贵阳护理职业学院招生

根据《省招省委员会关于做好2022年高职（专科）分类考试招生工作的通知》(黔招委〔2022〕1号)文件精神，为更好的完成我校2022年分类考试招生职业技能测试，现将通知如下：各位考生，现将职业技能测试流程及相关事项通知如下：一、准考证打印时间2022年3月25日15:00开始到面试结束，考生自行登陆贵阳康养职业大学官网或者浏览http://flks..cn/Default

志愿填报时间：贵州省2022年高职（专科）分类招生第二次网上填报志愿时间为2022年4月7日09∶00至4月13日17∶00（逾时网上志愿填报系统自动关闭）。志愿填报系统：http://flzs./志愿填报方式：请考生登录志愿填报系统填报志愿。高职（专科）分类考试招生网上填报志愿登录账号为考生身份证号，填报密码为普通高校招生报名系统报名密码。志愿填报代码：贵阳康养职业大学填

各位考生:根据《省招省委员会关于做好2022年高职（专科）分类考试招生工作的通知》(黔招委〔2022〕1号)文件精神，为完成我校2022年分类考试招生职业适应性测试，现将职业适应性测试流程及相关事项通知如下：一、准考证打印时间2022年4月15日15:00开始到面试结束，考生自行登陆贵阳康养职业大学官网或者浏览http://flks..cn/Default.aspx自行打印。二、

贵阳康养职业大学2022年分类考试招生章程第一章总则第一条根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等有关法律法规,以及《省招生委员会关于做好2022年高职（专科）分类考试招生工作的通知》的规定,特制定贵阳康养职业大学2022年分类考试招生章程。第二条本章程适用于我校2022年高等职业教育的分类考试招生工作。第二章学校概况第三条学校全称：贵阳康养职业大学办学

根据《省招省委员会关于做好2022年高职（专科）分类考试招生工作的通知》(黔招委〔2022〕1号)文件精神，为更好的完成我校2022年分类考试招生职业适应性测试，现将通知如下：各位考生，现将职业适应性测试流程及相关事项通知如下：一、准考证打印时间2022年3月25日15:00开始到面试结束，考生自行登陆贵阳康养职业大学官网或者浏览http://flks..cn/Defa

专业名称计划类别计划数中医康复技术高中生44护理高中生16药学高中生31中医康复技术退役军人2中医康复技术农民工1护理农民工2护理其他（下岗失业人员、高素质农民、企业员工和基层农技人员）8药品经营与管理其他（下岗失业人员、高素质农民、企业员工和基层农技人员）10健康管理其他（下岗失业人员、高素质农民、企业员工和基层农技人员）5合计119

专业学制普通高中毕业生中职毕业生退役军人农民工其他（下岗失业人员、企业员工、高素质农民和基层农技人员）中医康复技术三年768022护理三年药学三年8080药品经营与管理三年7010食品检验检测技术三年80眼视光技术三年80健康管理三年755现代家政服务与管理三年80合计

贵阳护理职业学院2021年分类招生职业技能（适应性）测试通知各位考生，现将职业技能（适应性）测试流程及相关事项通知如下：准考证打印时间2021年3月27日13:00开始到面试结束，考生自行登陆贵阳护理职业学院官网或者浏览http://flks..cn/Default.aspx自行打印。测试时间定于2021年3月31日-2021年4月1日进行测试方式及场地采取网络测试方式，考生需提前选择安静明亮、网络流畅的单独场所作为测试场地。考生要保持测试时网络和手机通讯正常。测试软件安装考生须准备好网络远程视频测试所需的手机或电脑，设备上须提前安装网

学院代码:14083学校地址:贵州省贵阳市观山湖区石林西路2号学院官网:http://www..cn/校办电话:0851-招就处:0851-或0851-学生处:0851-教务处:0851-人事处:0851-

护理（康复方向）（专业代码520201）1.培养目标培养具有护理学基础理论、基本知识、操作技能及康复护理相关知识，能运用所学知识分析和解决在康复护理工作中的问题；能从事康复护理、临床护理和护理管理工作的应用型、复合型、创新型康复护理专业人才；2.主要课程正常人体学、生理学、病理学、药理学、健康评估及康复评定、基础护理技术、急救护理学、卫生保健、护理管理学、康复医学导论、康复心理学、康复护理技术、中医传统康复护理技术、康复治疗技术及护理、内科护理学及康复、外科护理学及康复、妇产科护理及康复、儿科护理及康复、精神科护理学等课程；3.就业方向各级医院及院康复科

