改革试点，适应高职培养目标要求而进行的教学模式“四项改革”被省教育厅认可并在全省推广，学校办学模式的成功做法由高职教育研究会在《高等职业教育》、《职业技术教育》上向全国推介。
学校现有机电工程学院、信息工程学院、土木与建筑工程学院、化工与环境工程学院、经济管理学院、人文学院、艺术学院、外国语学院、法律与政治学院、太极武术学院。
开设专业：电气自动化技术、应用电子技术、机械制造与自动化、汽车技术服务与营销、计算机辅助设计与制造、工业设计、计算机应用技术、计算机信息管理、计算机网络技术、通信技术、软件技术、建筑工程技术、建筑装饰工程技术、建筑工程管理、应用化工技术、工业分析与检验、环境监测与治理技术、商检技术、材料工程技术、生物化工工艺、经济管理、国际经济与贸易、市场营销、会计电算化、电子商务、旅游管理、酒店管理、物业管理、物流管理、文秘、涉外旅游、新闻采编与制作、汉语、行政管理、旅游英语、商务英语、应用英语、法律事务、公共事业管理、装潢艺术设计、电脑艺术设计、影视多媒体技术（08年开始招生）、室内设计技术（08年开始招生）、新闻采编与制作（播音与主持方向）、舞蹈表演、社会体育（太极拳方向）等46个专业。
经过28年的发展，焦作大学已形成较大的规模，学校分南北两个校区，占地面积1140亩，建筑面积39.4万平方米，拥有教学仪器8799万元（争取西班牙政府贷款教学仪器设备4000万元），现有在校普通生10000余名。拥有一支高素质的师资队伍，现有教师总数673人，校内高级职称177人（其中教授32人），占教师总数的30.4%,研究生学历或硕士及以上学位的225人（其中博士10人），占教师总数39%，双师素质教师 346 人，占校内教师总数60 %。享受国务院特殊津贴专家1人，省学术技术带头人2人，地厅级学术技术带头人14人。应用化工技术教研室被确定为省级教学团队建设项目。
学校建有设施齐全的教学大楼、实验中心大楼，拥有先进的教学实验室、电教室、语音室、舞蹈练功房、计算机网络系统、多媒体教学设备、国家级标准体育运动场。馆藏图书共计123万册（其中纸质图书96万册，电子图书27万册），中外文期刊1584种，电子期刊7345种，以及电子图书馆与期刊数据库，公开发表有《焦作大学学报》和《焦作大学报》。学校拥有电子阅览室，同时可容纳1000多人阅览，学校有设备良好、配备电话的学生公寓。
多年来，焦作大学面向社会、适应市场、发挥优势、办出特色。学校注重教学质量，严格教学管理，不断深化改革，形成了良好的校风和学风，教师爱岗敬业，教书育人、深受广大学生的爱戴。学校重视学生的综合素质培养，为增强学生的就业能力，坚持强化基础，拓宽专业方向，办出特色。毕业生在国家政策指导下，通过“双向选择”面向全国就业。毕业生动手能力强、基础知识扎实、综合素质全面，倍受企事业单位和三资企业的青睐。建校以来已为国家培养输送了4万余名各类毕业生，在经济建设中发挥着积极的作用。被评为“河南省文明单位”、“河南省大学生就业先进单位”和“河南省思想政治工作先进单位”。
为鼓励品学兼优的考生第一志愿报考焦作大学，学校设立了“优秀新生奖学金”，凡第一志愿报考焦作大学的考生，成绩前10名者学校将减免一年学费。为了激励学生在校期间奋发向上、刻苦学习，德、智、体、美全面发展、设立“国家奖学金”，8000元/人，设立“国家励志奖学金”，5000元/人，设立“国家助学金”，2000元/年，同时学校还设有“优秀学生奖学金”。家庭经济确有困难的学生可申请助学贷款，对特别困难的学生，学校设有特困生补助，也可通过学校勤工俭学改善自己的学习和生活条件，顺利地完成学业。
第一章总则第一条为保证焦作大学2022年招生工作顺利进行，维护学校和考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关文件规定，结合学校实际，制定本章程。第二条本章程适用于焦作大学普通专科招生工作。第三条焦作大学招生工作贯彻执行“公平、公正、公开”和择优录取的原则。第四条焦作大学招生工作接受招生主管部门、纪检监察部门、考生及社会各界的监督。第二章学校概况第五条学校
附件【焦作大学2021年单独招生数学考试大纲.docx】附件【焦作大学2021年单独招生英语考试大纲.docx】附件【焦作大学2021年单独招生语文考试大纲.docx】附件【焦作大学2021年单独招生职业适应性（职业技能）考试要求.doc】
