沈阳师范大学招生

2022年辽宁省普通高等学校艺术类专业招生简章一、艺术类考生高考报名艺术类考生高考报名工作按照《关于2022年辽宁省普通高等学校招生统一考试报名工作的通知》（辽招考委字〔2021〕44号）执行。凡报考2022年普通高等学校艺术类专业的考生必须按照各县（市、区）规定的时间登录网站进行文化课考试和专业课考试报名、缴费，并按照各县（市、区）规定的时间、地点进行身份验证信息采集和现场资格审查。县

2022年普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业招生报名工作即将开始按照《体育总局办公厅教育部办公厅关于印发<2022年普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业招生管理办法>的通知》（体科字〔2021〕222号）规定，2022年运动训练、武术与民族传统体育专业招生文化考试时间为2022年4月16日至17日。辽宁省招考办提醒考生，随时关注国家体育总局发布的考试相

辽宁省普通高等学校招生艺术类专业省统考涉及的专业一、本科专业1.美术类省统考涉及的专业包括《普通高等学校本科专业目录（2020年）》中“美术学类和设计学类”下设各专业（不含摄影、书法专业）和“动画”专业，以及《职业教育专业目录（2021年）》中高等职业教育本科专业“艺术设计类”下设各专业。2.音乐舞蹈类：省统考包括五个专业：舞蹈表演（芭蕾舞、国标舞、中国古典舞、中国民间舞)，舞蹈学（舞蹈教

辽宁省2022年普通高等教育专科层次起点升本科教育（以下简称专升本）招生考试报名采用网上填报基本信息、网上缴费、现场资格审查和身份验证信息采集相结合的方式。专升本招生考试报名即将开始，为便于考生完成好专升本报名，现将有关事项说明如下：一、招生对象及报考条件（一）招生对象拥护中国共产党的领导，热爱祖国，品德良好，遵纪守法，身体健康状况符合普通高校招生体检要求，并符合下列条件之一的人员可以报

舞蹈表演专业（非师范类专业)本专业培养具有舞蹈来演学科基本理论，系统孝握中国古典舞表滨、中国民族民间舞表演技术技能、表演风格、教学理论、中国舞蹈发展历史以及中国传统文化和相关的理论知识，使学生在知识、能力、紊质方面协调发展，具备良好的专业紊质、创新思维和运应能力，着力培养能在专业艺术表演团体、文化艺术馆站、中小学校从辜舞蹈表演﹑舞蹈教学和舞蹈培训的应用型舞蹈人才.修业年限3至6年，授予艺术学学

电子信息工程专业（非师范类专业)本专业是辽宁省工程人才培养模式改革试点专业，现有智能控制、电源技术二个培养方向，立足东北老工业基地建设，面向全围，以“新工科”为导向，培养优秀的工程技术人才。本专业突出工科特色，立足行业背景，应用型人才培养成果显著;“非师范与师范”交叉渗透，资源共享，优势互补，拓展学生就业渠道,主要课程:电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、可编程逻辑器件、传感器原理与应用、微机

汉语言文学专业（师范类专业）(国家级一流本科专业建设点、辽宁省一流本科教育示范专业)本专业是国家级特色专业、国家一流本科专业建设点、辽宁省一流本科教育示范专业、辽宁省本科示范性专业。本专业在2018年辽宁省本科师范类专业评估中综含评价位列第一名。主要培养具备深厚的语文学科核心素养、扎实的教育教学理论基础，具有较强的教育教学实践能力、教研能力和自主发展能力，适应国家及本地区基础教育与教师专业发展

汉语国际教育专业（师范类专业）(辽宁省一流本科专业建设点、辽宁省一流本科教育示范专业)本专业是辽宁省一流本科教育示范专业.辽宁省优势特色专业、沈阳师范大学重点扶持专业，也是东北地区开办早的同类专业之一。本专业在2015年辽宁省本科专业评估中综合评价位列第一名。主要培养具有扎实的汉语基础知识和较高的人文素养，具备语言学、中外文学、中外文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力，掌握教育学、心理学及

