东华理工大学长江学院招生

学校代码：13432办学性质及层次赣东学院是2021年1月25日经教育部批准，由原东华理工大学长江学院转设成立的全日制本科公办普通高等学校。学校以勤奋、严谨、求实、创新的校风，培养和造就一批懂技术、善管理的应用型高级专门人才。招生机构学校设有招生工作委员会，全面负责学校招生工作，审议学校招生政策、招生章程、招生计划等，决定招生有关重大事项。委员由主管校领导和相关部门负责人、各系部主任组成。同时设有招生工作办公室，是组织和实施学校招生工作的常设机构，具体负责招生的日常工作。录取规则1、招生录取工作实行“学校负责，省（直辖市/自治区）招办监督”的录取体制，按

专业科类计划数北京天津河北山西内蒙古辽宁吉林黑龙江上海江苏浙江安徽福建江西山东河南湖北湖南广东广西海南重庆四川贵州云南陕西甘肃青海宁夏新疆合计177821535142216932103650224811261433151425183082318223016161032资源勘查工程理工5022238222化学工程与工艺理工603

1.请简单介绍赣东学院的性质、招生计划以及志愿填报等情况?赣东学院是由东华理工大学长江学院(独立学院)2020年经教育部专家评估通过后转设的一所公办本科大学。学校面向全国30个省（市）招生，2021年招生专业数为24个，计划招生1778名。由于各省、市、自治区志愿填报的时间、批次都有不同的要求，请考生一定要按所在省高招办的规定填报志愿。2.贵校毕业生就业情况如何?学校高度重视毕业生就业工作，建立了全校上下联动的就业指导服务体系，全程开展就业创业教育，积极开拓就业市场，拓宽就业渠道，分别在长三角、珠三角、闽三角等地区建立实习就业基地68个。近3年学校连续3

专业科类计划数北京天津河北山西内蒙辽宁吉林黑龙江上海江苏浙江安徽福建江西山东河南湖北湖南广东广西海南重庆四川贵州云南陕西甘肃青海宁夏新疆合计　188321535142216932103650224812301433151425183082318223016161032资源勘查工程理工50　　4　　　　2　2　　　42　　　　　　　　　　　　　　　　化学工程与工艺理工50　　　　1　

学院概况东华理工大学长江学院是依托62年办学历史的东华理工大学的优质教育教学资源，经教育部批准，于2002年在东华理工大学南昌校区创办。东华理工大学长江学院是一所以工为主，理工结合，经、管、文、法、教兼备的多学科协调发展的普通本科独立学院。为更好地利用东华理工大学原有优质教学资源，以确保提高教学质量，东华理工大学长江学院于2010年调整至东华理工大学抚州校区(校本部)招生和办学，今年将面向全国30个省市招生，计划招生1883人。　　东华理工大学于1956年由原中国核工业部创办，1999年国家军工院校管理体制改革后，由国家工业与信息化部、国家国防科技工业局

080901计算机科学与技术主干课程：C语言程序设计、计算机网络、数据结构与算法设计、操作系统、数据库原理与应用，面向对象程序设计、Linux系统管理、嵌入式系统、ARM体系结构、Java程序设计、软件工程、Android应用开发、专业综合技能训练、生产实习、毕业实习、毕业设计等。培养目标：本专业培养具有良好的科学素养与实践能力，系统掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论知识以及基本技能与方法，能熟练地进行程序设计和使用数据库技术、网络技术等解决实际问题能力的高级应用型人才。就业方向：学生毕业后可以到国内外软件企业、互联网企业、高新技术

080903网络工程(一)主干课程：C语言程序设计、数据结构与算法、计算机通信与网络、高级路由与交换技术、系统集成与综合布线、网络工程项目管理、网络分析与优化、计算机网络安全、网络仿真技术、大数据与云计算、专业综合技能训练、生产实习、毕业实习、毕业设计等。(二)培养目标:本专业培养学生系统地掌握计算机网络硬件、软件与应用的基本理论、基础知识、基本技能和方法，具备网络工程实施、网络设备维护、网络系统的集成与管理、网站建设方面的实践能力，能在网络相关行业内从事研究开发、项目设计、工程实施等工作，成为推动我国计算机网络技术发展的应用技术型人才。(三)就业方向：

