重庆能源职业学院招生

机电一体化技术（专本贯通）(一)培养目标：本专业培养掌握机械加工技术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维修等基本知识，具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力，从事自动生产线等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。(二)核心课程：机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。(三)接续本科专业举例：机械电子工程、机械设计制造及其自动化。(四)就业

护理(一)培养目标：根据我国教育工作方针和卫生工作方针，培养拥护党的基本路线，德智体美全面发展，具备良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神，掌握专业必需的基本理论知识和熟练的操作技能，能在各级医疗、预防、保健等卫生服务机构从事临床护理、社区卫生服务、健康保健等工作的高素质、高技能型护理人才。(二)核心课程：内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、护理学基础、老年护理学、健康评估等。(三)接续本科专业举例：护理学。(四)就业面向：主要面向卫生行业，从事内科护士、儿科护士、诊科护士、外科护士、社区护士，持护士执业资格证书，主要负责岗位类别（或

油气智能开采技术(一)培养目标：本专业主要对接重庆支柱产业页岩气开采，西南地区唯一开设的专业，适应石油和天然气开采业需要，掌握油气开采技术专业所需知识和技术技能，面向重庆、西南石油天然气开采行业生产岗位的高素质劳动者和技术技能人才。(二)核心课程：页岩气开采技术、油气田开发与调整、采油采气工程、油气集输。(三)接续本科专业举例：石油工程、油气储运工程。(四)就业面向：本专业毕业生主要去三大央企石油公司（中石油、中海油、中石化）及相应的油气技术服务公司，从事油气开采、油气集输等相关作业的技术管理工作，毕业生供不应求、工作稳定、待遇丰厚，每年毕业生被企业预定

新能源装备技术(一)培养目标：本专业培养掌握新能源（太阳能、风能等）生产装备的设计、制造工艺和应用维护等基本知识，具备新能源（太阳能、风能等）装备的生产、制造、安装、调试、检测、维护和技术管理能力，从事简单机械设备及新能源装备运作与管理等工作的高素质技术技能人才。(二)核心课程：机械制造基础、机械设计基础、机械制图与CAD、电工电子技术、PLC系统编程与维护、典型光伏生产设备应用与装调、典型风机生产设备应用与装调、生产设备检测技术等。(三)接续本科专业举例：新能源科学与工程。(四)就业面向：主要面向新能源（太阳能、风能等）生产设备制造企业和新能源（太阳能

园林工程技术(一)培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握园林绿化材料、园林规划设计、园林工程施工技术、园林植物栽培与养护基本知识，具备园林工程施工图设计、项目招投标方案编制、园林工程现场施工管理能力，从事园林工程施工管理、园林工程设计、园林绿化养护等工作的高素质技术技能人才。(二)核心课程：园林施工技术、园林植物栽培与养护技术、园林工程施工图设计、园林规划设计、园林建筑技术、园林工程计量计价、园林施工组织管理等。(三)接续本科专业举例：环境艺术设计、风景园林。(四)就业面向：主要面向园林建设企业、景观公司、设计单位、

药品经营与管理(一)培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握医药、管理、市场营销、物流、电子商务等基本知识，具备药品营销策划、管理协调、药品服务能力，从事药品采购、药品营销、药品销售服务、药品经营质量管理、药品物流管理、零售药店管理、医药电子商务等工作的高素质技术技能人才。(二)核心课程：药理学，医学基础，药剂学，药事管理与法规，药学服务，药学综合知识与技能，医药市场营销、药品物流管理等。(三)接续本科专业举例：药学、药事管理、工商管理、电子商务、物流管理、市场营销。(四)就业面向：主要面向药品生产、批发、使用企业

建筑室内设计(一)培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握现代建筑室内设计基础理论和实践技能，具备较高的建筑室内外设计、空间艺术设计、景观设计、陈设设计等能力，从事相关建筑室内外设计、施工和管理等工作的高素质技术技能人才。(二)核心课程：居住空间设计、景观设计、室内展示空间设计、餐饮空间室内设计、施工图综合设计、室内计算机效果图表现等。(三)接续本科专业举例：环境设计、视觉传达设计。(四)就业面向：主要面向环境艺术设计、室内设计、景观设计、平面设计、制图、施工以及管理等工作。

