切换城市: 广东 其它
更新日期
2022-05-29 17:56
学校类型
公办学校
教学领域
--
电话
0716-8023503
官网
http://www.hbzyy.org/
学校地址
湖北省荆州市荆州区学苑路87号

第一章 总 则第一条 学校依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关规定,全面落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)、《教育部关于做好2022年普通高校招生工作的通知》(教学〔2022〕1号)及招生考试工作其他相关文件的要求,为了更好地贯彻“依法治招”的精神,深入实施高校招生“阳光工程”,规范学校全日制普通专科招生工作(以下简称“招生工

按照省委、省政府“万名大学生乡村医生配备”项目实施方案,从2021年起全省范围内委托定向培养大学生乡村医生(以下简称“村医计划”),湖北中医药高等专科学校承担武汉、荆州、十堰、天门、潜江等地的委培任务。(一)招生对象:2021湖北省武汉市(蔡甸、江夏、黄陂)、荆州市、十堰市、天门市、潜江市等地参加普通高考的学生(二)培养专业:临床医学(三)培养层次:全日制普通专科(四)培养时间:学

文科:计划29人,投档29人,投档低分462分。理科:计划31人,投档31人,投档低分410分。

科类专业组专业代号专业名称及备注投档低分首选科目:历史C5390206药品质量与安全39107药品经营与管理08智能医疗装备技术09临床医学10护理11助产12药学13中医学14中医骨伤15针灸推拿16中药学17中药制药18中医养生保健19医学检验技术20医学美容技术21康复治疗技术22公共卫生管理23健康管理

文科:计划21人,投档21人,投档低分488分。理科:计划29人,投档29人,投档低分426分。

浙江省招生计划共计60人,第一段已录取58人,第二段剩余计划2人。第二段投档2人,其中,药品经营与管理专业投档1人(投档分493),智慧健康养老服务与管理专业投档1人(投档分492)。

06组机械类:投档5人,投档低分324。07组计算机类:投档30人,投档低分363。08组旅游类:投档10人,投档低分241。09组农学类:投档12人,投档低分438。10组财经类:投档15人,投档低分274。11组护理类:投档605人,投档低分482。

浙江省招生计划共计60人,目前第一段投档58人,还剩招生计划2人。第二段志愿填报时间为7月24日8:30―7月25日17:30。欢迎浙江省考生报考!序号专业计划数第一批投档线第一批录取人数剩余第二批计划数1药品质量与安全1502102药品经营与管理2497113智能医疗装备技术2499204临床医学8512805口腔医学6

按照《省教育厅等七部门关于印发<2021年湖北省高职扩招专项工作方案>的通知》(鄂教职成〔2021〕2号)要求,湖北中医药高等专科学校决定组织实施2021年高职扩招招生工作。为确保学校招生工作的顺利进行,切实维护学校和考生的合法权益,维护好考试招生工作秩序,严格多样化人才选拔标准,根据教育部和湖北省高等学校招生的有关规定,特制定本章程。第一章总则第一条本章程仅适用于湖

一、专业代码520403K二、基本修业年限三年三、专业特色与优势1.湖北省省级特色专业2015年,本专业申报了省级特色专业并获批,经过多年努力建设,于2018年底通过省级特色专业的验收。同年12月,我校针推专业申报国家骨干专业并获批,现在正在积极建设中。2.良好的师资队伍本专业有6名专职核心专业教师,其中正教授2名,副教授2,硕士研究生3名,年龄涵盖老中青三代,结构非常合理。以本专业刘世红老师为负

一、培养目标通过实施“校企合作、工学结合、学习-实习-就业一体化”的人才培养模式,培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面向药物生产、检验、流通、使用和管理等领域从事药物合成、药物制剂与剂型设备、药物分析检验、质量鉴定、药房调剂以及临床合理用药等领域的

一、专业简介1.专业名称:中药学2.专业能力:具备鉴定中药材真假优劣;炮制常用中药;中药制剂生产操作;药物分析与检验;中药生产管理;中药材和中成药储藏养护;指导临床合理用药;药品营销能力的高素质人才。3.主修课程:中药检测技术,中药制剂技术,药品综合知识与技能,中药炮制技术药事管理与法规,药品市场营销学,中药药理学,中药鉴定技术,方剂学。二、就业与专升本近几年,中药学专业毕业生年终就业率达到100

