(1)职业技能培训工种: 车工;钳工;铣工;磨工;电工;维修电工;计算机操作工;数控车工;数控铣工;加工中心操作工;电焊工;摩托车调试修理工;模具钳工(工具钳工) (2)职业技能鉴定工种: 摩托车调试修理工;摩托车发动机装配工;车工;铣工;电镀工;刨插工;铸造工;磨工;涂装工;模型工;镗工;热处理工;冷作钣金工;加工中心操作工;焊工;装配钳工;工具钳工;电工;维修电工;电切削工;电气设备安装工;机械设备安装工;计算机软件工;计算机维修工;计算机操作员;无线电装接工;家用电子产品维修工;家用电器产品维修工;汽车维修工;汽车驾驶员
招 生 人 数
天津职业培训师范学院
本科预科班
机械加工
办学地址:南昌市青云谱区新溪桥南一路006号
飞机电子设备维修(专业代码:500410)(一)【专业发展前景】飞机电子设备维修专业立足于当代飞机控制中枢——航空电子综合化系统,学习和掌握本专业主要机型(如波音BOEING系列、空客AIRBUS系列、教练机系列及强五)系列电子设备的结构性能、工作原理、使用维护和调整方法,了解航空电子维护理论和前沿维护理念,熟悉飞机电子仪表维修专业的新知识、新设备及航空电子对抗等方面的知识和技能。本专业是国防军工建设专业,国家非常重视该专业人才的培养,专业性极强,全国开设该专业的高职院校屈指可数,是省域高水平专业群——航空电子电气的核心专业,就业前景广阔,军民两用,毕业
飞行器维修技术(专业代码:460607)(一)【专业发展前景】据波音公司预测,未来20年间,中国将需要2400架新飞机,成为全球大航空市场;国际机场协会也表示,中国已经成为世界上机场数目增长快的。目前国际民航平均的人机比是100:1,而我国民航业平均的人机比是200:1,这意味着,仅以国际民航水平计算,未来20年我国就需要民航类人才24万人,而如果以我国现在的民航水平计算则需人才48万人。目前民航人才市场需求量急剧增加,造成现有人才培养不能满足市场。飞机维修专业的就业率也大幅上涨,飞机维修专业的学生不愁找不到工作。同时,薪酬待遇也着实不菲。总之,伴随中国
数控技术(专业代码:460103)(一)【专业发展前景】数字控制技术已经广泛应用于工业生产的各个领域,尤其是机械制造业中,普通机械正逐渐被髙效率、髙精度、髙自动化的数控机械所代替。随着我国机械加工行业新技术的应用,我国世界制造业加工中心地位逐渐形成,数控机床的使用、维修、维护人员在全国各工业城市都非常紧缺,再加上数控加工人员从业面非常广,可在现代制造业的模具、钟表业、五金行业、中小制造业从事相应公司企业的电脑绘图、数控编程设计、加工中心操作、模具设计与制造、电火花及线切割工作,以至于导致CAD/CAM工程师、数控编程、数控加工等已成为我国各人才市场招聘频
大数据技术(专业代码:510205)(一)【专业发展前景】中国的发展正在处于快速的上升期,将产生巨大的数据,而巨大的数据对大数据的发展将起到促进的作用,大数据在中国市场的发展也将领先。如今,大数据作为中国官方重点扶持的战略性新兴产业,已逐步从概念走向落地,“大数据”作为热门领域,得到了广泛关注和重视,90%企业都在使用大数据。大数据将给中国的企业带来更广泛的发展机会,是值得大家重视的一个市场。本专业是IT专业群的核心专业,专业人才需求量大,各大企业对大数据高端人才的需求也越来越紧迫,为大数据技术的在校生提供了难得的职业机遇。毕业生主要面向IT行业,从事大
飞机机电设备维修(专业代码:500409)(一)【专业发展前景】飞机机电设备维修是航空运输类中的一个非常重要的专业。航空工业是国家战略性高技术产业,是国防空中力量和航空交通运输的物质基础,是国家高端制造业龙头,也是综合国力的标志之由于我国航空运输业的发展速度快于国民经济的发展速度,目前国内航空公司众多,同时有不少外国航空公司在国内建设维修基地,所以就业前景光明。近年来航空公司每年都在扩充机队,机务人员的需求量很大,近年来更是供不应求,只要毕业生成绩合格,英语水平达到要求,都能就业。(二)【培养目标】飞机机电设备维修专业培养适应航空运输现代化建设需要,服务
