沧州工贸学校招生

一、学校简介沧州工贸学校是国办全日制中等职业学校。学校始建于1973年，是国家中等职业教育改革发展示范校、河北省质量提升工程名牌校。2020年，沧州工贸学校正式入驻位于名人植物园东侧的新校区，新校区规划建筑面积16万平方米。位于校内的沧州市公共实训中心即将竣工，近百个专业实训室马上启用，学校硬件建设、实训条件都将达到省内一流水平。二、办学特色近年来，沧州工贸学校抓住机遇，坚持以立

沧州财经学校2011年招生简章沧州财经学校建于1973年,是一所国办全日制普通中等专业学校,省部级重点中专学校。学校坐落在京、津、唐、环渤海经济圈内的沧州市，北靠京津，东临渤海，交通便利。学校占地面积79亩，建有多媒体教室、校园网、数控、电子及机电实习中心等现代化教学设施；现有教职工179人，教师中本科及以上学历98%，“双师型”教师比例达82%，一流的师资队伍为提高教育教学质量提供了有力保障；先进的办学理念，科学的管理体制形成鲜明的办学特色；稳固的就业基地和就业网络搭建起完善的就业体系。建校三十多年来，为社会培养了17500余名优秀毕业生，他们大多已成

沧州工贸学校是国办全日制中等职业学校，2011年由原沧州财经学校等四所中职学校整合而成。学校是国家中等职业教育改革发展示范学校、河北省质量提升工程项目建设名牌校。学校已形成智能制造、财经商贸、信息技术、文化体育、汽车产业5大专业群，目前有省级骨干专业4个，省级特色专业1个，市级骨干专业3个。新校区占地140亩，规划建筑面积16万平方米，位于沧州名人植物园东侧，环境优美，交通便利。立德树人精管理：全面抓好德育建设，实行准军事化管理，培养学生良好行为规范。开设综合素养课程，实现学生全面发展。建立多个社团，文化活动丰富多彩。教学改革保质量：师资力量雄厚，教师教

沧州工贸学校是国办全日制中等职业学校，2011年由原沧州财经学校等四所中职学校整合而成。学校是国家中等职业教育改革发展示范学校、河北省质量提升工程项目建设名牌校。学校已形成智能制造、财经商贸、信息技术、文化体育、汽车产业5大专业群，目前有省级骨干专业4个，省级特色专业1个，市级骨干专业3个。新校区占地140亩，规划建筑面积16万平方米，位于沧州名人植物园东侧，环境优美，交通便利。立德树人精管理：全面抓好德育建设，实行准军事化管理，培养学生良好行为规范。开设综合素养课程，实现学生全面发展。建立多个社团，文化活动丰富多彩。教学改革保质量：师资力量雄厚，教师教

学校名称（标注公办、民办）机构代码主管部门学校地址招生专业招生计划学习形式学制收费标准联系电话学校官网网址沧州工贸学校（公办）沧州市教育局沧州市九河西路职业技术学院以西会计电算化200全日制323000317-http://www./计算机应用120建筑工程施工120数控技术应用120汽车制造与检修120市场营销60美术绘画30机电设备安装与维修50体育休闲服务与管理40旅游服务与管理50中餐烹饪与营养膳食60

关于印发河北省中等职业学校国家助学金实施办法(暂行)的通知省政府有关部门，各设区市、扩权县(市)财政局、教育局，省属各中等职业学校：　　为加强中等职业学校国家助学金的管理，确保家庭好、经济困难学生资助工作顺利实施，根据《河北省人民政府关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系实施意见》(冀政[2007]73号)和《财政部、教育部关于印发的通知》(财教[2007]84号)的规定，我们制定了《河北省中等职业学校国家助学金实施办法(暂行)》，现印发给你们，请认真遵照执行。执行中若发现问题，请及时反馈省财政厅、教育厅河北省中