1.培养目标掌握与临床检验专业相关的医学基础知识和临床知识;掌握初步的实验室管理与科研知识;具有初步的实验室管理能力;具有标本管理和开展生物安全指导的能力;具有运用医学思维实施临床检验的能力;具有初步获取专业领域新理念新知识、新技术、新方法的能力;具有规范而熟练的临床检验基本操作的能力,能够对急危、重症患者标本应急处理;具有对检验结果分析和解决临床检验常见问题的能力;能够对检测对象进行病情变化和药

(一)专业名称:智能医疗装备技术(二)专业代码:620805(三)培养目标:本专业主要面向医疗设备生产、技术服务、经营类企业及各级医疗卫生机构,培养从事医疗设备的装配调试、质量检测、操作维护、产品营销、售后服务等复合型的高素质技术技能人才。(四)主修课程:医学影像设备、医用电子仪器分析与维护、医用检验仪器应用与维护、医用治疗设备、医疗器械管理与法规、电工技术、电子技术等。(五)专业开办时间:学校医

专业名称:中医学(一)专业代码:520401K(二)培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握中医学专业知识和技术技能,面向卫生、社会工作等行业的中医医师职业群,能够从事医疗、预防、康复及养生保健服务等工作的高素质技术技能人才。(三)专业开办时间:1952年,学

一、专业培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握中医骨伤专业知识和技术技能,面向卫生、社会工作等行业的中医骨伤师、中医推拿师、保健按摩师、康复技师等职业群,能够从事中医、中医骨伤、推拿按摩、康复等工作的高素质技术技能人才。二、资格证书:学成了可以考取中医执业助

2021年湖北省录取最低分(湖北省从2021年执行新高考改革3+1+2模式)录取批次科类专业名称及备注录取最低分普通批物理护理219健康管理171康复治疗技术191口腔医学348临床医学173药品经营与管理331药品质量与安全226药学261医学检验技术219医学美容技术276针灸推拿268智慧健康养老服务与管理320智能医疗装备技术271中药学297中药制药340中医骨伤171中医学201中医养

理科:计划10人,投档10人,投档低分294分。

文科:计划24人,投档24人,投档低分250分。理科:计划26人,投档26人,投档低分222分。

文科:计划23人,投档23人,投档低分335分。理科:计划27人,投档27人,投档低分290分。

文科:计划49人,投档49人,投档低分334分。理科:计划57人,投档57人,投档低分312分。

首选科目“历史”:计划5人,投档5人,低分458分。首选科目“物理”:计划5人,投档5人,低分436分。

文科:计划27人,投档27人,投档低分331分。理科:计划33人,投档33人,投档低分275分。

理科:计划10人,投档10人,投档低分310分。

文科:计划35人,投档35人,投档低分485分。理科:计划45人,投档45人,投档低分291分。

计划15人,投档15人,投档低分248分(语数外总分)。

首选科目专业组专业名称计划人数投档人数投档低分历史501中医学3232394中医骨伤针灸推拿临床医学中药学药学医学检验技术护理助产502药品质量与安全1313361药品经营与管理智能医疗装备技术中药制药中医养生保健医学美容技术康复治疗技术公共卫生管理健康管理老年保健与管理智慧健康养老服务管理物理503口腔医学2246

一、专业名称及代码康复治疗技术/520601二、专业开办时间2009年三、专业特色校内班级:与荆州市中心医院(三甲)、荆州市第一人民医院(三甲)合作,师资共享,资源公用。四、实训条件校内实训室:人体解剖虚拟仿真实训室、康复评定实训室、运动治疗实训室、作业治疗实训室、传统康复实训室等一批现代化实训室。校外实训基地:全部为省市三级甲等医院,为康复专业学生提供最优质的临床实训。如:湖北省中西医结合医院、

1.专业名称/专业代码医学美容技术/5205072.专业开办时间我校于2007年9月首次开始招收医疗美容技术专科层次的学生,2015年10月教育部更改专业目录,医疗美容技术专业名称变更为医学美容技术。3.专业特色我校医学美容技术专业是湖北省高等职业教育特色专业,采用以“市场”为导向、以“校企合作”为办学特色、融“教、学、做”为一体的教学模式,致力提升医学美容技术专业人才培养质量,为美容行业输送更多

最具有优势和特色的专业,国家级一类专业(一)培养目标:本专业培养具备从事电气设备的运行、安装、调试、维护和管理等方面的知识和能力,能在电气工程系统运行、自动化控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、决策管理以及电子与计算机技术应用等领域从事工程设计、系统分析、系统运行、研制开发、工程管理等方面工作的高层次技术技能人才。(二)培养要求:本专业学生主要学习电气控制系统方面的基本理论和基本知识