020401国际经济与贸易(一)师资情况：国际经济与贸易专业是学习和研究跨国经济、贸易和投融资等的经济类专业，对训练学生经济学思维、提升学生外贸业务技能和开拓学生国际视野有重要意义。我系国际经济与贸易专业自2003年发展至今，有专兼职教师15人，高级职称6人，中级职称7人。目前已拥有一支学缘结构合理、年龄结构较优、学科互补性较强的教师队伍，并建设成为专业体系较完善、学科平台较丰富、行业与区域服务特色鲜明的优势专业。(二)专业特色：在“互联网+”战略背景下,我系积极培养适应经济金融全球化和跨境电子商务趋势的国际贸易专业应用型人才，设立了国际商务和国际投融资

080701电子信息工程(一)主干课程：电路分析，电子技术基础，高频电子线路，信号与系统，自动控制原理，Keil&C语言程序设计，单片机原理与应用，微机接口技术，数字系统设计与VerilogHDL，传感器与检测技术，电子测量技术，嵌入式系统设计，物联网技术、智能仪器，人工智能，大数据与云计算。(二)培养目标：当今是电子信息技术大发展的时代，电子技术的应用已渗透经济社会的各个方面，人们也越来越离不开运用电子技术与物联网开发的电子产品。本专业培养适应社会经济建设需要的，德、智、体全面发展的，有良好的道德修养、文化素质和高尚情操，有较强实践能力和创新精神的大学

为做好我院2019年招生工作，经东华理工大学长江学院党政联席会研究决定，特制定2019年东华理工大学长江学院招生工作实施方案。指导思想以《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国高等教育法》为依据，贯彻落实教育部《2019年普通高等学校招生工作规定》及《江西省2019年普通高等学校招生工作规定》，贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，德智体美全面考核、综合评价、择优录取新生。招生原则1.严格遵照《2019年东华理工大学长江学院招生章程》招生。2.严格遵照《东华理工大学长江学院招生工作监督实施办法》，坚持依法招生、坚持公平招生、坚持公开招生、加强过程监督

汉语国际教育专业(一)主干课程：现代汉语、古代汉语、中国古代文学史、中国现当代文学史、外国文学史、写作、语言学概论、汉语国际教育概论、语言教学法、网络课程设计、教师职业基本技能微格教学训练、文学概论、中国文化概论、公文写作、申论、跨文化交际、英语听说、英语写作、英语语法、汉语词汇学专题、汉语修辞学、语文教学设计、中小学语文教学案例分析、语文学科课程标准与教材研究语文学科、三笔字训练、口语表达训练、中华传统文化周、中外名剧改编与表演。(二)专业特色：本专业依托东华理工大学文法学院、师范学院和抚州临川文化办学，强化国际化办学特色与地方文化特色。专业注重汉语作

081201测绘工程（专业方向：工程测量、3s技术与测绘数据处理）东华理工大学长江学院测绘工程专业是在东华理工大学“地学特色”的背景下成立的具有鲜明办学特色的专业，经过长期积淀现已构建了完善的测绘工程专业技术型、职业型、应用型技术人才培养体系。江西省普通高等学校本科专业综合评价中，我院测绘工程专业排名居全省同类院校第一位。1.师资情况：测绘工程专业依托东华理工大学师资进行合作教学，现有专任教师20余人，其中教授，副教授6人，专业主要培养测绘生产一线骨干作业人员，培养学生既能使用无人机、激光雷达等高端设备，又能从事各类工程测量与工业测量、变形监测、测量自动