智能控制技术(一)培养目标：本专业面向“中国制造2025”背景下的智慧工厂、电梯及各类智能装备制造企业，培养具备执着信念、优良品德和高度社会责任感，能够从事电梯及其他智能产品的制造、安装、系统集成、调试、维护、运行、物联网工程的研发、运维和管理工作的高素质应用技术型人才。(二)核心课程：电工电子技术、自动控制原理、工业机器人技术应用基础、电机与机床电气控制、自动生产线运行维护、物联网智能技术、PLC与变频技术、传感器与检测技术、电梯结构与原理工业、工业机器人、现场总线技术、电梯驱动与控制技术等课程。(三)接续本科专业举例：人工智能、自动化专业、物联网工程

药品质量与安全(一)培养目标：培养拥护党的基本路线，德、智、体全面发展，掌握药品分析检测、药品质量管理、药品生产加工等专业技能，能从事药品分析与质量检测、药品质量监控和服务、药品生产等岗位工作的技术技能人才。(二)核心课程：药物分析，药理学，药剂学，药事管理与法规，药品质量与安全技术等。(三)接续本科专业举例：药学。(四)就业面向：主要面向药品研发、生产、经营及产品质量检测等企业，在药品生产、检验、管理等岗位群，从事产品的质量管理、检验、检测等工作。专业就业环境好，社会岗位需求量大，重庆市已注册并运营的药品生产经营企业数百家。太极集团西南药业、重庆福安药

城市轨道交通运营管理(一)培养目标：本专业培养掌握城市轨道交通运营管理基础理论知识，具备本专业必备的设备设施操作与维护等技能，能够有效利用理论知识开展城市轨道交通车站客运组织、行车组织工作的高素质技能人才。(二)核心课程：城市轨道交通概论、城市轨道交通运营管理、城市轨道交通运营安全管理、城市轨道交通客运组织、城市轨道交通行车组织、城市轨道交通基本设备维修与保护、城市轨道交通票务管理、城市轨道交通客运服务礼仪等。(三)接续本科专业举例：交通运输。(四)就业面向：主要面向轨道交通运营管理单位，包括城市轨道交通、市域快轨、市郊铁路等多种行业。在客运服务相关部门

建筑工程技术(一)培养目标：本专业培养掌握建筑工程识图、房屋构造、建筑力学与结构基本知识，具备建筑施工、质量监督、安全管理能力，从事建筑施工技术及管理等工作的高素质技术技能人才。(二)核心课程：建筑识图与构造、建筑力学、建筑结构、基础工程施工、砌体结构工程施工、混凝土结构工程施工、屋面及防水工程施工、建筑工程计量与计价、建筑工程施工组织、建筑工程质量检验等。(三)接续本科专业举例：土木工程、工程管理。(四)就业面向：主要面向建筑施工企业，在监理、设计、管理及咨询岗位群，从事建筑施工技术和组织、质量、进度、安全及资料材料管理等工作。

休闲体育(一)培养目标：本专业培养掌握休闲体育的基本理论和知识，具备一定的休闲体育运动技能、休闲俱乐部管理和经营、休闲活动与竞赛的组织策划、项目推广能力，从事休闲体育项目技能指导、休闲娱乐业的基层管理和活动赛事策划推广等工作的高素质技术技能人才。(二)核心课程：休闲体育、户外运动组织与管理、运动休闲业服务流程与规范、休闲俱乐部经营与管理、户外运动安全防护与急救、户外运动（登山与攀岩、定向越野、拓展训练、野外生存、漂流、蹦极）等。(三)接续本科专业举例：休闲体育。(四)就业面向：主要面向户外运动、休闲体育和体育旅游行业，从事休闲体育项目教练、活动组织策划、