数据科学与大数据技术专业（非师范类专业)沈阳师范大学是辽宁省首批获批数据科学与大数据专业的学校。专业先后签订合作协议单位17个（其中上市公司4个、龙头企业2个、地方政府1个)，校企共同实施“卓越大数据工程师教育培养计划”，实施定制化培养、订单式就业，保证学生高端就业，就业主要行业包括零售、保险、电子商务、政府数据中心、医药、银行、研究性大学、金融机构、互联网企业。2019年，五名学生组成的团队以

社会学专业（非师范类专业）(辽宁省一流本科专业建设点、辽宁省一流本科教育示范专业)本专业培养具有较全面的社会学理论知识，较熟练的社会调查技能，能在党政机关、企事业单位、社会团体、科研院所等行政管理工作中从事社会研究与调查、政策研究与评估、社会规划与管理、发展研究与预测等工作的高级专门人才。主要课程:社会学概论、社会调查研究方法、国外社会学理论、社会统计学、经济社会学、发展社会学、社会心理学、社

法语专业（非师范类专业)本专业培养具有坚实的法语语言基础，比较宽泛的法国社会与文化知识，较强的法语语言运用能力和分析与解决问题能力，具有较强的团队意识和交际能力的法语工作者。本专业学生可根据政策，选择出国进修学习一年，主要课程:基础法语、高级法语,法语语法、法语高级写作、法汉笔译实务、汉法笔译实务、法语语言学概论、法语视听说、法国文学史及选读、法国及法语地区概论与文化等。本专业成绩优秀的学生，学

物流管理专业（非师范类专业)(中方单学位)本专业培养能够系统地掌握物流学科相关专业理论与方法，具有较强的创新精神﹑创业意识和一定的创新创业能力,掌握现代物流与供应链系统分析、设计、运营、管理的基本理论、方法与技术，熟悉企业生产经营活动中的物流运作，能够在物流管理、采购管理及相关领域从事科学研究、应用实践等工作的复合型专门人才。主要课程:管理学、物流管理、供应链管理、采购管理、运输管理、物流经济

音乐学专业（师范类专业)（国家级一流本科专业建设点、辽宁省一流本科教育示范专业)本专业培养掌握音乐学科基本理论、基础知识与基本技能，并具有专业特长的艺术人才。主要课程:声乐、钢琴、外国乐器、钢琴即兴伴奏、合唱与指挥、乐理与视唱练耳、多声部音乐分析与写作、歌曲作法、中国音乐史与名作赏析、西方音乐史与名作赏析等。本专业标准学制4年，学习年限3至6年，授予艺术学学士学位。就业方向:高、中等及基础教育

英语专业（非师范类专业)（国家级一流本科专业建设点、辽宁省一流本科教育示范专业)本专业方向以培养“精英涉外人才”为目标，培养具有坚实的英语语言基础，比较宽泛的中西方社会与文化知识，较强的英语语言运用能力和独立分析与解决问题的能力，能够在外事、外企和外媒等行业和部门工作的，具有较强的团队意识，社会交往能力和职业意识的英语涉外人才。主要课程:基础英语、高级英语、英语听说系列课程、英语读写系列课程、语

软件工程专业（非师范类专业）（国家级一流本科专业建设点、辽宁省一流本科教育示范专业、教育部综合改革试点专业)本专业属于对大规模复杂软件系统开发、维护和管理的工程性学科，注重学生工程实践能力的培养，将项目开发与管理能力、创新创业能力、团队协作意识和国际竟争力融入课程与实践教学，形成成效显著的软件工程人才培养模式，毕业生能胜任计算机及相关领域中从事软件设计、分析、开发、测试、维护和管理等工作。随着新

