新疆生产建设兵团第十三师职业技术学校招生

第十三师职业技术学校无人机操控与维修专业招生简章一、【学校简介】第十三师职业技术学校位于新疆哈密地区进疆第一市新星市，是东天山脚下冉冉升起的一颗职教明星。学校占地3000亩，在校学生近1800人，教职工105人，开设各类专业12个。学校实现了多功能教室、自媒体授课全覆盖，教师发展中心、课程研发中心、师资培训中心全应用，无人机操控实训车间、汽车维保车间、信息传媒广告设计实训室、机电一体化实训室、电子

“三免一补”政策优，就业率100%“技术练到手，工作不用愁”招生对象14周岁以上，身体健康、品德良好、具有初、高中文化程度的应届生优先。学习形式中专学制三年(全日制),前五学期在校进行专业基础和技能知识学习，第六学期到工作单位进行顶岗实习，在实践中掌握专业技术。优惠政策符合条件的学生，中专三年学费、住宿费、教材费全免;助学金按学生人数的20--30%的比例进行补助。中专毕业后可选择直接就业或参加“三校生”考试，优秀毕业生可“直升专”，录取后可参加高职层次的学习，各科成绩合格后颁发普通大专毕业证书。报名须知报名所需材料:近期免冠蓝底一寸照1版;本人身份证A

十三师职业技术学校招生计划

国家公办全日制中等职业学校新疆兵团第十三师职业技术学校全国教育系统先进集体全国职业院校数字校园建设实验校免学费免书费免住宿费贫困生补助2000元/年100%推荐就业校企合作订单式委培教育无缝对接技能过硬招生就业办:0902-0902--联系人:贾老师:1三免一补”政策优“技术练到手，工作不用愁”

新疆生产建设兵团第十三师职业技术学校招生简章学校概况：十三师职业技术学校是一所国家教育部批准的综合类中等职业技术学校，学校位于新疆哈密市二道湖红星一场，占地面积130亩，实训场地1300平方米，学校教学设施完备，师资力量雄厚。近年来，学校实施校企联合、校校（院）联合、校政联合，拓宽办学渠道，创新办学理念，2014年与河南机电学院联合开办3+2大专班，毕业由河南机电学院颁发毕业证书。学校以“创新、突破、提升、成就”为校训，形成了多格局、多层次、全方位的办学模式，科学设置专业，以适应十三师经济社会的发展需求，为十三师“三化”建设培养大批合格加特长的技能型人才

专业名称：铁道运输管理培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好政治素质、文化素质、专业素质和身体素质，熟悉国内外高铁服务业务，掌握高速铁路服务基本知识、基本技能和铁路客运基本要求，具有较高外语水平、沟通合作能力和灵活应变能力，为旅客提供优质服务，能从事高速铁路服务中等专业技能型人才。专业基本能力（一）知识结构：了解高速铁路概况和铁路管理规则等方面的基本知识；掌握高速铁路客厢服务标准、客厢设备使用管理和高铁旅客运输流程的基本知识。有一定的旅游地理、市场营销和高铁客运管理知识。（二）能力结构：掌握高铁乘务的语言交际基本原则、技巧以及礼仪；普通话水平

专业名称：机电设备安装与维修培养目标（一）从事电梯生产、安装、安装监督、维保、维修以及电梯销售等工作；（二）能在各企事业单位从事电气设备安装、调试、运行、维护、销售以及供用电系统运行、维护等工作，具有职业生涯发展基础的中等应用型技能劳动人才。专业基本能力（一）基本素质与能力：1、具有良好的职业道德和人文素质，较强的语言文字表达能力和一定的社会交往能力，良好的身体素质。2、具有对新知识、新技能的学习能力和创新能力；3、计算机控制系统和应用能力：4、具有初步运用计算机处理工作领域内的信息和技术交流能力。5、具有团队合作、协调人际关系的能力；（二）专业技能与知

专业名称：机电一体化技术培养目标本专业培养具有良好职业道德，德、智、体、美、劳全面发展，能适应生产、建设、服务、管理第一线岗位需要，掌握电气自动化技术专业必备的基础理论和专业技能，从事电气设备（或企业共配电系统）及自动化控制系统的安装、调试、维护、检修、设计、技术改造及其管理等实际工作的优秀高端技能型人才。主修课程电工电子技术与技能、机械制图、机械基础、气动与液压传动、传感器应用技术、电器与PLC控制技术、机床电气线路安装与维修等。主修实践课程钳工技能实训、电工技能实训、机械拆装技能实训、机电设备安装与调试、典型机床电气故障诊断与维修等。修业年限：3年制

专业名称：汽车运用与维修培养目标技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的特色:本专业培养、培训技能型紧缺人才，特别突出以下知识、技能和态度。(1)了解汽车维修企业的生产过程，具有初步的企业生产经验;(2)能够分析和解决本专业的一般技术问题(如诊断、检测等)，具有初步的工作计划、组织、实施和评估能力;(3)能够借助工具书阅读一般的专业外文技术资料;(4)具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识;(5)具有安全生产、环境保护以及汽车维修等法规的相关知识和技能。专业基本能力本专业毕业生应当具备以下知识和技能。(1)具有计算机基本操作能力;(2)具有本专业

专业名称：学前教育培养目标本专业坚持立德树人，面向城乡各级各类幼儿园、早教机构，培养从事幼儿园保育、教育等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。专业基本能力（一）掌握学前教育学、学前儿童心理学、幼儿园课程的教育与实施、幼儿教育研究方法等基本理论和专业知识。（二）掌握观察幼儿行为、分析幼儿心理的方法，具备对幼儿实施保育和教育的能力。（三）具有较强的书面、口语表达能力及交流协作能力。（四）具有设计教育方案和实施方案的能力。（五）具有关注学前教育领域改革和发展的意识。（六）具有团队合作精神，善于沟通与协作。（七）具有一定的艺术修养和审美情趣，掌握一

专业名称：物业管理培养目标本专业通过紧密型的校企联合，突出技师教育技能培养特色，培养熟悉物业管理业务和有关物业管理法规，掌握现代物业管理基本理论、方法，具有一定的组织协调能力，具备物业基层管理岗位的综合素质和综合能力，成为能够适应物业管理企业的基层管理岗位要求的技能型、应用型人才。专业基本能力一般能力（1）具备运用计算机进行自动化办公的能力。（2）具有英语的一般阅读、听说能力，初步的写作和翻译能力。（3）具备一定的观察能力和较强的口头及文字表达能力。（4）具备较强的人际沟通交流能力。核心能力（1）具有现代物业管理方案制定的能力。（2）具有现代物业管理维护

专业名称：电气自动化技术培养目标本专业培养具有良好职业道德，德、智、体、美、劳全面发展，能适应生产、建设、服务、管理第一线岗位需要，掌握电气自动化技术专业必备的基础理论和专业技能，从事电气设备（或企业共配电系统）及自动化控制系统的安装、调试、维护、检修、设计、技术改造及其管理等实际工作的优秀高端技能型人才。主修课程电工电子技术与技能、机械制图、机械基础、气动与液压传动、传感器应用技术、电器与PLC控制技术、机床电气线路安装与维修等。主修实践课程钳工技能实训、电工技能实训、机械拆装技能实训、机电设备安装与调试、典型机床电气故障诊断与维修等。修业年限：3年制