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更新日期
2022-05-29 18:55
学校类型
公办学校
教学领域
--
电话
64213054
官网
http://tc.buu.edu.cn/
学校地址
北京安定门外外馆斜街5号

2012招生计划专业单招统招文师统招文统招理师统招理外地合计备注(班)汉语言文学1010201010602英语10102077542计算机科学与技术151729612电子信息工程151729612应用心理学15151515602艺术设计102801827音乐学1416301本科合计5035171669096508文秘2017371数字媒体技术33331服装设计25251音乐表演30301高职合计7550125总计50352

附件6:2020年研究生招生复试缴费说明.doc

北京市中小学教师资格认定教育学、教育心理学考试将于2014年3月23日(周日)举行。为辅助学生通过考试,我院拟定举办“教育学”、“教育心理学”考前辅导班,具体事项通知如下:辅导内容、教材及上课教师:使用北京市教委指定的“教育心理学”、“教育学”2010年新版教材,结合《历年试题汇编》,进行考前串讲,查缺补漏,勾划重点,预测考点。聘请常年担任“教育心理学”、“教育学”课程教学的徐英俊教授、刘彦文教授授课。上课时间:课程上课日期上课时间教育学2.25(二)3.4(二)3.11(二)3.18(二)晚16:40-19:05第十节课——第十二节课教育心理学2.27

汉语言文学(师范)学历:本科学制:四年学位:文学学士培养目标:本专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识、基本技能,具有较高的审美感悟能力和语言表达能力,能够在普通中学和中等职业学校及其他教育培训机构进行汉语言文学教学和研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。主要课程:现代汉语、古代汉语、中国古代文学史、中国现当代文学史、外国文学史、写作、文学概论、学科教学论、语言学概论、中国文学批评史、马克思主义文论、民间文学、比较文学、美学概论、教育学、教育心理学、大学英语、计算机基础。就业方向:主要在普通中学、职业学校及小学从事与汉语言文学相关的专业理论和实践教

文秘学历:高职学制:三年培养目标:本专业培养掌握专业技能的高级文秘人才。通过三年的学习,使学生具有丰富的文秘专业知识和较高的文化素质,有较强的汉语修养和写作能力及英语听、说、读、写、译的能力;掌握公共关系原理与实践,具有较好的社交与管理能力以及熟练地使用计算机进行现代化办公的能力。主要课程:基础英语、英语听力、英语口语、商务英语、英语应用文写作、秘书学概论、文书档案学、管理学基础、公共关系与艺术实践、电子商务、人力资源管理、秘书写作、计算机基础、现代礼仪、电脑速录。就业方向:在各类学校、党政机关、新闻出版部门、银行、保险公司、旅行社等国内外企事业单位从事

联合大学师范学院2013年招生计划表本科计划专业代码专业名称年制科类合计本科人数学费备注050101汉语言文学四文史20204200050101汉语言文学四理工55050101汉语言文学四文史2222免师范类050101汉语言文学四理工55师范类050101汉语言文学四单招88单招师资050201英语四文史20205000050201英语四理工55050201英语四文史2323免师范类050201英语四理工55师范类050201英语四单招

学历:高职学制:三年培养目标:本专业培养具备数字传媒技术的基础知识,具备数字音视频节目制作及编辑工作、数字多媒体系统的开发、安装、应用能力,能够从事数字媒体节目制作及编辑、数字多媒体系统的开发、安装、应用第一线工作需要的高素质技能型高级专门人才。主要课程:图形基础、数字视频基础、数字媒体设计基础、计算机通信与网络、动画基础、计算机图形图像处理、数字媒体技术与应用、电子技术基础、二维动画设计与应用、三维动画设计与应用、数字视频后期技术、流媒体技术、电声原理音响技术、数字音频技术、网页制作与网站开发、多媒体程序设计等。就业方向:毕业生主要在娱乐游戏、出版、图

专业名称:学前教育专业层次:专科起点升本科,学制2.5年招生范围:社会招生,学习应试外语:英语上课时间:周六全天证书发放:成绩合格者获大学本科毕业证书,符合条件者授予学士学位。开设主要课程:英语、政治理论课、计算机基础、儿童发展心理学、学前教育学概论、中外学前教育史、现代教育技术、幼儿游戏理论与实践、教育与心理统计、心理测量与评估、幼儿园语言、数学、科学、音乐、美术等教育与活动设计、儿童早期阅读指导、家庭教育导论、幼儿园管理、儿童心理咨询等。