工程造价(一)培养目标：本专业培养掌握工程造价基本知识，具备确定工程造价、工程造价管理能力，从事工程设计概算编制、工程施工图预算编制、工程量清单编制、投标报价编制、工程结算编制等工作的高素质技术技能人才。(二)核心课程：工程造价原理、工程概预算、工程清单计价、工程结算、工程造价管理等。(三)接续本科专业举例：工程造价、工程管理、土木工程、房地产开发与管理。(四)就业面向：主要面向建设、设计单位和施工企业，在工程造价咨询、招标代理、工程监理、工程咨询或工程造价管理岗位群，从事工程设计概算编制、工程施工图预算编制、工程量清单编制、工程投标报价编制、工程结算编

婴幼儿托育服务与管理（原幼儿发展与健康管理）(一)培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握现代幼儿教育基础理论和实践技能，具备较高的幼儿保育教育、幼儿家庭教养指导、幼儿教育管理等能力，从事幼儿保育教育、幼儿营养健康研究和管理等工作的高素质技术技能人才。(二)核心课程：幼儿教育理论与实务、幼儿心理发展、幼儿卫生与保健、幼儿园五大领域课程教学、幼儿英语口语、幼儿美术与手工制作、钢琴演奏基础训练、舞蹈与形体训练等。(三)接续本科专业举例：学前教育。(四)就业面向：主要面向幼儿园、早教中心、社区服务中心，从事教师、保育员、行政

物联网应用技术（专本贯通）(一)培养目标：本专业培养掌握RFID、无线传感网、嵌入式开发、传感器等基础知识，具备物联网系统集成、安装调试、软件编程和测试等能力，从事物联网应用系统集成、安装调试、维护和相关软件开发、测试等工作的高素质技术技能人才。(二)核心课程：物联网概论、物联网硬件基础、无线传感网应用技术、RFID应用技术、M2M应用技术、物联网应用软件开发、Android移动开发等。(三)接续本科专业举例：物联网工程、电子信息工程。(四)就业面向：主要面向物联网行业，在物联网系统集成、安装和调试、编程、测试和售后服务等岗位群，从事物联网应用系统集成

云计算技术应用(一)培养目标：本专业掌握计算机技术、计算机网络通信、信息处理、云安全等基础知识，具备服务器、资源虚拟化、数据存储和云安全等基本技术，熟悉分布式计算和新WEB技术，能在生产、管理及服务第一线从事云计算的系统建设、运行维护、测试评估、安全配置、迁移服务等工作的高素质技术技能人才。(二)核心课程：Linux网络操作系统；数据库技术及应用；Java程序设计；网页设计基础；云计算基础架构平台搭建(OpenStackIaaS）；云数据中心构建技术；云存储技术与应用；云安全技术及应用。(三)接续本科专业举例：大数据、云计算。(四)就业面向：面向云计算平

大数据与会计(一)培养目标：本专业培养熟悉会计基本理论与相关财经法规，熟练掌握会计基本技能，具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管理、税务管理和财务管理能力，从事单位出纳、会计核算、会计监督、查账验证、会计咨询等工作的高素质技术技能人才。(二)核心课程：会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、企业财务管理、税费计算与申报、会计信息化、出纳业务操作、会计综合实训等。(三)接续本科专业举例：会计学。(四)就业面向：主要面向各级财税机构，在单位出纳、会计核算、会计监督、档案管理纳税申报等岗位群，从事会计核算、会计监督、出纳、会计工作管理、涉税业务办理、财务管

油气储运技术（专本贯通）(一)培养目标：本专业为国家骨干专业、重庆市骨干专业、西南地区唯一开设专业。主要培养掌握石油与天然气集输与储配基本知识，从事大型油气库运营管理、城市燃气运营管理、油气集输、石油天然气销售管理等高端技术人才。(二)核心课程：油气集输、燃气运营管理、加油加气站运营管理、油气储存与装卸管理、现代油气企业管理。(三)接续本科专业举例：油气储运工程、石油工程。(四)就业面向：可在中石油、中海油、中石化等大中型央企的设计公司、油气销售公司、城市燃气公司、民航油料公司等，从事石油天然气规划设计、智能控制、运营管理等技术工作，毕业生供不应求，平均

