广州市星漫创意设计技工学校招生

广州市代码：00435广东省代码：学校简介广州市星漫创意设计技工学校是一所经政府主管部门批准成立（粤劳社函号），培养专业技术人才的全日制职业学校。被授予国际商业美术设计师协会定点考试（培训）机构，是广东数码艺术研究会、广东省包协设计专业委员会、广东省商业美术设计行业协会、广东省装饰行业协会的专业人才培训基地。与省内著名艺术设计院校有战略合作。学校以就业为导向，以技能为本位，面向经济社会发展的需求，培养各职业型、技能型的人才。学校有丰富的办学经验和高素质的师资队伍；教学、实验、实训设备齐全，校园环境优美；有良好的文化校园。培养特色1、“三证”模式，“三证”

0301计算机网络应用0301―4中级专业编码：0301―4专业名称：计算机网络应用培养目标：培养从事计算机网络组建、配置和维护的中级技能人才。学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；具有社会责任感，熟悉企事业单位的工作和生产流程，具有良好的逻辑思维能力；具有良好的人际交往能力、团队合作精神和客户意识，具有安全生产意识，重视环境保护。同时具有下列专业能力：1．能熟练操作、维护操作系统和常用软件。2．能维

0515护理0515―4中级专业编码：0515―4专业名称：护理培养目标：培养从事护理工作的中级技能人才。学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解护理流程，严格执行护理操作规定，遵守相关法律法规，并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力：1．能对老人进行清洁卫生、睡眠照料、饮食照料。2．能配合医护人员为老人完成换药、给药工作，测量老人的体温、脉搏、血压、呼吸，正确填写护理记录。3

广州市中科教育技工学校2014招生简章院校简介广州市中科教育技工学校是经广东省人力资源和社会保障厅批准设立，隶属于广州市人力资源和社会保障局主管的全日制技工学校，学校位于广东动漫城内，学校充分利用广东动漫城软硬件资源，与广东动漫城共创大型动漫文化产业资源的特色技校，同时学校也是广西科技职业学院广东动漫城教学实训基地。学校秉承“确保质量、提高层次、突出特色、服务就业”的办学方针，重点培养国内动漫原创及制作人才，打造动漫产业集群生态链，推动动漫产业集群化发展。广东动漫城位于温泉河畔，环境优美，依山傍水，绿草成茵，空气清新，自然生态条件优越的广州市从化区，是广

0508美容美发与造型（美容）0508―4中级专业编码：0508―4专业名称：美容美发与造型（美容）培养目标：培养从事美容美发服务和操作的中级技能人才。学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和必备的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解企业工作流程，遵守各项工艺规程；具有良好的服务意识和与顾客沟通的能力，具有安全意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力：1．能对不同皮肤进行判断，并进行护理操作。2．能正确使用护肤用品对面

0603电子商务0603―4中级专业编码：0603―4专业名称：电子商务培养目标：培养使用计算机、网络、通信等现代信息技术从事商务活动的中级技能人才。学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和必备的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解一般企业网站构架，熟悉企业商务流程，遵守电子商务各项法律法规；具有安全意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力：1．能正确使用常见电子商务设备与工具并进行日常维护，确保操作安全。2．能进行简

1407工业设计1407―4中级专业编码：1407―4专业名称：工业设计培养目标：培养从事工业设计及产品开发的高级技能人才。学习年限：3年职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解企业生产流程，熟悉产品制造工艺，对市场需求有敏锐的感知，并具有独立解决非常规问题的基本能力；能指导他人进行工作或协助培训一般设计人员。同时具有下列专业能力：1．能撰写简单的产品市场分析及用户研究分析报告。2．能撰写产品分析定位报告。3．能根据需求合理地定义产品的功能

0433航空服务0433―4中级专业编码：0433―4专业名称：航空服务培养目标：培养从事民航运输业空中乘务服务的中级技能人才。学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；有一定的协调能力和灵活的应变能力；具有强烈的安全意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力：1．能指导旅客使用客舱服务设施。2．能了解旅客的心理需求，具有良好的服务意识，严格遵守业务操作规范。3．能熟练规范运用岗位服

