合肥市职业教育中心招生

学校性质：合肥市教育局直属的公办国家级重点中等职业学校。收费标准：根据合肥市物价局规定，高职专科、普通中专及高中中专每生每学期1500元学费，职业中专每生每学期1000元学费；每生每学期300元书本费多退少补，每生每学期150元住宿费。报名须知：1、职业中专：应、历届初中毕业生可持毕业证书或学历证明、户口簿或身份证直接到我校报名。2、普通中专（学校代码731）：应、历届初中毕业生，可持毕业证书、户口簿或身份证直接到我校报名。3、高中中专：高中应、历届毕业生可持毕业证书、户口簿或身份证直接到我校报名，学制一年，毕业后发普通中专证书。免学费及助学金政策1、在

合肥市职业教育中心机电技术应用专业课程设置（一）招生对象与学制本专业招收初中毕业生或具有同等学力者，学制3年。培养目标与业务范围1.培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体美等全面发展，具备从事机电技术必需的理论知识和综合职业能力的机电设备、自动化设备和生产线的运行与维护人员。2.业务范围本专业毕业生面向各行业，主要从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维修与检测工作，也可从事机电产品的营销与技术服务等与机电技术应用相关的工作。知识结构、能力结构及要求1.具备必需的文化基础知识。2.掌握机械、电工与电子技术、自动控制等方

类别专业名称专业代码学制招生人数收费标准招生条件毕业去向职业中专机电技术应用01三50学费1000元/学期、书本费300元/学期多退少补、住宿费150元/学期身体健康、五官端正。各专业考生须参加并通过我校组织的面试。由学校推荐工作或推荐到自主招生高职院校升造计算机应用02三50电子技术应用03三数控技术应用04三50汽车制造与检修05三50汽车整车与配件营销06三通信运营服务07三农业机械使用与维护08三

2012年招生计划类别专业名称专业代码学制招生人数学费标准招生条件毕业去向对口高考机电技术应用　3501000元/学期考生达到我校设定的分数线学生通过高考进入高校学习或由学校推荐工作高职专科（学校代码271）机电技术应用0151001500元/学期省教育厅统一划定录取分数线与安徽工业经济技术学院联办直接进入联办学院进一步升造计算机应用025100数控技术应用035100汽车整车与配件营销045100普通中专（学校代码731）机电技术应用0131001500元/学期身体健康、五官端正。各专业考生须

骨干专业介绍机电技术应用专业―国家重点建设示范专业培养目标：本专业培养机电设备、自动化设备和生产线的运行与维修人员。主要专业课程：电工与电子、数控设备、设备控制、机械基础、电子与EDA、机电一体化、液压与气压传动、机床操作与维护、传感器应用、电器与PLC等。计算机应用专业―省级重点建设专业培养目标：培养计算机网络技术、动漫制作人员。主要专业课程：计算机应用、多媒体技术、Flash、Dreamwaver、Fireworks、图形图像处理、数据库VFP、3DMAX、计算机组装与维修等。电子技术应用专业―省级重点建设专业培养目标：培养电子设备的装配、调试和维修

学校性质：合肥市教育局直属的公办国家级重点中等职业学校。收费标准：根据合肥市物价局规定，高职专科、普通中专及高中中专每生每学期1500元学费，职业中专每生每学期1000元学费；每生每学期300元书本费多退少补，每生每学期150元住宿费。报名须知：1、职业中专：应、历届初中毕业生可持毕业证书或学历证明、户口簿或身份证直接到我校报名。2、普通中专（学校代码731）：应、历届初中毕业生，可持毕业证书、户口簿或身份证直接到我校报名。3、高中中专：高中应、历届毕业生可持毕业证书、户口簿或身份证直接到我校报名，学制一年，毕业后发普通中专证书。免学费及助学金政策1、在

类别专业名称专业代码学制招生人数学费标准招生条件备注对口高考机电技术应用　3501000元/学期考生达到我校设定的分数线　高职专科（学校代码271）机电技术应用015501500元/学期省教育厅统一划定录取分数线与安徽工业经济技术学院联办国家统一招生，免费转户口，每月享有国家统一发放的生活补贴。（招收初中毕业生）计算机应用02550数控技术应用03550汽车整车与配件营销04550普通中专（学校代码731）机电技术应用0131001500元/学期身体健康、五官端正。各专业考生须达到我校设定的分

合肥市经贸旅游学校系由合肥市委市政府为打造“安徽领先，全国一流”的技术技能型人才培养培训基地批准组建的，是将原合肥市五所优质公办中职学校合肥市职教中心（合肥工业学校）、市金融学校、市电子学校、市旅游学校和市物流学校通过强强联手，整合而成的综合性国家级重点职业学校。学校位于合肥新站区磨店高教基地，李鸿章故里少荃湖畔，占地面积900亩，建筑面积50万平方米，总投资达30亿元，按照教学实训区、行政办公区、体育运动区、后勤服务区和核心景观区等功能规划建设，设施设备功能齐全，校园环境满目芳菲，在籍学生近万人，专任教师508人。围绕经济社会发展需求和专业人才职业发展

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