吕梁市职业中等专业学校招生

一、学校简介吕梁职业中专是吕梁市政府直属的国家级重点中等专业学校，建校30多年来，秉承“立德、思索、忍耐、勤奋”的校训，坚持“教书育人、服务育人、管理育人”的教育理念，形成了“校企合作、多元办学、质量引领、内涵发展”的办学特色，始终以校风严谨、管理规范、特色鲜明享誉社会，先后被评为“山西省模范单位”、“山西省职业教育先进单位”、“校企合作办学先进单位”、“学生管理成绩显著学校”、“吕梁名校”。

一、学校简介吕梁职业中专是吕梁市政府直属的国家级重点学校，建校30多年以来，秉承“立德、思索、忍耐、勤奋”的校训。我校高中部成立于2000年8月，在20年的办学历程中，坚持“以德为先、育人为本”的办学理念，以管理谋发展，以质量求生存享誉社会，在同等学校中教学管理严格，成绩突出，已经形成优良的高中办学环境，先后被评为“山西省模范单位”、“学生管理成绩显著学校”、“吕梁名校”。二、特优班优势

学校名称机构代码主管部门学校地址招生专业学习形式学制收费标准联系电话学校官网网址吕梁市职业中等专业学校吕梁市教育吕梁市离石区和平街48号会计电算化全日制3年免学费http://www.机电技术应用计算机应用建筑工程施工汽车运用与维修美术绘画舞蹈表演音乐旅游服务与管理

为了给我市广大高中毕业生提供就读世界名校的机会，实现大学梦，由吕梁市职业中专、山东威海外国语进修学院、韩国湖西大学合作，招收韩国留学1+4本科班（国内预科一年，韩国本科四年），国家承认本科学历，招生限额30名。学校介绍山东威海外国语进修学院创建于1988年，是山东省首批设立的集学历教育、短期培训、留学、研修为一体的综合性全国先进民办高校。现有在校生1200余人，教师82人，其中外籍教师15人，“海归”教师30人。韩国湖西大学创建于1978年，是韩国教育部选定的教育改革促进优秀大学。现有5个学院，7个学部，65个专业，9个研究生院，38家企业进驻校园，就业

招生对象及学制1、招生对象：应届、往届初中毕业生或具有同等以上学历的社会青年。2、学制：全日制，学制三年；在校二年，顶岗实习一年。培养目标本专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,德、智、体等方面全面发展的中等技术人才。通过学习，使学生具有良好的全面发展的政治素质，热爱祖国,坚持四项基本原则，具有正确的世界观，人生观.价值观,遵纪守法。养成良好的社会公德和职业道德，形成良好的心理素质、身体素质，在具有必备的基础知识和专业知识的基础上，重点掌握汽车维修与驾驶的能力，具有面向国营企业，合资企业和私营企业或个体从事汽车商务,车辆使用维

招生对象与学制1、招生对象：应届、往届初中毕业生或具有同等以上学历的社会青年。2、学制：“2+1”模式。全日制，学制三年；在校二年，顶岗实习一年。培养目标为适应对外及旅游业、酒店业发展的需要，本专业培养德、智、体全面发展的，系统掌握现在旅游与酒店管理专业理论知识和操作技能的，能在各级旅游与酒店行政管理部门、旅游与酒店企事业单位和旅游景区景点等从事旅游服务与管理工作，具有一定中基层管理能力的复合型应用型高等技术人才。人才培养要求和知识能力素质结构(一)专业基本要求(知识、能力要求的文字表述)1、知识要求：①马克思主义基本理论知识；②必备的法律知识；③必要的

、招生对象与学制1、招生对象：应届、往届初中毕业生或具有同等以上学历的社会青年。2、学制：“2+1”模式。全日制，学制三年；在校二年，顶岗实习一年。培养目标本专业培养能够拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳等方面全面发展的，具有必要的化学、煤化工工艺基本理论、基本知识和基本实验技能及应用技能的，适应煤化工行业的生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用型专门人才。要求学生必须拿到大专文凭，并尽可能拿到相应的职业资格证书。人才培养规格与知识、能力、素质结构（一）人才培养规格认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想理论，热爱党、热爱

招生对象与学制1、招生对象：应届、往届初中毕业生或具有同等以上学历的社会青年。2、学制：“2+1”模式。全日制，学制三年；在校二年，顶岗实习一年。培养目标与就业范围1.培养目标本专业培养德智体美等全面发展、具备从事机电技术必需的理论知识和综合职业能力的机电设备、自动化设备和生产线的运行与维护人员。2.就业范围本专业毕业生面向各行业，主要从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维修与检测工作，也可从事机电产品的营销与技术服务等与机电技术应用相关的工作。知识结构、能力结构及要求1、知识结构及要求：具有高中文化基础和基本的科学文化修养，打好学习专业

招生对象与学制1、招生对象：应届、往届初中毕业生或具有同等以上学历的社会青年。2、学制：“2+1”模式。全日制，学制三年；在校二年，顶岗实习一年。培养目标与业务范围本专业类培养与我国现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握本专业的基础知识和基本技能，在生产、服务和管理第一线工作的计算机办公应用、硬件维护、网络应用和软件应用的初、中级应用型专业人员。本专业就业方向较广，其就业范围主要有如下方向：主要就业方向工作岗位就业范围网络技术及应用主要从事网页设计、网络配置和维护、中小型网络的搭建与应用工作，进行

培养目标培养有理想、有道德、有文化、有纪律，热爱社会主义祖国，具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神；具有实事求是、勤于思考、勇于创造的科学精神，良好的职业道德和思想品质；具有健康体魄的建筑施工中级技术工人或中等技术管理人员。具体要求分别是：A．掌握从事建筑施工专业中级技术工人所必需的文化基础知识和专业基础知识；熟练掌握从事建筑施工一个专业工种的中级工的操作技能，初步掌握其他1―2个工种的操作技能，能从事建筑施工专业中级技术工人的工作。B．完成建筑施工技术、管理人员的基本训练，掌握本专业所需的文化基础知识、专业技术知识和生产管理知识；掌握绘图、计算

培训对象培训对象：在校三年级的学生或具有同等以上学历的社会青年均可参加。培养目标本专业培养学生成为与我国社会主义现代化建设和幼儿教育事业发展要求相适应，德智体美等方面全面发展，有良好的职业道德，有扎实的专业基础知识、基础理论和基本技能，以及组织管理和教学能力，并具有综合职业能力和创新精神，从事幼儿园教育、保育等工作的新型幼儿教师和高素质的劳动者。就业范围与机会：本专业毕业生主要面向各级各类早教园、幼儿园中从事组织管理和教学、保育等岗位的工作。也可以在社会上从事家教家政工作，还可以在各商业部门或文艺团体从事儿童娱乐服务、艺术表演工作、体育等。体育方面的培养