南京信息工程大学滨江学院招生

应用化学(一)培养目标：本专业按“厚基础，宽口径，重实践，求创新”的人才培养要求，将创新思维和创新能力的培养贯穿于教育的全过程，培养学术型、技能型兼具国际化特色的人才，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究与实际工作能力，并能熟练运用所学专业知识解决实际问题，为毕业后进一步工作或深造打下坚实的基础。(二)培养方向：该专业培养具备扎实的化学基本理论、基本知识和较强的实验技能，

物联网工程物联网工程专业是具有计算机学科背景的宽口径专业，分别于2018年获批“无锡市特色专业”，2019年获批“省级一流本科专业建设点”，2020年获批“国家一流本科专业建设点”。本专业的办学定位是面向国家战略性新兴产业发展需求，加速新一代信息技术与物联网的融合，多学科交叉，培养具备良好科学素养和职业道德、掌握扎实专业知识、较强动手能力和良好适应性的一流创新应用型物联网人才。

人工智能(一)培养目标：本专业培养适合人工智能领域发展需要，具备较好的科学素养、扎实的人工智能基本理论和专业知识、较强的工程实践能力，掌握智能信息处理、智能控制、机器视觉和虚拟现实等方面技术基础知识与方法，能够跟踪人工智能及相关领域的新理论、新知识和新技术，具有创新精神和国际化视野的人工智能领域的复合型高级应用人才。(二)授予学位：工学学士(三)主要课程：Pathon程序设计，电

软件工程本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握自然科学和人文社科基础知识，掌握计算机科学基础理论、软件工程专业基础知识及应用知识，具有软件开发能力以及软件开发实践的初步经验和项目组织基本能力，能从事软件工程技术研究、设计、开发、管理和服务等工作的“厚基础、强实践、勇创新、重应用”的高素质、高技能的“工程应用型”、“创新创业型”复合型、应用型本科人才。计算机软件在工业，农业，银行，航空等国民

电子科学与技术专业(一)培养目标：结合长江三角区经济、社会、科技方面发展的特点，集合了微电子器件、工艺、电路设计、测试等多个方向，既涉及到电子元件的物理技术基础知识，也有集成电路系统的设计内容。致力于培养我们国家所亟需的半导体材料、器件、封装测试、以及集成电路设计及实现方面的人才，(二)授予学位：工学学士(三)主要课程：电路分析基础、模拟电子线路、数字逻辑电路、电磁场与电磁波、信

地理信息科学本专业依托国家“双一流”高校南京信息工程大学“十二五”重点专业——地理信息科学专业、“地理学”一级学科硕士学位授予点建立，培养具备地理学基础知识，接受基础研究、技术开发、空间信息服务等方面的科学思维和专业技能训练，具备地理信息科学的理论、技能与方法，同时具备优秀的人文素养、职业素养的一专多能复合型的高科技人才。本专业拥有一支年富力强、职称结构合理、实际经验丰富、创新能力强的师资

电子信息工程(一)培养目标：本专业是江苏高校一流本科专业，无锡市教育局重点建设专业，遵循“厚基础，求创新，重实践，强技能”的办学理念，强化专业思政，以电子信息与通信技术为基础，依托南京信息工程大学“电子与通信工程”专业硕士学位点，培养具有扎实的基础知识、过硬的基本技能、终身的自我学习能力及应用知识解决实际工程问题的能力，能从事仪器装备设计、电子信息处理、电子信息系统开发及应用等工作的高

测控技术与仪器(一)培养目标：本专业面向仪器仪表、电子信息、机电装备、汽车和轨道交通车辆、大气和水质环境监测、测量控制与仪器等相关领域，以国家战略发展和区域产业发展为导向，培养能够承担社会责任，具有良好的人文科学素养，同时具有自然科学、工程基础、专业基础知识、基本理论及其基本应用技能的“厚基础、强实践、重创新、能创业”的应用型、创新型、国际化应用研究型工程技术人才。(二)培养要求：培养

国际经济与贸易本专业以学生综合素质教育为核心、以知识教育为主线、以能力培养为重点，专业定位于知识传授与技能培养相结合的“高素质、厚基础、宽口径、重应用”的国际化人才培养模式。(一)培养目标：本专业培养熟练掌握现代经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要

大气科学本专业源自于南京气象学院在1960年所设置的气象学专业，拥有本、硕、博完整的培养体系。依托国家“双一流”建设高校南京信息工程大学的大气科学专业而建，紧密围绕我国气象事业和社会经济发展需要，以培养高层次、应用型气象业务和技术服务人才为目标，形成专业特色鲜明、行业优势突出的大气类专业。本专业师资队伍实力雄厚，拥有大气探测综合观测基地、天气预报综合实验室、气象防灾减灾实验室和短临预报实验

