常州工学院招生

一、报到日期2021年9月11日（星期六）7:00~17:00。二、报到地点和交通乘车路线（以下乘车路线适用于所有乘坐火车或长途汽车到常州工学院报到的新生）：1．常州工学院辽河路校区（辽河路666号）：在常州火车站、汽车站乘14、19或59路转528路公交车到常工院辽河路校区；2．常州工学院巫山路校区（巫山路1号）：在常州火车站、汽车站乘14、19或59路转528路公交车到常工院巫山路

为进一步提升在校学生专业素养，提高就业竞争能力，成为符合社会需求的高素质应用型人才，经江苏省教育考试院批准，我校于2014年成为普通高校开展在校生助学专业本科二学历教育（以下简称“助学二学历”）主考学校。目前，我校已开办土木工程、财务会计与审计、财务管理、金融、经贸英语、商务英语、日语、环境设计等8个“助学二学历”专业，已注册学生近千人。毕业生均取得满意的工作岗位和薪酬。一、招生对象及条

院校代码院校名称总计划数专业名称师范类专业计划数退役大学生士兵专项计划学费(元/年)对报考者专科阶段所学专业要求1243常州工学院（咨询电话：0519-88510088，邮编：213032，通信地址：常州市新北区辽河路666号，常州工学院招生办公室，电子邮箱：cgyzsb@）42学前教育（师范）4025200五年制高师师范类考生

常州工学院是一所全日制公办本科高校，坐落于经济发达、文教昌盛、交通便捷、美丽富饶的国家历史文化名城——常州，是一所以工科为主、多学科门类协调发展、特色明显的地方应用型本科高校。学校占地面积近1300亩，设有18个教学单位，拥有58个本科专业（48个专业招生），面向全国20多个省（市、自治区）招生，普通全日制在校生15700余人。学校始终坚持面向基层、服务地方的办学定位，致力培养切合地方经济社会发

一、学校概况常州工学院是一所全日制公办普通本科高校，坐落于江苏省苏南国家创新示范区核心城市常州市。历经40多年的建设和发展，学校现已成为一所以工科为主、多学科门类协调发展的地方高等学校。学校现有在职教职工1300余人，其中专任教师1000余人、具有博士学位教师470余人、具有高级职称教师近480余人、硕士研究生导师52人；拥有享受国务院特殊津贴专家、省有突出贡献专家、省333工程培养人选和省青蓝

学校概况常州工学院是一所全日制普通公办本科高校，坐落在国家历史文化名城、全国文明城市江苏省常州市。经过40多年的建设，学校现已成为一所以工科为主，工、理、管、经、文、教、艺术等多学科协调发展、综合性较强的多科性地方高等学校。学校现有在职教职工1200余人，其中专任教师近900人、具有博士学位教师350余人、具有高级职称教师近400人、硕士研究生导师52人；拥有江苏省有突出贡献的中青年专家、省“333工程”培养人选和省高校“青蓝工程”培养对象等119人次。学校现有18个教学单位、56个本科专业，面向全国20多个省（直辖市、自治区）招生，普通全日制在校生15

常州工学院是一所全日制公办本科高校。学校坐落于苏南国家创新示范区核心城市-常州，是一所以工科为主，工学、理学、管理学、经济学、文学、教育学、艺术学7大学科门类协调发展、综合性较强的多科性地方高等学校。学校占地面积近1300亩，设有18个教学单位，48个本科专业招生，面向全国20多个省（市、自治区）招生，普通全日制在校学生1.5万余人。学校始终坚守面向基层、服务地方的办学定位，致力培养切合地方经济社会发展需要的应用型人才。目前，学校是国家“十三五”产教融合发展工程立项高校和首批启动高校，教育部和江苏省卓越工程师教育培养计划试点高校，江苏省服务外包人才培养试

下载：2020年常州工学院高职与本科联合培养项目招生计划表.xlsx

专业名称学制招生计划学费科目组名称飞行器制造工程4405800机械汽车服务工程4805800机械新能源科学与工程4405800机电一体化物联网工程4405800机电一体化电子信息工程4405800机电一体化电子商务4405200市场营销环境设计4306800艺术（艺术设计）合计310

