安徽红十字会卫生学校招生

安徽红十字会卫生学校2020年招生简章一、招生计划学校代码专业代码学制招生人数报名方式备注高职班(3+2)代码1250护理01五年280中考后携准考证直接到我校报名;或者登录安徽省中职学校网上招生录取平台(网址:http:/lzhk./填报志愿，学校择优录取。1.五年制高职学生毕业颁发安徽医学高等专科学校毕业证书。2.五年一贯制学生毕业颁发皖西卫生职业技术学院毕业证书。

学校名称市/县专业大类专业名称举办者类型学校级别备注安徽红十字会卫生学校合肥市医药卫生类护理民办省示范安徽红十字会卫生学校合肥市医药卫生类康复技术民办省示范安徽红十字会卫生学校合肥市医药卫生类药剂民办省示范安徽红十字会卫生学校合肥市医药卫生类医学影像技术民办省示范安徽红十字会卫生学校合肥市医药卫生类助产民办省示范

安徽红十字会卫生学校安徽红十字会卫生学校于1988年经安徽省教育厅、卫生厅联合批准设立，隶属于安徽省红十字会，学校始终坚持以红十字的“人道、博爱、奉献”精神教育培养学生，是全国红十字会系统惟一一所卫生类全日制普通中专学校。学校环境优雅，教学设施完备，建有各类专业实验室32个，同时配备有多媒体、微机室、图书阅览室等教学场所。教职工178人，师资中具有讲师以上职称占67%。连续四年被合肥市护理技能大赛组委会认定为市赛点学校，连续两年被选为全国护理技能大赛安徽区选拔赛点学校，2014年又被安徽省护理技能大赛组委会认定为省赛点学校。多年来，在市、省、国家三

护理专业是我校办学20多年来的品牌专业，从1988年建校以来一直举办护理专业中专班和护理大专班，该专业我校已建立了一支有丰富教学经验的师资队伍，建立了规范的护理实验室，拥有20多个实习教学医院，积累了一定的办学经验。培养了一大批护理专业人才，她们分布在我省各地的医疗卫生单位，不少同志已成为基层医疗卫生单位的护理专业骨干力量。深受学生及家长和社会的一致好评。学制：三年培养目标:培养身心健康，具有良好的职业道德，具有扎实的护理理论基础、较强的护理实践能力，能从事临床护理、卫生保健工作的实用型护理人才。主干课程:人体解剖学、生理学、病理学、药理学、常用护理技

财政部国家发展改革委教育部人力资源社会保障部关于扩大中等职业学校免学费政策覆盖范围的通知财教[2010]345号各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局)、发展改革委、教育厅(局、教委)、人力资源社会保障厅(局)，新疆生产建设兵团财务局、发展改革委、教育局、人力资源社会保障局：　　为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010―2020年)》精神，进一步增强中等职业教育吸引力，促进教育公平，经研究决定，从2010年秋季学期起，将中等职业学校城市家庭经济困难学生纳入免学费政策范围。为做好中等职业学校城市家庭经济困难学生免学费工作，现将有关要求通知

在校学习期间的收费标准按普通高校相同专业收费标准执行；师范类专业的学生在校期间享受相同专业学生的同等待遇；在校学生的管理按《普通高校学生管理规定》执行。对口招生班的毕业生按照我省当年的就业政策，享受普通高校同类毕业生的同等待遇。（五）有关鼓励政策1.获教育部主办或联办的全国职业院校技能大赛三等奖以上奖项的考生、获安徽省教育厅联合主办的未纳入国赛的省级职业院校技能大赛前3名且为一等奖的考生，报考相应专业，经本科院校面试通过，可直接录取。2.获得由省市级教育行政部门主办或联合主办的职业院校技能大赛等级奖的、或获得县级及以上劳动模范先进个人称号在职在岗的

助产专业培养的人才主要是面向基层医疗保健单位，随着妇女儿童卫生保健事业的不断发展，这个专业的人才也需求量比较大，我校办学20多年来也培养了一批助产和卫生保健专业人才，在主办助产专业教学过程中也贮备了一定的师资队伍，我校培养的一批助产保健人员，她们已分布在各地医疗保健部门岗位上，不少同志已成为单位的中坚力量。学制：三年培养目标：培养具有综合职业能力，从事临床助产及母婴保健工作的医学技术应用型人才。能力目标：掌握运用所学知识分析和解决问题的能力；具有观察和规范地处理正常分娩、正常产褥、新生儿护理及健康指导的能力；具备对产科急症初步应急处理及对病人进行监护的能

药学专业培养的人才主要是面向医院、药厂、医药公司、药检所、药政管理等部门。该专业我校已建立了一支有丰富教学经验的师资队伍，建立了规范的实验室。通过三年的学习，学生能熟悉常用制剂制备的操作技术；学会药物分析的基本操作技能；能独立从事调配处方工作；了解临床合理用药的基础知识；掌握药物的鉴别、检测及含量测定的原理、方法和技能；熟悉体内药物评价的基本方法；熟悉药政管理和药事法规的基本知识。我校培养的一批药学专业人才，不少同志已成为单位的中坚力量。学制：三年培养目标：培养适应21世纪社会与经济发展实际需要的，具有扎实的医药学基本理论、基本知识和基本技能，能在医疗卫

护理专业是我校办学20多年来的品牌专业，从1988年建校以来一直举办护理专业中专班和护理大专班，该专业我校已建立了一支有丰富教学经验的师资队伍，建立了规范的护理实验室，拥有20多个实习教学医院，积累了一定的办学经验。培养了一大批护理专业人才，她们分布在我省各地的医疗卫生单位，不少同志已成为基层医疗卫生单位的护理专业骨干力量。深受学生及家长和社会的一致好评。学制：三年培养目标:培养身心健康，具有良好的职业道德，具有扎实的护理理论基础、较强的护理实践能力，能从事临床护理、卫生保健工作的实用型护理人才。主干课程:人体解剖学、生理学、病理学、药理学、常用护理技术

康复技术专业人才的培养主要是面向基层医院、残联、民政系统下属的各级康复机构、以及老人院、特殊学校、康复器材公司等单位，以服务为宗旨，以就业为导向，重视学生综合素质的教育培养，强化管理，充分保证人才培养质量达到用人单位的要求。本专业按照“专业与行业接轨、素质与能力接轨、课程与岗位接轨、学习与工作接轨、评价与就业要求接轨”的改革理念，建立课程体系，制订相应的专业和课程标准，取得了一定的成效。学制：三年培养目标：通过实施合格＋专长的培养原则，培养能适应我国社会主义现代化建设需要的德、智、体、美、劳全面发展；掌握康复技术基础知识及专业技能；具有较强综合职业能力的