体育教育专业(一)主干课程：运动解剖学、人体心理学、体育心理学、体育保健学、体育概论、体育教育学、田径、体操、网球、篮球、排球、足球、乒乓球、武术、游泳等；选修课程设有运动训练学、体育测量与评价、体育统计学、体育游戏等。(二)专业特色：（1）本专业依托东华理工大学体育学院抚州师范学院办学，强化实践教学特色。专业注重实践教能力的培养，根据社会需求优化课程体系，培养学生专业突出，实践技能突出、双突出的培养，提高学生的职业能力和专业竞争力。（2）本专业设置全方位的专业课程与实践教学，致力于培养全能型应用型中小学体育教师、技能突出的专职教练，在深厚的学科理论素养

英语专业(一)主干课程：综合英语、英语口语、英语写作、英语阅读、英语听力、英语笔译、英语口译、外贸函电、国际贸易实务、跨境电商基础、高级英语、英美文学、英语语言学。(二)专业特色：本专业主要培养培养具有良好的专业岗位素质和创新创业意识，掌握国际贸易领域的基础知识、基本技能及相关流程，具有比较扎实的英语语言基础和英语语言运用能力，适应行业及区域经济建设具有较强实践能力的应用技术型人才。(三)专业优势：英语专业为我院兴办历史悠久专业之一，成立于2003年。现有学生700余人，专职教师12人，其中副教授3人，所有教师均具有硕士学位，形成了一支以中青年教师为骨干

法学专业(一)主干课程：法理学、宪法、民法总论、刑法总论、民事诉讼法、行政法与行政诉讼法、中国法制史、刑事诉讼法、国际法、法律职业伦理、经济法、知识产权法、商法、环境资源法、劳动与社会保障法。(二)专业特色：本专业培养德才兼备，具有扎实的专业理论基础和熟练的职业技能、合理的知识结构，具备依法执政、科学立法、依法行政、公正司法、高效高质量法律服务能力与创新创业能力，熟悉和坚持中国特色社会主义法治体系，能够胜任党政司法机关、法律服务机构和企事业单位等工作，夯实基础、强化应用、突出技能、面向市场的应用型人才。(三)专业优势：本专业创办于长江学院设立之初，至今已

2020长江学院分省分专业计划情况表专业科类计划数北京天津河北山西内蒙辽宁吉林黑龙江上海江苏浙江安徽福建江西山东河南湖北湖南广东广西海南重庆四川贵州云南陕西甘肃青海宁夏新疆合计15072153514221693210365022488671433151425183082318223016161032资源勘查工程理工402134

学校代码：13432办学性质及层次东华理工大学长江学院是依托东华理工大学（原华东地质学院）优质教育资源和近64年的办学经验，经教育部批准，于2002年5月成立的普通本科独立学院。学院以勤奋、严谨、求实、创新的校风，培养和造就一批懂技术、善管理的应用型高级专门人才。招生机构学校设有招生工作委员会，全面负责学校招生工作，审议学校招生政策，招生章程、招生计划等，决定招生有关重大事项。委员由主管院领导和相关部门负责人、各系部主任组成。同时设有招生工作办公室，是组织和实施学校招生工作的常设机构，具体负责招生的日常工作。录取规则1、招生录取工作实行“学校负责，省（直

070504地理信息科学1.师资情况：专业专、兼职教师共13人，其中教授1人，副教授3人，讲师2人，同时专业依托东华理工大学相关专业开展人才培养的教学与专业建设，构建了完善完整的教学体系。专业办学过程中，十分重视教学工作，不断提高教学软、硬件和推进教学改革建设，不断加强“双师型”师资队伍建设，着力培养各类教学团队。至今已形成了一支学历层次较高、知识结构科学、年龄结构合理、学缘结构好的多元化教学队伍。2.专业特色：本专业为地理学与测绘、遥感、计算机等学科融合交叉形成的新兴学科，突出地理信息系统空间分析方法和应用软件的使用、遥感图像处理和地学信息提取技术、卫

