贵阳职业技术学院招生

一、测试总体要求拥护中国共产党、热爱社会主义；积极为社会主义现代化建设服务；具备良好的职业道德和敬业精神。二、测试方式专业能力测试采用网上笔试的方式进行。技术技能测试采用网上视频面试方式进行。三、测试内容（一）机电一体化技术1.专业知识测试：熟悉机电一体化技术专业相关理论基本知识、基本方法和作业流程及职业素养。如：安全生产法律、法规、方针；防触电技术；安全技术基础知识；电工基

职业技能适应性测试侧重考察学生未来从事生产、建设、服务、管理等一线工作所必备的基本职业素质的考试科目，目的是测试考生的综合素质和职业倾向性。一、测试方式线上面试二、测试要求及内容(一)知识要求1.考察学生日常学习中的知识积累、素养和能力水平。侧重考察学生的思想素质、科学素质、人文素质等。2.对掌握的日常知识和能力能够综合运用，并能解决较为复杂的生活和学习问题。(二)能力

一、学校荣誉国家教育部首批现代学徒制试点高职院校国家高技能人才培训基地国家级示范性职教集团培育单位全国铁道运输类专业示范点中国铁路总公司电力机车司机培训基地省级示范性亮职院校省级优质高职院校省级高水平高职院校立项建设单位二、学院概况贵阳职业技术学院成立于2007年4月，是经省政府批准、国家教育部备案、贵阳市人民政府举办的一所全日制综合性公办高等职业院校。经过

根据贵州省招生考试院要求和我院招生章程，为确保学院2021年高职分类招生考试考务工作规范、有序，特制定本实施方案。测试方式、时间、地点及要求（一）测试方式应、往届普通高中毕业生实行“文化素质+职业技能适应性测试”的评价方式，文化素质评价使用高中学业水平考试成绩，只进行职业技能适应性测试。应、往届中职毕业生实行“文化综合考试+职业技能测试”的评价方式，文化综合考试实行全省统考，省招生考试院负责命题的组织实施，各市（州）招生考试机构负责组织考试，全省统一评卷，只进行职业技能测试。职业技能（适应性）测试使用网上视频面试方式进行。（二）职业技能（适应性）测试时间

贵阳职业技术学院2021年分类考试招生章程第一章总则第一条根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等有关法律法规,以及《省招生委员会关于做好2021年高职（专科）分类考试招生工作的通知》规定,特制定贵阳职业技术学院2021年分类考试招生章程。第二条本章程适用于我院2021年普通高等教育的分类考试招生工作。第二章学院概况第三条学院全称：贵阳职业技术学院办学类型：普通高等教育办学层次：专科学校性质：公办学校地址：贵州省贵阳市观山湖区云潭南路609号学院简介：贵阳职业技术学院成立于2007年4月，是经省政府批准、国家教育部备案、贵阳市人民政

办学类型:普通高等教育办学层次:专科学校性质:公办学校代码:14129招生专业要求建筑施工、建筑测量专业要求:无色盲色弱。报名及录取须知1.报名时间:报名时间:4月7日起,额满为止。⒉.报名方式:(1)现场报名报名地址:观山湖校区行政楼219室(2)网上报名登录学院官网(http://www..cn)首页,点击“贵阳职业技术学院2021年中职(中专、技工)报名系统”进行注册、报名;3.录取方式:7月12日-16日,凭本人初中(高中)毕业证或学历证明,现场审核合格后，领取《中职录取通知书》。就读地点:中职阶段:清镇校区高职阶段:观山湖校区

招生类别GRAMS1.汉语言进修生项目Short-TermChineseLanguageProgram（1）汉语言进修生班（线上网络教学）：该项目旨在保障中国新冠疫情常态化防控期间学院来华国际学生教育的持续发展，在无法正常实现在校线下教学的情况下，针对报读我院学习汉语、符合我院招生条件，且近阶段由于全球疫情的原因无法正式报到进入我院学习的国际学生，免费开设线上网络汉语言教学课程。待中国政府制定出台相关规定后，符合我院招生条件且已经完成线上网络汉语言学习的国际学生，将优先获得录取资格，到我院进行语言或者专业学习。(1)Short-TermChin

一、测试类别职业适应性测试和职业技能测试通过面试方式进行。主要内容为：职业倾向、语言表达、反应能力、团队合作能力、特长展示、创新思维、职业能力等。二、测试时间、地点、要求测试时间：2021年10月24日（周日）8:30——17:00测试地点：贵阳市观山湖区云潭南路609号贵阳职业技术学院3号教学楼1楼。测试要求：所有参加考试的考生凭有效身份证原件提前30分钟进入候考室，开考30分钟后

第一部分职业技能适应性测试大纲职业技能适应性测试侧重考察学生未来从事生产、建设、服务、管理等一线工作所必备的基本职业素质的考试科目，目的是测试考生的综合素质和职业倾向性。一、测试方式面试二、测试内容1.积极向上的人生观、价值观。2.健康的身体素质、心理素质。3.科学态度与能力：信息处理、数字应用能力。4.理解与交流能力：语言表达、人际交往、合作等能力。5.应用分析