黑龙江大学招生

黑龙江大学学科门类齐全、综合优势明显，共设有30个教学院部，拥有涵盖哲、经、法、教、文、史、理、工、农、管、艺11个学科门类的本科专业81个，拥有博士学位授权一级学科10个，硕士学位授权一级学科35个，硕士专业学位类别18个；拥有2个国家重点学科（含培育）；拥有7个博士后科研流动站，3个博士后科研工作站。现拥有国家级一流本科专业建设点26个、国家级特色专业10个、俄语、英语两

各位考生：现将黑龙江大学报考点（代码2305）网上确认的相关事宜通知如下，请考生认真阅读,做好网上确认相关准备。一、考生登录方式网上信息确认网址：yz..cn/wsqr/stu/（建议使用手机端操作）二维码：二、网上信息确认时间（一）考生网上提交材料时间2021年10月30日至11月3日8：00-17：00（二）考生网上提交补充材料截止时间11月4日

各位考生：我校报考点已于10月28日发布网上确认须知，并于10月30日网上确认系统的提交材料功能，但截至目前，尚有大量考生未提交网上确认材料，未避免考生错过网上确认时间，影响考试，再次提醒选择黑龙江大学报考点（代码2305）的考生网上确认提交材料时间为：10月30日8:00-11月3日17:00，网上提交补充材料截止时间为：11月4日11:00。请尚未提交网上确认材料的考生尽快提交。存在材料

学校简介黑龙江大学是教育部与黑龙江省人民政府共建的有特色、高水平、现代化地方综合性大学，是国家国防科技工业局和黑龙江省共建高校，坐落于北国冰城哈尔滨，其前身是1941年成立的中国人民抗日军政大学第三分校俄文队。办学70多年以来，黑龙江大学在国家全球战略构架中，推进与服务中俄战略协作伙伴关系提升，强化俄语学科专业的优势地位和引领作用，实现人才培养方向、科学研究领域、对外交流合作和社会服务等多方位与俄罗斯对接，形成全国高校独树一帜的对俄办学特色。作为黑龙江省学科门类全、专业覆盖广、后发优势强的综合性大学，坚持立足龙江、面向全国，全力为地方和国家经济社会发展提

各位考生：现将黑龙江大学报考点（代码2305）网上确认的相关事宜通知如下，请考生认真阅读,做好网上确认相关准备。考生登录方式网上信息确认网址：yz..cn/wsqr/stu/（建议使用手机端操作）二维码：网上信息确认时间（一）考生网上提交材料时间11月4日8:00-11月8日17:00（二）考生网上提交补充材料截止时间11月9日16:00存在材料不全、不标准、校验不通过等情况的考生，须按要求提交补充材料，否则审核将不予通过。因此，请需要提交补充材料的考生在此时间节点之前完成补充材料提交工作。因超时未完成网上信息确认者后果

高校艺术类专业招生1.艺术类专业范围。《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》中“艺术学”门类下设各专业，以及《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》中“艺术设计类”“表演艺术类”下设各专业和“民族文化类”“广播影视类”等部分专业，统称为艺术类专业。艺术类本科专业不得设专业方向。对因培养工作需要，确需在招生考试环节加以区分的，有关高校可设立招考方向（专业后加括号注明），如舞蹈表演（民族舞方向）。不得作为招考方向的情况包括：本科专业目录中已有的专业门类、专业类、专业名称（或变相更名）；与本专业选拔和培养无合理相关性的方向；改变本专业所

根据教育部《关于2021年继续做好重点高校招生专项计划实施工作的通知》（教学司[2021]3号）的要求，大力促进教育机会公平，提高农村学生升入重点大学的比例，2021年我校继续通过自主选拔的方式，招收符合我校培养要求的来自边远、贫困、民族等地区县（含县级市）以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生。招生计划及专业招生计划180人，具体实施区域由有关省（区、市）确定，分省分专业计划见附表。报名条件高校专项计划主要面向全国边远、贫困、民族等地区县（含县级市）以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生。申请考生须符合以下条件：1.符合2021年统一高考报名条件；2.本人

根据教育部招收保送生工作的有关规定和《教育部办公厅关于做好2021年普通高校部分特殊类型招生工作的通知》（教学厅〔2020〕13号）的要求,黑龙江大学2021年继续招收外语类保送生。招生范围教育部批准的具有推荐外语类保送生资格的外国语中学中具备外语类保送生资格、符合2021年普通高考报名条件、综合素质优秀、品学兼优、热爱外语专业、身体健康的应届高中毕业生。招生专业及招生计划招生专业招生计划高中阶段外语语种俄语5俄语俄语5英语英语5英语法语5英语日语5英语德语5英语西班牙语5英语朝鲜语5英语阿拉伯语5英语报名时间及办法