0407汽车检测0407―4中级专业编码：0407―4专业名称：汽车检测培养目标：培养从事汽车检测的中级技能人才。学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；熟知汽车维修与检测的各项法规和条例，遵守汽车维修的作业规范和流程，具有安全生产意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力：1．熟悉汽车检测接待业务常识。2．能识别和选用常用汽车运行材料。3．能判断常见汽车各系统单项运行性故障。4．

0408汽车营销0408―4中级专业编码：0408―4专业名称：汽车营销培养目标：培养从事汽车销售与技术服务工作的中级技能人才。学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；具有良好的语言表达能力、沟通能力、亲和力；具有良好的服务意识和安全意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力：1．能根据客户要求，为客户提供汽车相关知识咨询。2．能根据客户需求，为客户提供相应的销售服务。3．

1302药物制剂1302―4中级专业编码：1302―4专业名称：药物制剂培养目标：培养从事药物制剂生产的中级技能人才。学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解企业生产流程，严格执行GMP要求，具有安全生产意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力：1．能独立接受生产指令；能按生产指令领取生产用物料，并进行核对和复核；能按要求及时准确填写生产记录，并能独立进行工艺计算；明确清场与

0415现代物流0415―4中级专业编码：0415―4专业名称：现代物流培养目标：培养从事现代物流业务实际操作的中级技能人才。学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；熟知现代物流实务的基本流程和操作规范，具有安全意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力：1．能运用物流信息系统解决实际问题。2．能叙述现代物流管理和各项物流业务的基本流程。3．能进行订单的处理，根据配送计划进行分货、

0604会计0604―4中级专业编码：0604―4专业名称：会计培养目标：培养在企事业单位会计部门，从事会计核算、出纳、税务等岗位工作或在相关部门从事社保、文秘、仓库管理、收银等工作的中级技能人才。学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解企业单位的生产经营知识，严格执行会计准则、财务通则及相关法律、法规的规定，遵守会计核算规程，并能解决一般性会计核算问题。同时具有下列专业能力：1．了解管理学、经济学

0431城市轨道交通运输与管理0431―4中级专业编码：0431―4专业名称：城市轨道交通运输与管理培养目标：培养从事城市轨道交通车站日常运营指挥工作的中级技能人才。学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解城市轨道运输企业工作流程，严格执行工作程序、工作规范和设备安全操作规程，具有强烈的安全意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力：1．熟悉各类行车设备的名称、位置、功能并能熟

0602商务文秘0602―4中级专业编码：0602―4专业名称：商务文秘培养目标：培养从事商务文书、秘书工作的中级技能人才。学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的身体和心理素质；具备良好的职业道德及必备的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能不断适应变化的职业社会；具有良好的礼仪风范和服务意识；具有较强的语言表达和应变能力；具有良好的人际交往、沟通能力；具有在工作中处理各种信息的能力和善于思考、解决具体问题的基本素养；具有安全意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力：1．

0301计算机网络应用0301―4中级专业编码：0301―4专业名称：计算机网络应用培养目标：培养从事计算机网络组建、配置和维护的中级技能人才。学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；具有社会责任感，熟悉企事业单位的工作和生产流程，具有良好的逻辑思维能力；具有良好的人际交往能力、团队合作精神和客户意识，具有安全生产意识，重视环境保护。同时具有下列专业能力：1．能熟练操作、维护操作系统和常用软件。2．能维

1501幼儿教育1501―4中级专业编码：1501―4专业名称：幼儿教育培养目标：培养从事幼儿园日常保育、辅助性实施教育教学活动的中级技能人才。学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解幼儿园的保教工作流程，遵循幼儿园教育与管理工作规律，重视环境教育，能解决幼儿园保育和教育中的一般性专业问题。同时具有下列专业能力：1．能进行幼儿园的日常保育工作。2．能在教育教学中使用标准普通话。3．能独立进行部分学科