吉林科技职业技术学院招生

1、关于吉林省2021年单招补报名时间补报名时间暂定2021年3月6日-7日(每天8:00时一16:00时)普通高考补报名仅限吉林省常住户口考生，以及不符合外省报考条件且原籍为吉林省户籍的考生。2、关于吉林省2021年单招考试时间考试时间暂定3月末，具体事项关注吉林省教育考试院。3、报名是否需要准备材料?网上报名不需要准备纸质版材料，个人信息准确填写即可。(会涉及报名序号，应届生学校会发，往届生需要去当地招生办领取)4、单独考试整个流程是怎样的?吉林省统一进行文化课考试(语数外各150分)一报考(往年是80分为文化课省控线，过线可以报考，不过线不能报考。

为贯彻落实2021年《政府工作报告》关于“完成职业技能提升和高职扩招三年行动目标”的要求，增强职业技术教育适应性，确保高职扩招专项工作圆满完成，吉林科技职业技术学院2021年高职扩招正式启动。　　一、招生专业　　二、学习方式及毕业　　学生可根据自身情况选择全日制或非全日制学习方式。　　按照培养方案要求的教学内容，成绩合格，符合毕业条件，由吉林科技职业技术学院颁发国家规定的大学专科(高职

会计学是以研究财务活动和成本资料的收集、分类、综合、分析和解释的基础上形成协助决策的信息系统，以有效地管理经济的一门应用学科。学校会计专业拥有优秀教师团队，师资力量雄厚，教师均具有“双师型”教师资格，教学经验及企业工作经验丰富。　　(一)[培养目标]　　培养适应面向会计行业,培养拥护党的基本路线,适应社会发展和会计行业岗位需求,德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德与本专业相适应文化水平、专业技能及我国社会主义现代化建设要求相适应，能够从事财务会计相关工作的高端技能型专门人才。　　毕业生可以在大中型企业、商业、政府机关、事业单位等各行各业，从事会计、出

康复治疗技术专业以康复服务工作过程为导向，按照“瞄准职业岗位、分析归纳岗位实际工作任务、确定行动领域、行动领域转化为学习领城、创设学习情境、设计教学过程”基本路径，使职业资格证书与学历证书相互融通，系统设计和开发了基于工作过程和可持续发展能力的突出职业能力培养的“课岗对接、课证融通”的课程体系。　　师资力量雄厚，教学设备齐全。实验实训包括校内实训室、校外实训基地等，校内实训室有PT实训室、OT实训室、传统康复实训室、康复评定实训室等，校外以二级甲等及以上医院及相关康复医疗机构等为主要实训场所。　　(一)[培养目标]　　本专业培养具有一定科学文化水平、良好

旅游管理专业是旅游产业的新型学科。本专业主要培养具有旅游专业知识，善管理、会经营的高级旅游专门人才。中国旅游业做为新兴产业，被誉为是“永远的朝阳产业”、“永远的环保绿色产业”、“国民经济提升的催化剂”。我校旅游管理专业师资力量雄厚，教师均具有“双师型”教师资格，教学经验及企业工作经验丰富，是我院优秀教师团队。　　(一)[培养目标]　　面向旅游行业，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，身心健康，具有良好的职业道德，具有与本专业相适应的文化水平及我国社会主义现代化建设要求相适应的能力水平，能从事旅行社经营、管理、策划、咨询、服务、高星级酒店管理等工

学前教育专业是学校品牌的师范类专业，是吉林省教育厅批准的国控专业。师资雄厚，多年来立足实践，依托行业，把本专业建成了特色明显、服务社会发展和学生个体发展的优质专业，人才培养紧密结合市场需求，学生就业率100%。学前教育课程建设采用科学性和应用性有机结合，课程建设化，资源丰富，辐射面广。本着“专业理论课程、专业能力课程、专业素质课程并重，加强学生职业能力培养”的课程建设思路，奠定学前教育专业的基础，培养职业能力，形成个性和特长，资格证书获得、能力强化、顶岗实训与就业紧密结合，提高专业“厚度”。学前教育专业设有校内实训室，满足本专业基本技能训练的实训设施和实