机械制造及自动化(专业代码:460104)(一)【专业发展前景】随着外资企业的大量涌入,我国已成为加工制造业的重要基地之一,需要大量的机械设计制造及其自动化专业的应用型高级工程技术人才,尤其是既能利用计算机进行机械产品的辅助设计,又能应用数控技术进行制造的人才非常紧缺,有着广阔的就业前景。由于机械行业的重要性和庞大规模,需要一支庞大的专业人才队伍。今后一段时间内,机械类人才仍会有较大需求。具有开发能力的数控人才将成为各企业争夺的目标,机械设计制造与加工专业人才近年供需比也很高。(二)【培养目标】本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,掌握一定
报考代码:987学校简介江西航空职业技术学院是经江西省人民政府批准成立的一所全日制普通高等学校。学校始建于1956年,办学历史悠久,积淀了深厚的文化底蕴。教学设施学校教学设施齐全,校内建有32个实验实训室和1个飞机制造综合实训中心,依托航空企业办学优势,建有飞机装配与调试、飞机维修与维护、航空电子设备维修、数控加工、模具制造、航空物流、计算机技术、机电技术等20个企业实训基地以及面积达5400平方米的世界技能大赛飞机维修项目“中国集训基地”,为强化学生的技能培养提供了优越条件。学子佳绩近五年来,学生参加国家、省级各类技能大赛成绩斐然,其中在“高端装备制造
全体2021级扩招生:根据江西省教育厅《教育部要求认真做好2021普通高校新生入学资格审查和学籍注册工作》的文件精神,为确保学籍注册信息的准确无误,我校拟针对2021年入学扩招新生开展学信网学籍信息的自查工作,现将有关事项通知如下:查询对象已报到入学的我校普通全日制2021级扩招新生。查询办法1、新生本人登录“中国高等教育学生信息网”(http://www..cn);2、点击主页左上角“学籍查询”选项,实名注册;3、按网站提示完成注册后,重新登录,点击“学信档案”,然后点击左边“学籍信息(图像校对)”;4、进入查询页面核对自己各项信息,并
飞行器数字化制造技术(专业代码:460601)(一)【专业发展前景】飞机制造业是国家的高技术战略产业,它对科技进步具有广泛、持久的牵引作用,特别是数字化技术的迅速发展和广泛应用,使传统飞机产品的研制过程发生了根本性的变革,大幅度地提高了飞机设计制造技术水平。本专业是国防军工建设专业,国家非常注重这方面人才的培养,就业前景非常广阔,军地两用,毕业生既可。(二)【培养目标】培养掌握飞行器数字化制造基础理论知识,能从事飞行器制造领域内钣金加工、飞行器零部件制造与装配、质量检验与控制、飞行器的维护与检测以及数字化装备制造领域的设计、工艺、检验、生产、技术管理工作
无人机应用技术(专业代码:460609)(一)【专业发展前景】近几年无人机专业发展速度迅猛,无人机作为工具应用到生产生活的各个领域,例如航空拍摄与测绘、应急救灾、侦查巡逻、缉毒反恐、治安监控、环境监测、资源勘探、核辐射探测、大气增雨作业、管道及高压输电线路巡查、城市规划、植保作业、农田信息监测、野生动物保护等都会应用到无人机;此外,在部队各军种中,无人机作为新型作战工具和形态,受到了前所未有的重视。本专业作为新兴专业,各产业行业人才需求旺盛,专业门槛低,学习趣味性强,深受广大考生欢迎。毕业生可在各产业行业无人应用岗位从事专业无人机操控工作,承担中小学及高
江西航空职业技术学院
学校组织机构完善,人员配置合理。学校下设校部办公室、培训处、教务处、实习处、招生就业办公室、学生管理处、总务处、职业技能鉴定所、高级技工部等处室。学校现有教职工85人(不含兼职教工),其中校长1人,书记1人,副校长3人(均大学本科毕业,高级职称,从事学校教学工作或管理工作均在10年以上,且年龄呈梯队状),理论教师32人(大学本科22人,专科10人,中级以上职称达90%),实习教师26人。
学校坚持社会主义的办学方针,坚持为国家经济建设服务,注重教学管理,并不断进行教学改革,学校各项管理制度健全,各项工作严格按章办事,学校开设的培训专业(工种)均有相应的计划、大纲及与之配套的教材。学校现开设机械加工、电工电子等共20多个专业(工种),其中机械加工、电工电子、模具钳工、数控加工、钳焊、计算机、摩托车装配修理等为学校主专业。学校根据产业结构调整和劳动市场变化,及时调整专业设置,积极发展面向新兴产业的专业。同时,改造旧专业,早在1995年,学校就根据社会上数控技术工人、模具钳工短缺的现状,适时推出了数控机加、模具钳工等专业(工种)。另外,学校正根据社会对复合型技工的需求,将以前单纯的车工和铣工专业改造为机械加工专业,拓宽其专业(工种)的覆盖面,增强专业适应性,满足劳动市场的需求。学校积极推进课程和教材改革,开发和编写反映新知识、新技术、新工艺、新方法并具有职业教育特色的课程和教材。学校教师曾先后编写出版了机械制图、飞机制图、铆接工艺学、电工材料、铆工技能、金属材料等教材。