中医康复技术（专业代码520416）1.培养目标培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向居民服务业、卫生、社会工作等行业的康复技师、中医技师、保健调理师等职业群，能够从事康复治疗、保健调理等工作的高素质技术技能人才；2.主要课程人体解剖学、生理学、病理学、中医学基础、中药与方剂学、临床医学概要、营养学基础、经络与腧穴、康复评定技术、推拿治疗技术、传统运动疗法、中医传统治疗技术、现代康复治疗技术、临床常见病症

医学检验技术（专业代码520501）1.培养目标培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展能力，掌握本专业知识和技术技能，面向卫生行业的临床检验技师、输血技师、病理技师等职业群，能够从事临床医学检验、输（采供）血、病理技术等工作的高素质技术技能人才；2.主要课程解剖生理学、生物化学与生物化学检验、临床寄生虫学检验、免疫学与免疫学检验、临床基础检验、血液学检验、病理检验技术、输血技术及相关法律法规、分子诊断学概述、临床实验室管理与质控等；3.就业方

医学检验技术（专业代码320501）1.培养目标医学检验技术专业旨在培养适应我省医药卫生健康事业现代化发展需要的德、智、体、美、劳全面发展，具备“金的人格、铁的纪律、美的形象、强的技能、创的精神”特质，有高度社会责任感、良好科学精神、深厚文化素养、优秀职业道德、求精工匠精神，具备医学检验技术必备的基础医学、临床医学、管理学、营销学的基本理论知识，掌握医学检验技术基本理论、基本知识和基本技能，以及医学检验仪器、设备维护、使用等基本操作，具备现代医学检验能力、创新实践能力、组织协调管理能力、较强的创业就业、终身学习和可持续发展能力，能在各级医院、疾控防疫部门

健康管理（专业代码520801）1.培养目标培养适应在健康管理服务机构、社区卫生服务中心、健康体检中心、健康管理公司、营养咨询公司、智慧养老院等从事健康监测、分析、评估、健康教育、健康咨询、健康指导和健康危险因素干预，能够对膳食、运动、保健、心理健康进行的咨询、指导和培训等相关工作，具有自主创业的高素质技术技能应用型人才；2.主要课程基础医学概要、临床医学概论、中医学基础、预防医学、健康教育与健康促进、营养与食品卫生、健康管理学、健康管理实务、管理学基础、运动营养与质询、市场营销、客户管健康心理学等；3.就业方向社区卫生服务中心、健康教育机构、学校、健康

中药学（专业代码520410）1.培养目标培养能系统掌握中药学基本理论和操作技能，知识面宽，实践能力强，能适应现代经济发展和中药产业化发展的需求，能从事中药鉴定、中药炮制加工、中药制剂和中药质量控制、药品营销等相关工作的高素质应用型技能性人才；2.主要课程中医学基础、中药学、方剂与中成药、中药鉴定技术、天然药物化学、中药栽培技术、中药制剂技术、中药制剂分析、中药炮制技术、中药药理学、药事管理与法规、医药市场营销等；3.就业方向各级各类医院、医药生产企业、医药贸易企业、食品药品监督管理部门、中药研究机构等。

贵阳护理职业学院2021年分类考试招生章程第一章总则第一条根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等有关法律法规,以及《省招生委员会关于做好2021年高职（专科）分类考试招生工作的通知》的规定,特制定贵阳护理职业学院2021年分类考试招生章程。第二条本章程适用于我院2021年普通高等教育的分类考试招生工作。第二章学院概况第三条学院全称：贵阳护理职业学院办学层次：专科学校性质：公办学校地址：贵阳市观山湖区石林西路2号贵阳护理职业学院是国家教育部备案、贵州省人民政府批准，具有高等学历教育招生资格的公办高等职业院校，是一所公办全日制医疗卫生类高

第一章总则第一条根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等有关法律法规,以及《省招生委员会关于做好2021年高职（专科）分类考试招生工作的通知》的规定,特制定贵阳护理职业学院2021年分类考试招生章程。第二条本章程适用于我院2021年普通高等教育的分类考试招生工作。第二章学院概况第三条学院全称：贵阳护理职业学院办学类型：普通高等教育办学层次：专科学校性质：公办学校地址：贵阳市观山湖区石林西路2号贵阳护理职业学院是国家教育部备案、贵州省人民政府批准，具有高等学历教育招生资格的公办高等职业院校，是一所公办全日制医疗卫生类高等职业院校。有大健