沧州工贸学校2012年招生简章沧州工贸学校成立于2011年6月，由原沧州财经学校、沧州财税学校、沧州供销学校和沧州商业学校四所中专学校合并而成,是一所国办全日制普通中等专业学校。学校坐落在京、津、唐、环渤海经济圈内的沧州市新城区，北靠京津，东临渤海，交通便利。学校占地面积140余亩，建有多媒体教室、校园网、数控、电子及机电实习中心等现代化教学设施；现有教职工251人，教师中本科及以上学历100%，“双师型”教师比例达86.6%，一流的师资队伍为提高教育教学质量提供了有力保障；先进的办学理念，科学的管理体制形成鲜明的办学特色；稳固的就业基地和就业网络搭建起

沧州工贸学校是“全国计算机等级考试沧州市重点培训中心”，常年举办等级考试培训工作。据统计，我校每次“全国计算机等级证书”考试的合格率高于沧州市平均水平。对此，我校高度重视，选派对等级考试培训经验丰富的老师授课指导。培训内容：一级计算机基础和计算机操作技能；二级VisualFoxPro，二级VisualBasic，二级VisualC（教材自备）；三级够开班人数即可开班培训。培训方式：利用现代多媒体技术，采用边讲授边上机操作的教学方式，使每位学习者都能够学习和实践到计算机的基本知识和操作技能。做到理论与上机串讲、典型例题讲解、上机练习辅导三者结合，全真模拟试

沧州工贸学校是会计人员培训基地。学校拥有全市优秀的会计学专业优秀教师，有丰富的考试培训经验，历年会计资格培训通过率高达90%。为帮助考生备考2012年会计从业资格证考试，我们特举办《会计从业资格考试》辅导班，并组织学校优秀的教师团队授课。具体安排如下：培训对象：准备参加2012年春季会计从业资格考试的考生；培训内容：基础会计、会计法规、会计电算化；收费标准：每门课200元；培训地点：沧州工贸学校。培训时间：2011年12月15日开始报名。2012年2月15日开始上课。为解决各位考生的工学矛盾，安排晚上上课。各门课具体授课时间在报名时见课程表。联系人及咨询

招生对象及学制本专业招生对象为应往届初中毕业生，学制两年专业培养目标：本专业培养具有诚信、敬业的良好职业素质和良好的文化素质，热爱旅游和外事服务，从事宾馆、酒店、渡假村、旅行社等事业单位的服务用基层管理工作的复合型初中级应用人才。人才培养规格要求和知识、能力、素质结构（一）人才培养规格1、能胜任各类旅游企业中的涉外旅游服务、管理和导游工作；2、能胜任旅游管理部门中的管理等相关岗位。(二)知识结构1、掌握本专业所必需的相关文学作品欣赏、专业英语、等文化基础知识。2、掌握旅游、导游等专业知识。3、掌握本专业所必需的旅游政策与法规、旅游职业道德、公共关系学等专

专业培养目标本专业主要为沧州市、河北省及周边地区培养适应现代建筑企业生产、建设、管理、服务一线需要的，德、智、体、美等全面发展的，具有良好职业道德、创业精神和创新能力，适应建筑业生产一线需要，掌握一般建筑设计原理，具备施工技术知识和企业初步管理能力，能从事高级操作工、技术员、资料员、安全员、设计员等工作的高素质、高技能应用性专门人才。人才培养规格（一）人才质量标准1、基本标准本专业毕业生要具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德；在具有必备的基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能；具备较快适应生产、

培养目标与人才规格（一）培养目标根据国家的教育方针和当地经济发展需要，面向农业，面向农村，面向农民，培养与社会主义新农村建设要求相适应的、有文化、懂技术、会经营、能创业，在农村生产一线“留得住、用得上”的从事畜牧兽医生产的新型农民。（二）人才规格1．具有热爱祖国、建设农村、创业奉献的精神。2．具有良好的职业道德、基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神。3．掌握实用写作基本知识以及计算机应用技术，熟悉农村政策与法规。4．掌握动物解剖生理、动物微生物及饲料营养的基础知识；5．掌握动物卫生防疫的知识和技能；6．具有动物常见疾病诊断和治疗的知识和能力；7．

