广东创新科技职业学院招生

广东创新科技职业学院2022年五年一贯制单独招生考试缴费指南一、缴费时间报考我校考点、通过审核后确认报名的2022年五年一贯制考生，于2022年3月26日-30日缴交文化课考试费，缴费成功后方可取得考试资格。二、考试费标准根据《广东省教育厅广东省招生委员会办公室关于做好2022年高职院校五年一贯制单独招生考试工作的通知》（粤教考函〔2022〕3号）规定，考生按每科25元的标准缴交考试费。文化课按3

第一章总则第一条为了保证学校五年一贯制单独招生工作顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，依据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国高等教育法》等法规、国务院和广东省关于深化考试招生制度改革的实施意见文件精神以及教育部、省招生委员会的有关规定，全面落实《广东省教育厅关于组织开展2022年高职院校招生培养改革申报工作的通知》、《广东省教育厅广东省招生委员会办公室关于做好2022年高职院校五年一贯

第一章总则第一条为贯彻落实国家、省中长期教育改革和发展规划纲要精神，构建与现代产业体系相适应、体现终身教育理念、中高职教育协调发展的广东特色现代职业教育体系，保证对口中职学校自主招生三二分段转段考核工作的顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、广东省有关规定并结合学校实际情况，制定本章程。第二条学校招生工作遵循“公平

为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》（国发〔2019〕4号）、《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号）、《教育部办公厅关于进一步完善高职院校分类考试工作的通知》（教学厅函〔2021〕36号）、《广东省人民政府关于深化考试招生制度改革的实施意见》（粤府〔2016〕17号）等文件精神，现制定我校2022年现代学徒制招生简章。一、招生专业二、招生对象及报考基本条件1、普通

学院简介学校代码:14363办学层次:普通大专广东创新科技职业学院是经广东省人民政府批准、教育部备案、广东省教育厅主管的一所全日制普通高等职业院校,设信息工程学院、财经学院、智能制造学院、建筑与设计学院、管理学院、医药健康学院、外国语学院、通识教育学院、马克思主义学院等9个二级学院，开设43个高职类招生专业。2021年拟新增10个专业。现有全日制在校学生近10000人。学校坐落在湾区都市、国际制造业名城--东莞市的厚街镇教育文化园区，建筑错落有致,风格现代,功能齐全。校园湖光山色,拱桥雅婷,花香鸟语,环境怡人。创新建有省内同类院校中规模大的图书馆，高12

(一)专业名称：计算机应用技术(二)专业代码：610201(三)招生对象：高中毕业或3+证书（文理科）(四)专业介绍：计算机应用技术专业是我校建校首批招生专业之一，是广东省高职教育重点建设专业，是校级品牌建设专业，是信息工程学院新一代信息技术专业群的龙头专业。现有专任教师40名，其中教授3名，副教授6名，高级工程师17名，双师型教师25名，南粤优秀教师1名，省优秀青年教师1名，学校教学名师2名，东莞市厚街镇优秀教师3名，计算机应用技术专业教学团队为省级优秀教学团队建设项目。计算机应用技术专业拥有一流的实训条件。高职教育专项资金项目—电子信息（基于云计算的

专业名称：动漫制作技术专业代码：610207招生对象：高中毕业或3+证书（文理科）专业介绍动漫制作技术专业于2014年开始正式招生，学校共投资500余万元资金，建有摄影摄像实训室、二维动画实训室、三维动画实训室、周边产品设计工作坊、画室和录音室等多间实训室。拥有我校第一批建成的工作室——“信工动漫影视中心”，并与广州漫游计算机科技有限公司合作成立了“漫游项目研发生产实训中心”。以专业教师和学生资源为依托，积极推进“校中厂”校企深度融合，开拓校外业务，为学生在“做中学，学中做”搭建真实的项目平台。专业培养目标培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应珠三角

专业名称：物联网应用技术（物联网智慧工厂方向）专业代码：610119招生对象：高中毕业或3+证书（文理科）专业介绍物联网应用技术主要研究射频、嵌入式、无线传感网、信息处理等方面基本知识和技能，进行互联系统设计、项目管理、终端节点的安装与调试、系统集成、物联网工程布线安装与维护等。物联网技术可应用于智慧城市、智能建筑、智能家居、智能交通、智能农业、数字医疗等领域。物联网应用专业拥有一支理论知识雄厚，实践能力强的教师团队。共有教师19名，其中副教授2人、高级工程师2人，中级职称9人；双师型教师10名，南粤优秀教师1名。专业教师在国家级以上刊物上发表学术论文2