080201机械工程(一)主干课程：机械制图、材料力学、机械原理、机械设计、制造技术基础、机械制造工艺、微机原理与控制技术、几何精度设计、工程材料及成型技术、控制工程基础、现代测试技术、机械制造工艺学、机电传动与控制、液压与气压传动、汽车构造、汽车发动机原理及构造、机械CAD/CAM、数控编程与加工技术、汽车底盘设计(二)培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，有良好的道德素质和高尚的情操，有较强实践能力和创新精神，具有机械制图、机械设计拆装调试、数控加工等专业基础理论和技能，懂得汽车构造、汽车零部件制作、工业过程控制的基础知识，初步掌握机械产品设计

080801自动化(一)主干课程：电路分析、电子技术基础、自动控制原理、单片机原理及应用，电力电子技术、微机控制技术、Keil&C语言程序设计、信号与系统、电机与拖动、PLC原理及应用、微机原理与接口技术、嵌入式系统设计、传感器与检测技术、电气控制、运动控制系统。(二)培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，有良好的道德素质和高尚的情操，有较强实践能力和创新精神，有电工技术、电子技术与电子装配调试技能、控制技术、检测与自动化仪表、信息处理、计算机技术与应用等专业基础理论和技能，懂得电机控制、电气控制、工业自动化生产过程的基础知识，初步掌握电气控制产品

日语专业(一)主干课程：基础日语、高级日语、日语会话、日语视听说、日语阅读、日语基础写作、日本文学概论、日语语言学概论、日本概况、笔译理论与实践、口译理论与实践、日式簿记、跨境电商基础、商务日语、日本商务礼仪、语音实践周、听说实践周、日本文化周、认识实习、日语能力考级N2模拟实践、日语能力考级N1模拟实践、学年论文、毕业论文、毕业实习。(二)专业特色：日语专业专业定位为“日语+财会商贸”，在高年级阶段开设日式簿记、跨境电商、商务日语等课程，使学生在夯实日语语言专业知识的基础上，同时掌握国际贸易与日本财会专业知识，形成对日商务技能。实现适应我国对外交流、适

081001土木工程（专业方向：建筑工程、岩土工程、工程造价）土木工程专业是东华理工大学长江学院第一批重点建设专业，于2005年开始招生。在办学过程中，通过不断提高软、硬件教学设施，推动专业教育教学改革，加强“双师型”师资队伍建设等措施以提高专业人才培养的质量，在2017年江西省普通高校本科专业综合评价中，在同类院校中排名第1.师资情况：土木工程专业依托东华理工大学师资进行合作教学，现有专、兼职教师共16人，其中教授1人，副教授3人，讲师3人，专、兼职教师中“双师型”教师有8人，其中，注册岩土工程师1人，注册建造师5人，一级造价工程师2人。2.专业特色：

网络与新媒体专业(一)主干课程：网络与新媒体概论、传播学、新闻采访与写作、新媒体产品设计、数码摄影、平面设计与制作、网页设计、新媒体信息编辑、社会化媒体、广告文案写作、新媒体用户研究、文化传播学、新媒体活动策划、新媒体写作与传播、非线性编辑、新媒体创意与策划、网络舆情管理、新媒体活动策划、视听编导与创意、影视特效与栏目包装等。(二)专业特色：（1）本专业强调文理兼容，突出“新文科”学科交叉型人才培养模式，培养适应“融合媒体”时代需求的现代媒体人。（2）本专业设置全方位的专业课程与实践模块，致力于培养可创造性地开展融合新闻内容生产、新媒体产品研发与运营的技

081301化学工程与工艺专业前身为东华理工大学成立于1992的“精细化工”专业。2013年，长江学院“化学工程与工艺”专业正式招生，主要依托于东华理工大学化学生物与材料科学院“化学工程与工艺”专业办学，共享其优质的教育教学条件。1.师资情况：专业拥有专、兼职教师20人，其中教授3人、副教授5人、讲师10人，其中6人具有在企业培训和工作的实践经历，同时聘请多位企业高级工程师来校上课，以全面培养学生的专业实践能力和创新能力，提高学生的综合素质。2.专业特色：专业涉及能源化工、有机与无机化工、精细化工、化工新材料、“三废”治理及综合利用、核燃料循环等诸多领域