国家示范校，河北名牌校--沧州工贸学校2016年招生简章沧州工贸学校是公办全日制普通中专，新校区在沧州市名人植物园东侧，占地面积140.58亩，建筑面积15.78万平米。我校是全国1000所中等职业教育改革发展示范校；今年3月被评为河北省中等职业教育名牌学校。学校现有8个校内实训基地，38个实训室，64个校外实习实训基地，聘请行业企业兼职教师26人。承载40年办学历史，借现代职教发展强劲东风，依托沧州职业技术学院中高职衔接优势，沧州工贸学校已经成为学子成才、政府放心、企业满意的大国工匠摇篮。欢迎莘莘学子加盟，共铸美好明天。2016年招生计划(择优录取，额

沧州工贸学校的会计电算化专业成立于1992年，专业建设紧紧围绕京津冀地区经济发展对财会类技能型人才的需求，借助中高职融合的办学优势，打造高端专业，开设有三年制普通中专班、3+2大专班、五年一贯制大专班三种模式，为经济建设培养具有一技之长、爱岗敬业的财会应用型人才。经过不断的改革与创新，已经具备了丰富的办学经验，科学的人才培养方案，雄厚的师资力量，一流的教学设施，丰厚的教学资源，先进的教学手段，浓厚的学习氛围，学训一体的校内实训基地和稳固的校外实习基地。培养目标培养具有良好会计职业素养，熟悉国家财税法规，能熟练进行会计业务核算、纳税申报、成本核算和财务软件

沧州工贸学校的会计电算化专业成立于1992年，专业建设紧紧围绕京津冀地区经济发展对财会类技能型人才的需求，借助中高职融合的办学优势，打造高端专业，开设有三年制普通中专班、3+2大专班、五年一贯制大专班三种模式，为经济建设培养具有一技之长、爱岗敬业的财会应用型人才。经过不断的改革与创新，已经具备了丰富的办学经验，科学的人才培养方案，雄厚的师资力量，一流的教学设施，丰厚的教学资源，先进的教学手段，浓厚的学习氛围，学训一体的校内实训基地和稳固的校外实习基地。培养目标培养具有良好会计职业素养，熟悉国家财税法规，能熟练进行会计业务核算、纳税申报、成本核算和财务软件

沧州工贸学校的计算机应用专业创办于1994年，学校在充分考察、调研，反复论证的基础上开办了计算机应用专业。目前，我校计算机应用专业已经拥有了一支素质较为优良的教师队伍。有专业课教师21人，其中高级职称13人，本科学历21人，本科率达100%。拥有计算机专业实训室8个，专用多媒体教室6个，计算机组装与维修实训室1个，网络实训室1个，计算机总计460台。校园网络覆盖全部教学场所和管理科室、部门；主干网络为1000兆光纤，支线网络100兆，桌面电脑使用100兆网卡接入交换机；中国联通100兆光纤专线接入因特网。在计算机应用的基础上分化出了办公自动化、计算机网络

招生对象及学制本专业招生对象为应、往届初中毕业生。专业培养目标本专业培养具有较强的市场营销的基本知识和必备的基本技能，掌握统计核算、会计核算、推销促销、市场营销策划、客户管理等方面的基本知识，熟练掌握会计产品推广、促销，初步掌握市场营销策划能力的应用型专门人才。人才培养规格要求和知识、能力、素质结构（一）人才培养规格1、能胜任企业单位产品推销、市场营销策划、市场调研、公关及商务谈判等工作；2、能胜任企业单位客户管理及商场管理等工作；(二)知识结构1、掌握产品推销、市场营销策划技能；2、掌握市场调研、公关及商务谈判技能；3、具有客户管理及商场管理的能力。4