贵州志愿填报代码：0723，本科详见贵州省2021年高考高校招生专业目录上册，专科详见贵州省2021年高考高校招生专业目录下册。学校简介贵阳康养职业大学（原贵阳护理职业学院）以“康养”为特色，以“具有专业精神、职业精神和工匠精神的高层次技术技能人才”为人才培养目标，以“特色鲜明，贵州领先、西部一流、国内知名、国际有影响力的高水平高等职业教育‘贵阳样板’”为建设目标。学校位于贵阳市行政中心所在地观山湖区，现有总占地面积985亩，校舍建筑面积20.2955万㎡。建有集教学、培训、职业技能鉴定、技能考试和技术研发、社会服务“五位一体”实训体系，拥有智能化医学技

卫生检验与检疫技术（专业代码520508）1.培养目标本专业以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，坚持走内涵式发展道路，适应经济发展新常态和技术技能人才成长成才需要，培养具有良好的职业道德，践行社会主义核心价值观，具备扎实的职业发展基础和基本职业素质，适应我省乃至西南地区社会经济和卫生事业发展需要，掌握卫生检验相关专业的基本理论、基本知识和基本技能，具有良好的职业道德及团队精神，善于合作与沟通，德、智、体、美全面发展的高素质技术技能应用型专门人才；2.主要课程基础化学、生物化学、预防医学、卫生检疫学、病原微生物与免疫学基础、临床检验基础、

护理（老年方向）（专业代码520201）1.培养目标培养具有护理学基础理论、基本知识和操作技能及老年护理相关知识，具备老年疾病专科护理、老年慢性病家庭康复护理、社区老年护理服务等知识的应用型、复合型、创新型老年护理专业人才；2.主要课程正常人体学、生理学、病理学、药物学、病原生物与免疫学、心理学基础、遗传与优生、护理心理学、护理礼仪与人际沟通、基础护理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学、社区护理学、康复护理学、老年心理学、老年护理学、护理管理学、重症监护技术、卫生保健、急救护理学等；3.就业方向各级各类医院、社区卫生服务中心、

药品生产技术专业（专业代码590202）1.培养目标培养能适应现代药品生产企业生产一线岗位需要，掌握本专业必需的基本理论知识，具备较高从事药品生产、管理、质量控制等工作的职业素养和实践技能的高技能专门人才。2.主要课程药用基础化学、药事管理与法规、仪器分析、天然药物化学、中药鉴定技术、药剂学、制药工艺学、药物制剂设备、GMP实务、药物化学、药物分析、药理学等。3.就业方向面向药品生产企业，医疗机构、药品监督管理部门、医药公司等部门从事药品生产、药品原材料及产品质量监控和检验、药品生产技术管理、制剂调配及研制等工作。

护理（社区方向）（专业代码520201）1.培养目标培养培养具有护理学基础理论、基本知识、操作技能及社区护理相关知识，能熟练运用护理程序进行系统化整体护理与社区护理，集防、护、保、康一体化的应用型、复合型、创新型社区护理专业人才；2.主要课程正常人体学、医学遗传学基础、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病原生物学及免疫学、护理学基础、病理学、药理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科学、儿科护理学、急救护理学、五官科护理学、传染病护理学、社区护理学、统计学、预防医学；3.就业方向各级医院、城乡社区卫生服务中心（或站）、疗养院、康复机构、职业健康、学

康复治疗（专业代码320601）1.培养目标本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的康复医学基础理论、基本知识及其相关自然科学知识，具有较强的人际交流能力和良好的职业道德，具有创新、创业精神，掌握扎实的康复治疗技术技能，融康复、医疗、预防、保健为一体的康复治疗师；2.主要课程系统解剖、生理学、人体发育学、人体运动学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经病学、医学影像学、康复评定技术、运动治疗技术、作业治疗技术、物理因子治疗技术、言语治疗技术、中国传统康复技术、康复工程学、康复护理学、康复心理学、骨科康复学、内科疾病康复学、