培养目标培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应珠三角、东莞市区域经济发展特别是东莞市酒店服务产业发展需要，具有正确的世界观、人生观和价值观，具备一定的国际视野、创新意识、创业精神、良好的职业道德素质，掌握前厅、餐饮、客房等运营与管理专业知识和酒店服务相关技术技能，面向酒店服务领域、能从事前厅服务与管理、客房服务与管理、餐饮服务与管理、酒店销售等岗位的高素质技术技能人才。就业面向（一）职业面向课程体系（主辅修课程）酒店前厅管理；酒店客房管理；酒店餐饮服务与管理；酒店人力资源管理；酒店康乐管理；酒店管理概论；酒店英语；礼仪与沟通；顾客消费心理；咖啡制作与

广东创新科技职业学院2021年五年一贯制单独招生章程第一章总则第一条为了保证学校五年一贯制单独招生工作顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，依据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国高等教育法》等法规、国务院和广东省关于深化考试招生制度改革的实施意见文件精神以及教育部、省招生委员会的有关规定，全面落实《广东省教育厅广东省招生委员会办公室关于做好2021年高职院校五年一贯制单独招生考试工作的通知》(粤教考函〔2021〕1号)的要求，结合学校实际情况，特制定本校五年一贯制单独招生章程。第二条学校五年一贯制单独招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序，

专业名称：大数据技术与应用专业代码：610215招生对象：高中毕业或3+证书（文理科）专业介绍大数据技术与应用专业于2019年面向社会首次招生，并与相关企业合作开设大数据技术与应用项目，全方位培养未来的大数据人才。目前拥有学术带头人3名（副教授级以上），专业教师20名，其中具有南粤优秀教师1名，省优秀青年教师1名，学校教学名师1名；另外企业兼职教师5人，全部具有中级以上职称，双师型教师占比90%。专业培养目标本专业以服务珠三角地区经济社会发展为宗旨，面向各类企事业单位，培养思想政治坚定、全面发展，能适应粤港澳大湾区新一代信息技术产业发展需要，具有正确的世

专业分两个培养方向:数控编程与加工技术和数控多轴编程与精雕加工。(一)培养目标本专业是具有实用技能特点的特色专业。培养学生具备扎实的机械设计制造的基础知识，数控编程及应用数控机床能力，熟悉车、铣、加工中心等数控机床操作，掌握产品设计的方法与数控编程加工、多轴加工编程技术、精密高速加工技术、数控精雕编程技术和数控设备操作与维护及管理和智能制造技术的高素质技术技能人才。毕业时取得数控操作工、计算机辅助设计绘图员、加工中心操作工等多项中、高级职业资格证书。(二)就业岗位数控加工编程员数控机床操作员数控机床装调师零件加工工艺师助理机械工程师(三)课程体系专业基础

专业名称：软件技术专业代码：610205招生对象：高中毕业或3+证书（文理科）专业介绍软件技术专业由我校广东省高职教育重点建设专业——计算机应用技术专业孵化而来，于2014年开设，是我校重点建设专业。经过6年的建设发展，软件技术专业已拥有一支教育理念先进、教学经验丰富的师资队伍，其中专任教师25人，取得硕士学位的教师达14人。专任教师中有教授2人，副教授1人，高级工程师7人，讲师7人，“双师型”教师占比达83%。本专业现有2门校级精品课程，3门校级精品资源共享课程，有3门实训课程获得校级C类课程改革立项并验收通过。教学团队承担了4项省级和市（厅）级科研课

(一)专业介绍机械设计与制造专业是学校重点专业、试点专业之一，广东省民办专项资金资助专业之一，学校十三五规划重点建设专业。现有专任教师12名，其中广东省南粤优秀教师、广东省优秀教师各1名，校级教学名师2名，高级职称2名。顺应国家以智能制造、绿色工程等方向发展，专业课程体系紧跟毕业生的就业形势，注重机械自动化及模具方向人才的培养。以服务智能制造产业为核心，以典型项目的设计、制造技术为中心，兼顾传统工艺技术的发展培养具有高素质的技术技能人才。(二)培养目标培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应珠三角、东莞市区域经济发展特别是东莞市智能制造产业发展需要，具