为做好招收台湾高中毕业生工作，根据《教育部办公厅关于2021年普通高等学校依据台湾地区大学入学考试学科能力测试成绩招收台湾高中毕业生的通知》（教港澳台厅函〔2021〕1号）要求，结合学校实际情况，特制定本简章。学校简介黑龙江大学是教育部与黑龙江省人民政府共建的有特色、高水平、现代化地方综合性大学，是国家国防科技工业局和黑龙江省共建高校，坐落于北国冰城哈尔滨，其前身是1941年成立的中国人民抗日军政大学第三分校俄文队。办学80年以来，黑龙江大学在国家全球战略构架中，推进与服务中俄战略协作伙伴关系提升，强化俄语学科专业的优势地位和引领作用，实现人才培养方向、

根据教育部有关文件精神，结合我校高水平运动队项目建设需要，2021年我校将继续本着“标准严格、程序严谨、择优录取、宁缺毋滥”的原则，在全国招收高水平运动员。报名条件符合2021年教育部及生源省份高水平运动队招生条件，品行端正，身心健康，且具备以下条件之一方可参加高水平运动队招生考试报名：1.高级中等教育学校毕业，获得国家二级运动员（含）以上证书且高中阶段在省级（含）以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名者；2.具有高级中等教育毕业同等学力，获得国家一级运动员（含）以上证书者；凡以同等学力报考的考生必须提供与高级中等教育相当的学习证明和成绩

根据《教育部办公厅关于在普通高校继续开展第二学士学位教育的通知》（教高厅函〔2020〕9号）等文件精神，为进一步优化人才培养结构，为毕业生创造更多再学习机会，增强学生就业创业能力，培养复合型创新人才，经学校研究决定，2021年继续开展第二学士学位教育招生。招生计划及专业（一）招生计划及专业一览表招生专业招生计划学制学费（元/年）数据科学与大数据技术3025000网络空间安全3025000商务英语3025000翻译（英语）3025000（二）报考专业说明考生报考专业须与原本科专业分属不同学科门类，或属于同一学科门类但不属于同一本科专业类。具体专业所

理工年份省市批次科类类型计划数2021甘肃本科一批普通文理理工本科一批90招生计划分专业情况年份省市批次科类专业类型计划数备注2021甘肃本科一批普通文理理工数学与应用数学本科一批2--2021甘肃本科一批普通文理理工信息与计算科学本科一批3--2021甘肃本科一批普通文理理工生物技术本科一批6--2021甘肃本科一批普通文理理工统计学本科一批2--2021甘肃本科一批普通文理理工机械设计制造及其自动化本科一批2--2021甘肃本科一批普通文理理工高分子材料与

政治学与行政学专业(一)培养目标：基于“重理论、依地缘、强比较”的专业理念，培养具有马克思主义理论素养，适应中国特色社会主义现代化建设需要，系统掌握国内外政治学、行政学、国际政治学和政治制度学方面的基本理论与研究方法，具有较强的政治学理论修养、行政管理能力和组织协调能力，了解国情与省情、具有宽广的国际视野，熟悉政策法规，能在党政机关、涉外机构、社会团体、城乡社区以及教育科研机构及企业单位工作的高级政治学专门人才。(二)主要课程：政治学原理、中国政治思想史、西方政治思想史、当代西方政治思潮、国际政治学、当代国际关系史、中国政治制度史、比较政治学、外国政治制

汉语国际教育专业(三)培养目标：基于“人文素质与专业教育相结合”的专业特色，培养具有良好的汉语、英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有深入了解，能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流等工作的高级专门人才。(四)主要课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、写作、对外汉语教学法、对外汉语教学概论、中国古代文学作品选、中国现当代文学作品选、外国文学作品选、跨文化交际、汉语水平考试研究、英语精读、英汉翻译、英语写作、英语听说等。

人力资源管理专业(一)培养目标：培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经济学、管理学和心理学等知识结构，掌握现代人力资源管理理论、技术与方法，具有宽阔的国际视野及科学的人力资源管理思维、管理能力和创新能力，能够在营利性和非营利性组织从事人力资源管理工作的复合型专门人才。(二)主要课程：组织行为学、人力资源管理、培训与开发、人员素质测评、绩效管理、薪酬管理、劳动法、劳动关系、组织开发与设计。

