切换城市: 广东 其它
更新日期
2022-05-29 19:30
学校类型
公办学校
教学领域
--
电话
官网
http://www.mzysxx.com/
学校地址
广东省梅州市东山教育基地学海路

(点击图片可查看大图)

学院简介学校代码:梅州市唯一所公办艺术类中等专业学校梅州市艺术学校梅州市艺术学校成立于1973年,是一所经广东省人民政府批准成立的梅州市唯所公办综合性普通中等艺术学校。学校位于梅州市东山教育基地学海路,与东山中学、院士广场、亮胜客家艺术中心、亲水公园相邻。学校占地面积2.5公顷,建筑面积约25000平方米。建校46年来,学校秉承“团结、诚实、勤奋、精严”的校训,严谨治学,为社会培养了大批文化艺术教育人才。学校现开设有汉剧表演、山歌剧表演、音乐伴奏、音乐、舞蹈表演、社会文化艺术(音乐)、社会文化艺术(舞蹈)、社会文化艺术(美术)、社会文化艺术(艺术幼师)等

主干课程:毯子、基训、身段、把子、舞蹈、唱念、汉剧表演、剧目教学、文艺学常识、剧种音乐等。公共课:语文、数学、英语、政治、历史、地理、电脑等。

招生对象:应届、往届初中毕业生和社会青年。培养目标:本专业培养学生掌握音乐基础理论知识、音乐分析能力和艺术素养,具备声乐演唱能力、钢琴演奏能力和教学能力相结合的应用型人才。课程设置:声乐、钢琴、音乐欣赏、乐理、视唱练耳、合唱、排练、形体训练等。就业方向:毕业生可推荐至文艺团体、文化馆(站)、青少年宫、中小学、幼儿园、各大琴行等企事业单位从事音乐表演、钢琴演奏及教学相关工作,也可通过自主招生或普通高考进入艺术院校继续深造。

招生对象:应届、往届初中毕业生和社会青年。培养目标:本专业培养学生系统掌握艺术幼师基本理论知识,掌握音乐、舞蹈、美术、手工等基本专业技能,具备从事幼儿艺术教育的基本理论素养、教学技能和教育管理能力的应用型人才。课程设置:声乐、视唱练耳、钢琴、舞蹈、美术、手工制作、音乐欣赏、幼儿歌曲弹唱、幼儿舞蹈创编、幼儿文学、幼儿园教育活动等相关课程。就业方向:毕业生可推荐至小学、幼儿园、早教中心、琴行或舞蹈培训中心等相关教育机构从事幼儿艺术教育、培训、管理等工作,也可通过自主招生或普通高考进入艺术院校继续深造。

招生对象:应届、往届初中毕业生和社会青年。培养目标:本专业培养学生掌握舞蹈表演基础理论知识、基本技能,具备舞蹈表演能力、创编能力和教学能力,符合舞蹈表演发展需求的专门人才。课程设置:芭蕾基训、古典舞身韵、中国民族民间舞、剧目排练、舞蹈赏析、乐理、视唱练耳、声乐、古筝等。就业方向:毕业生可推荐至文艺团体、文化馆(站)、青少年宫、中小学、幼儿园、培训机构等企事业单位从事舞蹈表演、编导及教学相关工作,也可通过自主招生或普通高考进入艺术院校继续深造。

招生对象:应届、往届初中毕业生和社会青年。培养目标:本专业培养学生掌握美术基础理论知识、基本技法,掌握运用色彩造型的规律、构图原理和美术设计基础知识,具备初步构图创作能力和设计应用能力的技能型人才。课程设置:素描、速写、色彩、平面构成、绘画、手工、动漫理论、3DsMAX、Flash、CorelDRAW等。就业方向:毕业生可推荐至广告公司、美术培训机构、幼儿园等企事业单位从事美术设计、装饰美工及教学相关工作,也可通过自主招生或普通高考进入艺术院校继续深造。

招生对象:应届、往届初中毕业生和社会青年。培养目标:本专业培养学生掌握舞蹈表演基础理论知识、基本技能,具备舞蹈表演能力、创编能力和教学能力,符合舞蹈表演发展需求的专门人才。课程设置:芭蕾基训、古典舞身韵、中国民族民间舞、剧目排练、舞蹈赏析、乐理、视唱练耳、声乐、古筝等。就业方向:毕业生可推荐至文艺团体、文化馆(站)、青少年宫、中小学、幼儿园、培训机构等企事业单位从事舞蹈表演、编导及教学相关工作,也可通过自主招生或普通高考进入艺术院校继续深造。

招生对象:应届、往届初中毕业生和社会青年。培养目标:本专业培养学生掌握美术基础理论知识、基本技法,掌握运用色彩造型的规律、构图原理和美术设计基础知识,具备初步构图创作能力和设计应用能力的技能型人才。课程设置:素描、速写、色彩、平面构成、绘画、手工、动漫理论、3DsMAX、Flash、CorelDRAW等。就业方向:毕业生可推荐至广告公司、美术培训机构、幼儿园等企事业单位从事美术设计、装饰美工及教学相关工作,也可通过自主招生或普通高考进入艺术院校继续深造。

主干课程:毯子、基训、身段、把子、舞蹈、唱念、山歌表演、剧目教学、文艺学常识、剧种音乐等。公共课:语文、数学、英语、政治、历史、地理、电脑等。

招生对象:应届、往届初中毕业生和社会青年。培养目标:本专业培养学生掌握音乐基础理论知识、音乐分析能力和艺术素养,具备声乐演唱能力、钢琴演奏能力和教学能力相结合的应用型人才。课程设置:声乐、钢琴、音乐欣赏、乐理、视唱练耳、合唱、排练、形体训练等。就业方向:毕业生可推荐至文艺团体、文化馆(站)、青少年宫、中小学、幼儿园、各大琴行等企事业单位从事音乐表演、钢琴演奏及教学相关工作,也可通过自主招生或普通高考进入艺术院校继续深造。