各二级学院：为深入贯彻全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）部署，大力推进常州工学院“一流专业建设”，全面深化我校创新创业教育改革。学校拟举办2021年创新创业精英班（SIELP-SIYB国际培训项目），该项目由美国波莫纳加州理工大学SIELP（线上）与联合国国际劳工组织SIYB（线下）两部分构成。目的在于培养学生创新创业国际先进理念，通过创新创业能力训练，拓展学生国际化视野，提升学生创新能力及领导能力，培养高素质高水平人才。外方学校简介波莫纳加州理

院校代码院校名称专业名称计划数学费(元/年)对报考者专科阶段所学专业要求1243常州工学院（咨询电话：0519-，邮编：213032，通信地址：常州市新北区辽河路666号，常州工学院招生办公室，电子邮箱：cgyzsb@）学前教育（师范）405200五年制高师师范类考生

下载：2020年常州工学院中外高校学分互认联合培养项目招生计划表.xlsx

类别专业名称学制录取人数科目组名称省控线（文化分/专业技能分）高分低分对口单招飞行器制造工程440机械628755710汽车服务工程480机械628726681新能源科学与工程440机电一体化699830802物联网工程440机电一体化699817794电子信息工程440机电一体化699830796电子商务440市场营销676793765环境设计430艺术（艺术设计）240/200520502合计310

项目简介“中美学分互认联合培养项目”（以下简称：该项目）是江苏省教育厅发起，由教育部中国教育国际交流协会、中教国际教育交流中心、江苏省教育国际交流服务中心和美国州立大学与学院协会共同组织管理，在“中美人才培养计划”项目框架内合作举办的双学位项目。经江苏省教育厅批准，2021年该项目在商务英语、数字媒体艺术两个专业招生，招收外语语种为英语、有出国留学意愿且愿意遵守项目相关规定的考生。该项目由我校与美国合作院校按1.5+2+0.5模式联合培养，学分互认。学生第一至第三学期在我校学习完成规定的课程和学分，第四至第七学期须赴美方院校相应专业学习，第八学期返回我校

测控技术与仪器本专业培养适应地方经济社会发展需要，德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人，能在智能制造、仪器仪表等行业及相关领域从事自动检测系统开发、工程应用、运行维护和现代质量管理等工作的应用型工程技术人员。本专业是国家级一流专业建设点、工程认证受理专业、江苏省重点专业、江苏省一流专业和特色专业,建有江苏省实验教学与实践教育示范中心、常州市重点实验室、常州市国际联合实验室等多个教学科研平台。主要课程有互换性与精密测量技术、传感器原理与应用、计算机控制技术、嵌入式系统设计与应用、视觉检测技术及应用、智能仪器原理及应用、虚拟仪器技术、质量控制技术、

电气工程及其自动化本专业始于1978年开设的“电气自动化技术”专业，先后获批江苏省高等学校特色专业、教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业、江苏省“十二五”高等学校重点专业、教育部“地方高校第一批本科专业综合改革试点”专业、江苏省品牌专业、国家级一流本科专业建设点，2019年通过国际工程教育认证。本专业建有江苏省实验教学示范中心3个、江苏省高校特种电机研究与应用重点建设实验室1个，专业所在学科“电气工程”获批江苏省“十三五”重点建设学科。培养目标:本专业以服务区域“微特电机制造及控制”和“电力装备设计及制造”两大优势产业为导向，贯彻落实党的教育方针，坚

机械电子工程本专业主要培养德、智、体、美等全面发展，具有坚实的自然科学基础和机械电子工程基本理论知识和基本技能，良好的人文社会科学基础，能在机械电子工程领域从事工业机器人系统集成、机电产品开发、工业自动化控制等方面工作的应用型工程技术人才。专业特色体现在以工业机器人为载体，结合机械、电子、控制、信息、计算机、人工智能、管理等多学科理论知识，实现工业机器人集成化、自动化、一体化控制为目标，并融入大量的实践教学，使学生掌握机电一体化控制领域的关键技术。学生主要学习机械制图、工程力学、电工基础、机械设计基础、机械制造基础、电子技术、机械工程控制基础、液压与气压

