关注排名全国排名:1150 河南排名: 27
凡是初中毕业生就读我校的每年可享受国家助学补贴3900元,建档立卡贫困户学校给予助学支持。
郸城科技职专，是经省教育厅备案，周口市教育局批准的一所正规化职业中等专业学校，目前拥有两个校区，老校区位于郸城县交通路与西环路交叉口，新汽车站西400米，新校区位于郸城县科技大道西段与公园西路交汇处，交通十分便利。学校于2008年与北京大学青鸟集团IT教育联合，依托高校IT优势资源，享受先进教学理念，普通高中管理模式，职业学校教学模式。学校具有较强的师资队伍，先进的教学设备，完善的教学管理制度，一流的多媒体教室，高端的计算机机房，理论与教学相结合的教学方法。学校与部分高校联合办学，学生既可以参加对口升学，也可以推荐就业，又能到联办大学深造。
学校一贯坚持“尊其身，成其业”的核心目标，坚持以学生为中心，人性化管理，注重学风、校风建设，注重学生日常行为习惯养成和良好思想品德的培养，提出‘‘学会为人、学会处事、学会学习、学会感恩、养成良好习惯’’的培养理念，坚持以‘‘教书育人、管理育人、服务育人’’为宗旨，努力打造豫东职业教育的一张名片，让社会满意，家长放心。学校在全面实行国家助学金政策的基础上，积极创造条件，筹措资助资金，为贫困学生学习、生活提供资助，每年惠及学生200余人，资助困难学生顺利完成学业。
2015年，机电专业全县本科20人，我校占16人。其中前8名我校占7人，计算机专业全县本科12人，我校占8人，全县前4名我校占3人。其中计算机专业王晴以总分713分的成绩位居河南省第一名，被国家重点院校天津大学录取。开创了历年来全市没有一本的先河。机电、计算机专业本科录取人数位居全市同类学校第一。
几年来，我校学生连续被天津大学、郑州大学、河南大学、河南科技学院、河南工学院、河南科技大学、河南师范大学、河南理工大学、郑州科技学院、郑州师范学院、郑州华信学院、郑州轻工业学院、郑州航空管理学院、新乡学院、郑州工程技术学院、焦作大学、开封大学、焦作师范学院等许多高等本科学院录取。
电话: 0394- -3208278
地址:郸城县科技大道西段与公园西路交汇处(在县城坐5路公交车终点站即到)
文章正文更多2016招生计划摘要：郸城科技职专2016年春季招生计划专业学制计划招生人数优惠政策及收费标准毕业趋向计算机应用三年120根据国家政策，每生每年可享受国家补贴3200元。学习期满可参加对口高考，升入高校；不愿参加高考及未能升入高校的学生根据自愿由学校负责安置到校企合作的外资企业中，做基层管理或技术骨干，月薪除去食宿3500元以上。机电一体化三年120音幼专业三年120汽车驾驶与维修三年120种植专业三年80附件下载：(已下载0次)标签：
主要培养能熟练地操作计算机系统常用软件、硬件设备。具有较强的维护和使用能力。主要专业课程：中英文录入及编辑排版、图形图像处理、VB语言程序设计、数据库应用、INTERNET及其应用、计算机外设与维护、多媒体技术应用等。 毕业生主要面向计算机经营公司、计算机生产企业、国家机关和其他各类企事业单位的计算机房、计算机室及办公计算机岗位，从事计算机操作、应用及维护工作。
机电一体化机电一体化又称机械电子学，英文称为Mechatronics，它是由英文机械学mechanics的前半部分与电子学electronics的后半部分组合而成，机电一体化早出现在1971年日本杂志《机械设计》的副刊上。机电一体化是由计算机技术、信息技术、机械技术、电子技术、控制技术、光学技术等相融合构成的一门独立的交叉学科。机电一体化主要发展方向为智能化，模块化，网络化，微型化，系统化等。
音乐教育专业音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习，能适应教师专业化的发展要求，系统掌握音乐教育的基础理论与方法，具有运用所学知识分析、解决实际问题以及进行教学研究的能力，又能够从事中小学音乐教育新课程改革以后的教育教学工作。