2019长江学院分省分专业计划情况表专业科类计划数北京天津河北山西内蒙辽宁吉林黑龙江上海江苏浙江安徽福建江西山东河南湖北湖南广东广西海南重庆四川贵州云南陕西甘肃青海宁夏新疆合计188321535142216932103650224812301433151425183082318223016161032资源勘查工程理工50223392

1．请简单介绍东华理工大学长江学院的性质、招生计划以及志愿填报等情况?　　东华理工大学长江学院是经教育部批准，于2002年在江西省南昌市成立的普通本科独立学院。学院面向全国30个省（市）招生，2019年招生专业数为25个，计划招生1883名。由于各省、市、自治区志愿填报的时间、批次都有不同的要求，请考生一定要按所在省高招办的规定填报志愿。2．贵院毕业生就业情况如何?　　学院高度重视毕业生就业工作，建立了全院上下联动的就业指导服务体系，全程开展就业创业教育，积极开拓就业市场，拓宽就业渠道，分别在长三角、珠三角、闽三角等地区建立实习就业基地68个。近3年学院

081403资源勘查工程（专业方向：珠宝鉴识与加工、灾害地质与环境地质）资源勘查工程专业，是东华理工大学长江学院第一批重点建设专业，依托有60多年办学历史的东华理工大学地球科学学院办学条件，于2002年创办的。在2017年江西省普通高校本科专业综合评价中，获独立院校专业第一名。1.师资情况：任课老师大部分来自东华理工大学地球科学学院，兼、专职教师共31人，拥有一支博士、硕士为主体的师资队伍，教授2人，副教授6人，讲师21人，联合打造有质量、有特色、有竞争力的专业。2.专业特色：实践教学上，共享母体学院放射性地质国家级实验教学示范中心、“全国中小学生研学实

120103工程管理（专业方向：土木工程建造与管理、工程概预算）“工程管理”专业，是东华理工大学长江学院专业转型发展试点专业，专业主要依托东华理工大学土木工程、管理科学与工程两大优势学科办学力量，在工程造价、土木工程专业基础上创建的，于2007年开始招生。2017年江西省普通高校本科专业综合评价中本专业荣获全省独立学院专业排名第1.师资情况：现有专、兼职教师共16人，其中教授1人，副教授3人，讲师3人，专、兼职教师中“双师型”教师有6人。2.专业特色：本专业通过与广联达科技股份有限公司合作共建“全国建筑人才认证基地”（广联达认证考点）和装配式建筑教学资源

学校代码：13432办学性质及层次东华理工大学长江学院是依托东华理工大学（原华东地质学院）优质教育资源和近63年的办学经验，经教育部批准，于2002年5月成立的普通本科独立学院。学院以勤奋、严谨、求实、创新的校风，培养和造就一批懂技术、善管理的应用型高级专门人才。招生机构学校设有招生工作委员会，全面负责学校招生工作，审议学校招生政策，招生章程、招生计划等，决定招生有关重大事项。委员由主管院领导和相关部门负责人、各系部主任组成。同时设有招生工作办公室，是组织和实施学校招生工作的常设机构，具体负责招生的日常工作。录取规则1、招生录取工作实行“学校负责，省（直

120204财务管理(一)师资情况：财务管理专业在近二十年的发展中，专业建设日趋完善，教学团队、专业建设、学科平台得到不断发展。财务管理专业拥有专兼职教师20人，其中高级职称8人，中级职称6人。建成一支学历结构较为合理、年龄结构较优、实践教学能力、社会服务能力较高，能满足专业建设和未来发展的“双师”型教学队伍。(二)专业特色：财务管理专业按照“重基础、强实践，多层次、求创新”的原则，设置校企联动优化课程体系和教学内容，并坚持以学生为中心，注重学生多元化发展需求，在财务管理专业下设置“公司理财”和“资产评估”两个方向，提供多个方向课程供学生选择。(三)专业