(1)职业技能培训工种:
车工;钳工;铣工;磨工;电工;维修电工;计算机操作工;数控车工;数控铣工;加工中心操作工;电焊工;摩托车调试修理工;模具钳工(工具钳工)
(2)职业技能鉴定工种:
摩托车调试修理工;摩托车发动机装配工;车工;铣工;电镀工;刨插工;铸造工;磨工;涂装工;模型工;镗工;热处理工;冷作钣金工;加工中心操作工;焊工;装配钳工;工具钳工;电工;维修电工;电切削工;电气设备安装工;机械设备安装工;计算机软件工;计算机维修工;计算机操作员;无线电装接工;家用电子产品维修工;家用电器产品维修工;汽车维修工;汽车驾驶员
招 生 人 数
天津职业培训师范学院
本科预科班
机械加工
办学地址:南昌市青云谱区新溪桥南一路006号
2021年江西航空职业技术学院飞机电子设备维修专业 来源江西航空职业技术学院
飞机电子设备维修(专业代码:500410)(一)【专业发展前景】飞机电子设备维修专业立足于当代飞机控制中枢——航空电子综合化系统,学习和掌握本专业主要机型(如波音BOEING系列、空客AIRBUS系列、教练机系列及强五)系列电子设备的结构性能、工作原理、使用维护和调整方法,了解航空电子维护理论和前沿维护理念,熟悉飞机电子仪表维修专业的新知识、新设备及航空电子对抗等方面的知识和技能。本专业是国防军工建设专业,国家非常重视该专业人才的培养,专业性极强,全国开设该专业的高职院校屈指可数,是省域高水平专业群——航空电子电气的核心专业,就业前景广阔,军民两用,毕业
2021年江西航空职业技术学院飞行器维修技术专业 来源江西航空职业技术学院
飞行器维修技术(专业代码:460607)(一)【专业发展前景】据波音公司预测,未来20年间,中国将需要2400架新飞机,成为全球大航空市场;国际机场协会也表示,中国已经成为世界上机场数目增长快的。目前国际民航平均的人机比是100:1,而我国民航业平均的人机比是200:1,这意味着,仅以国际民航水平计算,未来20年我国就需要民航类人才24万人,而如果以我国现在的民航水平计算则需人才48万人。目前民航人才市场需求量急剧增加,造成现有人才培养不能满足市场。飞机维修专业的就业率也大幅上涨,飞机维修专业的学生不愁找不到工作。同时,薪酬待遇也着实不菲。总之,伴随中国
2021年江西航空职业技术学院数控技术专业 来源江西航空职业技术学院
数控技术(专业代码:460103)(一)【专业发展前景】数字控制技术已经广泛应用于工业生产的各个领域,尤其是机械制造业中,普通机械正逐渐被髙效率、髙精度、髙自动化的数控机械所代替。随着我国机械加工行业新技术的应用,我国世界制造业加工中心地位逐渐形成,数控机床的使用、维修、维护人员在全国各工业城市都非常紧缺,再加上数控加工人员从业面非常广,可在现代制造业的模具、钟表业、五金行业、中小制造业从事相应公司企业的电脑绘图、数控编程设计、加工中心操作、模具设计与制造、电火花及线切割工作,以至于导致CAD/CAM工程师、数控编程、数控加工等已成为我国各人才市场招聘频
2021年江西航空职业技术学院大数据技术专业 来源江西航空职业技术学院
大数据技术(专业代码:510205)(一)【专业发展前景】中国的发展正在处于快速的上升期,将产生巨大的数据,而巨大的数据对大数据的发展将起到促进的作用,大数据在中国市场的发展也将领先。如今,大数据作为中国官方重点扶持的战略性新兴产业,已逐步从概念走向落地,“大数据”作为热门领域,得到了广泛关注和重视,90%企业都在使用大数据。大数据将给中国的企业带来更广泛的发展机会,是值得大家重视的一个市场。本专业是IT专业群的核心专业,专业人才需求量大,各大企业对大数据高端人才的需求也越来越紧迫,为大数据技术的在校生提供了难得的职业机遇。毕业生主要面向IT行业,从事大
2021年江西航空职业技术学院飞机机电设备维修专业 来源江西航空职业技术学院