主要课程：汽车结构与拆装、汽车维修、汽车故障诊断与排除、汽车使用性能检测、汽车电控系统检修、汽车销售、汽车维修业务接待等。就业方向：主要面向各类汽车运用与维修企业，从事客货汽车使用、维护、修理、检测、销售等工作。
种植养殖业养殖业，暨植物栽培业。栽培各种农作物以及取得植物性产品的农业生产部门，种植业是农业的主要组成部分之利用植物的生活机能，通过人工培育以取得粮食、副食品、饲料和工业原料的社会生产部门。包括各种农作物、林木、果树、药用和观赏等植物的栽培。有粮食作物、经济作物、蔬菜作物、绿肥作物、饲料作物、牧草、花卉等园艺作物。在中国通常指粮、棉、油、糖、麻、丝、烟、茶、果、药、杂等作物的生产。亦指狭义的农业，亦称农作物栽培业。通常指栽培农作物以取得植物性产品的农业生产部门。在中国，种植业同林业、畜牧业、副业和渔业合在一起，为广义的农业。在国外，种植业一般同畜牧业合在
郸城县职业中等专业学校
关注排名全国排名:1150 河南排名: 27
郸城县职业中等专业学校招生专业
专业
应用
专业课: visual basic6.0程序设计、计算机组装与维修、
数据库技术-Access2003、计算机网络技术。
园艺
专业课∶农作物生产技术、园艺植物生产技术、
现代农艺基础、种子生产与经营。
一体化
专业课:机械基础、机械制图、金属加工、
机械设备控制技术等。
专业
专业课声乐、视唱、舞蹈、乐理、美术。
驶与维修
专业课∶汽车发动机构造与维修汽车底盘构造与维修
电控发动机构造与维修汽车电器构造与维修等
商务
专业课∶网络营销、电子商务网页设计、计算机网络技术、
图形图像处理、电子商务网站建设与维护等。
运动
专业课:运动训练学基础，运动心理学基础，社会体育学基础，
专项训练课程等。
凡是初中毕业生就读我校的每年可享受国家助学补贴3900元,建档立卡贫困户学校给予助学支持。
郸城县职业中等专业学校学校简介
郸城科技职专，是经省教育厅备案，周口市教育局批准的一所正规化职业中等专业学校，目前拥有两个校区，老校区位于郸城县交通路与西环路交叉口，新汽车站西400米，新校区位于郸城县科技大道西段与公园西路交汇处，交通十分便利。学校于2008年与北京大学青鸟集团IT教育联合，依托高校IT优势资源，享受先进教学理念，普通高中管理模式，职业学校教学模式。学校具有较强的师资队伍，先进的教学设备，完善的教学管理制度，一流的多媒体教室，高端的计算机机房，理论与教学相结合的教学方法。学校与部分高校联合办学，学生既可以参加对口升学，也可以推荐就业，又能到联办大学深造。
郸城县职业中等专业学校办学实力
学校一贯坚持“尊其身，成其业”的核心目标，坚持以学生为中心，人性化管理，注重学风、校风建设，注重学生日常行为习惯养成和良好思想品德的培养，提出‘‘学会为人、学会处事、学会学习、学会感恩、养成良好习惯’’的培养理念，坚持以‘‘教书育人、管理育人、服务育人’’为宗旨，努力打造豫东职业教育的一张名片，让社会满意，家长放心。学校在全面实行国家助学金政策的基础上，积极创造条件，筹措资助资金，为贫困学生学习、生活提供资助，每年惠及学生200余人，资助困难学生顺利完成学业。
2015年，机电专业全县本科20人，我校占16人。其中前8名我校占7人，计算机专业全县本科12人，我校占8人，全县前4名我校占3人。其中计算机专业王晴以总分713分的成绩位居河南省第一名，被国家重点院校天津大学录取。开创了历年来全市没有一本的先河。机电、计算机专业本科录取人数位居全市同类学校第一。
郸城县职业中等专业学校合作办学
几年来，我校学生连续被天津大学、郑州大学、河南大学、河南科技学院、河南工学院、河南科技大学、河南师范大学、河南理工大学、郑州科技学院、郑州师范学院、郑州华信学院、郑州轻工业学院、郑州航空管理学院、新乡学院、郑州工程技术学院、焦作大学、开封大学、焦作师范学院等许多高等本科学院录取。
