湘乡市华光电子工业职业技术学校招生

湘乡市华光电子工业学校2021年招生简章一、报名须知（一）乘车路线:1、泉塘、潭市、棋梓、毛田等乡镇的同学可直接乘车到铃子桥华光学校下车（国际能源加油站斜对面）。2、中沙、虞塘、栗山、山枣、梅桥、东山等乡镇的同学乘车到湘乡市区壕塘口，再转乘3路车到铃子桥站下，往前走200米即到。3、东郊、龙洞、育圾、白田、金石、金薮、月山壶天等

幼儿保育1.培养目标：本专业培养面向幼儿园及早教机构，具有婴幼儿保健科学知识及婴幼儿教育理论知识，并能根据婴幼儿生理、心理发展特点及保教工作的要求，熟练掌握婴幼儿保教工作的各项技能，具有较高文化素养、艺术素养和职业发展基础的幼儿园教师及保教人员。2.就业方向：幼儿园保育员、育婴师、课后托教中心、居家式或机构式保教专员。

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湘乡市华光电子工业学校2018年招生简章学校地址:湘乡市铃子桥原高管所(离市区不足3公里)招生热线:0731-56821930咨询热线:(长)QQ:微信:dxy学校网址:Www.xx-.

湘乡市华光电子工业学校2017年招生简章

学院简介我校是经教育行政主管部门批准的全日制学历教育的中等职业技术学校。学校创办手1998年，因理念补实、硬件完备、教学扎实、管理严格、就业可靠、信誉良好而成为了湘潭地区独具特色的中职学校，作为职业教育的探索者、坚守者和排头兵，华光致力成为三湘大地一流的职业学校。2016年年初，我校迈出了可喜的一步，学校正式搬迁到了湘乡市铃子桥原高管所。学校社会反响越来越好，发展势头越来越强劲!学校办学特色与优势:1.朴实的办学理念，难能可贵的爱心与责任心:学校以“踏踏实实做人，实实在在办学”为办学理念，以“承担社会责任，体现职校价值”为办学宗旨，秉承“团结、进取、求实

UI设计■社会需求：“物联网”新时代即将到来，新兴的智能产品必将层出不穷，如：智能电视、智能手表、智能汽车、智能家居、智能城市...这些都是尚待开发的处女地，对用户体验和UI设计有着巨大的需求，也将为UI设计的就业带来前所未有的人生机遇，UI设计的社会需求不仅不会短期内饱和，还会持续性放国内众多互联网公司为了满足用户需求与争取市场主导地位，各大企业不惜重金聘请专业的UI设计师设计产品。但由于UI设计行业刚刚兴起，专业人才供不应求，一时之间造才资源争夺激烈之势，造成UI设计师普遍高薪的局面。根据UI设计师需求人员数量的统计数据显示，需求人员分布情况主要在国

社会需求：3D打印技术是一种以数字模型文件为基础，运用粉末状金属或塑料等可粘合材料，通过逐层打印的方式来构造物体的技术。工业4.0和中国制造2025给3D打印技术带来了良好的发展契机，依据国家制造业信息化中心发布的数据显示，当前中国对3D技术人才需求旺盛，缺口约为80万人。■培养目标：主要培养能从事3D产品设计、3D测量与逆向造型、3D打印设备操作以及3D打印机维护与保养、产品质量检验、经营管理等工作的高素质技能型人才。■核心课程：3D打印机的操作与维护、UG产品设计、3D打印材料与工艺、3Dmax产品设计、3D测量与逆向造型设计、Maya产品设计等。■

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握空间设计、材料运用和电脑绘图等知识与技能，能利用计算机进行室内方案设计、室内效果图设计和室内施工图设计，能从事室内空间设计、施工图绘制、效果图制作、工程管理和工程预算等工作，有一定的自我学习、自我发展能力、创新能力和良好的职业素养的高技能应用型人才。■主干课程：室内设计基础、设计手绘与创意表达、草图大师与形态构成、3D效果制作与后期处理、装饰材料与构成、室内家具与陈设、居住空间设计、建筑材料与施工工艺等工程制图、施工图绘制（AUTOCAD）、快速手绘效果图表现、3D效果图制作（3DSMax、Photosho

培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的，具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。■课程设置：机械设计、机械检测、机械制造技术、机械设计、金属工艺学、电工原理、工程图学、电子技术、汽车概论、汽车构造、汽车电子电器设备、汽车检测与维修、汽车服务、汽车运用、汽车美容、发动机原理与汽车理论、汽车设计、汽车检测与故障诊断技术、汽车维修技术及设备、汽车发动机电控技术、汽车电器与电路、汽车营销管理学等。■就业方向：实行毕业证书和职业资格证书双证就业。面向汽车维修企业（汽车修理厂