沧州工贸学校建于1973年,是一所国办全日制普通中等专业学校,省部级重点中专学校。学校坐落在京、津、唐、环渤海经济圈内的沧州市，北靠京津，东临渤海，交通便利。学校占地面积140.58亩，建有多媒体教室、校园网、数控、电子及机电实习中心等现代化教学设施；我校正式聘任教师（不含从企业聘任教师）251人，专任教师为221人。其中文化基础课教师79人，专业课教师142人，专任专业课教师占专任教师总数的64.3%，双师型教师123人，占专任专业课教师的86.6%，近三年我校年均在校生3737人，生师比为16.9：1。专任专业课教师和实训指导教师之和占专任教师总数的

招生对象及学制招生对象：应、往届初中毕业生；专业培养目标本专业培养熟悉我国有关财经方面的方针、政策和法规，掌握会计及经济管理方面的基本理论和方法；具有较强的市场营销的基本知识和必备的基本技能，掌握会计、推销促销、客户管理等方面的基本知识，熟练掌握会计核算、产品推广、促销的应用型专门人才。人才培养规格要求和知识、能力、素质结构（一）人才培养规格1、能胜任企事业单位、政府部门和服务机构会计及其他经经济管理工作；2、能胜任企业单位产品推广、促销等相关岗位。(二)知识结构1、掌握本专业所必需的马克思主义哲学、应用文写作、经济数学等文化基础知识。2、掌握会计、市场

目前，学校在校学生3700多人，在编专任教师221人，校内兼职教师30人，校外生产一线聘任教师26人，教学、实习、实训设施有现代化的多媒体教室、校园网和数控、电子、机电实验室，以及汽车驾驶、检测、维修等设备。　　主要办学类型有“3+2”高职大专、3年制普通中专、高中起点一年制中专。学校被省政府授予“河北省职业教育先进单位”称号，并成为河北省学分制改革试点单位和半工半读试点单位。依托沧州职业技术学院教育资源，实现资源共享，中高职互相融通衔接，中专毕业生可直接进入沧州职业技术学院学习深造。2012年经教育部批准进入国家1000所“全国第三批中等职业教育改革发

我校数控技术应用专业在沧州地区有一定的知名度和影响力，社会认可程度高，是学校重点打造的专业之学校数控技术应用专业办学实力强，多年的办学，积累了丰富的经验，也开发出相对适应行业需求的教学计划，培养出一大批基础扎实，综合职业能力强的学生。数控技术应用专业毕业生深受企业欢迎，多年来，为沧州地区的制造业企业输送了大量的专业人才，就业率连年保持100%。据不完全统计，用人单位对该专业毕业生的满意率为97%。许多单位表示，该专业学生专业基础扎实、具备良好人文素养，工作积极主动，有着良好的团队合作意识，同时具有一定的创新精神。不少毕业生在走上工作岗位没多久，就成为企业

招生对象与学制本专业招收初中毕业生或具有同等学力者，学制3年。培养目标与适应岗位l、培养目标坚持以人为本、以就业为导向和以学生技能发展为核心的办学理念，为全省各地的畜牧兽医行业培养掌握动物饲养管理、动物疾病诊断与控制等相关理论与技术，具备“人工授精”、“注射”、“助产及产后护理”等核心技能，动手能力和综合实践能力强，具有吃苦耐劳精神，能够从事养殖场生产技术与管理、动物门诊、饲料及兽药营销，能遵守职业道德和社会公德，具备综合职业能力，面向生产、管理、建设、服务第一线的技术应用性人才。2、适应岗位（1）各级畜牧兽医行政管理部门、行政执法部门；（2）畜牧兽医技