序号学院2021年拟招生专业（包括方向）1机电工程学院应用电子技术（安防与监控技术）D12工业机器人技术D23机械制造及自动化D34机械设计与制造（计算机辅助设计与制造）D45机电一体化技术D56外国语学院商务英语D67应用英语D78信息工程学院计算机应用技术D89计算机网络技术D910物联网应用技术DA11现代通信技术DB12土木建筑工程学院建筑工程技术DC13道路与桥梁工程技术DD14建设工程管理DE15建筑装饰工程技术DF16建筑动画技术DG17化工与环境
(一)【培养目标】大数据技术与国家的经济和国家的安全相关，是国家重点发展的计算机技术方向之大数据技术与应用专业主要培养拥护党的基本路线，培养德、智、体、美、劳全面发展的有理想、有道德、有文化、有纪律的具有创新精神和实践能力，能够从事大数据的采集、分析、处理和可视化以及云计算相关等岗位高素质的技术技能型人才。(二)【主干课程】网络爬虫开发基础、JAVA程序设计、大数据可视化技术、网络技术基础、Linux服务器配置、大数据原理及应用、Web前端开发、数据库技术及应用、Python程序设计、基于Python的数据挖掘技术、Linux基础应用、基于Python的
物流管理专业(一)专业培养目标：本专业是培养德智体美全面发展，具有仓储管理、企业物流管理、物流设备管理、运输管理、库存控制和集装化、国际货运代理等方面的专业知识，具有现代经营管理知识，服务企业第一线，掌握信息科学技术方法与手段，具备使用现代信息技术开展物流活动的能力，从事现代物流运作与管理的应用型、复合型的高素质、技能型应用人才。(二)专业核心能力：主要包括在仓储作业、运输作业和配送作业能力等操作技能层面上的能力；将管理者的决策化解为具体的计划、方案等能力,对企业物流过程以及小型物流企业进行计划、组织、指挥、协调、控制和对物流信息进行管理的能力；有创新意
建筑工程技术专业简介(一)专业培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具备建筑工程技术专业所必需的基础理论知识和专业知识，具有建筑工程施工、管理及设计的基本技能和能力，具有良好职业道德和敬业精神的高等技术应用型人才。(二)核心能力：具有较强的施工现场组织和管理的能力；具有对建筑材料进行检测和保管的能力；具有编制和计算建筑工程造价的能力；具有对建筑工程施工质量进行检验的能力；具有对建筑工程施工进行监理的能力；具有工程项目招投标和经营管理的基本能力。(三)核心课程与主要实践环节：建筑识图、建筑力学、建筑测量、建筑材料与检测、建
人力资源管理专业简介专业培养目标：本专业以“面向基层、基础扎实、知识面宽、实践能力强”为培养宗旨，培养能够适应社会发展与经济建设所需要的，掌握一定的管理、经济、法律等方面的基本理论知识和人力资源管理方面的专业知识，具备较强的分析和解决人力资源管理问题的职业能力的高等技术应用性专门人才,本专业学制三年。专业核心能力：1．掌握管理学、人力资源管理的基本理论、基本知识；2．掌握人力资源管理的定性、定量分析方法；3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力；4．熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法律法规；5．学会培训课程的设计，工作说明书的
道路桥梁工程技术专业介绍(一)专业培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，培养具备道路桥梁工程技术必需的文化基础知识和专业理论知识，掌握该专业所需要的岗位能力和专业技能，适应公路及桥梁勘测设计、施工与管理、试验检测、养护管理第一线需要的高端技能型人才。(二)专业核心能力：道路与桥梁工程现场的施工技术和工程管理能力；具有对路桥材料进行检测和保管的能力；具有编制和计算路桥工程造价的能力；具有对路桥工程施工质量进行检验的能力；具有对建路桥工程施工进行监理的能力；具有路桥工程项目招投标和经营管理的基本能力。(三)核心课程与主要实践