重庆能源职业学院2021年重庆市高等职业教育分类考试招生章程第一章总则第一条为确保我校高等职业教育分类考试招生工作顺利进行，根据《重庆市教育委员会关于印发2021年重庆市高等职业教育分类考试招生实施办法的通知》（渝教招发〔2020〕27号）等有关政策及规定，结合我校实际情况，特制定本章程。第二条本章程适用于我校2021年重庆市高等职业教育分类考试招生（中高等职业教育贯通培养项目转段招生除外）。第二章学校概况第三条学校全称：重庆能源职业学院第四条学校代码：5066第五条办学性质：民办普通高等学校第六条办学层次：高职（专科）第七条学习形式：全日制第八条办学地

序号院系专业名称学制学费（元/年）对口高职类报考看专业1医药学院护理三年12000护理类护士，守护你我健康的天使2药品经营与管理三年11800护理类管生产，管销售，管经营，管评价，合理用药，药到病除3药品质量与安全三年11800护理类、药剂类、计算机类药品质量安全，责任重于泰山，你我专业守护4健康管理三年11800护理类、旅游类、药剂类守护健康，促进康复，过品质生活5社区康复三年11800护理类专业好，就业棒，为家人幸福生活做保障6化妆品经营与管理三年10800服装设计与工艺类、旅游类做美丽天使，引时尚潮流

电梯工程技术(一)培养目标：电梯工程技术专业依托全国电梯职教联盟，校企合作共建电梯与智能制造学院、电梯实训基地和电梯安全智能管理大数据运营中心。本专业培养掌握电梯控制技术、电梯安装与保护、电梯结构与工作原理等基本知识，具备电梯生产、维保、销售、服务、管理等能力，从事电梯设备及其控制系统的安装、编程、调试、维护、保养、检修、产品销售、技术改造、管理等工作的高素质技能型人才。(二)核心课程：电梯结构与传动、电梯电气原理与设计、电梯安装与调试、电梯运行与维护、电梯故障诊断与维修、电梯工程项目管理、电工电子技术、机械制图与CAD、电机拖动控制系统及其维护、液压与

储能材料技术(一)培养目标：本专业为重庆市唯一开设专业，政府大力发展就业无忧的高端专业，与世界500强公司深度校企合作，助力学生高薪高质量就业。主要培养从事新能源储能材料和技术领域工艺管理、设备管理、质量管理、技术研发等工作的高素质技术与管理人才。(二)核心课程：新能源储能材料、储能材料技术、储能材料质量控制与管理、储能模组设计与应用、储能材料检测与管理、储能企业管理。(三)就业面向：可在新能源储能材料高科技公司从事储能材料工艺管理、设备管理、技术研发等相关高科技工作，就业前景十分广阔，大城市就业工作环境舒适，学生尚未毕业就被提前预定，供不应求，薪资高。

建筑设计(一)培养目标：本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应建筑行业的发展需要，掌握建筑设计专业所需基础理论及专业知识，具有较强的实践能力，面向重庆、西南建筑设计等一线岗位，从事建筑设计、室内设计、景观设计、平面设计、制图以及管理等工作的高素质技术技能型人才。(二)核心课程：计算机效果图表现、建筑设计原理、手绘效果图表现技法、快题设计、建筑全过程设计、绿色建筑设计专题实训等。(三)接续本科专业举例：建筑设计。(四)就业面向：主要面向建筑、室内、装饰、园林景观、平面、多媒体设计、制图以及施工、咨询管理等工作。

交通运营管理(一)培养目标：本专业培养掌握运输企业管理、安全管理、信息技术等基本知识，具备交通运营调度和管理的能力，从事运输生产组织、站务管理、运输经营管理、运输市场营销、质量管理、运输安全管理等工作的高素质技术技能人才。(二)核心课程：运输企业管理、交通运输安全管理实务、城市公共交通运营管理实务、水上货物运输、交通运输信息技术等。(三)接续本科专业举例：交通运输、物流管理。(四)就业面向：主要面向各类公交运营管理部门、交通和相关的运输企业，在汽车出租、物流、国际运输管理、货运代理、外贸进出口、海运、集装箱运输等岗位群，从事运营调度、运营管理、安全管理、