汽车营销与服务专业是吉林省教育厅批准的品牌专业和特色专业。拥有校内大型的“4S店仿真模拟中心”以及30多家校外实训基地。师资力量雄厚，拥有多名“长春工匠”、“双师型教师”、“校级名师”组成的专业教学团队，指导学生获得省级营销技能大赛奖项十余次。　　(一)[培养目标]　　为适应互联网+时代的汽车市场营销需要，满足4S店在网络营销的新形势下改革创新需求，培养熟练掌握传统营销技能与网络化营销策划、网络营销组织和运营相结合的新型的汽车销售人才，具备熟练掌握汽车营销、汽车金融、汽车保险、汽车网络营销、汽车网络营销策划及运营、汽车二手车营销等相关岗位技能。　(二)　

交通运营管理专业是我校重点发展的核心专业，是吉林省教育厅批准的“一流专业”，融合了现代管理学、城市轨道交通行车、客运实物三个方向。我校师资力量雄厚，拥有正高级职称、长春工匠、“双师型”教师的省级优秀教师团队，校内拥有省级示范性实训基地、轨道沙盘等先进教学设备，能够极大满足学生教学需求。　(一)　[培养目标]　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和文化素养，能够掌握运输企业管理、安全管理、信息技术等相关知识，具备交通运营调度和行车组织管理能力，从事运输生产组织、站务管理、运输经营管理、运输市场营销、质量管理、运输安全管理等工作的高素质技术技

城市轨道交通运营管理是交通行业热门、就业形势好的专业之一，是吉林省教育厅批准的“高水平专业”。下设行车调度指挥、客运服务管理、车辆设备管理三个方向。师资力量雄厚，研究生学历教师占40%，教师具有一线工作经验并拥有中级职称。实训设备耗资百万在吉林省同类院校中都是领先地位。　　(一)[培养目标]　　本专业面向城市轨道交通运输生产和管理一线岗位，满足行车值班员、客运值班员、值班站长、运营调度员等岗位的工作需要，具有城市轨道交通各项行车设备的操作方法和行车组织基本理论，熟悉城市轨道交通运营管理的各项规章制度，具有客运组织与服务、车站运营管理、行车组织与指挥的能力

模具设计与制造专业是本院品牌专业，是长春第一汽车集团公司、海拉模具订单式培养重点专业，下设模具设计和3D打印两个专业方向，本专业已拥有省内机械工程、模具设计专家、省级优秀教师、长春工匠领衔、企业高级工程师、工人技师与学院专业教师相结合的专业技术精湛、教学经验丰富的教师队伍。专业重视理论与实践相结合，理论课与实践课比例为1:1，在实训中心，有机加实训室、模具装拆实训室、3D打印实训室等8所实训室，拥有各类机床设备248台套，3D打印机11台，总价值1000多万的实训设备供学生操作学习。本专业在吉林省职业技能大赛的工业产品数字化设计与制造、工业产品造型设计与

汽车制造与装配技术专业面向现代汽车制造企业，培养掌握汽车装调技术，具有生产现场管理能力的高端技能型人才。为学生确立两个发展通道，技术发展通道为装调工、班组骨干、多能工、优秀人才、工人专家;管理发展通道为班组长、工段长、专项管理人员、车间副主任。本专业是依托汽车检测与维修技术专业高水平专业群,基地实行8S管理，以工学结合为主线，以职业资格标准为基准，以培养学生职业能力为目标，是融教学、生产、职业培训、技能鉴定、技术服务五位一体的汽车专业群实训基地。教师队伍职称结构合理，师资力量雄厚高级职称占60%，研究生占23%，双师型教师占69%，高级技师占35%;专业

数控技术专业是我院的主打专业、重点专业，是目前社会需求量高的专业，也是我校和长春第一汽车集团公司、青岛海尔订单式培养的专业。本专业拥有省内数控技术专家、省级优秀教师、长春工匠领衔，企业高级工程师，工人技师与学院专业教师共同组成的老中青相结合的专业技术精湛、教学经验丰富的教师队伍。本专业重视理论与实践相结合，能够打造出知识够用、技能过硬的社会急需的数控人才，目前已形成集教学、实训、职业技能鉴定为一体的教育基地，有机加实训室、特种加工实训室等6所实训室，拥有各类机床设备248台套，总价值1000多万的实训设备供学生操作学习。本专业在吉林省职业技能大赛的工业产