播音与主持专业简介(一)培养目标：培养具有良好心理素养和职业道德，具备系统播音学理论，掌握扎实发声、播音、配音、主持、策划、编辑技巧，能在电台、电视台、影音公司、广告公司、电子传媒、互联网站及婚庆公司等单位从事播音、节目主持、影视配音、宣传策划、编辑制作等工作的应用型人才。(二)特色：本专业立足传统的广播、电视等大众传媒，面向商业传媒、企业传媒、个人传媒，不断拓展学生的就业方向，注重培养学生综合能力，针对主流媒体培养采、摄、编、播能力，针对商业媒体培养组织、策划、制作能力。(三)核心课程：表演基础、即兴口语表达、电视播音、广播播音、影视配音、形体与化妆、
(一)专业培养目标:培养适应新时期社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的建筑动画设计综合职业能力和文化修养，具备从事建筑动画与模型制作、建筑装饰设计、建筑规划展示、建筑宣传视频后期制作、环境规划设计、景观设计、室内设计、环境艺术设计、绿化设计等实际工作职业能力的高素质技术技能型人才。(二)专业核心能力:正确识读建筑装饰工程施工图，具备本专业所必需的CAD绘制施工图，3DMAX、ARCHICAD、REVERT等绘制建筑模型及效果图，PHOTOSHOP、AE进行建筑动画后期处理的能力，一定的绘画和艺术鉴赏能力，建筑动画设计与模型制作
焦作大学
焦作大学（公办，国标代码：11522），座落在中国优秀山水旅游城市—河南省焦作市，环境幽雅，交通便利，是大学生成才深造的理想场所。
焦作大学创建于1981年，历经筹备创建（1980年筹建至1986年正式更名为焦作大学）、充实整顿（1987年开始充实整顿，至1992年通过国家教委验收、1993年省编委批准焦作大学为副市级规格）、探索提高（1994年至1999年，实施568规划，提出“当龙头、争示范、出特色、办本科”）及快速发展（2000年至今，开展新校区建设，实现两个校区办学；扩大招生，达到万人规模）4 个阶段，形成了在校生10888人（2007年）规模的高等职业院校。学校改革发展的28年，同时也是在职业教育道路上潜心探索的28年。焦作大学前身是焦作市职业大学，1992年被确定为河南省重点职业大学。1998年获教育部高职专业专项建设资助200万元，2001年经过教育部和教育厅遴选，机电一体化和化工工艺专业分别被确定为国家和省高职高专教育教学改革试点专业。学校按照高职人才培养目标的要求进行教学改革，在全省较早开展加拿大“CBE”培养模式改革试点，适应高职培养目标要求而进行的教学模式“四项改革”被省教育厅认可并在全省推广，学校办学模式的成功做法由高职教育研究会在《高等职业教育》、《职业技术教育》上向全国推介。
学校现有机电工程学院、信息工程学院、土木与建筑工程学院、化工与环境工程学院、经济管理学院、人文学院、艺术学院、外国语学院、法律与政治学院、太极武术学院。
开设专业：电气自动化技术、应用电子技术、机械制造与自动化、汽车技术服务与营销、计算机辅助设计与制造、工业设计、计算机应用技术、计算机信息管理、计算机网络技术、通信技术、软件技术、建筑工程技术、建筑装饰工程技术、建筑工程管理、应用化工技术、工业分析与检验、环境监测与治理技术、商检技术、材料工程技术、生物化工工艺、经济管理、国际经济与贸易、市场营销、会计电算化、电子商务、旅游管理、酒店管理、物业管理、物流管理、文秘、涉外旅游、新闻采编与制作、汉语、行政管理、旅游英语、商务英语、应用英语、法律事务、公共事业管理、装潢艺术设计、电脑艺术设计、影视多媒体技术（08年开始招生）、室内设计技术（08年开始招生）、新闻采编与制作（播音与主持方向）、舞蹈表演、社会体育（太极拳方向）等46个专业。
经过28年的发展，焦作大学已形成较大的规模，学校分南北两个校区，占地面积1140亩，建筑面积39.4万平方米，拥有教学仪器8799万元（争取西班牙政府贷款教学仪器设备4000万元），现有在校普通生10000余名。拥有一支高素质的师资队伍，现有教师总数673人，校内高级职称177人（其中教授32人），占教师总数的30.4%,研究生学历或硕士及以上学位的225人（其中博士10人），占教师总数39%，双师素质教师 346 人，占校内教师总数60 %。享受国务院特殊津贴专家1人，省学术技术带头人2人，地厅级学术技术带头人14人。应用化工技术教研室被确定为省级教学团队建设项目。