网络工程(一)培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学和其他相关的自然科学基础知识以及计算机和通信基础理论，掌握计算机网络系统的规划设计、维护管理、安全保障和应用开发相关的理论、知识、技能和方法，具有一定的工程管理能力和良好综合素质，能够承担计算机网络系统设计、开发、部署、运行、维护等的高级工程技术应用型人才。(二)培养要求：该专业学生主要学习计算机、通信

信息管理与信息管理系统本专业在管理科学和计算机科学交叉背景下，培养具有较好的管理科学和自然科学基础知识，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，并在大数据、云计算、互联网+等新兴技术方面具有较强实际工作和管理能力的高素质复合应用型技术人才。(一)核心课程：管理学基础、经济学原理、管理信息系统、软件工程、信息系统分析与设计、网站开发与建设、信息管理学、信息检索、

会计学(一)专业定位：本专业秉承立德树人根本宗旨，遵循“夯实基础、强化实践、培养创新意识、提高应用能力”的办学理念，聚焦“六有”要求，强化思政课程与课程思政，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。服务于长三角和无锡地方经济可持续发展的创新应用型会计人才。(二)培养目标：培养具备会计、审计、税务、财经法规和计算机等方面的知识和能力，熟悉我国企业会计准则、政府及非营利组织会计准则

电气工程及其自动化(一)培养目标：培养具有扎实的电气工程及其自动化方面的基本理论和专业素养，且有较强工作适应能力，能够在电气工程相关领域从事系统设计、装备、产品和技术研发、制造、维护、管理的专门应用型人才。(二)培养要求：本专业主要面向新能源发电及智能微电网技术、电气自动化、高端机电装备、轨道电气及自动化等产业领域，培养符合国家战略发展需求和地区产业发展需求，能够承担社会责任，具有良好

计算机科学与技术计算机科学与技术专业是计算机软硬件结合、侧重应用的宽口径专业。本专业的办学定位是面向国家战略性新兴产业发展需求，培养具备良好科学素养、人文素养和职业道德，掌握数理基础知识以及计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，并拥有计算机软硬件系统及计算机应用系统的开发设计等专业能力，能胜任与计算机软硬件与应用系统相关的研究、设计、开发、测试、运营维

环境科学与工程(一)培养目标：环境科学与工程专业面向国家生态文明建设与可持续发展重大需求，依托国家“双一流”建设高校南京信息工程大学的江苏省“十二五”高等学校重点专业-环境工程及国家级工程实践教育中心，培养德智体美劳全面发展，具有高尚的职业道德和强烈的社会责任感，具备先进的可持续发展理念和良好人文素养，掌握环境科学与工程基础理论、工程设计与实践应用方法，具备污染物监测与治理的工程设计、技术研

信息与计算科学信息与计算科学专业，紧紧围绕大数据、云计算、人工智能等等新兴信息技术的市场导向，培养数学功底扎实的算法工程师与数据分析师。(一)培养目标：培养科学计算与信息处理方面的“应用型与创新型”高级人才。当前具体目标包括：（1）具备扎实的基础数学理论知识与分析论证能力。（2）掌握计算数学的经典算法及其数学原理。（3）熟悉数据库、数据分析与挖掘等信息技术的基本原理与软件操作。（4）接受足够

英语英语专业经过近二十年的发展与革新，已是区域内知名的英语语言文学专业学士学位点。专业以“实基础、重应用、强素能”为人才培养基本思路，以英语语言的实际应用能力为核心，强调理论知识与语言实操性并举，培养综合素养全面、国际视野开阔、口笔译能力突出、应用型英语专业人才。人文法政学院设有多维语言测试中心，其中语音实验室9间、语言自主学习室3间、外教智慧教室3间，可同时容纳800余名学生学习，教学条件完

法学法学专业以“夯实基础、强化实践、培养创业意识、提高应用能力”为办学理念，立足于建设社会主义法治国家和“强富美高”新江苏的战略目标，培养德才兼备，具有扎实的专业理论基础和熟练的职业技能、合理的知识结构，具备依法执政、科学立法、依法行政、公正司法、信访法治、高效高质量法律服务能力与创新创业能力，熟悉和坚持中国特色社会主义法治体系的复合型、职业型、创新型法治人才及后备力量。法学专业采用“厚基础、

人力资源管理本专业围绕培养“应用型人才、精英型人才、国际化人才”三个导向，逐步实现“分层分类培养”的原则，个性培养，因材施教。(一)培养目标：培养学生掌握管理学和经济学基础知识，具备人力资源管理知识和实践应用能力，并塑造良好的职业素养，能在企事业单位、人力资源服务业、非盈利组织、高校、研究机构等从事人力资源管理、行政管理、管理咨询、教学和科研等方面工作的高级专门人才。(二)核心课程