专业名称学历学制学位汉语言文学(师范)本科四年文学学士汉语言文学本科四年文学学士英语(师范)本科四年文学学士英语本科四年文学学士计算机科学与技术(师范)本科四年工学学士计算机科学与技术本科四年工学学士电子信息工程(师范)本科四年工学学士电子信息工程本科四年工学学士应用心理学本科四年理学学士艺术设计本科四年文学学士音乐学本科四年文学学士

专业名称:幼儿艺术教育专业层次:高中起点专科,学制2.5年招生范围:社会招生,学习专业加试科目:声乐、钢琴、舞蹈(三选二)上课时间:周六全天证书发放:成绩合格者获得大学专科毕业证书开设主要课程:英语、政治理论课、计算机基础、儿童文学与创作、钢琴、声乐、舞蹈、视唱练耳、乐理、绘画基础与造型、色彩与图案、学前教育学、儿童心理学、艺术概论、幼儿歌曲创作、幼儿舞蹈创编、教学法、幼儿音乐欣赏、幼儿园教育活动设计与指导等。

专业名称:艺术设计专业方向:视觉传达设计专业层次:高中起点本科,学制5年招生范围:社会招生,学习应试外语:英语专业加试科目:素描、色彩上课时间:每周四晚、周六全天证书发放:成绩合格者获大学本科毕业证书,符合条件者授予学士学位。开设主要课程:大学英语、政治理论课、计算机基础、素描、色彩、平面构成、立体构成、色彩构成、艺术设计概论、装饰艺术、图形创意、图案、文字设计、展示设计、包装设计、影视广告、招贴设计、书籍设计、摄影、网页设计、CI设计、POP手绘、印刷工艺及本专业所需要的各种应用软件等。

专业名称:音乐学专业层次:专科起点升本科,学制2.5年招生范围:社会招生,学习应试外语:英语专业加试科目:声乐、钢琴上课时间:周六全天证书发放:成绩合格者获大学本科毕业证书,符合条件者授予学士学位。开设主要课程:英语、政治理论课、视唱练耳、钢琴、声乐、舞蹈、和声、中国音乐史、外国音乐史、民族民间音乐、音乐欣赏、曲式作品分析、小型乐队编配、音乐教学法、即兴伴奏、合唱与指挥、电脑音乐基础等。

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展的,面向首都中等职业技术教育第一线,具有良好的教师职业素养和较强的计算机教学、实践技能及管理能力,具有先进教育教学理念和现代教育技术和方法的复合型中等职业技术教育师资。本专业培养的学生应具有良好的科学素养,较强的教育组织管理能力、专业技术能力。可在中等职业技术教育单位从事计算机相关专业的基础与专业课程的理论教学和实践教学工作。主要课程:电路基础、高级程序设计、面向对象程序设计(VC++)、数据结构、操作系统、软件工程、微型计算机技术、JAVA程序设计、数据库原理、网络互连技术、LINUX网络技术、数

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展的,面向首都中等职业技术教育第一线,具有电子信息工程专业技术和实践技能、具有先进教育教学理念和现代教育技术和方法的复合型中等职业技术教育师资。本专业培养的学生应具有一定的教学设计能力、教育组织管理能力、指导实践实验能力,能在中等职业技术教育单位从事电子或电气类相关专业技术课程的理论教学和实践教学工作。主要课程:电路分析、模拟电子技术、数字逻辑技术、单片机原理与接口技术、DSP技术与应用、自动控制原理、嵌入式系统与应用、现场总线技术、电子电路自动化设计、传感技术及应用、PLC原理与应用、软件技术基础、教育学、教育心

专业名称学历学制文秘高职三年数字媒体技术高职三年服装设计高职三年音乐表演高职三年

音乐学专升本标准学制(修业年限):2年;毕业学分:87学分授予学位:文学士培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展的,适应现代教育发展的和首都经济建设发展需求,从事基础音乐教育和社会企事业文艺活动等领域工作,掌握较系统音乐专业知识和一定的音乐表演技能,具有较强实践能力的高级应用性人才。毕业生基本要求:1.知识要求:掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论及三个代表重要思想的基本原则,掌握社会科学、自然科学的基本知识,了解相关学科和专业发展状况,有一定的综合知识修养。掌握音乐的基础理论与本专业的基本技能,具有分析、理解中外音乐作品的基本能力,了解中外音乐发