学校建有设施齐全的教学大楼、实验中心大楼，拥有先进的教学实验室、电教室、语音室、舞蹈练功房、计算机网络系统、多媒体教学设备、国家级标准体育运动场。馆藏图书共计123万册（其中纸质图书96万册，电子图书27万册），中外文期刊1584种，电子期刊7345种，以及电子图书馆与期刊数据库，公开发表有《焦作大学学报》和《焦作大学报》。学校拥有电子阅览室，同时可容纳1000多人阅览，学校有设备良好、配备电话的学生公寓。
多年来，焦作大学面向社会、适应市场、发挥优势、办出特色。学校注重教学质量，严格教学管理，不断深化改革，形成了良好的校风和学风，教师爱岗敬业，教书育人、深受广大学生的爱戴。学校重视学生的综合素质培养，为增强学生的就业能力，坚持强化基础，拓宽专业方向，办出特色。毕业生在国家政策指导下，通过“双向选择”面向全国就业。毕业生动手能力强、基础知识扎实、综合素质全面，倍受企事业单位和三资企业的青睐。建校以来已为国家培养输送了4万余名各类毕业生，在经济建设中发挥着积极的作用。被评为“河南省文明单位”、“河南省大学生就业先进单位”和“河南省思想政治工作先进单位”。
为鼓励品学兼优的考生第一志愿报考焦作大学，学校设立了“优秀新生奖学金”，凡第一志愿报考焦作大学的考生，成绩前10名者学校将减免一年学费。为了激励学生在校期间奋发向上、刻苦学习，德、智、体、美全面发展、设立“国家奖学金”，8000元/人，设立“国家励志奖学金”，5000元/人，设立“国家助学金”，2000元/年，同时学校还设有“优秀学生奖学金”。家庭经济确有困难的学生可申请助学贷款，对特别困难的学生，学校设有特困生补助，也可通过学校勤工俭学改善自己的学习和生活条件，顺利地完成学业。
2022年焦作大学招生章程 来源焦作大学
第一章总则第一条为保证焦作大学2022年招生工作顺利进行，维护学校和考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关文件规定，结合学校实际，制定本章程。第二条本章程适用于焦作大学普通专科招生工作。第三条焦作大学招生工作贯彻执行“公平、公正、公开”和择优录取的原则。第四条焦作大学招生工作接受招生主管部门、纪检监察部门、考生及社会各界的监督。第二章学校概况第五条学校
2021年焦作大学单招考试大纲及要求 来源焦作大学
附件【焦作大学2021年单独招生数学考试大纲.docx】附件【焦作大学2021年单独招生英语考试大纲.docx】附件【焦作大学2021年单独招生语文考试大纲.docx】附件【焦作大学2021年单独招生职业适应性（职业技能）考试要求.doc】
2021年焦作大学单招专业代码 来源焦作大学
序号学院2021年拟招生专业（包括方向）1机电工程学院应用电子技术（安防与监控技术）D12工业机器人技术D23机械制造及自动化D34机械设计与制造（计算机辅助设计与制造）D45机电一体化技术D56外国语学院商务英语D67应用英语D78信息工程学院计算机应用技术D89计算机网络技术D910物联网应用技术DA11现代通信技术DB12土木建筑工程学院建筑工程技术DC13道路与桥梁工程技术DD14建设工程管理DE15建筑装饰工程技术DF16建筑动画技术DG17化工与环境
2021年焦作大学大数据技术及应用专业 来源焦作大学
(一)【培养目标】大数据技术与国家的经济和国家的安全相关，是国家重点发展的计算机技术方向之大数据技术与应用专业主要培养拥护党的基本路线，培养德、智、体、美、劳全面发展的有理想、有道德、有文化、有纪律的具有创新精神和实践能力，能够从事大数据的采集、分析、处理和可视化以及云计算相关等岗位高素质的技术技能型人才。(二)【主干课程】网络爬虫开发基础、JAVA程序设计、大数据可视化技术、网络技术基础、Linux服务器配置、大数据原理及应用、Web前端开发、数据库技术及应用、Python程序设计、基于Python的数据挖掘技术、Linux基础应用、基于Python的
2021年焦作大学物流管理专业 来源焦作大学
物流管理专业(一)专业培养目标：本专业是培养德智体美全面发展，具有仓储管理、企业物流管理、物流设备管理、运输管理、库存控制和集装化、国际货运代理等方面的专业知识，具有现代经营管理知识，服务企业第一线，掌握信息科学技术方法与手段，具备使用现代信息技术开展物流活动的能力，从事现代物流运作与管理的应用型、复合型的高素质、技能型应用人才。(二)专业核心能力：主要包括在仓储作业、运输作业和配送作业能力等操作技能层面上的能力；将管理者的决策化解为具体的计划、方案等能力,对企业物流过程以及小型物流企业进行计划、组织、指挥、协调、控制和对物流信息进行管理的能力；有创新意