历史学专业（师范类专业)(2020年新增专业)本专业主要培养面向基础教育﹐德智体全面发展，史学功底和教学基本功扎实，具有从事历史学教学和教学研究的基本能力，能胜任基础教育的历史教学与教学研究以及国家机关、新闻出版等企业事业单位相关工作，具有一定国际视野和创新能力的高素质应用型、复合型人才。主要课程:中国通史、世界通史、史学概论、史学史、中西方历史文献元典导读、考古学与博物馆、历史地理学、中国

计算机科学与技术专业（师范类专业）(辽宁省一流本科专业建设点、辽宁省一流本科教育示范专业)本专业适应国家基础教育改革发展需求，立足辽宁、面向全国，培养具有高尚的师德修养与教育情怀，具备健全的人格、较好的人文与科学素养、遵守法律法规，具有社会和环境意识、扎实的计算机学科专业知识、突出的教育教学能力、创新精神与自我发展能力，能够在中学、各类教育机构、企事业单位等专业领域从辜计算机教学、研究及管理等相

小学教育专业(师范类专业)(辽宁省一流本科专业建设点、辽宁省一流本科教育示范专业)培养目标:坚决拥护党的路线方针，践行社会主义核心价值观，服务辽宁基础教育事业，具有先进的教育理念、高尚的商人情怀和坚定的职业信念，拥有广博的科学文化素养、扎实的教师教育理论及深厚的学科知识，具备较强的教育教学、科学研究及组织管理能力，在基础教育相关领域成为优秀教师及管理骨干，主要课程:小学教师师德修养与专业发展、教

旅游管理专业(非师范类专业）(辽宁省一流本科专业建设点、辽宁省一流本科教育示范专业)本专业是国家级“高等教育特色专业建设点”、辽宁省“省级一流本科教育示范专业”、“省级本科教学示范专业”、“省级优势特色专业”、“省级应用型专业建设试点专业”、“省级应用型专业转型示范专业”、“双万计划省级一流专业建设点”，并在2015年辽宁省高校专业综合评价中获评第一名。本专业主要培养能够在大型旅游集团、旅行社

计算机科学与技术专业（非师范类专业）（辽宁省一流本科专业建设点、辽宁省一流本科教育示范专业）本专业培养综合素质好，具有数学、自然科学、计算机系统扎实的基础理论，具有创新精神、协作能力及工程实践能力。学生具备工程应用开发过程中计划、需求、设计、研发、测试、维护和管理等方面的知识与技能。基于商务数据，利用数据分析的方法、模型和工具进行数据挖掘和商业分析，毕业生可到企事业单位从事数据搜集、分析、整理的

能源化学工程专业（非师范类专业)本专业是根据社会急需而开办的新专业，具有广阔的就业前景。本专业主要培养具有较强的获取知识能力、应用知识能力、工程实践能力、科学研究能力及创新意识的高素质应用型工程技术人才。通过培养能系统掌握能源化学工程生产基础知识和能源化学工程产业综合加工技术及相关操作技能﹐特别是油气高效转化与洁净利用、生物质转化、氢能利用、太阳能电池等多个能源化学工程综合利用领域的基本理论、基

生物科学专业(师范类专业)（国家级一流本科专业建设点、辽宁省一流本科教育示范专业)本专业现有专任教师30人，其中教授11人，副教授13人，讲师6人．教师中具有博士学位的有27人，占教师总数的90%;具有海外留学经历的有7人;占23%．本专业对标国家师范类人才培养标准，强调以师范生成长发展为目标，以国家和社会需求为导向，立足辽宁，面向全国,培养德智体英劳全面发展的“四有”好老师.培养忠诚党的教育事

播音与主持艺术专业（非师范类专业)本专业主要培养具备·播音学、新闻传播学、中国语言文学、戏剧与影视学以及艺术、美学等多学科知识与能力，能在广播电台、电视台等传媒机构和其他相关单位从事播音主持、新闻采访、口语传播、广播影视配音、商业主持等工作，以及从事播音主持艺术教育及语育培训等方面的技能应用型专门人才.修业年限3至6年，授予艺术学学士学位．就业方向:广播电台、电视台等传煤机构和相关单