培养目标：培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等专业知识及操作技能，从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理的高级技术应用性专门人才。■主干课程：机械制图、机械设计基础、机械制造基础、机械专业英语、液压与气压传动、数控原理与系统、高等数学、数控加工工艺与编程、机械加工工艺与装备、机床故障诊断与维修、UG设计与制造、ProE。■就业情况：数控技术专业的毕业生主要面向机械、模具、电子、电气、轻工等行业，可从事产品设计与加工、数控编程、数控机床操作、数控常用CAM软件多轴加工、数控设备调试与维修等相关工作。数控技术应用专业的毕业生分配单位的性质分

工程测量技术■社会需求：随着中国城市化进程的深入，城乡基础设施建设的不断升温，基础地理信息系统建设（数字中国、智慧城市）的推进，为工程测量和工程建设行业带来了极大的发展机遇。近几年，测绘事业蓬勃发展，测绘生产形成了以卫星定位、遥感和地理信息系统（3S）为代表的现代测绘技术体系，测绘产值逐年提高。《测绘地理信息发展“十三五“总体规划纲要》明确提出，要“继续加快推进数字城市、数字省区建设”“开展智慧城市地理空间和时空信息平台建设”“互联网+地理信息”的创新服务等，另外现农村土地确权、地籍调查测绘等工作大量开展。2018年为我国全面建成小康社会的目标年，正大力

培养目标：本专业旨在培养热爱学前教育事业，具有现代教育思想、良好的师德和综合素质、扎实的幼儿教育知识和专业技能，适应21世纪学前教育发展，胜任学前教育教学、管理、企事业单位文员工作的应型性复合型人才。■专业特色：在长期的办学实践中，我校学前教育专业逐步形成了“双语三向，双证三高”的品牌特色。“双语”即强化汉语、英语教育；“三向”即培养双语幼儿教育师资、幼儿艺术教育师资、育婴师三个方向；“双证”即使学生获得学历证书、职业资格证书；“三高”即新生报考入学率高、毕业生就业率高、用人单位综合满意度高。■主干课程：学前心理学、学前教育学、学前卫生学、幼儿园管理、儿

培养目标:《机器人应用技术》（含中高职贯通）是经国家教育部评定批准的国家级教改示范性试点专业。教学内容主要包含了机械、电子、计算机、传感、信息处理等应用技术的新成果，并以机电一体化技术的两大典型产品之一“工业机器人”作为教学重点，掌握机器人技术在现代化自动化生产中的应用，全面培养学生的职业技能，使学生具备自动化生产系统调试、编程、设备维护维修与管理的能力，成为该领域的高技能技术应用型人才。■核心课程：电工基础、电子技术、机械制图、机器人技术应用、传感与检测技术、液压与气动技术、电气控制与PLC、工业机器人现场编程、工业机器人故障诊断、工业机器人自动线安装

培养目标：培养本专业培养德、智、体、美全面发展，并具有现代平面设计实践技能，能够从事企业产品装潢、广告设计、品牌推广、企业形象设计及设计管理工作的应用型人才。■核心课程：Office办公软件、广告设计、立体构成、CorelDraw设计基础、Photoshop图像处理技术、计算机维护与组装、网页制作、Flash动画设计、VI设计、制图标准及AutoCAD、Internet基础与应用、素描、平面构成、色彩与色彩构成等。■就业方向：企业产品装潢、广告设计、品牌推广、企业形象设计及设计管理工作或从事广告公司、企划公司、图文设计公司、出版行业、企业宣传策划部门等。

培养目标：培养适应社会生产、建设、管理、服务一线需要的，具备经济管理理论与现代信息技术专业知识，具备从事电子商务策划、系统开发、网络营销、物流管理、信息管理及国际、国内商务贸易的基本技能和职业素质，胜利网络营销、国际（内）贸易、电子商务平台与网站设计等主要职业岗位的高素质应用型专门人才。■主干课程：电子商务实务、商务英语、电子商务案例分析、商务谈判、网络营销、电子商务与现代物流、Pohotoshop、Flash、DreamWeaver、电子商务法律、会计基础、数据库技术、网上支付与结算、三维动画制作、网络安全与管理、网站建设与维护、网上创业等。■专业特色