智慧健康养老管理（专业代码390302）1.培养目标培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，满足智慧城市建设、管理和服务第一线需要，具有“五心”“五术”的专业品质，并具有较强综合职业能力、职业道德和创新精神，具备老年教育、智慧健康养老管理等方面的专业知识和技能，能够结合智慧养老信息化管理平台和智能设备在民政、老年大学、老龄服务机构等从事智慧健康养老管理工作的高素质应用型人才；2.主要课程老年护理学、养老服务职业素质养成、老年人常见病预防与照护、老年人心理照护、认知症照护技术、老年活动策划与实施、老年照护技术、老年人能力和照护需求评估、智慧康养产品应

公共卫生管理（专业代码520701）1.培养目标培养适应公共卫生服务、管理和健康服务产业发展需要，热爱公共卫生事业，具备疾病管理、档案管理、卫生安全管理、健康管理等岗位的基本理论、基本知识和基本技能，具有较强的公共卫生管理专业核心职业能力和可持续发展能力，具有良好的职业素质，德智体美劳全面发展，能胜任卫生监督，以及健康档案管理、预防保健和疾病控制等基层公共卫生工作的技术技能应用型人才；2.主要课程解剖生理学、病理学、病原生物与免疫学、临床医学概论、卫生毒理、护理学基础、预防医学综合、流行病与统计学、卫生事业管理、卫生经济、社区卫生服务管理、国家基本公共卫

护理（母婴方向）（专业代码520201）1.培养目标培养具有护理学基础理论、基本知识和操作技能及母婴护理相关的基本知识和技能,使学生成为具有护理（母婴方向）专业知识和技能的“专科型”护理人才，能从事孕期营养咨询门诊、助产士咨询门诊等医院母婴相关科室以及医院普通病房或门诊从事普通临床护理工作的专科性应用型人才；2.主要课程正常人体结构、生理学、病理学、药物学、心理学基础、病原微生物及免疫学、母婴护理、急危重症护理、老年护理、新生儿临床护理、妇幼营养学、妇幼保健、产科技术；3.就业方向各级医疗机构的孕期营养咨询门诊、助产士咨询门诊等医院母婴相关科室，也可至医

护理（专业代码320201）1.培养目标本专业遵循“立德树人”和以人民为中心的思想，立足贵阳，服务贵州，面向全国，走向国际，服务健康中国、健康贵州战略，培养具有“专业精神”、“职业精神”、“工匠精神”，厚人文、明医理、强技能、善创新的可从事护理相关工作的高素质高技术应用型人才；2.主要课程人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理心理学、护理礼仪与人际沟通、基础护理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学、老年护理学、护理管理学、重症监护技术、急救护理学等；3.就业方向学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、

药品质量与安全专业（专业代码590204）1.培养目标培养能系统掌握药物检验技术基本知识和操作技能、掌握常用分析仪器的使用和维护，并具备一定的医学和药学基本理论，能在药品食品检验机构、药品生产、药品经营、医药流通领域及医疗机构，从事药品原辅料、中间体、成品的质量控制和质量管理等工作的应用型技术技能型人才。2.主要课程药用基础化学、化学分析技术、药物化学、药物分析、仪器分析、药品生物检定技术、中药制剂分析、药剂学、药理学、药事管理与法规、药品生产质量管理规范等。3.就业方向药品检验机构（药监局、所）、药品生产企业、药品经营企业、中药材生产企业及医疗机构药剂

医学营养（专业代码520805）1.培养目标培养适应医疗卫生事业和健康服务产业发展需要，热爱医学营养事业，具有良好的职业素质和较强的岗位操作技能，具备营养学、食品卫生学、临床营养治疗和公共卫生的基本知识和基本技能，具有较强的营养与食品卫生方向核心职业能力和可持续发展能力，培养在基层、社区和企业从事营养调查、营养监测、健康教育、营养干预、预防和治疗营养相关疾病、健康食品生产质量控制、食品卫生监督管理等技术技能应用型人才；2.主要课程解剖生理学、生物化学、病理学、病原生物与免疫生物学、药理学、卫生统计学、流行病学、预防医学、临床医学概论、营养学基础、公共营养

医学影像技术（专业代码520502）1.培养目标培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向卫生行业的影像技师和面向影像设备生产或销售公司的销售及维护人员等职业群，能够从事CT、DR、MRI、超声、核医学和介入诊疗等技术工作及影像设备销售维护的高素质技术技能型人才；2.主要课程系统解剖学、组织胚胎学、影像解剖学、医学影像设备学、X线检查技术、CT和MRI检查技术、医学影像诊断学、超声检查技术、放射治疗技术、介入