数字媒体艺术本专业教授计算机科学与技术的基本理论、知识和技能，各种数字媒体制作软件，培养较好的艺术鉴赏能力和一定的设计实践应用能力，应用新的数字媒体创作工具从事平面设计、交互设计、数字摄影摄像、数字视频剪辑与后期、网络媒体制作、电子竞技内容制作、虚拟现实、游戏设计与制作、动画制作、数字产品设计和数字化景观设计等方向的专业技术人才。培养目标：本专业培养具有良好的数字媒体艺术创新能力的应用型人才。

市场营销本专业自2003年设置以来，由于办学定位合理且专业特色明显，毕业生就业面广泛，近年来毕业生高质量就业率均达到95%以上，深受用人单位欢迎。(一)培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，具有经济学、管理学、法学基础，系统掌握市场营销基础知识、基本理论和基本技能，熟悉电子商务及网络营销等新型营销工具和手段，能够熟练掌握和运用市场营销的定性、定量分析工具和方法解决

信息工程(一)培养目标：信息工程专业培养具有扎实的数学与自然科学基础，掌握信息工程专业领域理论知识和专业技术，能从事软硬件系统开发、程序设计与信息处理、智能数据分析、信息可视化等方面的高科技人才；能掌握现代信息智能处理技术，从事信息系统设计、开发、管理和维护等工作的高级应用型人才。(二)授予学位：工学学士(三)主要课程：电路分析、模拟电子技术、数字逻辑电路、电子设计自动化、信号与

车辆工程专业(一)专业简介：轨道交通车辆工程专业是轨道交通领域的基础专业，以轨道车辆结构及原理为主要理论基础，以计算机信息技术等为主要技术手段，以机械设计及制造理论为底层理论支撑，对轨道交通中的车辆及设备进行系统化学习，是机械与电子结合、计算机硬件与软件结合、元件与系统结合、运行与制造结合的综合性学科专业。该专业具备专业综合性和应用特殊性的特点，是理、工、管多学科交叉的宽口径、复合型工科专业

艺术与科技艺术与科技专业含展示设计、时尚设计两个专业方向。“艺术与科技”专业面向传统空间环境设计及信息时代背景下文化创意产业的交叉领域，培养具备国际化视野和整合创新素质的复合型人才。学生将研究环境设计、艺术、媒体和技术融合的动态领域，通过具有跨学科背景的理论课程，结合项目驱动的实践课程，培养和发展自身的知识结构和能力。1.培养目标：艺术与科技专业是基于艺术设计与科学技术深度融合的基本理念，系

物流管理本专业拥有一支结构合理、综合素质高的师资队伍，师资队伍中高级职称教师占比55%以上，青年教师100%具有硕、博士学位，半数以上的教师具备多年企业、行业从业经验。本专业自建有或与南京信息工程大学管理工程学院共享“物流仿真实验室”等三个专业实验室，与省内外15家企业共建了校企合作实习实训基地。师资队伍及教学条件完全能够满足技术技能型人才培养需求。(一)培养目标：德、智、体全面发展，具

光电信息科学与工程(一)培养目标：培养具有扎实的数学与自然科学基础，掌握光电信息科学与工程专业领域有关理论知识和专门技术，具备良好的学习能力、解决工程问题能力、沟通能力和管理协调能力，具有创新意识、团队合作精神和国际视野，能在光通信、光电检测、光电器件及相关学科等领域从事科学研究、教学、产品开发或管理等工作。(二)授予学位：工学学士(三)主要课程：光电信息科学与工程导论、电子设计

遥感科学与技术本专业依托国家“双一流”建设高校南京信息工程大学江苏省特色专业——遥感科学与技术专业和“地理学”、“测绘科学与技术”两个一级学科硕士学位授予点，培养具备遥感科学、空间科学、信息科学和计算机科学的基本知识和基本技能，并具备较强创新能力和业务应用能力的复合型工程技术人才。本专业拥有一支年富力强、职称结构合理、综合素质高、实际经验丰富、创新能力强的师资队伍，共享江苏省遥感应用实验教

通信工程(一)培养目标：通信工程专业是无锡市重点建设专业和无锡市物联网产业重点扶持专业。通信工程专业培养学生具有高尚品格、家国情怀、职业道德、创新思维、科学素养、国际视野和环保意识，具有复杂工程问题研究分析和设计开发的工程实践能力、自主学习能力和可持续发展能力。立足江苏，面向全国，培养适合科技发展、信息与通信领域的紧缺人才，培养服务于未来通信网络、物联网通信和通信设备的应用型创新人才。(

金融工程本专业要求学生具备扎实的金融工程基础理论，并注重培养学生的实践应用能力，建有稳定的校企合作平台，实践课程由教师和金融机构精英共同授课，在校企合作项目中培养学生的金融风险管理理念。(一)培养目标：培养具有广阔的金融发展视野，系统掌握扎实的经济学和金融学知识，具有良好的金融职业道德和素养，具有较高的数学和计算机知识、技能以及复合型知识结构，能够开发、设计、操作新型的金融工具和交易手段