培养目标与人才规格（一）培养目标根据国家的教育方针和当地经济发展需要，面向农业，面向农村，面向农民，培养与社会主义新农村建设要求相适应的、有文化、懂技术、会经营、能创业，在农村生产一线“留得住、用得上”的从事现代农艺生产技术的新型农民。（二）人才规格1．具有热爱祖国、建设农村、创业奉献的精神。2．具有良好的职业道德、基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神。3．掌握主要农作物生产的基本原理和生产程序及关键生产技术。4．熟悉农村创业、经营及农产品营销的基本知识与推销技巧。5．能独立完成主要作物周年生产管理及良种繁育技术。6．掌握生态农业生产技术、高效综

沧州工贸学校是根据沧州市人民政府2011【71】号文件由原沧州财经学校与市区其他三所财经类中职学校整合组建成立，2012年学校成为国家级教育改革发展示范校建设项目单位。为服务沧州经济发展，培养财经类专业人才，我校决定面向社会教育资源，利用学校优越的师资条件和教学设施先期开展会计证考前辅导。开设班次情况如下：名称开班时间授课时间总课时收费考试时间招生数全日制辅导班第一期2013年11月11日2013.11.11-2014.2.28周一-周六每天六节正课，三节自习辅导正课306辅导162学费980元住宿200元2014年第一季度80全日制辅导班第二期201

本专业招生对象为应届初中毕业生，学制五年，培培养社会主义建设需要的、德、智、体全面发展的，熟练掌握机电产品（自动化）的设计、调试、维护，能够进行产品设计和生产管理的生产第一线复合型人才。主要课程：　机械制图：电工学与电子学、机械设计基础、机械制造基础、单片机原理及应用、变流技术、数字电子技术基础、电机与交流调速、自动控制原理、机电检测技术、机床电器控制设备、液压和气压传动、数控编程技术业务培养要求：（1）掌握本专业所必需机械工程基础理论知识。如：机械制图、工程力学、机械设计基础、机械制造技术等。（2）掌握机电一体化（数控技术方向）的专业基础理论知识。如：

“统计从业资格证书”背景目前国家依法执行的上岗证书有两个，一是会计从业资格证书，二是统计从业资格证书。国家统计局10号令第二条、第二十五条中明确规定，在国家机关、社会团体、企业事业单位和其他组织等统计调查对象中承担经常性政府统计调查任务的人员，必须取得统计从业资格，持有统计从业资格证书；任何单位违反本办法第二条的规定，聘请、任用未取得统计从业资格证书的人员从事统计工作的，由县级以上人民政府统计机构责令限期改正，予以警告或者通报批评。拒不改正的，处一千元以下的罚款；考试科目及报考时间1、考试日期：2012年9月16日（星期日）考试科目：上午：9：00--1

招生入学常见问题解答1.沧州工贸学校是国办（公办）职业学校吗？答：沧州工贸学校是经沧州市人民政府批准，由原沧州财经学校（省部级重点中专学校）、沧州财税学校、沧州商业学校、沧州供销学校合并组建而成，整体并入沧州职业技术学院，是沧州市主城区唯一一所国办中等专业学校。2.国家对中职学校免学费政策及资助标准是怎样的？资助对象资助标准免学费全日制中专在校所有①农村户籍；②县镇非农；③城市家庭经济困难学生国家助学金全日制在校二年级所有家庭经济困难学生每年1500元3.沧州工贸学校的学生管理怎样？答：我校对于2013年入学的新生采取全部住宿制管理。在学生管理中我校一直

沧州工贸学校2013招生简章沧州工贸学校是经沧州市人民政府批准，由原沧州财经学校（省部级重点中专学校）、沧州财税学校、沧州商业学校、沧州供销学校合并组建而成。新校区占地面积203亩、规划建筑面积15.78万平方米。2013级新生将入驻新校区。目前，学校在校学生3700多人，在编专任教师221人，校内兼职教师30人，校外兼职教师30人，校外生产一线聘任教师26人，教学、实习、实训设施有现代化的多媒体教室、校园网和数控、电子、机电实验室，以及汽车驾驶、检测、维修等设备。近年来学校依托沧州产业发展适时调整专业结构，在原有财经商贸为骨干专业的基础上形成了会计电算