贵阳中医学院时珍学院招生

按照《教育部办公厅关于做好2022年普通高等学校专升本考试招生工作的通知》（教学厅〔2021〕8号）以及《贵州省教育厅关于做好2022年高等教育专升本工作的通知》（黔教函〔2022〕12号）文件精神,为深入实施“阳光招生”,做好贵州中医药大学时珍学院2022年“专升本”招生录取工作,结合学院实际,特制定本章程。第一条学校概况办学性质:独立院校学院代码:办学层次:本科办学类型:普通高等教育学院地址:

为进一步贯彻“依法治招”，实施“阳光招生”，做好学院2021年“专升本”招生工作，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、贵州省教育厅、贵州省招生考试院的有关文件规定，结合学院实际，特制定本章程。第一条学院概况办学性质：独立院校学校代码：办学层次：本科办学类型：普通高等教育学院地址：贵阳市市东路50号；贵阳市修文县　　第二条招生计划及对口专业我院2021年“专升本”分专业计划以省教育厅下达为准，详见贵州省招生考试院及我院官网公布的招生计划。参考招生专业及对口专业列表：第三条专业考试科目参考书2021年我院“专升本”各招生专业的

学校概况贵州中医药大学时珍学院依托贵州中医药大学雄厚的师资力量和办学经验，面向全国招收本科生。学校代码：13647；学校性质：独立学院；办学层次：本科；办学类型：普通高等教育；学习形式：普通全日制。招生计划及批次1.学院的招生计划将严格按照当年国家教育部、各省（市、自治区）教育行政管理部门批准的招生专业和计划数执行，具体招生计划详见学院当年分省分专业招生计划表。2.学院2019年在贵州省的招生录取批次为普通类专业本科第二批次，其余省份按照录取生源所在省（自治区、直辖市）招生主管部门公布的招生录取批次进行录取。录取规则1.本招生章程是我校向社会公布招生方案

贵州中医药大学时珍学院是什么性质的学校？答：贵州中医药大学时珍学院是按照新机制和新模式举办的全日制本科独立院校。“时珍”是明代著名的医学家和药学家李时珍（1518-1593）的名，湖北蕲春县人，经二十七年著成《本草纲目》。学院于2001年6月经国家教育部和贵州省人民政府批准设立，同年开始面向全国招生。在2005年教育部组织的独立学院专项检查中，学院获得教育部评估专家的一致好评。2018年12月，由贵阳中医学院时珍学院更名为贵州中医药大学时珍学院。学院的教育教学条件和学习生活环境如何？答：学院充分依托母体学校贵州中医药大学雄厚的师资力量、学科基础和优质的教

生物制药专业代码：083002T培养目标:本专业培养具备生物学与工程学方面的基本知识以及自然科学和人文科学基础知识,能在生物技术与工程等相关领域从事生物工程产品生产、工艺设计、生产管理、新技术研究和新产品开发的学科交叉应用型人才。本专业学制四年。授予工学学士学位。

法学专业代码：030101(一)培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握马克思主义基本理论，具有深厚的法学专业知识功底，熟悉我国法律和党的相关政策，达到较高的外语水平，具有创新精神和较强创新能力、实践能力，能在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是能在国家立法机关、审判机关、检察机关、司法行政机关、仲裁机构和涉外活动从事法律工作的具有创新精神的高级专门应用型人才。(二)主要课程：法学理论、宪法行政法、刑法、民商法、法理学、宪法学、民法学、商法学、知识产权法、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、行政法与行政诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法、环

应用心理学专业代码：071102(一)培养目标：本专业培养具备心理学学科的基本理论、基本知识、基本技能，接受初步的科学思维和科学实验训练以及心理咨询与治疗技能实践训练，能在政府机关、企事业单位、各类学校教育机构、社区及社会心理咨询机构从事人事管理、教育、咨询、测量等工作或继续攻读相关学科的硕士、博士学位的高素质应用型、技能型、复合型人才。(二)主要课程：普通心理学、咨询心理学、心理治疗学、发展心理学、心理统计、实验心理学、心理评估学、变态心理学、咨询心理学、社会心理学、管理心理学、教育心理学、心理治疗学、健康心理学。本专业学制四年。授予理学学士学位。

贵州中医药大学时珍学院是2001年6月经教育部和省人民政府批准设立的独立学院。在2005年教育部专项检查中，学院为贵州省唯一获得良好评价的学校。现依托贵州中医药大学优质资源实施办学。学院面向全国招生，“立足贵州、面向全国、服务地方、服务行业”，坚持以医学为学科特色，多学科协调发展，围绕人才培养目标，为社会培养了12000余名各类专门人才。学院现有教职工333人，其中专任教师279人。专任教师中，教授61人，副教授109人;具有博士、硕士学位139人，占教师总数的78.5%。为加快教师队伍建设，2020年引进博士30余人。学院现开设有药物制剂、护理学、健康

信息来源：贵州省招生考试院为加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控，根据教育部考试中心有关通知要求和省教育厅工作安排，经研究，决定推迟2020年3月贵州省部分考试招生工作，现公告如下：普通高校招生考试（一）推迟我省原定于2020年3月9日9：00至3月17日17：00开展的普通高考高职（专科）分类招生网上志愿填报工作。（二）推迟原定于3月由各院校组织开展的普通高考高职（专科）分类招生职业（适应性）技能测试工作。（三）推迟我省原定于3月28日至29日举行的全省普通高校招生适应性考试。高等教育推迟原定于2020年4月11日至12日举行的全国高等教育，以及原定于2