新能源汽车技术专业是我校重点建设专业，随着新能源汽车爆发式增长，新能源汽车技术专业人才就业前景十分可观。我校师资力量雄厚，拥有“长春工匠”3人、高级工程师3人、工程师5人、高级技师5人。专业现有比亚迪E6车辆及教学设备、荣威Ei5车辆及教学设备、吉利新能源车辆及教学设备、卡罗拉混合动力车辆及教学设备。　　(一)[培养目标]　　本专业面向“新能源汽车市场”，培养适应生产、建设、服务、管理第一线所需要的专业人才，具有新能源汽车行业相应岗位必备的理论基础知识和专业知识，具有较强的新能源汽车技术服务、生产服务、销售服务、运输服务等相关能力，具有良好的职业道德、创

机电一体化技术(电梯方向)专业是学校开设早的专业之一，是吉林省开设电梯方向专业早的高职院校，具有鲜明的职业特色，为电梯企业输送优秀人才。本专业在省内知名度较高，与多家知名电梯企业建立校企合作，就业范围广，就业率高。机电一体化技术专业师资力量雄厚，拥有荣获省黄炎培优秀教育工作者、省教学能力大赛一等奖、省级优秀教师、市级优秀教师、高校文明杯先进个人等荣誉称号的教师团队。　　(一)[培养目标]　　本专业培养适应电梯技术人才需要，具有特种设备电梯维修维护技能，满足电梯企业人才需求，突出职业技能特长，有良好的团队精神和技术创新精神，培养社会需要的准职业人才，为社会

智能控制技术(智能制造方向)专业是工业4.0时代，在5G、人工智能、大数据、云计算的加持下与机器人技术、传统的制造加工技术交叉的学科，也是我校跟进时代科技发展步伐，大力培养智能制造业人才开设的专业。为各类制造业生产企业输送智能控制技术专业优秀人才。本专业师资力量雄厚，拥有荣获省黄炎培优秀教育工作者、省教学能力大赛一等奖、省级优秀教师、市级优秀教师、高校文明杯先进个人等荣誉称号的教师团队。现与多家制造类企业建立校企合作，就业范围广，就业工资高，就业率高。　　(一)[培养目标]　　本专业培养适应国家及地方智能制造发展人才需要，具有智能制造专业群相关综合技术技

无人机专业是我校颠覆性改革试点专业，由省内无人机教育专家领衔的专、兼职优秀教师团队力量雄厚，无人机应用技术专业包含航测、植保、航拍、飞行表演等专业方向，我校是吉林省开设关于无人机方向全、师资强、教学设备优的院校之　　(一)[培养目标]　　本专业培养适应无人机应用行业一线岗位需要，具备良好的敬业精神、文化素养和职业道德，熟悉无人机系统结构和工作原理、无人机操控技术等基础理论与专门知识;掌握无人机生产、安装、调试、维护维修、操控等相关岗位的业务和操作技能，能够从事无人机部件生产组装、总装调试、质量检验生产管理及熟练操控无人机(航拍、航测、植保、飞行表演)等相

道路桥梁工程技术专业是我校的重点建设专业，有稳定的社会需求，就业前景十分可观。随着城市建设和公路建设的不断升温，道路桥梁工程专业的就业前景与国家政策及经济发展方向密切相关，专业的就业形势近年持续走高。毕业生主要从事道路和桥梁施工企业的施工管理、工程监理、工程招投标、预算编制、公路养护维修工作。　　(一)[培养目标]　　本专业培养德、智、体、美全面发展,与我国社会主义现代化建设要求相适应,具有公路与桥梁施工技术的基本理论和专业知识,具备从事公路与桥梁工程施工、管理等能力,适应公路与桥梁工程生产、管理、服务第一线需求的具有较强实践管理能力的实用型、技能型、复

医学美容专业是通过系统的理论学习与实践训练，培养具备医学美容技术专业所需的中、西医学基本理论、基本知识，掌握医学美容技术的基本技能，在医疗美容机构、美容企业、化妆品企业、医学美容科研、教育等部门从事医学美容工作的高级实用型美容专业人才。我校本专业师资力量雄厚，具备5年以上临床实践工作经验，有丰富的实践技能与理论教学能力，能熟练地指导使用氢氧小气泡、艾灸仪、电疗仪、蜜蜡脱毛、冷热喷等临床实践操作仪器;具备3年以上讲师经历，拥有工作室与培训机构，指导17届学生获得吉林省纹绣技能大赛一等奖。　　(一)[培养目标]　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职