软件工程(嵌入式培养)本专业是江苏省一流本科专业、江苏省重点专业、江苏省服务外包人才培养试点专业，教育部卓越工程师教育培养计划试点专业，江苏省卓越工程师（软件类）教育培养计划试点专业。培养“德、智、体、美、劳”全面发展，具有良好的综合素质（自然科学和人文社科基础知识等）、良好的职业道德、扎实的软件理论和软件工程专业基础知识，并且具有良好的软件设计与开发能力、良好的工程组织与协调能力，具备英语和应用日语的沟通能力和技巧，具备日本IT企业项目开发、实施和管理的能力，面向日资企业及其它企事业单位，具有实战能力的应用型高级软件人才。本专业重视学生软件项目开发以及

通信工程（嵌入式培养）本专业以通信与信息系统、数据与信息处理技术为主要方向，面向国家发展战略中的5G、三网融合、人工智能等现代化通信设备与信息处理技术需求，要求学生在具有扎实的数学、物理等自然科学和一定的社会科学基本理论知识，具备较强的外语运用能力、计算机应用能力和解决实际问题的能力基础上，掌握本专业所必需的电子线路、通信原理、接口与协议、移动通信、光纤通信等专业技术基础理论。本专业旨在为社会培养能够从事通信网络、信息处理以及各类电子与信息系统的研究、设计、制造、运营，并能从事电子信息在国民经济各部门中的应用、开发等工作的应用型卓越工程师或高级工程技术人

新能源科学与工程本专业培养适应地方经济社会发展需要，德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人，能在新能源产业特别是光伏发电行业从事技术开发、工程应用、生产制造、运行维护等工作的应用型工程技术人员。本专业是面向战略性新兴产业重点建设的新工科专业，建有江苏省实验教学与实践教育示范中心、常州市重点实验室、常州市国际联合实验室等多个教学科研平台。主要课程有工程热力学、薄膜材料与器件、材料与器件测试技术、光伏电池原理与工艺、光伏发电技术、太阳能热利用技术、生物质能原理与技术、风能与风力发电技术，等等。本专业毕业生经过行业锻炼和自我学习，能够胜任岗位职责，具备

物联网工程(嵌入式培养)本专业是校级一流本科专业，以现代通信技术及信息处理技术为基础，以计算机应用技术为重要手段，研究各种网络信息处理技术，并在此基础上研究和设计各种物联网应用网络系统和感知服务。物联网工程(嵌入式培养)意在通过校企合作办学，缩短高校的共性化培养和企业的个性化需求之间的距离，实现高校教育与IT企业人才需求进行紧密对接，提升高校人才培养及就业质量。本专业培养具有较好的数学和物理基础，掌握物联网的相关理论和应用设计方法，具备较强的网络、计算机技术和电子信息技术综合运用能力，能胜任物联网相关技术的研发及物联网应用系统规划、分析、设计、开发、部署

土木工程本专业是国家特色专业、江苏省特色专业、江苏省重点专业（类）、江苏省品牌专业及省一流本科专业。学生在校期间学习建筑工程结构设计与项目管理等基本专业理论，接受结构工程师和建造师的基本训练，具备从事建筑工程设计、施工、管理的综合专业能力。本专业拥有国家级和省级大学生实践教育基地，为学生创造良好的实习实训条件，提升了学生专业技能。学生毕业后能在开发单位、设计单位、施工单位等单位从事建筑工程的设计、施工、管理及研究工作。初次就业率为98.5%，考研（出国留学）上线率近22%。

数字媒体艺术（美术类）数字媒体艺术专业是省级一流专业建设点。专业旨在培养能在动态影像、虚拟现实、交互设计、游戏娱乐、移动与传统互联等数字媒体艺术的应用型人才。专业整合了全校的美术、设计、音乐、文学、计算机、商业管理等学科的教学资源，形成了利用数字媒体技术等媒介手段为载体的跨学科、跨领域的较为完整的教学体系。专业根据社会行业需求明确了数字媒体艺术人才的核心竞争力，即以影视特效、网络内容创作知识为核心，兼顾数字媒体技术知识和相关产业知识，重点掌握互联网和移动互联网领域内的相关内容创作知识。毕业生主要在数字传播媒体领域的专业设计机构、企业、传播机构、院校、研究