欢迎报考北京联合大学师范学院2014年招生情况介绍学院概况北京联合大学师范学院的前身是创建于1978年的北京师范大学分校,其办学使命是为首都基础教育和职业教育培养高质量教师,为文化创意产业培养高级专门人才,为首都社会文化建设和文化艺术事业发展服务。建院35年来,已为国家培养了一万七千多名全日制毕业生和两万一千余名各类教育学生,在基础教育、文学艺术、新闻出版、文化创意、公共事业管理等领域涌现出一大批优秀人才,为首都现代化建设做出了重要贡献。学院大力发展师范教育,凸显艺术教育特色。学院现有教育硕士专业学位和教育智能化技术专业两个硕士学位授权点。设有5个师范类

音乐表演标准学制(修业年限):3年毕业学分:129学分就业面向及工作岗位:1.就业范围:首都社会企事业文化单位、基础教育、学前教育等单位2.相关工作岗位(1)小学、幼儿园的音乐教师(2)文化公司的音乐的传播者、音乐制作者(3)音乐文化与群众文化部门的组织者、表演者培养目标本专业培养知识、能力、素质协调发展,面向首都经济社会发展需要,具备音乐专业的基础理论知识、音乐表演的基本能力,音乐的教学能力。具备熟悉一般音乐文化活动的组织、管理、音乐制作及传播等业务。了解基础教育阶段、学前教育阶段音乐教学活动开展的一般规律与规范。具有良好的职业素养、健康的身心素质和能

汉语言文学(师范)学历:本科学制:四年学位:文学学士培养目标:本专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识、基本技能,具有较高的审美感悟能力和语言表达能力,能够在普通中学和中等职业学校及其他教育培训机构进行汉语言文学教学和研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。主要课程:现代汉语、古代汉语、中国古代文学史、中国现当代文学史、外国文学史、写作、文学概论、学科教学论、语言学概论、中国文学批评史、马克思主义文论、民间文学、比较文学、美学概论、教育学、教育心理学、大学英语、计算机基础。就业方向:主要在普通中学、职业学校及小学从事与汉语言文学相关的专业理论和实践教

专业名称学历学制学位英语(文秘)(专科起点)本科二年文学学士艺术设计(专科起点)本科二年文学学士音乐学(专科起点)本科二年文学学士

  服装设计专业方向创办于1985年,创办初期为北京联合大学师范学院服装系。是国内创办较早、具有一定影响的服装设计专业人才培养单位,至今已有27届毕业生。毕业生生人数累计达1800多人,现有本科、专升本、高职在校生270多人。  经过20多年的探索和开拓,服装设计专业方向教学部已经发展成为一个在国内外有一定影响、师资力量较强、学术水平较高的服装设计的教学科研单位,是北京市特色专业,北京联合大学特色专业建设点。  服装设计专业方向教学部现有专职教师16人,全部具有双师资格,其中具有高级职称13人,教授2人,副教授8人,高级实验师3人,具备职业技能鉴定考评员

视觉传达设计方向标准学制(修业年限):4年毕业学分:183学分授予学位:文学学士培养目标:本专业方向培养具有良好的职业道德和较高的专业素养,“多能一专”的应用型本专业领域的设计人才。素质要求:  (1)具有较好的设计、绘画基础;  (2)具有较强的设计创新能力和动手能力;  (3)具有一定的实践工作经历;  (4)具有较好的语言能力、沟通交流能力,具有团队合作意识;  (5)具有良好的工作习惯,勇于迎接挑战,勇于克服困难;  (6)具有不断进取的精神和较好的自学能力。主要课程:书籍设计、招贴设计、包装设计、网页设计、动画短片设计、动画设计与制作、数字艺术

音乐学标准学制(修业年限):4年;毕业学分:173学分授予学位:文学士培养目标:本专业培养掌握系统的音乐理论知识和一定的音乐表演技能,专业基础扎实、综合实践能力强,具有创新创业精神和社会责任感,具有较强的适应能力和可持续发展能力,从事基础音乐教育和社会企事业文艺活动等领域工作,“多能一专”的高素质应用性人才。毕业生基本要求:(1)学生应具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感和良好的职业道德,明礼诚信、团结协作,具备吃苦耐劳、无私奉献、坚忍不拔的品质;(2)具有从事音乐专业相关工作所需要的自然科学知识、经济管理知识;(3)具备较为扎实的音乐学科基础理