电子产品制造技术(一)培养目标：培养掌握现代电子产品生产工艺设计、制造、调试、安装、管理和设备操作维护等方面的基本知识，具备电子产品生产过程管理、质量检测及设备维护能力，从事电子产品制造、表面贴装生产工艺设计、生产过程管理及电子产品辅助设计、调试、维护的高素质技术技能人才。(二)核心课程：电工电子技术、C语言、单片机技术、电子测量技术、电子产品制造工艺与管理、SMT表面组装技术、智能电子产品创新设计等。(三)接续本科专业举例：电子信息工程、电子科学与技术、通信工程。(四)就业面向：主要面向现代电子制造行业，在品质质量管理、生产管理、工艺设计、电子材料工程

健康管理(一)培养目标：本专业培养德智体全面发展，掌握现代管理、健康管理和医学相关理论、技术与方法，具备相应的医学、预防保健和法律知识，专业基础扎实，知识面宽，业务能力强，有创新精神，能应用现代健康理念与健康管理特长，掌握健康服务技能的应用型高级人才。(二)核心课程：健康管理学基础、健康评价技术、健康监测技术、健康教育技术等。(三)接续本科专业举例：全球健康学。(四)就业面向：主要面向疗（休）养机构、综合医院、健康体检中心、健康管理公司、社区卫生服务中心，从事健康信息采集、健康风险评估、体检报告及健康促进报告解读、健康随访等工作。学生在校期间可专本同读，

道路与桥梁工程技术(一)培养目标：本专业培养掌握道路桥梁施工、检测的基本知识，具备道路桥梁施工与管理能力，从事道桥工程施工、检测、造价、公路工程监理、桥隧检测等工作的高素质技术技能人才。(二)核心课程：测量技术、路基工程技术、路面工程技术、桥梁上部结构施工、桥梁下部结构施工、隧道施工技术、公路工程招投标与工程造价、公路检测技术等。(三)接续本科专业举例：道路桥梁与渡河工程。(四)就业面向：主要面向公路与城市道路和桥梁建设部门，在道桥施工技术、施工组织和管理等技术领域，从事道路桥梁施工测量、材料试验、现场质量检测、道路桥梁施工现场管理、公路工程招投标等工作

电子信息工程技术(一)培养目标：本专业培养熟悉电子技术、通信技术等知识，具备电子设备安装调试、系统调试、工程实施等能力，从事电子工程实施、技术支持等工作的高素质技术技能人才。(二)核心课程：电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、单片机技术及应用、射频技术、EDA技术应用、数据通信与网络、电子测量技术等。(三)接续本科专业举例：电子信息工程、电子科学与技术、通信工程。(四)就业面向：主要面向电子信息行业，从事电子信息产品的系统集成、系统运行维护及制造中的产品测试等工作。

社区康复(一)培养目标：本专业旨在培养掌握现代康复治疗、理疗保健技术和传统康复技术，能够在各级社区卫生康复中心、保健理疗机构、残联等社会团体从事康复治疗与康复管理的高技能专门人才。(二)核心课程：作业治疗技术、传统康复治疗技术、运动治疗技术、内外科疾患康复等。(三)就业面向：主要面向各级社区康复机构、社会福利机构、亚健康保健企业、残联、社区卫生服务中心、综合医院康复科等，从事康复治疗、康复护理、心理咨询、亚健康理疗等技术服务工作与康复管理工作等。学生在校期间可专本同读，我校与成都大学联合开展了药学和护理的本科，同学们可在专科学习阶段同时完成本科的学习。在

大数据技术(一)培养目标：本专业通过与国际国内知名企业腾讯、华为、阿里等深度校企合作，创新和实施校企双主体机制下的现代学徒制人才培养模式，基于“课、岗、证”融通理念构建“基础能力+专业方向+项目实践+拓展能力”四阶段课程体系。本专业培养掌握计算机软件、计算机网络方面的基础理论和大数据技术与应用专业知识，具备坚实的数据采集、数据分析、数据可视化等大数据技术应用能力，从事大数据分析、应用、开发、销售、运维等工作的高素质技术技能人才。(二)核心课程：大数据查询与处理、数据可视化技术、搜索引擎系统应用、数据采集与处理、数据仓库与数据挖掘、数据结构、Hadoop大