(一)专业简介工业机器人技术专业是学校重点建设专业,广东省民办专项资金支持专业，广东省工业机器人公共实训中心建设项目。现有专业带头人1名、高级职称3人、中级职称6人、双师教师比例达60%，建设校内6个专业实训室、校外8个教学实践基地、签订近20家校企合作单位，学生就业单位为珠三角地区大中型企业，就业率在96.3%以上。(二)培养目标面向珠三角地区工业制造业领域企业单位，培养在生产、服务一线能从事自动化生产线中工业机器人(工作站)的装配、现场编程、故障诊断、调试维护、技术服务等相关岗位，掌握机械、电气、控制、编程、维护等相关知识，具有职业岗位所需的基础知识

(一)培养目标培养思想政治立场坚定、德技并修、全面发展，适应粤港澳大湾区、珠三角区域经济发展，特别是东莞市先进制造业发展需要。具有正确的世界观、人生观和价值观，具备一定的国际视野、创新意识、创业精神、良好的职业道德。掌握本专业知识和技术技能，面向通用设备制造业、专用设备制造业的电气工程技术人员、可编程序控制系统设计师、设备工程技术人员职业群，能够从事智能制造控制系统的安装调试、维护维修、改造与集成应用及技术服务等工作的高素质技术技能人才。(二)就业前景国家“十三五”大力发展高端装备、智能装备的背景下，毕业生的就业前景将会非常乐观。毕业生可在机电设备制造、

培养目标本专业培养拥护党的基本路线和方针政策，德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，懂得诚信做人、踏实做事、人格健全，立足东莞，辐射珠三角地区生产制造与商贸服务行业，掌握管理学、经济学基本原理和现代企业管理基础知识，具备企业综合管理的基本能力，具备较强的语言文字表达、学习、沟通能力，从事行政管理、人力资源管理、销售、生产管理、商务咨询等一线工作的高素质技术技能人才。职业面向主修课程专业基础课程：《管理学基础》、《经济学基础》、《商务礼仪与沟通》、《管理心理学》、《创新创业基础》、《会计基础》。专业核心课程：《生产与运作管理实务》、《人力资源

培养目标本专业主要培养拥护党的基本路线和方针政策，适应地方经济社会发展和产业转型升级需要的、面向珠三角及东莞地区餐饮行业，熟练掌握烹饪原料、菜点加工、餐饮管理、食品营养、食品卫生安全等专业知识，具备熟练的菜点制作、营养配餐、餐饮生产管理等职业技能，并能从事烹调师、面点师、营养师等岗位的工作，具有良好职业道德的高素质技术技能人才。就业面向（一）职业面向主修课程本专业主修课程包括：烹饪基础、烹饪原料、食品营养、食品安全、面点工艺、烹饪艺术、餐饮管理、营养配餐、中式烹饪工艺等。职业资格

培养目标本专业主要培养拥护党的基本路线和方针政策，适应地方经济社会发展和产业转型升级需要的、面向珠三角及东莞地区中大型餐饮企业及西饼房、烘焙食品企业等，熟练掌握烹饪原料、中西面点加工、餐饮管理、食品营养、食品卫生安全等专业知识，具备熟练的中西面点制作、餐饮生产管理、智能餐饮运营等职业技能，并能从事面点制作、面点研发、生产管理、产品销售等工作，具有良好职业道德的高素质技术技能人才。职业面向主修课程本专业主修课程包括：面点基本功、烹饪原料、食品营养、食品安全、中式面点制作、西式面点制作、餐饮管理、面点装饰、营养配餐、面点工艺理论。职业资格

专业名称：云计算技术与应用专业代码：610213招生对象：高中毕业或3+证书（文理科）专业介绍2016年我校计算机网络技术专业首次分为云计算和数通两个方向培养人才，并积极开展云计算方面的教育教学改革研究，不断完善云计算相关的基础设施及师资建设，经过5年的发展已经取得了较好的基础，能够完成具备虚拟化、数据存储及管理、云安全、云平台搭建与运维管理、大数据及云服务开发等基本能力的高素质人才的培养，云计算技术与应用专业计划在2021年首次面向社会招生。专业培养目标培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应珠三角、东莞市区域经济发展特别是东莞市电子信息类产业的发展

专业名称：人工智能技术服务专业代码：610217招生对象：高中毕业或3+证书（文理科）专业介绍：人工智能技术服务专业将于2021年开设，是我校新增专业之一，也是信息工程学院组建“云大物智”专业群中的一个重要专业。人工智能技术服务专业拥有一支教育理念先进、教学经验丰富的师资队伍，现有专任教师和兼课教师共27名，其中有3名教授，3名副教授，5名高级工程师。5年内专任和兼课教师将发展到35人，其中高级职称教师15人。人工智能技术服务专业将定期组织专任教师到对口企业学习，保证在3年内双师型教师超过90%，兼职指导教师发展到18人，生师比例达到25:1。专业培养目