物流管理专业培养能够进行物流系统分析、设计和规划的专业人才。毕业生一般从事物流管理工作或与物流相关的铁路，航空，港口，仓储等管理和技术工作。近年，我省物流业发展迅猛，立了六大物流园区：绿园装备制造业物流园区、净月绿色物流园区、经开保税物流集中区、宽城长江物流集中区、二道综合物流集中区、汽车物流集中区。物流管理专业师资力量雄厚，教师均具有“双师型”教师资格，教学经验及企业工作经验丰富。　　(一)[培养目标]　　本专业培养具有一定科学文化水平、良好人文素养、职业道德和创新意识，精益求精工匠精神，较强就业能力和可持续发展能力，掌握物流与供应链管理专业知识和技术

视觉传播设计与制作专业是教育厅批准的“特色高水平专业”，本专业与知名企业强强联合，共建校企合作的重点特色示范专业，师资力量雄厚，校企共建专业技术教师和行业专家授课，企业化的教学管理模式和完善的实践教学体系，大力提升毕业生职业技能和职业素养，实现学生毕业前具备工作经验、技术水平和项目经验，就业率高，就业质量好。　　(一)[培养目标]　　为适应社会发展对室内设计人才的需求，为社会培养出更多符合市场需求的优秀职业室内设计师,具有一定现代设计理念，室内外设计专业技能与创新能力，良好的艺术修养、扎实的艺术设计与表现能力，善沟通、精设计、懂技术、会服务的高素质、高技

高速铁路客运乘务专业是我校的一个新兴专业，也是一个蓬勃发展的朝阳专业。2020年高铁专业被吉林省教育厅评为“吉林省高水平专业建设群”专业。高铁专业拥有雄厚的师资力量，包括国家级讲师，长白山技能名师，优秀教师等。专业的人才培养始终面向市场，紧密结合市场动态，以市场需求为导向。　　(一)[培养目标]　　本专业面向高速铁路行业，主要培养具有扎实的理论功底，娴熟的操作能力，良好的团队协作精神和锐意进取的创新能力的学生。学生毕业后在高铁运营部门从事乘务服务和运营管理等工作。　　(二)[就业方向]　　毕业生可以在普铁、高铁、动车、市郊铁路等交通运营服务企业从事运营指

依托2015年全国“两会”上李克强总理提出：“推动移动互联网、云计算、大数据、物联网发展”;8月19日国务院发布《关于促进大数据发展的行动纲要》，将大数据上升为国家战略。我校是吉林省内申办大数据技术及应用专业早的学校之一，多次走访企业内部，根据企业用人需求制定人才培养方案，提炼经典课程，创立适业岗位的专业课教学内容，准确定位学生就业目标。大数据技术及应用专业师资力量雄厚，职称结构、学历结构、年龄结构合理，拥有一批经验丰富、综合素质强的专任教师双师素质队伍。配套大数据开发实训室、大数据理实一体化教室等先进的多媒体教室。专业重视“以赛促教、以赛促学”，培养具

口腔医学技术专业是我校新设重点建设专业，是吉林省教育厅批准的“医疗卫生专业群”的在建专业。实训设备先进，师资力量雄厚，专业教师连续多年获得校级优秀教学团队称号，有多名省级技能大赛优秀指导教师，省级教学技能比赛二等奖教学团队，教学团队年龄、学历、职称结构合理，教师稳定，有独特优良传统，教学经验丰富，有高度职业责任感。　　(一)[培养目标]　　面向现代临床口腔医学技术行业,培养具有良好的职业美德，具有与本专业相适应的文化水平及我国社会主义现代化建设要求相适应的，能够从事临床口腔医学技术、口腔修复技术、社区保健、口腔医学技术管理的高素质技能型人才。　　(二)[

机电一体化技术(工业机器人)专业是我校根据国家制造《2025》，开设的具有前瞻性的专业，也是我校科技类专业中比较突出的专业。为汽车制造生产企业、电子设备制造生产企业、自动化设备生产企业输送工业机器人优秀人才。机电一体化技术专业师资力量雄厚，拥有荣获省黄炎培优秀教育工作者、省教学能力大赛一等奖、省级优秀教师、市级优秀教师、高校文明杯先进个人等荣誉称号的教师团队。本专业与多家工业机器人企业建立校企合作，就业范围广，就业工资高，就业率高。　　(一)[培养目标]　　本专业培养适应企业生产技术自动化人才需要，具有工业机器人相关技术技能，满足企业自动化生产专业人才需