郸城县职业中等专业学校联系方式
电话: 0394- -3208278
地址:郸城县科技大道西段与公园西路交汇处(在县城坐5路公交车终点站即到)
2020年郸城县职业中等专业学校秋季招生专业设置(图) 来源郸城县职业中等专业学校
2016年河南省郸城县职业中等专业学校招生计划 来源郸城县职业中等专业学校
文章正文更多2016招生计划摘要：郸城科技职专2016年春季招生计划专业学制计划招生人数优惠政策及收费标准毕业趋向计算机应用三年120根据国家政策，每生每年可享受国家补贴3200元。学习期满可参加对口高考，升入高校；不愿参加高考及未能升入高校的学生根据自愿由学校负责安置到校企合作的外资企业中，做基层管理或技术骨干，月薪除去食宿3500元以上。机电一体化三年120音幼专业三年120汽车驾驶与维修三年120种植专业三年80附件下载：(已下载0次)标签：
2018年河南省郸城县职业中等专业学校计算机应用专业 来源郸城县职业中等专业学校
主要培养能熟练地操作计算机系统常用软件、硬件设备。具有较强的维护和使用能力。主要专业课程：中英文录入及编辑排版、图形图像处理、VB语言程序设计、数据库应用、INTERNET及其应用、计算机外设与维护、多媒体技术应用等。 毕业生主要面向计算机经营公司、计算机生产企业、国家机关和其他各类企事业单位的计算机房、计算机室及办公计算机岗位，从事计算机操作、应用及维护工作。
2018年河南省郸城县职业中等专业学校机电一体化专业 来源郸城县职业中等专业学校
机电一体化机电一体化又称机械电子学，英文称为Mechatronics，它是由英文机械学mechanics的前半部分与电子学electronics的后半部分组合而成，机电一体化早出现在1971年日本杂志《机械设计》的副刊上。机电一体化是由计算机技术、信息技术、机械技术、电子技术、控制技术、光学技术等相融合构成的一门独立的交叉学科。机电一体化主要发展方向为智能化，模块化，网络化，微型化，系统化等。
2018年河南省郸城县职业中等专业学校音乐教育专业 来源郸城县职业中等专业学校
音乐教育专业音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习，能适应教师专业化的发展要求，系统掌握音乐教育的基础理论与方法，具有运用所学知识分析、解决实际问题以及进行教学研究的能力，又能够从事中小学音乐教育新课程改革以后的教育教学工作。
2018年河南省郸城县职业中等专业学校汽车维修与驾驶专业 来源郸城县职业中等专业学校
主要课程：汽车结构与拆装、汽车维修、汽车故障诊断与排除、汽车使用性能检测、汽车电控系统检修、汽车销售、汽车维修业务接待等。就业方向：主要面向各类汽车运用与维修企业，从事客货汽车使用、维护、修理、检测、销售等工作。
2018年河南省郸城县职业中等专业学校种植养殖业专业 来源郸城县职业中等专业学校
种植养殖业养殖业，暨植物栽培业。栽培各种农作物以及取得植物性产品的农业生产部门，种植业是农业的主要组成部分之利用植物的生活机能，通过人工培育以取得粮食、副食品、饲料和工业原料的社会生产部门。包括各种农作物、林木、果树、药用和观赏等植物的栽培。有粮食作物、经济作物、蔬菜作物、绿肥作物、饲料作物、牧草、花卉等园艺作物。在中国通常指粮、棉、油、糖、麻、丝、烟、茶、果、药、杂等作物的生产。亦指狭义的农业，亦称农作物栽培业。通常指栽培农作物以取得植物性产品的农业生产部门。在中国，种植业同林业、畜牧业、副业和渔业合在一起，为广义的农业。在国外，种植业一般同畜牧业合在
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