龙南县职业中等专业学校(龙南县职业中专)招生

学校概况龙南县职业中等专业学校是由江西省教委(1994)003号文件批准成立的全日制学校,是江西省首批重点职业中专,2006年再次被省教育厅复评为“省级重点职业中等专业学校”,同时挂牌成立“龙南职业技术教育中心”,实行两块牌子、一套人马的办学新体制。1994年，由原县一职校和县二职校合并而成龙南县职业中等专业学校，选址在县五里山。学校前身分别为县共大足洞分校和县共大九连山分校。自1958年足洞共九连山共大创办到今天的龙南县职业中等专业学校，历经52年，先后培养了几万名中、初级专业技术人才，为龙南县乃至周边县市的经济建设与发展起到了巨大的推动作用，成为享誉

2013专业设置高职专业：（与江西环境工程技术学院联办）营销与策划培养目标：系统掌握现代市场营销的基本理论知识，具备从事营销管理的基本技能，从事市场调查与市场开发、营销策划、营销服务与管理等工作。旅游与酒店管理培养目标：主要从事旅游企业如旅行社、旅游饭店、旅游景区等第一线从事接待、服务和管理等工作。计算机应用培养目标：主要从事使用电子商务平台进行网络营销；掌握网页制作、数据库等基本知识，进行专业设计、规划、运营、维护电子商务网站等技术工作。稀土分离培养目标：掌握稀土冶金与稀土材料的基础理论、专业知识和基本技能，从事稀土分析、稀土冶金工艺、稀土工程设计等行

专业介绍（中职部分）1、学前教育培养目标：培养学生弹、唱、说、写、跳等基本功，掌握幼儿教育教学基础理论知识和技能。毕业后可从事幼儿教育工作及企事业单位文员。2、电子电器应用与维修培养目标：培养掌握电子仪器测量技术、电子组装技术，具有电子产品生产过程管理、质量检测及设备维护能力的中级技术应用性人才。毕业后从事电子电器维护、电子组装工艺、设备维护、电子仪器设备维护及生产过程管理等工作。3、模具制造技术培养目标：培养具备机械设计与制造基础知识、机电基础知识、初步掌握模具设计与制造知识的中级技术应用性专门人才。4、计算机应用培养目标：培养掌握计算机应用技术及计算

高职专业：（与江西环境工程技术学院联办）我校高职专业2012年秋季起与江西环境工程技术学院联办，共开设了4个专业：1、营销与策划培养目标：系统掌握现代市场营销的基本理论知识，具备从事营销管理的基本技能，从事市场调查与市场开发、营销策划、营销服务与管理等工作。2、旅游与酒店管理培养目标：主要从事旅游企业如旅行社、旅游饭店、旅游景区等第一线从事接待、服务和管理等工作。3、计算机应用培养目标：主要从事使用电子商务平台进行网络营销；掌握网页制作、数据库等基本知识，进行专业设计、规划、运营、维护电子商务网站等技术工作。4、稀土分离培养目标：掌握稀土冶金与稀土材料的

1、学前教育培养方向培养能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。就业前景与办学优势学前教育也称幼儿教育，是事关千家万户的国计民生的大事，国家非常重视。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》中，对普及学前教育、办公办幼儿园教育及重点发展农村学前教育都有较大的篇幅进行强调。学前教育（原双语幼师）专业，是我校的一个传统专业，历史悠久，特色显著。作为“江西省精品建设专业”，专业培养的学生参加省市专业技能大赛曾取得非常优异的成绩，在全市排名前茅。在就业方面，学校的毕业生遍布全县各幼儿园，沿海各大

关于国家助学金申办规定与流程　　相关规定1、根据《江西省中等职业学校国家助学金管理实施细则》规定，受资助享受人数按在校生人数的15％确定。根据家庭经济情况，及学生的在校表现、学习态度及个人在校日常消费行为等情况进行综合评定。学校按班级、资助管理部门、学生资助工作领导小组三级评审。2、服从学校按排，参与学校组织的活动。在学习、生活中发挥正能量榜样的带头作用。每学期未，由学校学工处、团委对学生表现进行评定，评定结果为不合格的学生，取消资助资格。3、助学金为每学期1000元/人，每学期申报。每学期申报后，第二学期评审后公布通过名单。国家助学金由国家财政下达到龙