工商管理工商管理专业创办于2000年，校特色专业（2005年）、校品牌专业（2009年）、校重点专业（2013-2017年）、省高校一流本科专业建设点（2019-），初步形成了“产教、专创双融合”的应用型管理人才培养格局。本专业立足于常州，面向江苏，适应工业和服务领域发展需求，培养富有社会责任感和创新精神、专业基础扎实的高素质应用型人才。毕业后可以在企事业单位、政府部门从事人力资源管理、市场运营管理、创业与战略管理等职能岗位工作，也可以在工商管理相关学科专业继续深造。主要课程:《管理学》、《组织行为学》、《人力资源管理》、《运营管理》、《战略管理》、《市

汉语言文学本专业立足苏南、面向长三角地区，培养德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握汉语言文学专业基本知识和基本技能，具有正确的政治方向、高尚的道德品质，具备较强的语言表达能力、文案工作能力、审美创造能力和创意策划能力，能够在机关企事业单位、新闻出版部门、教育科研机构胜任文案处理、文化宣传、创意策划与实施等工作的应用型人才。本专业学生主要通过现代汉语、古代汉语、中国现当代文学、中国古代文学、语言学概论、文学概论、基础写作、外国文学等课程的学习和创意写作、文案策划等方面的实训，具备较强的书面写作能力、口头表达能力、创意策划能力、文化宣传与办公实践能力。本专业

建筑学本专业是江苏省一流本科专业、省重点专业（类），拥有国家级工程实践教育基地，标准学制五年。学生在校期间学习建筑设计、建筑理论、建筑科学技术等专业知识，接受建筑师的基本训练，具备建筑设计、城市设计、风景园林设计能力。专业与江苏筑森、江苏浩森等多家单位有良好的校企合作关系，为学生提供了良好的实习实训条件。学生毕业后能在设计单位、开发单位等单位从事建筑设计与城市设计、城市规划与风景园林设计、房地产策划与咨询等工作。初次就业率为100%，考研（出国留学）上线率超过32%。

英语本专业全面贯彻课程思政理念，将专业教育与思想政治教育相融合，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文素质、熟练的英语语言技能、扎实的英语语言知识和相关专业知识的应用型人才。英语专业已有四十余年的办学历史，2000年开始招生英语本科生，2021年起招收“英语+罗马尼亚语”、“学科教育”和“翻译”三个专业方向，纳入英语专业大类招生。英语+罗马尼亚语方向：培养学生熟练的英语与罗马尼亚语的语言技能，掌握扎实的双语知识和相关专业知识，适应我国对外交流、国家与地方经济社会发展，能够在相关企事业单位从事外事、外经、外贸、翻译、教育、管理等相关工作的应用型英罗

学前教育本专业立足苏南、面向江苏，适应新时代高质量学前教育发展的人才需求，培养具有正确坚定的政治信念和职业理想，热爱学前教育事业；系统掌握学前教育专业基本理论知识和扎实的保教实践技能；具备有效进行实践创新与反思的能力，具备经验学习、终身学习的能力，有一定的国际视野和研究意识；能在幼儿园和各类儿童社会服务机构从事保教、研究和管理工作的幼儿教师及相关领域专业人员。主要开设学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育原理、幼儿游戏与指导、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、学前儿童数学教育、学前儿童音乐教育、学前儿童美术教育、

数学与应用数学本专业培养具有良好的道德、科学与文化素养，掌握数学学科的基本理论、基本方法和相关金融理论和金融管理知识，具有运用数学知识和使用金融数学方法解决实际问题的能力，具有较强的数据处理与计算机编程能力的应用型人才。学生毕业后主要在经济、金融等单位或部门从事定量分析与决策工作；或在学校从事数学和经济等理论教学，以及继续攻读应用数学、金融、经济管理等专业研究生。宽口径的就业方向是本专业一大亮点，近年来就业率均保持在100%。