(一)专业名称：电信服务与管理(二)专业代码：610305招生对象：普通高中毕业生、“三校生”（职高、中专、技校毕业生）或同等学历者。(三)专业培养目标本专业培养拥护党的基本路线和方针政策，面向东莞及珠三角地区电信服务与管理行业发展需要的，掌握计算机网络与通信、呼叫中心实务、通信市场营销等专业知识，具备呼叫中心业务、电信市场营销及服务平台运营与管理等职业能力，适应呼叫中心坐席人员、电信市场营销人员、企事业信息管理人员及工程技术人员等岗位要求，具有良好的职业道德，具备熟练的职业技能和较强的可持续发展能力的高素质技术技能复合型人才。(四)专业核心课程与主要实

专业名称：计算机网络技术(华为信息与网络技术学院)专业代码：610202招生对象：高中毕业或3+证书（文理科）专业介绍计算机网络技术专业于2013年开始招生，是我校重点建设专业，是我校首个校企深度合作共建的专业。本专业以华为信息与网络技术学院的职业技能标准进行教学及专业能力认证，学生毕业可同时取得计算机网络技术毕业证书和考取华为信息与网络技术学院的职业技能认证证书。在就业方面，学生可优先参加华为技术有限公司年度人才双选会，在华为技术有限公司相关的第三方产业链企业就业。专业培养目标本专业培养拥护党的基本路线和方针政策，适应地方经济社会发展和产业转型升级需要

(一)专业简介工业设计专业创办于2012年。广东省民办资金支持专业。2016年我校工业设计专业立项为《广东省民办资金支挣专业》，获得110万政府资助，学校配套110万。师资力量雄厚。教授职称专业帝头人一名。多名讲师职称教学骨干。师资队伍比例合理。实践教学条件优越。为学生实训配备工业级3D打印机、三维扫播仪、进口模型加工设备等。毕业生声誉良好，深受企业欢迎,(二)培养目标本专业面向智能制造、科技服务。文化创意设计等近两年热门行业，针对产品设计师、逆向工程设计师、3D打印技术员、绘图员等技术岗位所需要的理论知识、实践技能等方面的要求。着重培养学生3D打印、逆

专业名称：电子信息工程技术（智能电子制造方向）专业代码：610101招生对象：高中毕业或3+证书（文理科）专业介绍电子信息工程技术专业是以电子科学方向和信息技术为主要学习方向，属于实践类、应用型宽口径专业。本专业倾向于培养实践应用型人才，使得学生具备一定的实际工作能力，重视学生的思维逻辑、编程测试能力、电路设计能力、动手能力、创新意识的培养。电子信息工程技术专业拥有一支理论知识雄厚，实践能力强的教师团队。本专业共有教师19名，其中副教授2人、高级工程师2人，中级职称9人；双师型教师10名，南粤优秀教师1名，校级教学名师1名。本专业教师在国家级以上刊物上发

专业名称：通信技术(移动信息化)专业代码：610301招生对象：高中毕业或3+证书（文理科）专业介绍通信技术专业于2011年面向社会招生，是我校早开设的老牌专业之通信技术专业以5G技术为引领，4G/5G网络为基础，面向信息通信技术应用为发展方向，采取任务驱动和以学生为中心的教学模式，发展为培养复合型、融合式、实践类的适合社会需求的宽口径专业。专业培养目标本专业培养拥护党的基本路线和方针政策，立足东莞、面向粤港澳大湾区经济社会发展，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的综合素质，系统地掌握通信技术专业领域必备的基本理论知识和基本技能，能够完成职业典型工

培养目标物流管理专业主要面向物流企业、流通企业和生产企业的物流部门，培养具备现代物流及供应链管理领域相关理论知识，熟悉现代物流运作业务流程，掌握相关操作技能，能从事仓储管理、采购管理、运输管理、信息处理、品控管理、物流营销等工作的高素质基层物流管理人才。就业面向（一）职业面向主修课程专业基础课程：《管理学基础》、《经济学基础》、《商务礼仪与沟通》、《物流基础》、《商品养护技术》、《会计基础》；专业核心课程：《物流服务与营销》、《采购管理实务》、《仓储管理实务》、《运输管理实务》、《物流成本管理》、《生产与运作管理实务》。职业资格