第一章总则　　第一条根据省教育厅《关于印发吉林省2020年高职分类考试招生工作规定的通知》(吉招委字[2020]1号)等有关文件精神，为进一步深化高校考试招生制度改革，构建现代职业教育体系，促进我省职业教育持续健康发展，切实提高职业教育人才培养质量，结合学院的具体实际情况，特制定本章程。　　第二条本章程适用于我校今年普通高等教育的专科层次单独招生工作。　　第三条学校全称：吉林科技职业技术学院　　办学类型：普通高等职业学校　　学校性质：民办　　招生层次：专科　　第四条学校主校区地址：吉林省长春市二道区长吉南线街(路)7777号。　　第二章学历证书颁发　　第

　空乘专业是培养适应21世纪民航运输事业发展，具有坚实的英语基础、突出英语应用能力，较高的人文素质，受过专门航空运输技能知识训练的实用型民航高级空中乘务员。此专业是学校新兴的新型专业之一，是吉林省教育厅批准的“一流专业”，下设有地勤服务、空中乘务两个就业方向。师资力量雄厚有，教师团队专业。专业人才培养紧密结合市场需求，毕业生就业率高。　　(一)[培养目标]　　面向民用航空产业需要，培养服务符合民航服务要求，具有良好的人格道德修养和人文艺术素养，强烈的国家意识和社会责任感，宽阔的国际视野;能系统掌握民航基础和法规知识、民航服务与管理知识、机场地面服务、机场

　焊接技术及自动化专业是我院重点专业之一，专业师资力量雄厚，高级工程师10人，教师拥有企业从事过一线的生产工作，具有丰富的理论和实践经验。本专业重视理论与实践相结合，理论课与实践课比例为1:1，大力培养学生的实践技能。焊接实训课在100余平方米焊接实训室内实习，可供60余学生学习手工电弧焊、二氧化碳气体保护焊、埋弧自动焊、手工钨极氩弧焊、激光焊等多种焊接方法，其焊接条件在吉林省首屈一指。本专业在吉林省职业技能大赛的焊接技术赛项中连年获得二等奖三等奖。　　(一)[培养目标]　　本专业培养适应焊接行业发展需要，具有超强的焊接技术的工艺编制、实施、质量检测能力

智能汽车是国家“2025发展规划”的重点发展目标，是我校汽车专业群重点发展的核心专业。专业师资力量雄厚，拥有正高、副高职称、长春工匠、双师型教师的省级优秀教师团队，校内拥有省级示范性实训基地和汽车智能产品研发基地，能够极大地满足学生学习需求。　　(一)[培养目标]　　本专业立足“中国制造2025”，围绕智能网联汽车技术产业链，培养适应智能网联汽车产业发展需求，具有车联网技术应用、单片机及嵌入式系统开发、智能5G汽车的生产、装配、调试及质检能力，能从事智能网联汽车研发、运行管理等高端技术应用型人才。　　(二)[就业方向]　　本专业毕业生就业面宽广，能够从事

汽车检测与维修技术专业是2010年我校首批申报的高职统招专业，2013年在学校品牌特色专业发展规划纲要中评为“品牌特色”专业;2015年实习中心被省教育厅评为示范性实习实训基地;2017年被省教育厅评为“A类特色高水平”专业。本专业教学设备与康佳教学设备有限公司合作共同研发，拥有前沿、先进的教学设备。本专业教师结构合理、师资力量雄厚，具有丰富的企业实践经验，多名教师获得“长春工匠”荣誉称号。　(一)　[培养目标]　　本专业培养汽车市场相关的维修、管理、服务等岗位所需要的、熟练掌握汽车检测与维修技术、懂专业管理知识、具备德、智、体、美、劳综合职业能力的复合

工程造价专业是教育部根据国民经济和社会发展的需要而新增设的热门专业之一，是以经济学、管理学为理论基础，以工程项目管理理论和方法为主导的社会科学与自然科学相交的边缘学科。人才培养模式符合高职学生认知特点，具有鲜明的职业教育特色，建设紧密联系企业和行业发展的双师型教学团队，师资力量雄厚，教学成果显著，行业影响力大幅提升，建成设施齐备、技术先进、长期稳定运行的校内外实训基地。我专业学子在历年省市级大赛中，捷报频传，取得了许多骄人成绩，其中获得省级一等奖三项，二等奖三项，三等奖六项。　　(一)[培养目标]　　工程造价专业培养德智体美全面发展，掌握建设工程技术、经