师范学院艺术类专业简介学院概况我校师范学院设有艺术设计类及音乐类本、专科专业,至今已有二十多年办学历史,是我校早设立艺术专业的学院,目前有全日制本专科学生2600余人。现有艺术类本科专业包括服装与服饰设计专业、视觉传达设计专业、环境设计专业、产品设计专业和音乐学专业,另有高职音乐表演专业。艺术设计系成立于1985年,艺术设计类专业为北京联合大学本科重点建设专业,艺术设计学学科为校级重点建设学科。目前根据教育部《普通高等学校本科专业目录(2012年)》的规定,将原艺术设计专业调整为服装与服饰设计、视觉传达设计、环境设计和产品设计四个专业。全系共有五十余名教

2012招生计划专业单招统招文师统招文统招理师统招理外地合计备注(班)汉语言文学1010201010602英语10102077542计算机科学与技术151729612电子信息工程151729612应用心理学15151515602艺术设计102801827音乐学1416301本科合计5035171669096508文秘2017371数字媒体技术33331服装设计25251音乐表演30301高职合计7550125总计50352

北京联合大学师范学院2014年师资班单独招生专业介绍汉语言文学专业(师范)学历:本科学制:四年学位:文学学士培养目标:本专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识、基本技能,具有较高的审美感悟能力和语言表达能力,能够在普通中学和中等职业学校进行汉语言文学教学和研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。主要课程:现代汉语、古代汉语、中国古代文学史、中国现当代文学史、外国文学史、写作、文学概论、学科教学论、语言学概论、中国文学批评史、马克思主义文论、民间文学、比较文学、美学概论、教育学、教育心理学、大学英语、计算机基础。就业方向:主要在普通中学、中等职业学校及

2013北京联合大学师范学院招生指南学院概况师范学院是一所以培养基础教育、职业教育和学前教育教师人才为基础,为国家和地区文化艺术事业、文化创意产业、社会文化建设服务为主要办学特色的学院。建院35年来,已为国家培养了一万七千多名全日制毕业生和两万一千余名各类教育学生,在文学艺术、教育、新闻出版、文化创意产业、公共事业管理等领域涌现出一大批优秀人才,为首都现代化建设做出了重要贡献。学院始终坚持从社会需求出发建设学科专业,注重提高教育教学质量。办学层次以本科教育为主,兼有少量高职专业。现设有汉语言文学、英语、应用心理学、计算机科学与技术、数字媒体技术、服装与服

2015年北京联合大学师范学院报考指南北京联合大学师范学院介绍植根首都文化创新*师范学院的前身是创建于1978年的北京师范大学分校。学院植根三千年古都文化沃土,汲取现代首都人文灵韵,秉承致力于为首都社会文化建设和文化教育事业发展服务的办学理念和“学以致用”的校训,努力彰显教师教育特色,已发展成为一所治学严谨、基础扎实的优秀教师和设计人才培养基地。学院以本科教育为主,大力发展研究生教育。学院现有教育硕士专业学位和教育智能化技术两个硕士学位授予点。设有7个师范类本科专业、6个非师范类本科专业,师范生招生数约占总计划的64%。建有市级校内实践创新基地1个、校级

北京市商业学校官网:http://www..cn/

北京联合大学师范学院2012年师资班单独招生报考说明学院概况师范学院是一所以培养基础教育、职业教育教师人才为基础,为首都文化创意产业发展和社会文化建设服务为主要办学特色的学院。学院以本科教育为主,兼有少量高职专业。现设有应用心理学、汉语言文学、英语、艺术设计、音乐学、电子信息工程、计算机科学与技术等本科专业,设有服装设计、音乐表演、文秘、数字媒体技术等高职专业。现有全日制在校生2700余人。学院拥有一支敬业奉献、关爱学生、精于教学、勤于科研、勇于创新的师资队伍,现有专任教师近200人,教授、副教授90人,其中教授19人,并聘请了一批国内外学者、专家为我院