2021年焦作大学建筑工程技术专业 来源焦作大学
建筑工程技术专业简介(一)专业培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具备建筑工程技术专业所必需的基础理论知识和专业知识，具有建筑工程施工、管理及设计的基本技能和能力，具有良好职业道德和敬业精神的高等技术应用型人才。(二)核心能力：具有较强的施工现场组织和管理的能力；具有对建筑材料进行检测和保管的能力；具有编制和计算建筑工程造价的能力；具有对建筑工程施工质量进行检验的能力；具有对建筑工程施工进行监理的能力；具有工程项目招投标和经营管理的基本能力。(三)核心课程与主要实践环节：建筑识图、建筑力学、建筑测量、建筑材料与检测、建
2021年焦作大学人力资源管理专业 来源焦作大学
人力资源管理专业简介专业培养目标：本专业以“面向基层、基础扎实、知识面宽、实践能力强”为培养宗旨，培养能够适应社会发展与经济建设所需要的，掌握一定的管理、经济、法律等方面的基本理论知识和人力资源管理方面的专业知识，具备较强的分析和解决人力资源管理问题的职业能力的高等技术应用性专门人才,本专业学制三年。专业核心能力：1．掌握管理学、人力资源管理的基本理论、基本知识；2．掌握人力资源管理的定性、定量分析方法；3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力；4．熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法律法规；5．学会培训课程的设计，工作说明书的
2021年焦作大学道路桥梁工程技术专业 来源焦作大学
道路桥梁工程技术专业介绍(一)专业培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，培养具备道路桥梁工程技术必需的文化基础知识和专业理论知识，掌握该专业所需要的岗位能力和专业技能，适应公路及桥梁勘测设计、施工与管理、试验检测、养护管理第一线需要的高端技能型人才。(二)专业核心能力：道路与桥梁工程现场的施工技术和工程管理能力；具有对路桥材料进行检测和保管的能力；具有编制和计算路桥工程造价的能力；具有对路桥工程施工质量进行检验的能力；具有对建路桥工程施工进行监理的能力；具有路桥工程项目招投标和经营管理的基本能力。(三)核心课程与主要实践
2021年焦作大学播音与主持专业 来源焦作大学
播音与主持专业简介(一)培养目标：培养具有良好心理素养和职业道德，具备系统播音学理论，掌握扎实发声、播音、配音、主持、策划、编辑技巧，能在电台、电视台、影音公司、广告公司、电子传媒、互联网站及婚庆公司等单位从事播音、节目主持、影视配音、宣传策划、编辑制作等工作的应用型人才。(二)特色：本专业立足传统的广播、电视等大众传媒，面向商业传媒、企业传媒、个人传媒，不断拓展学生的就业方向，注重培养学生综合能力，针对主流媒体培养采、摄、编、播能力，针对商业媒体培养组织、策划、制作能力。(三)核心课程：表演基础、即兴口语表达、电视播音、广播播音、影视配音、形体与化妆、
2021年焦作大学建筑动画与模型制作专业 来源焦作大学
(一)专业培养目标:培养适应新时期社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的建筑动画设计综合职业能力和文化修养，具备从事建筑动画与模型制作、建筑装饰设计、建筑规划展示、建筑宣传视频后期制作、环境规划设计、景观设计、室内设计、环境艺术设计、绿化设计等实际工作职业能力的高素质技术技能型人才。(二)专业核心能力:正确识读建筑装饰工程施工图，具备本专业所必需的CAD绘制施工图，3DMAX、ARCHICAD、REVERT等绘制建筑模型及效果图，PHOTOSHOP、AE进行建筑动画后期处理的能力，一定的绘画和艺术鉴赏能力，建筑动画设计与模型制作
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