飞机机电设备维修(专业代码:500409)(一)【专业发展前景】飞机机电设备维修是航空运输类中的一个非常重要的专业。航空工业是国家战略性高技术产业,是国防空中力量和航空交通运输的物质基础,是国家高端制造业龙头,也是综合国力的标志之由于我国航空运输业的发展速度快于国民经济的发展速度,目前国内航空公司众多,同时有不少外国航空公司在国内建设维修基地,所以就业前景光明。近年来航空公司每年都在扩充机队,机务人员的需求量很大,近年来更是供不应求,只要毕业生成绩合格,英语水平达到要求,都能就业。(二)【培养目标】飞机机电设备维修专业培养适应航空运输现代化建设需要,服务
2021年江西航空职业技术学院机械制造及自动化专业 来源江西航空职业技术学院
机械制造及自动化(专业代码:460104)(一)【专业发展前景】随着外资企业的大量涌入,我国已成为加工制造业的重要基地之一,需要大量的机械设计制造及其自动化专业的应用型高级工程技术人才,尤其是既能利用计算机进行机械产品的辅助设计,又能应用数控技术进行制造的人才非常紧缺,有着广阔的就业前景。由于机械行业的重要性和庞大规模,需要一支庞大的专业人才队伍。今后一段时间内,机械类人才仍会有较大需求。具有开发能力的数控人才将成为各企业争夺的目标,机械设计制造与加工专业人才近年供需比也很高。(二)【培养目标】本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,掌握一定
2021年江西航空职业技术学院五年一贯制招生简章 来源江西航空职业技术学院
报考代码:987学校简介江西航空职业技术学院是经江西省人民政府批准成立的一所全日制普通高等学校。学校始建于1956年,办学历史悠久,积淀了深厚的文化底蕴。教学设施学校教学设施齐全,校内建有32个实验实训室和1个飞机制造综合实训中心,依托航空企业办学优势,建有飞机装配与调试、飞机维修与维护、航空电子设备维修、数控加工、模具制造、航空物流、计算机技术、机电技术等20个企业实训基地以及面积达5400平方米的世界技能大赛飞机维修项目“中国集训基地”,为强化学生的技能培养提供了优越条件。学子佳绩近五年来,学生参加国家、省级各类技能大赛成绩斐然,其中在“高端装备制造
2021级江西航空职业技术学院扩招生学信网学籍信息自查通知 来源江西航空职业技术学院
全体2021级扩招生:根据江西省教育厅《教育部要求认真做好2021普通高校新生入学资格审查和学籍注册工作》的文件精神,为确保学籍注册信息的准确无误,我校拟针对2021年入学扩招新生开展学信网学籍信息的自查工作,现将有关事项通知如下:查询对象已报到入学的我校普通全日制2021级扩招新生。查询办法1、新生本人登录“中国高等教育学生信息网”(http://www..cn);2、点击主页左上角“学籍查询”选项,实名注册;3、按网站提示完成注册后,重新登录,点击“学信档案”,然后点击左边“学籍信息(图像校对)”;4、进入查询页面核对自己各项信息,并
2021年江西航空职业技术学院飞行器数字化制造技术专业 来源江西航空职业技术学院
飞行器数字化制造技术(专业代码:460601)(一)【专业发展前景】飞机制造业是国家的高技术战略产业,它对科技进步具有广泛、持久的牵引作用,特别是数字化技术的迅速发展和广泛应用,使传统飞机产品的研制过程发生了根本性的变革,大幅度地提高了飞机设计制造技术水平。本专业是国防军工建设专业,国家非常注重这方面人才的培养,就业前景非常广阔,军地两用,毕业生既可。(二)【培养目标】培养掌握飞行器数字化制造基础理论知识,能从事飞行器制造领域内钣金加工、飞行器零部件制造与装配、质量检验与控制、飞行器的维护与检测以及数字化装备制造领域的设计、工艺、检验、生产、技术管理工作
2021年江西航空职业技术学院无人机应用技术专业 来源江西航空职业技术学院
无人机应用技术(专业代码:460609)(一)【专业发展前景】近几年无人机专业发展速度迅猛,无人机作为工具应用到生产生活的各个领域,例如航空拍摄与测绘、应急救灾、侦查巡逻、缉毒反恐、治安监控、环境监测、资源勘探、核辐射探测、大气增雨作业、管道及高压输电线路巡查、城市规划、植保作业、农田信息监测、野生动物保护等都会应用到无人机;此外,在部队各军种中,无人机作为新型作战工具和形态,受到了前所未有的重视。本专业作为新兴专业,各产业行业人才需求旺盛,专业门槛低,学习趣味性强,深受广大考生欢迎。毕业生可在各产业行业无人应用岗位从事专业无人机操控工作,承担中小学及高
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