化学专业(一)培养目标：基于“厚基础、精专业、重创新”的专业特色，培养德才兼备，具备扎实的化学基础知识、基本理论和实验技能，受到基础和应用研究强化训练，具有创新意识和发明创造能力，综合素质高，专业扩展能力强，能在化学相关领域从事科学研究、应用开发、教学及管理工作的综合性应用型人才，也能进一步深造成为创新型拔尖人才。(二)主要课程：无机化学、无机化学实验、分析化学、分析化学实验、有机化学、有机化学实验、物理化学、物理化学实验、仪器分析、仪器分析实验、结构化学、化学专业英语、化学综合实验、化工原理、化工原理实验、配位化学、功能材料概论、中级无机化学、无机合成

计算机科学与技术专业(一)培养目标：本专业旨在培养德智体美劳全面发展，具有高尚的职业道德和社会责任感，适应社会主义现代化建设和地区经济、文化发展需要，具备数学与自然科学基础，熟练掌握计算机相关的基础理论、技术和方法，具有较强的系统观和系统构建的实践能力，具备分析问题和解决计算机及相关领域复杂工程问题的能力，具有良好的团队协作和项目管理能力，具有创新精神、终身学习意识和国际化视野，能胜任计算机科学研究、计算机系统开发与应用的复合型人才。本专业毕业生可适合到各相关行业从事计算机系统的研究、设计、开发、运营、系统集成、项目管理及信息服务等方面的工作。(二)主要

机械设计制造及其自动化专业(一)培养目标：基于提高学生的数字化设计、制造以及工程分析能力的专业特点，培养德才兼备，具有高度的社会责任感，具有比较扎实的机械设计制造及其自动化专业领域的理论基础知识，熟练掌握机械系统、部件和工艺等设计能力，能在工业生产第一线从事机械工程领域内的设计制造、科技开发、应用研究、技术管理与经营销售等方面工作的应用型高级工程技术人才。(二)主要课程：机械工程制图、理论力学、材料力学、机械工程材料与成形技术、机械原理、机械设计、机械精度设计及检测基础、机械制造技术、液压与气压传动、电工技术、电子技术、测试技术、控制工程基础、单片机原理

电子商务(一)培养目标：基于“注重理论，培养能力，强化创业，引领创新”的专业特色，培养具有电子商务经济、电子商务管理与电子商务技术的基本理论、基本知识和基本技能，具备一定的互联网创新创业素质以及国际视野和竞争力，能在国家各级管理部门，各类网络企业与工商企业、各类金融机构等从事电子商务运营管理、数据分析，网站建设，电子商贸工作的复合型、应用型、创新型人才。(二)主要课程：管理学、电子商务概论、网络营销、数据库、电子商务网站建设、电子商务数据分析、电子支付、物流与供应链管理等。

国际经济与贸易专业(一)培养目标：培养适应社会主义市场经济发展需要，具有创新意识、实践能力和创业精神，掌握国际经济、国际贸易坚实基础理论和基本知识与技能，具备国际市场调查研究和分析解决实际问题能力，可在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务或管理工作的应用性复合创新型专门人才。(二)主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、国际贸易原理、国际金融、金融学、会计学、统计学、计量经济学。

集成电路设计与集成系统专业(一)培养目标：本专业面向产业人才需求，坚持立德树人，把服务于国家战略需求作为办学的立足点，以高层次、应用型、复合型集成电路设计人才培养为目标，重基础，宽口径，强素质，注重个性化发展，培养专业基础扎实，熟练掌握集成电路相关理论、方法及工具，能在集成电路相关领域从事关于集成电路与集成系统设计、制造、封装、测试等方面的科研、教学、应用开发、管理等工作，具有创新意识与潜力，适应现代社会需要，具有国际视野的应用研究型人才。(二)主要课程：模拟电子线路、数字电子线路、半导体物理、集成电路工艺、CMOS模拟集成电路设计、VLSI数字集成电路

会计学专业(一)培养目标：培养具有深厚的经济管理基础和会计专业知识，人文精神丰富，能在企业、政府部门、非营利组织从事会计、财务管理、审计等工作，拥有创新意识、实践能力和创业精神，具备诚信、敬业、务实品格，具有职业化、专业化的应用性、复合型专门人才。(二)主要课程：基础会计、中级财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、高级财务会计、税法、会计信息系统、审计学。

食品科学与工程专业(一)培养目标：食品科学与工程专业培养具高度社会责任感、良好科学文化素养、创新意识和实践能力的，从事食品科学研究与产品开发、工程设计、生产销售管理等工作的高级工程人才。本专业以食品科学和生命科学为引领，化学、生物学、物理学及工程学为基础，面向现代高新食品生产企业需求，着重培养在“食品营养工程”和“食品生物工程”领域人才。食品营养工程方向侧重于培养具备现代营养学理论知识，从事新产品开发、生产销售管理等工作的高级专门人才；食品生物工程方向侧重于培养利用现代生物技术手段从事传统发酵食品工业化改造，食品检测、工艺研发、工厂设计、技术改造、质量保