运动康复专业代码：040206(一)培养目标：培养传统康复和现代康复相结合，以运动康复为特色的高级专门应用型人才。在系统学习中医学、现代医学、运动人体科学以及康复医学基本理论的基础上，熟练掌握现代康复技术、中医养生康复技术、针灸推拿技术和运动康复技术，能在各级医疗部门、康复中心、康复诊所、运动训练基地、健身房、疗养院、养老院和社区卫生服务中心等机构，从事现代康复治疗、传统康复治疗、运动康复治疗、运动健身和导引养生指导、运动伤害防护、健康管理、健康教育、运动处方等方面工作。(二)主要课程：中医学基础理论、针灸学、推拿学、西医诊断学、运动解剖学、运动生理学、

医学检验技术专业代码：101001(一)培养目标：本专业旨在培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体等方面全面发展,掌握基础医学、临床医学、检验医学的基本知识、基本理论和基本技能,掌握现代仪器设备及先进医学检验技术,能够从事医疗卫生机构及相关科研机构的临床医学检验、卫生检验工作,具备初步现代医学检验能力、终身学习能力、批判性思维能力和良好职业素养,适应性强综合素质高,能适应社会经济发展需要的品德高尚、基础扎实、技能熟练、素质全面,具有一定科研发展潜能的应用型医学检验专门人才。(二)核心课程：组织学与胚胎学、细胞生物学、分子生物学、生物化学、生理

护理学专业代码：101101(一)培养目标：本专业遵循党和国家教育方针，培养适应经济社会和中医药护理事业发展需要，满足人民群众健康需求，具备较系统的护理学及相关医学和人文社会科学知识，具有一定的中医思维和中医护理实践能力，了解中医药基本知识，具有基本的临床护理能力，初步的教学能力、管理能力、科研能力，以及自主学习、终身学习能力和良好的职业素养，能在各类医疗卫生保健机构从事护理工作，能够面向我省民族地区服务，品德优良、身心健康、基础扎实，具有实践能力和创新精神的高级护理学应用型专业人才。(二)核心课程：正常人体解剖学、生理学、病理学、药理学、病原微生物与免

劳动与社会保障专业专业代码：120403(一)培养目标：培养德、智、体等方面全面发展，通晓劳动和社会保障理论与实务、有相关医药基础知识、管理学基础知识扎实，能从事劳动就业、人力资源管理、社会保障与商业性保险运作与管理、具有创新精神的高级应用型、复合型人才。(二)主要课程：公共管理、金融学、临床医学概论、中医学基础、劳动经济学、管理学原理、公共管理学、公共政策学、人力资源管理、劳动与社会保障法、社会保障概论、社会保险学、社会福利与社会救助、社会保障基金管理、风险管理、医疗保险学等。本专业学制四年。授予管理学学士学位。

健康服务与管理专业代码：120410(一)培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具备良好的职业道德、职业技能、科学素养和人文素养，深厚的卫生管理学、公共管理学、健康管理学等管理学相关知识和扎实的中医康复、心理咨询、健康评估等专业技能，致力于医疗服务机构、社区卫生服务中心、健康体检中心、健康管理公司、营养咨询公司、心理咨询机构等从事健康管理、监测、分析、评估、咨询和健康危险因素干预，并具有理论科研能力、实践能力和创新精神的高级应用型人才。(二)主要课程：管理学原理、西方经济学、公共管理学、保险学原理、卫生管理学、心理学概论、全科医学概论、中医学基础、健康心

药物制剂专业代码：100702(一)培养目标：本专业遵循党和国家教育方针，培养适应我国社会主义现代化建设需要，服务社会经济发展，具有良好的思想道德、职业素质，系统掌握药物制剂和制剂工程等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能，熟悉少数民族医药特色，掌握相应的科学方法，具有自主学习和终身学习的能力，能够在药学领域从事药物制剂的制备、生产、质量监控、研究开发和管理等方面工作，具有专业基本理论、实践能力和创新精神的药学领域高级应用型人才。(二)主要课程：药学、化学、生物学、分析化学、有机化学、物理化学、微生物与免疫学、生物化学、药物化学、药理学、药物分析学、工

医学信息工程专业代码：080711T培养目标：本专业遵循党和国家教育方针，培养适应经济社会和现代医药信息化建设发展需要，满足新医药、大健康和大数据需求，具备良好的人文、科学与职业素质和自主学习能力,掌握计算机技术、电子信息技术和医药等专业的基本知识、基本理论及基本技能，熟悉信息技术在医药卫生领域的应用,具有较强的应用计算机进行信息处理和信息资源管理的能力,能从事管理信息系统的分析、设计、开发,以及计算机网络维护和设备管理等方面工作,服务地方经济,具有实践能力和创新精神的高级应用型人才。本专业学制四年。授予工学学士学位。

康复治疗学专业代码：101005(一)培养目标:本专业培养具有扎实的康复医学基础理论和较强的康复治疗技术,具有中西医结合特色优势,具有较强的人际交流能力和良好的职业道德,能够在各级医疗、康复机构或疗养院开展康复评价和康复治疗工作的康复治疗师,以及能够在康复医学工程研究机构、公司从事研发工作的应用型专门技术人才。(二)主干学科:基础医学、临床医学、康复医学。(三)核心课程:中医学基础、人体解剖学、针灸学、推拿学、神经病学、运动医学、康复评定学、康复疗法学、临床康复学、康复工程学等。本专业学制四年。授予理学学士学位。