表演（京剧表演方向）专业（非师范类专业)(国家级一流本科专业建设点、辽宁省一流本科教育示范专业)本专业培养具有弘扬民族文化精神，具备戏曲表演艺术、戏曲演奏艺术的基本理论素养和基本技能，能够传承经典传统剧目、创新和改编历史剧目及现代剧目﹔具备独立塑造舞台人物形象及演奏不同流派剧目的能力，能够顺应传统文化发展趋势、满足当前大众戏曲艺术审美诉求;具备京剧剧目创作表演、实践教学和应用创新的能力，能够在专

俄语专业（非师范类专业)本专业培养具有坚实的俄语语言基础，比较宽泛的商务与文化知识，较强的俄语语言运用能力，俄汉双语表达能力和分析与解决问题的能力，具有较强的团队意识和交际能力的俄语工作者。本专业学生可根据政策，选择出国进修学习一年，主要课程:基础俄语、高级俄语、俄语基础语法、俄语语法（词法、句法）、俄语阅读与写作(文化、旅游、经贸、科技方向)、俄罗斯文学史及选读、俄语视听说(文化、经贸、科技方

表演专业（该专业侧重于服装表演)(非师范类专业)(国家级一流本科专业建设点、辽宁省一流本科教育示范专业)本专业系统学习服装表演领域的专业知识与技能,掌握并了解本专业发展的前沿资讯与实时动态，探讨、研究与解决服装表演行业与相关产业协同发展的实际问题;具有较强的裘演与设计能力、推广与策划、营销与管理、创新创业的能力;具备较高的文化艺术修养、职业核心紊养、遒德品质涵养，能在各类演艺公司、模特公司、服装

英语专业（师范类专业）（国家级一流本科专业建设点、辽宁省一流本科教育示范专业)本专业方向以培养“卓越英语教师”为目标，力争将英语专业（师范）打造成品牌厚重、师范特色鲜明，具有引领示范作用的省内领先、东北--流、国内知名的专业。本专业在国家基础教育改革政策及教育方针的指引下﹐面向辽沈地区,培养具有高尚师德、热爱中学英语教育事业，具有扎实的英语语言基础知识，熟练的英语语言技能，较为深厚的人文素养和学

德语专业（非师范类专业)本专业培养德语语言基本功扎实、德语语言文化知识储备深厚、行业知识与能力突出，具有较高的人文素养和英语语言能力，能够适应中德（沈阳）高端装备制造产业园发展需求的经济类应用型德语人才。主要课程:基础德语、高级德语、德语视听说（文化方向、工业方向、科技方向)﹑德语阅读与写作(文化方向、工业方向、科技方向)、德语交际口语、笔译实务、口译实务、英语视听说、英语读写、国民经济学概论、

表演(戏剧与影视表演方向)专业（非师范类专业)(国家级一流本科专业建设点、辽宁省一流本科教育示范专业)本专业培养具备戏剧舞台表演、影视剧表演、艺术辅导与艺术教育方面的知识与能力，能在各类专业表演团体、文化馆站、机关单位（工会)、艺术培训机构、青少年宫和中小学校等从事戏剧表演、影视表演、节目编排﹑媒体广告配音、以及进行艺术辅导和艺术教学的演员、教师等复合应用型人才。修业年限3至6年，授予艺术学学

法学专业（非师范类专业)（国家级一流本科专业建设点、辽宁省一流本科教育示范专业)本专业坚持立德树人、德法兼修，适应建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家的实际需要。培养德才兼备，具有扎实的专业理论基础和熟练的职业技能、合理的知识结构，具备依法执政、科学立法、依法行政、公正司法、高效高质量法律服务能力与创新创业能力，熟悉和坚持中国特色社会主义法治体系的复合型、应用型、创新型法治人才及后