物联网工程（无线技术方向）专业(一)培养目标：本专业重在培养掌握融合电子信息类、计算机类的跨学科专业知识；具备持续学习能力、理论实践相结合能力、创新能力；从事“互联网+物联网”IT项目产品研究开发、测试运维、工程管理的专门人才。(二)主要课程：数据结构、离散数学、数字电路、通信原理、信号与系统、电磁场与电磁波、RFID技术、无线传感网络。程序设计基础（JAVA）、计算机组成原理、数据库系统原理、计算机网络、操作系统、大数据处理、网络空间安全、人工智能、机器人技术、数字图像处理与机器视觉等。

图书馆学(一)培养目标：依据“理论与实践并重、技术与人文并重、古典与现代并重”的教学理念、立德树人，面向“文化-数据-信息”管理分析与服务行业，培养具备系统专业知识和数字人文素养，掌握信息(数据)资源组织、检索、计量、分析、评价和开发利用等技能，适合在图书馆、信息(数据)管理服务机构和各类企事业单位胜任信息(数据)管理分析与服务工作的高级应用人才和研究后备人才。(二)主要课程：图书馆学基础、信息检索、目录学、信息服务与用户、信息资源建设、文献信息组织、数据科学导论、信息计量与分析、图书馆管理、数智图书馆等。

考古学专业成立于2008年，2009年开始招生，学制4年制，修业年限为3-8年，毕业学分为152.5学分，授予历史学学士学位。（一）培养目标：基于“注重实践教学和文化遗产管理教学，突出北方考古研究”的专业特色，培养具备考古学基础知识与基本技能，实践能力强、富有创新精神，能在国家机关、考古、文物、博物馆等文教企事业单位或领域从事研究、教学和管理等方面工作的复合型高级专门人才。（二）培养规格：本专业采取厚基础、重实践的“一专多能”培养模式。“一专”，即注重学科与专业基础课教学，培养学生深厚的考古学专业基础和较高的考古学专业素养；“多能”即加强实践教学环节，培

应用化学专业(一)培养目标：基于“厚基础、重应用、强创新、高素质”的专业特色，培养能够掌握精细化学品分析的基本理论和实验技能，具备进行应用研究、技术开发和科研管理的能力，可在相关高校、中学、科研院所、轻工、医药卫生、商检、化工、农业、冶金等部门或企业从事教学辅助、科研、生产及管理工作的国内先进的理科应用型高级专门人才。(二)主要课程：无机及分析化学、无机及分析化学实验、物理化学、物理化学实验、有机化学、有机化学实验、化工原理、化工原理实验、有机合成化学与路线设计、精细有机合成单元反应、精细有机合成实验、精细化工产品分析实验、精细化工产品导论、精细化工产品

德语专业(一)培养目标：本专业旨在培养具有良好的综合素质、扎实的德语基本功和专业知识与能力、掌握德语国家国情知识和多语言文化知识与能力、具有较强的跨文化能力、思辨能力和创新能力、拥有中国情怀和开阔的国际视野，能适应我国对外交流、国家与地方社会经济发展、各类涉外行业、德语教育与学术研究需要的德语专业人才和复合型外语人才。(二)主要课程：基础德语、德语视听说、德语口语、高级德语、德语口译、翻译理论与实践（德语）、德语国家概况、德语语言词汇学、论文研习与写作、德语泛读、德语写作等。

视觉传达设计专业(一)培养目标：视觉传达设计专业以立足于服务国家和龙江经济文化产业发展为导向，面向时代需求为宗旨，以突破传统视觉设计界限为核心，强化交叉学科与专业融合。秉持我校“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的育人原则，基于“厚基础、宽口径、重实践”的专业特色，培养具有国际文化视野、中国文化特色及强烈的责任意识、科学的理性精神、综合的创造思维、领先的审美判断、系统的专业知识，掌握相应的沟通、表达、设计思维理念及设计管理技能，能够从事视觉传达设计研发、推动专业发展、承担设计教育和视觉传播等领域的设计、策划、研究和管理工作的专业人才。视觉传达设计专

法语专业(一)培养目标：本专业旨在培养具有扎实的法语基本功、熟练的语言能力、较强的跨文化意识以及开阔的国际视野，掌握一定的科研方法与相关专业知识，具有创新意识和较强的实践能力，能够适应我国对外交流、国家与地方经济社会发展、各类涉外行业、法语教育与学术研究需要的法语专业人才和复合型法语人才。(二)主要课程：基础法语、法语视听说、法语阅读、高级法语、翻译基础理论与实践、法语国家与地区概况、法汉/汉法口译、法语写作、法国古典文学选读、法国现代文学选读等。